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Text File  |  1993-07-16  |  5KB  |  125 lines
  1. ******************************************************************
  2. LERNPROGRAMM-LEXIKON
  3. (c) Wagenhäuser/Bauer, Pfahlplätzchen 3, 8600 Bamberg
  4. ******************************************************************
  5.  
  6.  
  7. 1. Programmname:                DIKTATMEISTER (1992)
  8.  
  9.  
  10. 2. Autor:                       Helmut Raß
  11.  
  12.  
  13. 3. Programmart:                 Rechtschreibung (Diktate), 
  14.                 "Arbeitsblattgenerator"
  15.  
  16.  
  17. 4. Mindestkonfiguration:        beliebige Grafikkarte
  18.  
  19.  
  20. 5. Programmstart:               "diktat" eingeben
  21.  
  22.  
  23. 6. Beschreibung des Lernprogrammes bzw. -spiels:
  24.  
  25.     Mit dem DIKTATMEISTER kann man die Rechtschreibung trainieren,
  26.     wobei gezielte Übungen zu verschiedenen Themen (das-daß,
  27.     groß-klein, fiel-viel, Dehnung, usw.) absolviert werden können.
  28.  
  29.     Zunächst kann man mit "Tastatur" die wichtigsten Tasten
  30.     kennenlernen. Danach wird  mit "Laden" das gewünschte Diktat
  31.     abgerufen, die Übung mit "Üben" gestartet.
  32.  
  33.     Mit Hilfe der Funktionstasten, der Maus oder der Tastatur werden
  34.     die Lücken aufgefüllt. Bei einem Fehler erscheint das betreffende
  35.     Wort wahlweise als "Wortgestaltsrätsel" bzw. als "Selbstlaut-
  36.     Mitlaut-Rätsel"(bei "Optionen" einstellbar). Wenn der Schüler
  37.     fehlerhafte  Angaben macht, werden die falschen Wörter in eine
  38.     Fehlerliste aufgenommen, die man sich nach der Übung ansehen bzw.
  39.     ausdrucken lassen kann.
  40.     Es erfolgt auch eine Leistungsbewertung. Diese könnte z.B. so
  41.     aussehen:
  42.  
  43.         Alle Achtung, alle Fehler wurden gefunden. Sie erhalten 
  44.         somit den Titel "Rechtschreibkünstler".
  45.  
  46.     Es folgen noch statistische Angaben zur benötigten Zeit, den
  47.     Fehlern und der Gesamtpunktzahl. Mit den besten Leistungen kann
  48.     man sich in eine "Rekordliste" eintragen.
  49.     
  50.  
  51.     Auch eigene Diktate und Übungen lassen sich mit dem DIKTATMEISTER
  52.     erstellen:
  53.  
  54.         - bis zu 18 Rechtschreibfälle oder ganze Lernwörter
  55.         - Groß- und Kleinschreibung
  56.         - Lücken nach dem Zufallsprinzip
  57.         - selbst definierte Lücken
  58.     
  59.     Mit der aktuellen Version 2.0 können ganze  Arbeitsblätter bequem
  60.     erstellt werden. Eine Überschrift, Merksätze und Arbeitsaufgaben
  61.     können eingegeben und zusammen mit dem Lückentext des Diktates ein
  62.     Arbeitsblatt ausgedruckt werden.
  63.  
  64.  
  65.  
  66. 7. Bestenliste:                 ja
  67.  
  68.  
  69. 8. Bewertung:
  70.  
  71.     a.) Lern- und Spielmotivation:
  72.     Nach Angaben des Autors soll "der spielerische Aufbau" auch
  73.     schwächere Schüler motivieren. Leider ist außer der Bestenliste
  74.     der DIKTATMEISTER doch ein reines Übungsprogramm ohne wesentliche
  75.     spielerische Anreize.
  76.  
  77.     b.) Graphik:
  78.     schlichte Textgraphik
  79.     
  80.     c.) pädagogischer Wert:
  81.     Der DIKTATMEISTER ist ein vielseitiges Lernprogramm zur Übung der
  82.     Rechtschreibung bei spezifischen Problemen. Das Programm kann auch
  83.     im Fremdsprachenunterricht bzw. zur Lernzielkontrolle mit
  84.     Lückentexten eingesetzt werden.
  85.     Lehrer oder Eltern können mit dem Dikatatmeister oder einem
  86.     externen Texteditor eigene Diktate und Übungen eingeben. Daher
  87.     kann es auch als "kleines", einfach zu bedienendes "Autorensystem"
  88.     bezeichnet werden.
  89.     Allerdings bestehen auch einige didaktische Schwächen: Bei jeder
  90.     Übung (z.B. ie-i) werden alle betreffenden Buchstaben als Lücken
  91.     präsentiert, auch wenn diese (Beispiel "italienisch") gar kein
  92.     "langes i" darstellen, sondern zwei getrennte Buchstaben. Ähnlich
  93.     ist es auch bei der Übung "Dehnungs-h", wo Wörte wie "gedieh",
  94.     "hohen", "versteht" oder "Kuh" vorkommen, die natürlich nicht als
  95.     Dehnungs-h zu bezeichnen sind.
  96.     Außerdem sollte man bei einem Diktatprogramm größeren Wert auf die
  97.     Vermeidung von eigenen Tippfehlern legen (Beispiele: "spatzieren", 
  98.     "si"). Auch in unseren Texten befinden sich zugegebenermaßen eine 
  99.     Fülle dieser Fehler, was wohl aber hier im Vergleich zu einem 
  100.     Rechtschreib-Trainer von untergeordneter Bedeutung ist.
  101.  
  102.     d.) Gesamtbewertung\Kritik:
  103.     Der Sharewaremarkt wird ja nicht gerade von qualitativ
  104.     hochwertigen Programmen zur deutschen Rechtschreibung verwöhnt.
  105.     Vielmehr tendieren die deutschsprachigen Autoren zu Mathematik-
  106.     Trainern. Daher ist es begrüßenswert, daß mal ein Programm zum
  107.     Thema Rechtschreibung/Dikate erscheint. Dieses weist zwar noch
  108.     einige didaktische und graphische Schwächen auf, kann aber dennoch
  109.     grundsätzlich empfohlen werden.
  110.     Positiv zu beurteilen ist auch der "Arbeitsblattgenerator", der
  111.     dem Nachhilfelehrer bzw. den Eltern doch einige Mühe abnehmen kann.
  112.  
  113.  
  114. 9. Unterschied Sharewareversion - Vollversion:
  115.  
  116.     * mehr gespeicherte Diktate (alle Diktate des Qualifizierenden
  117.       Hauptschulabschlusses in Bayern)
  118.     * keine Werbeeinblendungen
  119.  
  120.  
  121. 10. Registriergebühr der Vollversion:                    25 DM
  122.  
  123.     Die Kosten für eine Schullizenz betragen 78 DM
  124.  
  125.