home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ The Hacker's Encyclopedia 1998 / hackers_encyclopedia.iso / zines / uxu / uxu_s032.txt < prev   
Encoding:
Text File  |  2003-06-11  |  21.4 KB  |  325 lines

  1.  
  2.                                 ###     ###
  3.                                  ###   ###
  4.                       ###   ####  ### ###  ###   ####
  5.                       ###    ###   #####   ###    ###
  6.                       ###    ###    ###    ###    ###
  7.                       ###    ###   #####   ###    ###
  8.                       ##########  ### ###  ##########
  9.                                  ###   ###
  10.                                 ###     ###
  11.  
  12.                          Underground eXperts United
  13.  
  14.                                 Presenterar...
  15.  
  16.                           Intressant Svenskt Stoff
  17.  
  18.                        [ #032 - Massornas Tids}lder ]
  19.     _____________________________________________________________________
  20.  
  21.                            
  22.                           MASSORNAS TIDS]LDER
  23.                     av THE GNN/DualCrew-Shining/uXu
  24.  
  25.  
  26.    [Bakgrund: Denna text var ett bidrag till en ess{t{vling p} {mnet
  27.    'Sparsamhet, flit och heder; dygder som duger?' Om den fick n}gon
  28.    placering vet jag inte, eftersom t{vlingen vid denna tidpunkt {nnu
  29.    inte {r avgjord. Sj{lva texten {r en utveckling av 'Guardians of the
  30.    Masses' som jag skrev }t uXu f|r ett antal }r sedan. L{saren kommer
  31.    snabbt att f|rst} att jag f}tt mycket kritik f|r den h{r texten. De
  32.    flesta kommentarerna har varit mycket givande; speciellt de som har
  33.    varit s} outs{gligt styrda av kritikerns personliga problem och
  34.    intresse att exponera sina subjektiva k{nslor ang}ende mig som
  35.    person, med resultatet av att sj{lva 'kritiken' inte varit n}got
  36.    annat {n en samling idiotiska uttalanden som verkligen har f}tt mig
  37.    att tillf{lligtvis inse att denna text {r ett m{sterverk. Tack.]
  38.  
  39.  
  40. F|r att f|rst} och kunna reflektera |ver hur de dygder som omn{mnts i
  41. sammanhanget runt denna ess{ 'duger' i v}rt moderna samh{lle, kr{vs en
  42. inledande analys av samtidens grundvalar. Det jag kommer att argumentera f|r
  43. {r delvis inget nytt, {ven om det f|r den ovane l{saren kommer att framst}
  44. som radikalt. Utan att tillskriva n}gon uppfattningar de inte delar finner
  45. jag det vara p} sin plats att n{mna José Ortega y Gasset, Alf Ahlberg och -
  46. till viss del - Georg Henrik von Wright som exempel p} t{nkare vilka
  47. framf|rt liknande analyser (sj{lvfallet med betydligt st|rre klarhet och
  48. precision {n vad jag f|rm}r prestera) av ett av detta }rhundrades
  49. intressanta faktum.
  50.  
  51. Vi lever i en tidsperiod som saknar motstycke genom historien. Detta {r den
  52. period d} all makt - social som politisk - p} gott och ont |verg}tt ifr}n
  53. att vara ett arbete f|r ett f}tal till att ha blivit varje m{nniskas
  54. r{ttighet. De som nu styr v{rlden (d} framf|rallt st|rre delen av
  55. v{stv{rlden) anser sig vara dess enda r{ttm{tiga kungar, de som b}de kan och
  56. b|r leda m{nskligheten. Jag talar om massorna, med massm{nniskan, 'den
  57. vanlige m{nniskan', i centrum som maktfaktor p} historiens scen.
