╦ l'Äpoque o¥ toutes les Äcoles relativement grandes ê l'extÄrieur du foyer Ätaient considÄrÄes comme ╟publiques╚ mÉme si elles exigeaient des frais de scolaritÄ, l'Äcole ╟privÄe╚ se rÄduisait ê l'instruction dispensÄe ê la maison par les parents ou un tuteur. Mais l'apparition de l'Äcole gratuite a changÄ la signification de ces mots. Vers la fin du dix-neuviÅme siÅcle, l'Äcole privÄe Ätait considÄrÄe comme une institution qui, contrairement ê l'Äcole publique, ou mÉme ê l'Äcole secondaire publique qui n'Ätait pas tout ê fait gratuite, exigeait des frais plutÖt ÄlevÄs et Ätait rÄservÄe ê une Älite. La photo du haut fut prise dans la salle de rÄception du couvent des Ursulines, ê QuÄbec; l'autre photo reprÄsente les ÄlÅves et le personnel enseignant de l'Äcole ╟Pinecrest╚ de Mrs. Forster, sur Grange Road, ê Toronto, en 1864. Ces deux Äcoles avaient un objectif en commun: l'Äducation des ╟jeunes dames╚. Les promoteurs de l'Äcole publique se plaignaient souvent de l'impossibilitÄ d'amener la clientÅle de ces sÄminaires, collÅges et acadÄmies privÄs ê frÄquenter les Äcoles publiques, mÉme si, en fait, avec l'expansion de l'Äducation publique, bon nombre des petites Äcoles privÄes sont disparues.
