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/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / sci / math / 14676 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-09  |  2.1 KB
  1. Path: sparky!uunet!stanford.edu!ames!elroy.jpl.nasa.gov!nntp-server.caltech.edu!mokie
  2. From: mokie@cco.caltech.edu (Michael L. Brundage)
  3. Newsgroups: sci.math
  4. Subject: Re: group theory for HS students
  5. Date: 10 Nov 1992 01:45:24 GMT
  6. Organization: California Institute of Technology, Pasadena
  7. Lines: 33
  8. Distribution: sci
  9. Message-ID: <1dn47kINNa7v@gap.caltech.edu>
  10. References: <ARA.92Nov6191321@camelot.ai.mit.edu> <BxCLoy.5rE@mentor.cc.purdue.edu>     <04VSB5M6@cc.swarthmore.edu>     <PRENER.92Nov7191213@prener.watson.ibm.com> <BxEHGq.9AF@cs.psu.edu>
  11. NNTP-Posting-Host: punisher.caltech.edu
  12.  
  13. sibley@math.psu.edu (David Sibley) writes:
  14.  
  15. >>If math courses had the training of mathematicians as their only
  16. >>purpose, then the ordering would be more like what you suggest.  On
  17. >>the other hand, there is an urgent need to provide, say, physics
  18. >>students, with calculus at an even faster rate than is usually done.
  19.  
  20. >When I was a grad student at Caltech many years ago, there was a rumor
  21. >that the math department had received a request along these lines from
  22. >the physics department.  It seems they were reorganizing freshman
  23. >physics and could do it the way they really wanted to, providing only
  24. >that the calculus courses be reorganized a bit as well.  They wanted
  25. >freshman calculus taught so that Green's theorem in the plane would be
  26. >covered by the end of the second week.
  27.  
  28. Yes, unfortunately the Caltech physics department runs about a year ahead
  29. of the math department (generally).  They want all sophomores to know Fourier
  30. analysis by first term, but of course this isn't covered in Ma2a.  Then of
  31. course, there are the higher level chemistry courses which assume you know group
  32. theory, and the many classes that assume you know probability and statistics.
  33. Ugh.  There's a committee this year to (hopefully) suggest some core curriculum
  34. changes, but we'll see.  It'll be interesting to see how (or if) they modify
  35. the math program.
  36.  
  37.  
  38. >David Sibley
  39. >sibley@math.psu.edu
  40.  
  41. -- 
  42. mokie@cco.caltech.edu        |  "Let not your heart be troubled,
  43.         or                   |    believe in God, believe also in Me."
  44. michaelb@iago.caltech.edu    |       John 14:1 (NASVB)
  45.  
  46.