home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #16 / NN_1992_16.iso / spool / bit / listserv / edtech / 1473 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-07-25  |  1.2 KB  |  27 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!ISCSVAX.UNI.EDU!MUFFOLETTO
  3. Approved-By:  "EDTECH Moderator" <21765EDT@MSU.BITNET>
  4. Message-ID: <EDTECH%92072510204389@OHSTVMA.IRCC.OHIO-STATE.EDU>
  5. Newsgroups: bit.listserv.edtech
  6. Approved: NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  7. Date:         Sat, 25 Jul 1992 10:18:20 EDT
  8. Sender:       "EDTECH - Educational Technology" <EDTECH@OHSTVMA.BITNET>
  9. From:         MUFFOLETTO@iscsvax.uni.edu
  10. Subject:      Re: Technology and curriculum reform
  11. Lines: 14
  12.  
  13. Yes, I agree, CAI and CBI, and even the holy land of hypertext is and may not
  14. be empowering..... school may not be empowering to anyone....
  15.  
  16. My concern with technology (as a system approach through various hardware)
  17. my deskill teachers.... in many ways it allows for the intended purpose
  18. of programmed instruction to be fullfilled.  Link all of this to
  19. outcome based instruction, 5th year teacher ed, etc. we are talking about
  20. major changes ..... of course if teachers took control of the curriculum with
  21. parents, students, and the community then technology could be used to empower
  22. those who historically never had power or a voice...
  23.  
  24. bob muffoletto
  25. univ. of N Iowa
  26. muffoletto@uni.edu
  27.