home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The Hacker's Encyclopedia 1998 / hackers_encyclopedia.iso / zines / uxu / uxu_s031.txt < prev    next >
Encoding:
Text File  |  2003-06-11  |  16.1 KB  |  471 lines
  1.  
  2.                                 ###     ###
  3.                                  ###   ###
  4.                       ###   ####  ### ###  ###   ####
  5.                       ###    ###   #####   ###    ###
  6.                       ###    ###    ###    ###    ###
  7.                       ###    ###   #####   ###    ###
  8.                       ##########  ### ###  ##########
  9.                                  ###   ###
  10.                                 ###     ###
  11.  
  12.                          Underground eXperts United
  13.  
  14.                                 Presenterar...
  15.  
  16.                           Intressant Svenskt Stoff
  17.  
  18.                   [ #031 - Filmmanuskript: Terroristerna ]
  19.     _____________________________________________________________________
  20.  
  21.  
  22.  
  23.                          FILMMANUSKRIPT: TERRORISTERNA
  24.                         av THE GNN/DualCrew-Shining/uXu
  25.  
  26.  
  27.  
  28.                                  MANLIG R\ST
  29.                             (voiceover, utan bild)
  30.           Vi planerade hela grejen medan vi satt och s|p p} en krog.
  31.  
  32. Bilden tonar fram.
  33.  
  34. INT. KROG
  35.  
  36. N}gon st{ller l}ngsamt ner ett |lglas p} en bardisk och g|r snabba
  37. anteckningar p} en servett (n{rbilder).
  38.  
  39. Nedtoning tillbaka till svart.
  40.  
  41. F|rtexter.
  42.  
  43. EXT. PARKERINGSHUS - TIDIG MORGON, SOMMAR
  44.  
  45.                                 MANLIG R\ST
  46.                                 (voiceover)
  47.                         Vi satte ig}ng redan n{sta dag.
  48.  
  49. Bilden visar en bil i n{rbild. N}gon k|r in en skruvmejsel i dess l}s och
  50. |ppnar den kvickt. Biltjuven kastar sig in i f|rars{tet och startar motorn.
  51. En andra person som b{r p} en videokamera hoppar in genom passagerard|rren.
  52. Bilen rivstartar och drar iv{g, ut ur bild. Vi f}r aldrig riktigt se deras
  53. ansikten.
  54.  
  55. KLIPP:
  56.  
  57. EXT. MOTORV[G - DAG, SOMMAR
  58.  
  59. Bilen som stals f{rdas i normal hastighet p} en motorv{g.
  60.  
  61.                                 MANLIG R\ST
  62.                                 (voiceover)
  63.    Det skulle ta flera dagar. Sverige {r st|rre {n man f|rst kan tro. P}
  64.    kartan s}g rutten ut som en liten trevlig s|ndagstur. Men i verkligheten
  65.    var det faktiskt en cirkel p} |ver hundra mil vi hade att }ka. Det g{llde
  66.    ju att sprida ut dom olika platserna, h}lla sig l}ngt borta fr}n d{r man
  67.    bor, annars kanske n}gon skulle kunna sp}ra oss. Vi hade tur. Vi m|tte
  68.    inte en enda polisbil p} hela trippen.
  69.  
  70. KLIPP:
  71.  
  72. EXT. LEKPLATS - DAG, SOMMAR
  73.  
  74. Bilen anl{nder till en parkeringsplats bredvid en lekplats full med lekande
  75. barn. De tv} individerna kliver ur bilen. En av dem b{r p} en videokamera.
  76. (Vi f}r fortfarande ingen skymt av deras ansikten.)
  77.  
  78.                                 MANLIG R\ST
  79.                                 (voiceover)
  80.    Janne fick sk|ta kameran, sj{lv fattade jag inte hur den funkade. Jag
  81.    kollade s} ingen s}g honom medan han gjorde jobbet. Skulle n}gon f} syn
  82.    p} oss skulle det vara helt k|rt. Det finns ju s} mycket perversa typer.
  83.    Det g{ller att vara f|rsiktigt n{r man har med barn att g|ra, dom ju ett
  84.    k{nsligt {mne. Men ingen verkade l{gga m{rke till oss nu heller. Turen
  85.    var p} v}r sida, det r}dde det ingen tvekan om. Kanske var Gud p} v}r
  86.    sida? Han om n}gon vet att vi gjorde det r{tta och det goda.
  87.  
  88. KLIPP:
  89.  
  90. EXT. LEKPLATS - DAG, SOMMAR
  91.  
  92. Lekande barn. Bilden {r n}got diffus och ryckig, eftersom den ses ur en
  93. videokameras subjektiva perspektiv.
