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/ NetNews Usenet Archive 1992 #16 / NN_1992_16.iso / spool / comp / edu / 1198 < prev    next >
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Text File  |  1992-07-28  |  2.3 KB  |  49 lines

  1. Newsgroups: comp.edu
  2. Path: sparky!uunet!usc!sdd.hp.com!cs.utexas.edu!torn!cunews!nrcnet0!bnrgate!bcars267!news
  3. From: Reg Foulkes    
  4. Subject: Re: Colleges Need to Fix the Bugs in Computer-Science Courses
  5. Message-ID: <1992Jul28.222530.28147@bnr.ca>
  6. Sender: news@bnr.ca (usenet)
  7. Nntp-Posting-Host: bpinm17
  8. Organization: Bell-Northern Research
  9. References: <2388.2a708d66@vger.nsu.edu> <36207@sdcc12.ucsd.edu> <1992Jul28.145301.27057@newserve.cc.binghamton.edu> <5349@naucse.cse.nau.edu>
  10. Date: Tue, 28 Jul 1992 22:25:30 GMT
  11. Lines: 36
  12.  
  13. In article <5349@naucse.cse.nau.edu> kwc@naucse.cse.nau.edu (Ken Collier)
  14. writes:
  15. >In article <1992Jul28.145301.27057@newserve.cc.binghamton.edu>
  16. waltp@bingsuns.cc.binghamton.edu (waltp) writes:
  17. >>In engineering, there is a separation between engineering degrees
  18. >>and engineering technology degrees.  I think we need the same
  19. >>distinction in computer science.  Many (most?) CS graduates
  20. >>go to work as applications programmers and could benefit from
  21. >>less theoretical computer science and more practical work in
  22. >>related areas (business OR engineering OR physics OR...)
  23. >>
  24. >
  25. >While you may have a convincing argument  for  playing  down  the
  26. >theoretical  education  that  CS  majors  get and emphasizing the
  27. >practical, we have observed some serious problems with  this  ap-
  28. >proach.   I am in the computer science department at Northern Ar-
  29. >izona University which is housed in the  College  of  Engineering
  30. >and  Technology.   Except  for  CS  all  of the other engineering
  31. >departments in our college (EE,ME,CE) have had tech  alternatives
  32. >for  the  past 15 years or so.  Feedback from alumni have told us
  33. >that people with tech degrees  have  greater  difficulty  getting
  34. >jobs and  command lower salaries with far fewer opportunities for
  35. >advancement.  As a result of this, the tech enrollments have been
  36. >on a steady decline until this past Spring when the tech programs
  37. >were finally given a proper burial.  
  38.  
  39.  The problem does not necessarily lie with the degree maybe it lies
  40. with the employer. He must be convinced that they are of equal difficulty
  41. just different perspectives...
  42.  
  43.  Most employers don't really know what they need.
  44.  
  45. --------------------------------
  46. Reg Foulkes                             Bell-Northern Research
  47. riskit@x400gate.bnr.ca           2745 Iris Street
  48. Telephone :(613) 763-4131     Ottawa, Ontario., Canada  K1Y 4H7
  49.