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/ NetNews Usenet Archive 1992 #19 / NN_1992_19.iso / spool / comp / edu / 1436 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-08-31  |  2.8 KB
  1. Xref: sparky comp.edu:1436 comp.lang.fortran:3316 comp.lang.misc:2832 comp.arch:9114 sci.math:10760
  2. Newsgroups: comp.edu,comp.lang.fortran,comp.lang.misc,comp.arch,sci.math
  3. Path: sparky!uunet!cs.utexas.edu!usc!wupost!gumby!destroyer!ubc-cs!mprgate.mpr.ca!mcvey
  4. From: mcvey@mpr.ca (Iain McVey)
  5. Subject: Re: Scientists as Programmers (was Re: Small Language Wanted)
  6. Message-ID: <1992Sep1.000803.16572@mprgate.mpr.ca>
  7. Sender: news@mprgate.mpr.ca
  8. Organization: MPR Teltech Ltd., Burnaby, B.C., Canada
  9. References: <1992Aug31.170849.11927@mprgate.mpr.ca> <1992Aug31.211256.20455@a.cs.okstate.edu>
  10. Date: Tue, 1 Sep 92 00:08:03 GMT
  11. Lines: 43
  12.  
  13. In article <1992Aug31.211256.20455@a.cs.okstate.edu> hip@a.cs.okstate.edu (HUFFMAN BRADLEY SP) writes:
  14. >Ha!
  15. >
  16. >You just reminded me of one of my favorite grips with "computer science", 
  17. >every time I mention that "computer science" professors should try to 
  18. >teach more real world problems I'm hit with the go old "We teach science,
  19. >not coding".  Even had a professor ask me why I program in COBOL at my
  20. >job, dumb founded at such a silly question I said "I like to eat".
  21.  
  22. My favorite question is 'what do we need to know for the exam'.
  23.  
  24. What my computing science professors invariably told us was not:
  25. 1) what you need to know for work after university or 2) what you need to
  26. actually pass the exam.  What we were usually told we soon recognized to
  27. be what you need to know for later grad courses in the subject.
  28.  
  29. This is of course tongue in cheek, but the premise holds.  All too often
  30. when 'computing science types' are hired, they are meant to be all
  31. around fix-it people.  Handymen or women.  As computing science gets
  32. more and more specialized, there are fewer 'general practitioners'.  If
  33. you need someone to vectorize your algorithm, or ensure that your
  34. matrix ops are pivoting correctly, you need to hire someone who knows
  35. how to do that.  Do not expect that person to know how to install
  36. Windows, however.
  37.  
  38. Personally, I believe that most university programs are becomming so
  39. varied that the quality of a degree varies from graduate to graduate.
  40. The old half joking / half serious arts student / science student debate
  41. is in evidence in most disciplines.  One student will have a good
  42. degree, have taken some challenging courses, where another will have
  43. taken the easy way out.
  44.  
  45. Here in Canada, there is apparently a shortage of computer programmers.
  46. If this is the case, then there are sure to be a greater number of inept
  47. programmers entering the work force soon, as the lure of empty jobs
  48. becomes noticed, and those people rush through their degrees.
  49.  
  50. - Iain -
  51. -- 
  52. Iain McVey (mcvey@mpr.ca)    | Kodachrome, gives us those nice, bright colours,
  53. Software Designer            | Gives the greens of summers,
  54. MPR Teltech Ltd.             | Makes you think all the world's a sunny day.
  55. 8999 Nelson Way, Burnaby, BC | - Paul Simon
  56.