Faire preuve de respect et de civisme:

• Professeurs face aux élèves: être positif dans les commentaires formulés à l'égard des enfants.
• Élèves face aux professeurs: parler doucement aux professeurs.
• Entre élèves: se rendre compte de l'existence d'autres élèves; attitude de bienveillance et d'entraide.

Améliorer l'aide personnelle à l'enfant:

• Se servir de tous les moyens disponibles pour encourager et valoriser les efforts de nos élèves sur le plan du rendement scolaire.
• Tenir compte de l'effort et du progrès de tous les élèves moyens, faibles ou rapides, en prévoyant pour tous ces élèves des mesures de support ou d'enrichissement.
• Écouter d'une façon active l'enfant. Ex: entretien de 10 minutes, activités de communication orale.

Accentuer le lien entre les programmes d'enseignement et les intérêts des élèves:

• Créer une ambiance dans les locaux par des décorations, photos...
• Mettre des livres à la disposition des écoliers.
• Varier et adapter les méthodes d'enseignement.
• S'inspirer de textes, manuels, matériel didactique les plus variés possible.
• S'assurer de se sensibiliser à toutes les nouveautés dans ce domaine.

Poursuivre les efforts en vue de l'amélioration du français parlé et écrit dans toute la vie de l'école:

• Poursuivre tous les efforts entrepris au niveau de la vie étudiante: préparation des différentes activités, en proposant les termes justes aux enfants et faire retour sur les activités vécues.
• Inculquer aux jeunes l'importance d'une bonne présentation à l'égard du français écrit, autant sur une feuille que dans leurs cahiers.
• Insister sur une bonne prononciation des mots dans les conversations.
• Inculquer aux jeunes la pertinence de bien écrire.

Premier cycle

Français	540 min.
Mathématique	420 min.
Enseignement moral ou religieux	60 min.
Éducation physique (spécialiste)	90 min.
Musique (spécialiste)	45 min.
Art dramatique	45 min.
Temps non réparti :	210 min.
Dans ce temps, on doit penser aux périodes de bibliothèque ainsi qu'aux périodes passées au laboratoire d'informatique.
Total au régime pédagogique :	1 410 minutes

Deuxième et troisième cycles

Français	420 min.
Mathématique	300 min.
Enseignement moral ou religieux	60 min.
Éducation physique (spécialiste)	67,5 min.
Musique (spécialiste)	67,5 min.
Arts plastiques	60 min.
Anglais	45 min.
Sciences et technologie	60 min.
Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté	60 min.
Temps non réparti :	270 min.

• Divers règlements, par exemple: les absences, la suppléance, les appels téléphoniques, l'évacuation de l'école, l'imprimerie, la photocopieuse, la propreté, le secrétariat, la surveillance...



• Les procédures d'intervention, par exemple : les démarches à suivre auprès des élèves ayant des difficultés d'apprentissage;
  
  
  • les procédures relatives au service d'orthophonie en milieu scolaire;
  • les procédures à suivre quand on réfère un élève au service d'orthopédagogie;
  • et les procédures relatives au service de psychologie.