  58.    Den typiske 'massm{nniskan' {r om de st|rre perspektiven p} tillvaron en
  59. ytterst okunnig individ, men f|rnekar detta. Ist{llet smyckar denne sin
  60. existens med }sikten att han {r en upplyst person, en som qua sin tidsliga
  61. position i historien och st}r p} toppen av all utveckling, redo att snart
  62. tr{da |ver gr{nsen till idealet homo universale. Alla tidigare perioder, det
  63. r|r sig ibland bara om ett f}tal decennier tillbaka, har varit styrda av
  64. barbari och ignorans, medan den period vi nu upplever {r befriad fr}n alla
  65. problem; och de som existerar {r blott tillf{lliga, redo att sopas bort bara
  66. den tillv{xt i ekonomiskt och teknologiskt v{lst}nd som p}st}s r}da inte
  67. rubbas. Massm{nniskan anser sig vara en auktoritet |ver sin egen samtid och
  68. |ver sig sj{lv, en som av historien utvecklats till en finslipad diamant; en
  69. m{nniska som kan och b|r ta vara p} sig sj{lv och sina j{mlikar utan
  70. inblandning fr}n n}gon som skulle ha mage att kalla sig b{ttre vetande.
  71.    Det kr{vs dock ingen st|rre intellektuell anstr{ngning f|r att inse att
  72. v{rlden av idag {r l}ngt ifr}n en utopi. M{nsklighetens framv{xt i Europa
  73. och USA har m}h{nda utvecklats }t ett mycket intressant h}ll vad g{ller
  74. berget av bekv{mlighetsprodukter, men vad g{ller den intellektuella och
  75. moraliska niv}n har ytterst f} saker intr{ffat. Att massm{nniskan av idag
  76. skulle p} n}got vis vara mer kunnig inom omr}det att styra v{rlden {r en
  77. felaktig uppfattning. Men detta {r n}gonting massan f|rnekar; v{rlden best}r
  78. ju trots allt av dem - s} vilka skulle vara mer l{mpad att styra v{rlden om
  79. inte dem sj{lva? Detta f|refaller enligt majoriteten inte bara vara n}got
  80. som uppfattas som sj{lvklart, utan en absolut objektiv sanning.
  81.     Vi har idag skolor som - f|rvisso i mycket st|rre omfattning {n
  82. tidigare - l{r ut 'hur det {r' och 'hur det har varit', och vad som i
  83. relation till detta {r 'r{tt' och 'fel', 'gott' och 'ont'. Ger man sig i
  84. kast med att intervjua en massm{nniska om varf|r det som {r ansett som r{tt
  85. faktiskt {r r{tt, svarar denne blott med att upprepa de l{xor han l{rt sig.
  86. N}gon personlig analys |ver tingens f|rh}llande existerar inte, det enda
  87. svar som ges {r varianter av truismen: saker och ting {r som de {r, d{rf|r
  88. att de {r som de {r - eller har blivit av andra saker som har varit vad de
  89. har varit. Att ifr}gas{tta och f|rs|ka vidare analysera de enkla fakta som
  90. skolv{sendet presenterar {r f|r massm{nniskan en meningsl|s uppgift. Denna
  91. uppfattning b{r m{nniskan med sig hela livet igenom; och just detta {r en
  92. viktig del i massm{nniskans konstitution. Jag vill dock f|rtydliga att det
  93. inte {r skolan allena som {r ansvarig f|r att det f|rh}ller sig p} detta
  94. vis, om nu n}gon trodde det. F|rh}llandet {r betydligt mer sofistikerat.
  95. Skolan {r inte en separat del av samh{llet, n}got som kontrolleras av en
  96. konspiration med intresse av att m{nskligheten beh}ller sin trivialitet.
  97. Skolan {r, som allt annat i samh{llet, under massans beskydd. Cirkeln sluter
  98. sig: massan l{r de nyanl{nda individerna hur de skall t{nka och agera, hur
  99. de skall blir f|r att bli som alla andra, massm{nniskor.
  100.    F|r det {r detta som massm{nniskan {lskar |ver allt annat: att han {r som
  101. alla andra; att ingen {r b{ttre eller s{mre {n han sj{lv - att han deltar i
  102. ett samh{lle d{r alla i grunden har samma uppfattning om vad som {r r{tt och
  103. fel. Detta {r den |vergripande karakteristiken som g|r en m{nniska till just
  104. en massm{nniska.