  94.  
  95. SNABBT KLIPP:
  96.  
  97. EXT. LEKPLATS - DAG, SOMMAR
  98.  
  99. Samma som f|reg}ende, men p} annan plats, med andra barn.
  100.  
  101. SNABBT KLIPP:
  102.  
  103. EXT. LEKPLATS - DAG, SOMMAR
  104.  
  105. Samma som f|reg}ende, }ter igen p} annan plats. Vi ser en m{ngd klipp mellan
  106. olika lekplatser med lekande barn, samtliga ur en videokameras perspektiv.
  107.  
  108. Bilden fryser.
  109.  
  110. Sekvenserna med lekande barn spelar snabbt bakl{nges och fryser igen. Vi h|r
  111. ljudliga klick fr}n videoredigeringsmaskiner.
  112.  
  113. KLIPP:
  114.  
  115. INT. FILMSTUDIO
  116.  
  117. Tv} personer sitter vid en redigeringsmaskin i ett dunkelt upplyst rum. P}
  118. sk{rmen framf|r dem spelas sekvenserna med lekande barn om och om igen.
  119.  
  120.                                 MANLIG R\ST
  121.                                 (voiceover)
  122.    Hela resan tog tre dagar. Vi lyckades f} med allt vi ville p} filmen.
  123.    Janne var ganska skakis hela tiden. Sj{lv tyckte jag bara det var kul. Vi
  124.    dumpade bilen l}ngt ifr}n stan och tog t}get tillbaka. Jag satte
  125.    omedelbart ig}ng att fixa rullen. Farsan jobbade med TV och jag fick
  126.    anv{nda hans studio hur mycket jag ville.
  127.  
  128. En av personerna reser sig fr}n redigeringsbordet och l{mnar rummet. Den
  129. andre arbetar vidare med filmen.
  130.  
  131.                                 (voiceover)
  132.           Men vi hade fortfarande en scen kvar att spela in...
  133.  
  134.                                   (paus)
  135.  
  136.                                 (voiceover)
  137.    Jag l{t Janne fixa iordning bomben. Han kunde det d{r med spr{ng{mnen.
  138.  
  139.  
  140. KLIPP:
  141.  
  142. N{rbild p} svetsl}ga som t{nds, h{nder som pysslar med elektronik.
  143.  
  144. KLIPP:
  145.  
  146. INT. FILMSTUDIO
  147.  
  148. N{rbild p} h{nder som arbetar med redigeringsapparaten.
  149.  
  150. KLIPP:
  151.  
  152. INT. KONTROLLRUM I TV-STUDIO
  153.  
  154. M{nniskor i ett kontrollrum (liknande det som f|rkommit tidigare) som
  155. arbetar med en nyhetss{ndning. P} en monitor ser vi en REPORTER i studio.
  156.  
  157.                                    REPORTER
  158.                                 (p} monitorn)
  159.                           Det h{r var vad vi fick se...
  160.  
  161. KLIPP:
  162.  
  163. INT. TV-STUDIO
  164.  
  165.                                    REPORTER
  166.                        (nu ur TV-tittarens perspektiv)
  167.                        ... n{r vi spelade upp bandet.
  168.  
  169. KLIPP:
  170.  
  171. EXT. LEKPLATSER - DAG, SOMMAR
  172.  
  173. Videokamerans perspektiv av ihopklippta sekvenser (runt fyra stycken, 5-10
  174. sekunder sammanlagt) som visar grupper med barn som leker i sandl}dor vid
  175. lekplatser. Den sista visar dock mycket snabbt ett ensamt barn som spr{ngs
  176. i luften i en sandl}da. Direkt efter den sista sekvensen zoomar videokameran
  177. in barnet, men vi hinner aldrig se hur det ser ut efter explosionen eftersom
  178. bilden inte hinner fokusera.
  179.  
  180. SNABBT KLIPP:
  181.  
  182. INT. KONTOR P] POLISSTATION
  183.  
  184. Ur nyhetsreportaget p} TV:s bild ser vi en POLIS bakom ett skrivbord.
  185.  
  186.                                    POLIS 1
  187.                          (tj{nstem{ssigt k{nslol|s)
  188.                 ... sjuka m{nniskor, mycket sjuka m{nniskor...
  189.  
  190. SNABBT KLIPP:
  191.  
  192. EXT. LEKPLATS - DAG, H\ST
  193.  
  194. Ur nyhetsreportaget p} TV:s bild ser vi en orolig MAMMA.
  195.  
