Afin de promouvoir le sens de l'ordre et l'esprit de corps, on mettait fortement l'accent sur l'organisation et la discipline au sein de l'Θcole. Dans cette classe, tous les ΘlΦves sont assis en rangΘes uniformes, les mains dans la mΩme position, et les objets sont placΘs de la mΩme faτon sur chaque pupitre. De mΩme, chaque enfant dessine le mΩme bateau. La standardisation et l'uniformitΘ Θtaient les objectifs. L'idΘal Θtait que l'enfant apprenne les mΩmes leτons que ses camarades, et au mΩme rythme.