  105.    Smickra nu inte er sj{lva med tron att nu redan nu funnit ut vilka de s k
  106. massm{nniskorna {r. Massan best}r inte av de som inom den {ldre royalismen
  107. s} nedl}tande kallade 'p|beln'; de {r inte under- eller medelklassen. H|g
  108. social status {r inget bevis f|r att n}gon inte skulle tillh|ra massan. En
  109. massm{nniska karakt{riseras ej av sina yttre attribut, utan av sina inre. En
  110. s}dan m{nniska t{nker om sig sj{lv och andra p} ett speciellt s{tt. Det {r
  111. ej givet per definition, men massm{nniskor {r i |verl{gsen majoritet.
  112.    Massans konformitet, trygghet i att inte vara avvikande fr}n n}gon annan,
  113. leder till att allt som anses avvikande, eller generellt sv}rbegripligt,
  114. omedelbart klassas som 'onaturligt', '|verfl|digt' eller rent av 'skadligt'.
  115. Detta {r det ej sv}rt att finna st|d f|r i vad som kallas 'den offentliga
  116. debatten'. V}ra dagstidningar |versv{mmas av pinsamma analyser vars djup
  117. s{llan str{cker sig l{ngre ner {n vad som accepteras av massan. Skulle n}gon
  118. f|reta sig projektet att offentligen uttrycka en insikt vars djup passerar
  119. vad 'den vanlige m{nniskan' kan f|rst}, h}nas skribentens teorier som
  120. 'h}rklyverier' vilka 'saknar n}gon som helst relation till verkligheten'.
  121.    Alla former av vetenskaplig eller konstn{rlig analys m}ste med andra ord
  122. presenteras p} vad som kallas 'ett begripligt s{tt'. St|rre t{nkares
  123. kunskaper och insikter blir f|rst v{rdefulla n{r de antingen har
  124. populariserats ner till en f|r massan l{sbar niv} (vilket ofta f}r
  125. resultatet att de vattnas ur p} all betydelse), eller med all |nskv{rd
  126. tydlighet visat att de kan ge bidrag till det v{xande berget av teknologiska
  127. produkter med inriktning p} bekv{mlighet eller s{kerhet. Kunskap som inte
  128. uppfyller n}gra av dessa kriterier anses som v{rdel|st, eller i 'b{sta fall'
  129. en kulturell eller humanistisk krydda till 'den h}rda verkligheten' - men
  130. inget mer.
  131.    Av detta f|ljer att det egentligen inte l{ngre finns n}got utrymme f|r
  132. st|rre t{nkare, anser massan. Detta av tv} sk{l. F|r det f|rsta, som vi
  133. redan har n{mnt, anser massm{nniskan sig st} p} h|jden av tidens utveckling,
  134. p} gr{nsen till den utopi som filosofer s|kt i alla tider. De st|rre
  135. t{nkarna, framtidsskaparna och analytikerna, har spelat ut sin roll; nu {r
  136. det dags f|r den |vriga m{nskligheten att |verta de g}vor som dessa
  137. utvecklat, och konsumera dem likt vid en brakfest efter b{sta f|rm}ga.
  138. (Termen 'filosof' och 'st|rre t{nkare' beh|ver en f|rklaring. Jag har, och
  139. kommer vidare i texten anv{nda dessa tv} termer synonymt. Med en filosof
  140. menar jag en person som en uts|kt kombination lyckas f|rena ett omfattande
  141. vetande av teoretiska fr}gor och praktiska problem. En 'filosof' beh|ver
  142. n|dv{ndigtvis inte vara n}gon som studerat {mnet filosofi vid n}gon skola.
  143. Inte heller beh|ver en filosof sticka ut ur m{ngden; liksom massm{nniskan
  144. ej kan urskiljas med hj{lp av sina yttre attribut, utan blott sina inre,
  145. kan man inte heller 'se' p} en m{nniska om denne besitter ett filosofiskt
  146. tankes{tt. Det finns inget som hindrar att en fattig, outbildad och f|ga
  147. pratsam person {r den st|rste filosofen av alla.)