  196.                                    MAMMA 1
  197.                              (n{rmast hysterisk)
  198.    ... jag t{nker inte l}ta mina barn g} tillbaka hit! Inte s} l{nge dom d{r
  199.    d}rarna fortfarande {r l|sa!
  200.  
  201. SNABBT KLIPP:
  202.  
  203. INT. TV-STUDIO
  204.  
  205.                                    REPORTER
  206.            ... utredningen har h|gsta prioritet hos polisen.
  207.  
  208. REPORTERN r{ttar till sina papper.
  209.  
  210. Nedtoning till svart.
  211.  
  212.                                  MANLIG R\ST
  213.                                  (voiceover)
  214.    Vi v{ntade i |ver ett }r. Ingenting h{nde egentligen. Ett j{vla
  215.    antiklimax. Vi var med andra ord tvungna att sl} till igen, den h{r
  216.    g}ngen betydligt h}rdare. V}rt meddelande m}ste f|rr eller senare g}
  217.    fram. Folk f}r inte k{nna sig s{kra; d} slutar de t{nka.
  218.  
  219. Bilden tonar fram igen.
  220.  
  221. EXT. MOTORV[G - NATT, SOMMAR
  222.  
  223.                                  MANLIG R\ST
  224.                                  (voiceover)
  225.    N{r sommaren gjorde sitt int}g igen l}nade vi en bil igen och }kte ut p}
  226.    samma resa...
  227.  
  228. KLIPP:
  229.  
  230. EXT. SANDL]DA F\R BARN - TIDIG MORGON, SOMMAR
  231.  
  232.    ... fast den h{r g}ngen hade vi ingen kamera med oss. Janne ordnade
  233.    rekvisitan. Nu var det dags att skr{mma skiten ur folk p} riktigt. Den
  234.    h{r g}ngen kanske de fattade po{ngen.
  235.  
  236. N{rbild p} h{nder som arbetar frenetiskt med att gr{va i en sandl}da. Efter
  237. att h}let blivit djupt nog l{gger n}gon ner ett f|rem}l som ser ut som en
  238. bomb. H{nderna fyller igen h}let och kopplar en kabel fr}n den nedgr{vda
  239. bomben till en leksaksbil. H{nderna f|rsvinner ur bilden och kameran h}ller
  240. den minerade leksaksbilen i bild.
  241.  
  242.                                  MANLIG R\ST
  243.                                  (voiceover)
  244.    Man ska aldrig underskatta medias makt. Den dumma massan {lskar snaskiga
  245.    nyheter. Ju vidrigare, desto b{ttre, ett faktum som tj{nade v}ra
  246.    intressen. He he he.
  247.  
  248. Ett barns hand kommer in i bilden och rycker tag i leksaksbilen.
  249.  
  250. KLIPP:
  251.  
  252. INT. TV-STUDIO
  253.  
  254. Vi ser }ter igen den delen av videofilmen som inneh|ll en explosion. Innan
  255. kameran hinner fokusera denna g}ng ers{tts bilden av REPORTERN i en
  256. TV-studio.
  257.  
  258.                                     REPORTER
  259.    ... bomberna var utplacerade |ver olika st{llen i hela Sverige.
  260.    Fortfarande kan det finnas ouppt{ckta minor och allm{nheten varnas.
  261.    Polisen har inte s{kra sp}r efter f|r|varen, men meddelar i en
  262.    presskommuniké att det med s{kerhet {r samma m{nniskor som f|rra sommaren
  263.    skickade ett videoband med smygfilmade barn till ett flertal TV-stationer
  264.    runt om i Sverige. En grupp som kallar sig 'V{rldens barn' har tagit p}
  265.    sig ansvaret. Sport...
  266.  
  267. KLIPP:
  268.  
  269. INT. KROG
  270.  
  271. Tv} personer sitter och dricker |l vid en bardisk i ett rasande tempo.
  272. Kamerans vinkel l{mnar fortfarande deras ansikten anonyma.
  273.  
  274.                                  MANLIG R\ST
  275.                              (voiceover, uppr|rd)
  276.    Men {ven denna g}ng... h{nde ingenting. Ingenting! Fattar ni! Ingenting!
  277.    Det var precis som f|rra g}ngen! Alla h|ll k{ften! I n}gra dagar efter}t
  278.    pratades det om bomber och terrorister och idioter och galningar och v}ra
  279.    stackars barn. Inte ett ord sades om v}ra uttalanden i relation till
  280.    aktionerna. 'V}ra stackars barn'? Vad {r det f|r j{vla trams? Deras barn
  281.    d}? Har dom ingenting att s{ga till om, va? Deras barn!? Hur blir det med
  282.    deras j{vla barn?!