  148.    Att samh{llet d{remot beh|ver m{nniskor som {r kunniga inom tekniska,
  149. ekonomiska och praktiska omr}den, det {r massm{nniskan dock aldrig sen att
  150. h{vda. Mot dessa k{nner han sig inte underl{gsen, {ven om han inte riktigt
  151. begriper vad de sysslar med heller; han vet att de i slut{ndan trots allt
  152. arbetar f|r honom. De ger honom den service i form av tj{nster och varor som
  153. beh|vs f|r att 'skapa en b{ttre v{rld'. Men varf|r skall samh{llet
  154. parasiteras av t{nkare, filosofer? fr}gar sig massan. De ger inga bidrag i
  155. form av ekonomisk utveckling, deras tankar {r antingen triviala eller
  156. skadliga f|r v{lst}ndet. Varf|r beh|ver vi dem? Svaret {r, anser
  157. massm{nniskan, att vi nu inte beh|ver n}gon som analyserar det som varit,
  158. som {r och som kommer. Ty, upprepas det g}ng p} g}ng, vi st}r nu p} toppen
  159. av historiens tillv{xt; f|rutom n}gra f} finjusteringar kan egentligen inget
  160. bli s} mycket b{ttre. Och de som inte h}ller med om detta {r och f|rblir
  161. s}ledes inget annat {n uppviglare som vettl|st vill riva ner allt det vackra
  162. som omringar oss.
  163.     Men, f|r det andra, massan anser inte blott att st|rre t{nkare {r
  164. |verfl|diga eftersom allt {r till synes perfekt ordnat. Som vi har sett vill
  165. massm{nniskan k{nna sig trygg i tanken att han {r som alla andra. Denna
  166. trygghet skulle omedelbart upph|ra att existera om det fanns m{nniskor han
  167. inte kunde helt j{mf|ra sig med. "Alla m{nniskor har r{tt till en }sikt" {r
  168. ett slagord vars syfte har varit att genomdriva en individuell frihet
  169. gentemot andra, men som p} senare tid vulg{rtolkats av massm{nniskan till
  170. att betyda att alla m{nniskors }sikter, f|rutom de som {r avvikande till
  171. massans egna, {r av st|rsta betydelse och skall d{rmed inte betraktas som
  172. enkla }sikter, utan insikter. Orden har bytt plats, bakom det gamla
  173. slagordet d|ljer sig nu den ofria betydelsen "Alla m{nniskors }sikter {r
  174. r{tt" d{r 'alla m{nniskor' i sammanhanget sj{lvfallet betyder 'majoriteten'.
  175.    D} massan inte kan acceptera att andra m{nniskor {r b{ttre {n dem sj{lva
  176. inom vissa {mnen sorteras st|rre t{nkare bort till f|rm}n f|r massans egna
  177. representanter. Politiken {r det tydligaste exemplet. V}r regering och
  178. riksdag sv{mmar |ver av enkla massm{nniskor vars utbildning och tankef|rm}ga
  179. begr{nsa sig till vad alla andra erh}llit, deras uppgift blir att p} b{sta
  180. s{tt finna beslut som kanaliserar den givna 'opinionens' simpla }sikter om
  181. vad som b|r genomdrivas. Genom ben{mna v}r tids konforma politiska
  182. str|mningar med kraftfulla termer  - 'v{nster', 'h|ger', 'liberalism',
  183. 'socialism' - uppr{tth}lls en falsk uppfattning om att massorna faktiskt har
  184. m|jlighet att v{lja mellan olika styrelseskick. Att de egentliga
  185. skillnaderna mellan ett parti p} v{nsterkanten och ett p} h|gerkanten idag
  186. {r ytterst f} {r f|ga |verraskande; trots allt till}ter inte massorna n}gon
  187. ideologi som skiljer sig radikalt ifr}n deras egen. Det politiska spr}ket
  188. talar inte om 'insikter' utan '}sikter', aldrig om 'upplysning' utan om
  189. 'opinionsbildning', begreppet 'individer' har ersatts av 'v{ljare'. Massan
  190. styr och styrs av sig sj{lva - all offentlig makt utg}r bokstavligen fr}n
  191. folket. (Massm{nniskan uppskattar dock s{llan resultatet av politiken.