  283.  
  284. En av personerna vid bardisken t|mmer sitt glas och st{ller ner det s} h}rt
  285. p} bardisken att det splittras.
  286.  
  287. Nedtoning till svart.
  288.  
  289. Vi h|r mer glas som krossas, folk som skriker, och en polissiren.
  290.  
  291.                                    MANLIG R\ST
  292.                                 (voiceover, lugn)
  293.                    Det var dags att ta till radikala }tg{rder.
  294.  
  295. Bilden tonar fram efter en stunds paus.
  296.  
  297. INT. CELL
  298.  
  299. Kameran sveper l}ngsamt |ver ett betonggolv, }ker sedan upp}t och vi ser en
  300. person bakifr}n st} vid ett gallerf|rsett f|nster och titta ut.
  301.  
  302.                                    MANLIG R\ST
  303.                                    (voiceover)
  304.    Jag lovade Janne att ta p} mig hela skulden. Han h|ll p} att skita p} sig
  305.    av skr{ck n{r jag sa f|rklarade vad jag var tvungen att g|ra. Han
  306.    tjafsade om fingeravtryck, DNA-tester, vittnen och livstid i f{ngelse.
  307.    Ibland {r han en verklig k{rring.
  308.  
  309. Kameran }ker vidare mot f|nstret. P} avst}nd kan man se en lekplats med
  310. lekande barn.
  311.  
  312.                                  MANLIG R\ST
  313.                                  (voiceover)
  314.    Men jag {r {nd} glad att han slapp det h{r. Fan vilket j{vla liv det
  315.    blev. F|r n}got som egentligen inte var n}gonting alls.
  316.  
  317. KLIPP:
  318.  
  319. INT. TV-STUDIO
  320.  
  321. Ur TV-bilds perspektiv:
  322.  
  323.                                    REPORTER
  324.                Sommarens attentat mot lekplatser har klarats upp.
  325.  
  326. SNABBT KLIPP:
  327.  
  328. EXT. LEKPLATS - DAG, H\ST
  329.  
  330. Ur TV-bilds perspektiv, en MAMMA med ett barn:
  331.  
  332.                                    MAMMA 2
  333.                                     (glad)
  334.    Jag {r s} glad att det {r |ver! Jag {r s} j{tteglad! S} glad! Det h{r har
  335.    varit det v{rsta perioden i hela mitt liv! Och lilla Louise...
  336.  
  337. TV-kameran zoomar in barnet.
  338.  
  339. SNABBT KLIPP:
  340.  
  341. INT. KONTOR P] POLISSTATION
  342.  
  343. Ur TV-bilds perspektiv, POLIS vid skrivbord:
  344.  
  345.                                     POLIS 2
  346.                                   (intervjuad)
  347.    Pojken har erk{nt alltihop, ja. Han f|rnekar dock att han hade f|r avsikt
  348.    att skada n}gon, som han uttryckte det, |h, 'oskyldig individ'.
  349.  
  350. KLIPP:
  351.  
  352. INT. R[TTEG]NGSSAL
  353.  
  354. En serie tecknande bilder av en r{tteg}ng (av den typ som media anv{nder sig
  355. av, d} det {r f|rbjudet att filma i r{tteg}ngssalar), med domare, n{mndem{n,
  356. ]KLAGARE, och s} vidare.
  357.  
  358.                                  ]KLAGAREN
  359.                                   (myndig)
  360.    Du s{ger 'att det egentligen inte var n}gonting alls'. Men det var det
  361.    v{l verkligen? Du, och den h{r personen 'Janne' som vi inte ens vet om
  362.    hans ens existerar, placerade ju faktiskt ut farliga saker i barns
  363.    sandl}dor. Ni hade ju dessutom redan iscensatt en ordentlig explosion
  364.    f|r ett }r sedan. Varf|r skulle inte dom andra bomberna detonera nu?
  365.  
  366.                                  MANLIG R\ST
  367.                (det som tidigare uppfattades som voiceover
  368.                visar sig nu komma fr}n r{tteg}ngen)
  369.           Det sm{ller redan tillr{ckligt runt om i v{rlden tycker jag.
  370.  
  371.                                   ]KLAGAREN
  372.                                    (myndig)
  373.    Men vore det inte vara betydligt slagkraftigare om det small? Skulle inte
  374.    det f|ra fram ert meddelande b{ttre? Det r}der ju ingen tvekan om att du
  375.    vet hur man spr{nger folk i luften?
  376.  