  192. Eftersom allas }sikter skall kanaliserar in i ett och samma beslut, som
  193. om|jligt kan tillfredst{lla alla behov, blir massan ofta missn|jd med var
  194. som sker. D{rmed delas ofta samh{llet upp i tv}, massan och de styrande.
  195. Den missvisande termen 'vi och dem' menar att massan inte alls styr, utan
  196. {r styrd av annorlunda m{nniskor. Men detta {r inte sant, blott ett felslut
  197. som h{rstammar ifr}n en allt f|r torftig analys.)
  198.    Massm{nniskan {r inget annat {n ett barn med allt f|r m}nga leksaker, och
  199. kr{ver d{rf|r att den huvudsakliga uppgiften f|r de 'styrande' skall vara
  200. att skydda massan mot nidingar som vill stj{la leksakerna. Massm{nniskan {r
  201. redo att s{lja sin frihet i utbyte mot s{kerhet, st{nga alla gr{nser som
  202. finns, i tron att detta kommer f|rhindra framtida katastrofer. Det som {r
  203. nytt {r farligt, det som {r annorlunda {r farligt, det som inte {r som det
  204. brukar vara {r rena katastrofen.
  205.    Massan kan beg} vilka hemskheter som helst f|r att uppr{tth}lla statusen
  206. av sina egna }sikter som insikter. De |nskar st{ndigt bevisa att de {r
  207. v{rldens |verl{gsna ledare mot allt som {r avvikande. V}ld {r massm{nniskans
  208. enda kommunikationsmedel gentemot avvikelser av st|rre magnitud. Krig {r
  209. f|rvisso ett el{nde, anser massan, men ibland en n|dv{ndighet givet 'den
  210. h}rda verkligheten'. F} anser att en omfattande slakt av andra m{nniskor
  211. skulle vara n}got slags ultimat misslyckade, utan en rent taktisk }tg{rd
  212. f|r att |ka eller uppr{tth}lla utvecklingens framfart. Krigsindustrin
  213. blomstrar, ungdomen marscherar med gl{dje till m|nstringen, det enda som kan
  214. hindra v}ldsapparaten fr}n att utvecklas till perfektion {r ingalunda
  215. moraliska inv{ndningar, blott ekonomiska.
  216.    P} det lokala planet noterar man hur xenofobiska str|mningar genomsyrar
  217. majoriteten. Andra kulturer, som skiljer sig ifr}n massans egen, lider av
  218. ohj{lpliga brister. Den som massan sj{lv deltar i {r d{remot utan klander.
  219. F|r att skydda sig mot intr}ng i det paradis som massan p}st}r sig ha byggt
  220. upp ropar den efter |kad segregering, isolering eller  assimilering - med
  221. hj{lp av mer eller mindre v}ld om 'allm{nnyttan' nu skulle kr{va det.
  222.    Men massm{nniskan vill inte blott bli skyddad mot yttre fr{mlingar. Som
  223. vi tidigare talat om |nskar massm{nniskan {ven sortera bort inhemska
  224. avvikelser, i form av st|rre t{nkare eller potentiella s}dana. Trots att
  225. massm{nniskan prisar sig sj{lv med att vara som alla andra, s} litar inte
  226. denne p} de andra. Det kan ju i m{ngden finnas avf{llingar, frit{nkare som
  227. i hemlighet f|rs|ker f|r{ndra det of|r{nderliga. Mot dessa duger inget
  228. annat {n h}rda regler, sanktioner och f|rbud. De som inte {r som alla andra
  229. skall skr{mmas till tystnad, skr{mmas till att bli som alla andra. Det
  230. talas om regler, ordning, f|rbud, p}bud, s{kerhet, trygghet. De talas om
  231. godhet, ondska, r{tt och fel. Ingen vet egentligen vad dessa termer betyder
  232. och ingen {r heller intresserad av att ta reda p} det. Massans intuitioner
  233. om deras betydelse duger f|r massan sj{lv; det {r massm{nniskans enda bas
  234. f|r acceptabla former av politik.
  235.    Av termernas betydelse och bruk betyder detta att inte bara politiken
  236. utan {ven moralen har blivit ett medel f|r massan att genomdriva sina
  237. villkor. Hur anser massan att den b|r vara, vad b|r den g|ra? [ven i dessa
  238. fr}gor finner vi enkla svar, enkla regler och dygder att f|lja. Gott och
  239. ont, r{tt och fel, har som begrepp ingen betydelse f|rutom i relation till
  240. tillfredsst{llandet av massornas behov och |nskningar. Talar en massm{nniska
  241. om att n}got {r 'bra' inneb{r det att det i slut{ndan m}ste kunna relateras
  242. till ekonomisk utveckling, eller teknologiska framsteg. Ingenting kan vara
  243. 'gott' utan att p} n}got vis leda till en h|gre standard.
  244.    Jag vill f|rtydliga att 'problemet' i fr}ga inte r|r huruvida den sagda
  245. anv{ndningen av dessa begrepp skapar en b{ttre v{rld eller inte. Att b|rja
  246. propagera f|r 'elitism', en avslutning p} massv{ldet, utifr}n det ovan
  247. sagda {r att missf|rst} po{ngen. Det {r f|r tidigt att b|rja ifr}gas{tta om
  248. massm{nniskans plats p} historiens scen {r ett misslyckande. Kanske {r
  249. detta det b{sta som skulle kunna ha h{nt, vem vet om inte detta trots allt
  250. {r den b{sta av alla tillg{ngliga v{rldar? Men om s} {r fallet kvarst}r
  251. {nd} faktumet att m{nniskan d} inte p} n}got vis kommit till n}gon st|rre
  252. f|rst}else av v{rlden, utan endast tack vare en slumpm{ssig utveckling
  253. hamnat i en situation som endast '{r som den {r och r}kar vara den b{sta',
  254. inte '{r som den {r tack vare att den har funnits vara den b{sta'.
  255.    Eftersom som st|rre t{nkare {r |verfl|diga enligt massan finns det ingen
  256. st|rre moralisk analys bakom de moraliska begreppen, och inte heller de
  257. dygder som f|ljer av dem. Det {r ingen som satt sig in i dem och presenterat
  258. dem som tydligt moraliskt dugliga. Moralen existerar endast som ett medel
  259. f|r att uppn} vad massan anser {r en b{ttre v{rld, ej i kraft av n}got som
  260. skulle delvis konstituera en s}dan v{rld.
  261.    S}ledes, om vi n{rmare studerar de dygder som omn{mnts i sammanhanget
  262. kommer vi finna att de i v}r moderna tids}lder {r tomma p} egentligt
  263. inneh}ll; att deras existens i v{rlden endast beror p} hur v{l de lyckas
  264. f}nga upp och p} n}got vis uppr{tth}lla de trivialiteter som h{rskar |ver
  265. v{rlden.
  266.    Sparsamhet {r en utm{rkt dygd att f|lja, eftersom den leder till en
  267. konform uppfattning om v{lst}nd; excesser till}ts inte, det leder bara till
  268. avundsjuka - vilket skulle vara katastrofalt f|r en v{rld d{r alla i grunden
  269. m}ste vara som alla andra. Den som sparar spenderar inte, och kan d{rmed
  270. inte h{nge sig }t saker som p} n}got vis skulle skapa en oh{lsosam
  271. avundsjuka inf|r den sl|saktiges materiella leksaker.
  272.    D} den industriella revolutionen, b|rjan p} massm{nniskans tids}lder,
  273. l{mnade samh{llet med en uppsj| av trista arbeten vilka f|rst f}r 'mening'
  274. d} de kan ses i ett s k st|rre perspektiv, har dygden flit framf|rts som
  275. mycket viktig. 'Flitigt arbete' |kar p} den kvantitet av v{lst}nd som beh|vs
  276. f|r att massm{nniskan skall k{nna sig bekv{m. Den som inte {r konstant
  277. stressad, st{ndigt i arbete, ses som en dr|nare. Om n}gon skulle f{lla
  278. kommentaren att denne finner sitt arbete intressant och utan stress, r}der
  279. det ingen tvekan om att den personen kommer att avf{rdas som 'mindre seri|s'
  280. i sin approach till 'den h}rda verkligheten'.