  377.                                  MANLIG R\ST
  378.    Folk och folk... det kan man ju fr}ga sig om det var. Men vad det var som
  379.    hindrade mig? Tja... kanske f|r att det sm{ller tillr{ckligt runt om i
  380.    v{rlden?
  381.  
  382. KLIPP:
  383.  
  384. INT. R[TTEG]NGSSAL
  385.  
  386. N{rbild p} domarklubba som sl}s h}rt p} en lagbok.
  387.  
  388.                                  MANLIG R\ST
  389.                                  (voiceover)
  390.                         En del fattar verkligen ingenting.
  391.  
  392.                                    (paus)
  393.  
  394.                         Fast det kunde ju ha varit v{rre.
  395.  
  396. KLIPP:
  397.  
  398. EXT. UTANF\R R[TTEG]NGSSALEN - DAG, H\ST
  399.  
  400. En uppretad massa st}r och buar, skriker och f|r allm{n oreda. Poliser i
  401. kravallutrustning skyddar ing}ngen till byggnaden. Somliga f|rs|ker ta sig
  402. f|rbi muren av poliser, men knuffas bort.
  403.  
  404. KLIPP:
  405.  
  406. INT. TV-STUDIO
  407.  
  408.                                   REPORTER
  409.    Den s} kallade 'lekplatsbombaren' d|mdes idag vid Stockholms tingsr{tt.
  410.    Domen blev villkorlig, eftersom f|r|varen }lder var ringa, och d} det
  411.    visat sig att samtliga av de utlagda bomberna inte var apterade, och
  412.    d{rmed ofarliga.
  413.  
  414. KLIPP:
  415.  
  416. EXT. UTANF\R R[TTEG]NGSSALEN - DAG, H\ST
  417.  
  418. D|rrarna till byggnaden |ppnas och en ung pojke kliver ut. Massans burop g}r
  419. ov{ntat |ver till jubel. Polisen sl{pper fram pojken som g}r med nedb|jt
  420. huvud genom den jublande massan. Folk dunkar honom k{rv{nligt i ryggen och
  421. kastar uppmuntringar till honom. Vi noterar att n}gra h}ller i plakat d{r
  422. det st}r 'frik{nn' och liknande. Pojken kliver in i en v{ntade bil och }ker
  423. iv{g.
  424.  
  425. KLIPP:
  426.  
  427. INT. BIL
  428.  
  429. Pojken v{nder sig om och tittar ut genom bakrutan medan bilen k|r iv{g.
  430. Kameran byter till hans subjektiva bild av den hysteriska massan vid
  431. byggnaden. Kameran byter tillbaka vinkeln av honom i bilen; han v{nder sig
  432. om och suckar.
  433.  
  434.                                  MANLIG R\ST
  435.                          (voiceover, pojkens tankar)
  436.                  Undrar vad pappa kommer att s{ga om det h{r?
  437.  
  438. Kameran f|rflyttar sig till frams{tet av bilen, dess f|rare (tillika pojkens
  439. pappa) visar sig vara REPORTERN, som ser ut att vara mycket uppr|rd.
  440.  
  441. Nedtoning till svart.
  442.  
  443. Vi h|r det karakteristiska ljudet av en film som s{tts in i en
  444. videobandspelare och g}r ig}ng.
  445.  
  446. Bilden tonar fram.
  447.  
  448. Vi ser hela videofilmen spelas upp, denna g}ng i dess fullst{ndiga skick.
  449. Filmen {r ungef{r trettio sekunder l}ng. I flertalet sekvenser om n}gra
  450. sekunder vardera ser vi bar som leker vid lekplatser. I den sista sekvensen
  451. spr{ngs ett barn i en sandl}da. Kameran zoomar in barnet, bilden blir
  452. tillf{llet suddig. Ur fokuset framtr{der en n{rbild p} barnet, som visar sig
  453. vara en klumpigt gjord docka (som dock vid explosionen misstas f|r ett
  454. riktigt barn). Videokameran zoomar in de s|ndertrasade benen och ansiktet p}
  455. dockan. Efter ett tag tonar bilden ner till svart och ett meddelande t{cker
  456. sk{rmen: "Svenska trampminor d|dar barn i andra l{nder, s} varf|r skulle
  457. n}got hindra oss ifr}n att anv{nda dem i samma syfte h{r hemma?"
  458.  
  459. Nedtoning till svart.
  460.  
  461. Ljudet av en videobandspelare som stoppas och spolar tillbaka bandet.
  462.  
  463. Eftertexter.
  464.  
  465.  
  466. ____________________________________________________________________________
  467. uXu                             Av The GNN                               uXu
  468. ____________________________________________________________________________
  469.  
  470.  
  471.