  281.    Det talas mycket om {rlighet och hederlighet i samh{llet. Men att vara
  282. hederlig inneb{r inte endast att man avst}r ifr}n att beg} kriminella brott,
  283. utan {ven att man inte p} andra s{tt avviker fr}n den stora massan. Att
  284. avvika, eller p} n}got vis g|ra n}got dumt mot, 'vanligt, hederligt folk'
  285. {r en av de st|rsta synderna som kan beg}s. Kritik f}r aldrig riktats mot
  286. 'folket', eftersom de {r dessa som s{tter ramarna inf|r vad som {r r{tt och
  287. fel. Kritik mot folket {r s}ledes automatiskt fel. Genom att koppla samman
  288. begreppet 'hederlighet' med 'vad majoriteten g|r' lyckas man p} ett
  289. effektivt s{tt uppr{tth}lla uppfattningen om att det {r massans }sikter om
  290. tingens ordning som g{ller.
  291.    Det {r d{rf|r dessa tre dygder duger: Inte f|r att de p} n}got vis skulle
  292. utg|ra frukterna av ett genomt{nkt moraliskt system i begreppets r{tta
  293. bem{rkelse, inte f|r att de {r del i, eller leder till, en b{ttre v{rld
  294. bortom de ekonomiska krafterna, inte f|r de i-sig-sj{lva {r goda och b|r
  295. f|ljas - ingen av dessa analyser finns som bakomliggande idé. De duger en
  296. endast f|r de {r enkla att f|rst} f|r massorna. Alla kan med ett minimum av
  297. tankeverksamhet 'inse' att de duger som medel f|r att uppr{tth}lla
  298. massv{ldet. Men vad skulle en vidare analys av de moraliska begreppen
  299. medf|ra? Det {r en allt f|r stor fr}ga f|r att diskutera h{r, men definitivt
  300. en fr}ga som massm{nniskan inte {r intresserad av; den anses snarare som
  301. h}rklyveri och trams, en av de typiska fr}gor som |verfl|diga filosofer
  302. st{ller endast i syfte att exponera sin kunnighet inom den praktiska
  303. retoriken.
  304.    Men l}t oss avslutningsvis {nd} ber|ra den lite kort. [ven de st|rre
  305. t{nkarna kan anse att dygderna i sin nutida form duger. De kan betraktas
  306. som enkla och n|dv{ndiga skydd f|r den tankl|sa massan, nu och vidare in i
  307. framtiden. Dygderna hj{lper massm{nniskan att f|rsvara sig mot sin st|rsta
  308. fiende: sig sj{lv.
  309.  
  310. Sj{lvfallet kommer ingen individ att {rligt bek{nna sin tillh|righet till
  311. massan. Du som har l{st denna ess{ har troligen redan smyckat din egen
  312. existens med }sikten att du inte p} automatik accepterar vad majoriteten
  313. tycker. Eventuellt har du {ven redan kritiserat denna text p} basis p} vad
  314. man f}r och inte f}r s{ga om andra m{nniskor, d{r dessa m{nniskor {r alla
  315. utom du sj{lv. Men om du inte var medveten om de faktum som denna text
  316. f|rhoppningsvis lyckats framf|ra, r}der det ingen tvekan om att din egen
  317. plats p} historiens scen {r - och kanske {ven f|rblir - hos massm{nniskorna.
  318. Om detta {r bra eller d}ligt {r en helt annan fr}ga, dock inte en som
  319. massm{nniskan kan besvara utan att omintetg|ra sin egen form av existens.
  320.  
  321. ____________________________________________________________________________
  322. uXu                             Av The GNN                               uXu
  323. ____________________________________________________________________________
  324.  
  325.