home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ TIME - Man of the Year / CompactPublishing-TimeMagazine-TimeManOfTheYear-Win31MSDOS.iso / moy / 091492 / 0914350.000 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-04-08  |  5.7 KB  |  122 lines

  1.                                                                                 MEDICINE, Page 56Is Health Care Too Specialized?
  2.  
  3.  
  4. A new report charges that a shortage of primary-care doctors
  5. is hurting U.S. medicine
  6.  
  7. By CHRISTINE GORMAN
  8.  
  9.  
  10.     Knowing when to see a physician is one of the most basic
  11. ingredients in maintaining good health. But in this age of
  12. super-splintered medicine, figuring out which doctor to see has
  13. become something of a nightmare. Is there a fire in your
  14. midsection? It could be indigestion, gallstones, an exotic
  15. infection, stress, maybe even cancer. Should you consult a
  16. gastroenterologist, a tropical-disease expert, a psychiatrist
  17. or an oncologist? Once a patient climbs onto the specialist
  18. merry-go-round, it can be hard to get off. The medical bills
  19. mount, and the frustration soars.
  20.  
  21.     A much better solution, most doctors agree, would be to
  22. start with a visit to a primary-care physician who knows your
  23. personal history, your family background and maybe even a bit
  24. about the emotional pressures in your life. Unfortunately, in
  25. the U.S. such well-versed generalists, who train in the fields
  26. of internal medicine, pediatrics and family practice, may be on
  27. their way to extinction. In 1963 half of all American doctors
  28. were primary-care physicians. Today that number is down to a
  29. third. And surveys of medical school graduates reveal that less
  30. than 20% plan to enter primary care. By contrast, half of all
  31. doctors in Canada and more than two-thirds of those in Britain
  32. are primary-care providers.
  33.  
  34.     Much of the trend can be traced to America's infatuation
  35. with high technology. "After World War II, we went into an era
  36. of research and specialization in this country unlike any
  37. other," says Dr. William E. Jacott, who teaches family medicine
  38. at the University of Minnesota. The rewards of specialized care
  39. with the latest diagnostic gadgets and surgical twists were so
  40. obvious to both patients and physicians that no one could
  41. quarrel with the movement. Primary care was de-emphasized at
  42. many medical schools.
  43.  
  44.     Not long afterward, the number of specialties started to
  45. explode. According to a report in last week's issue of the
  46. Journal of the American Medical Association, more than half of
  47. the 70 subgroups certified by the American Board of Medical
  48. Specialties -- including such arcane areas as dermatological
  49. immunology and pediatric pulmonology -- were created in the past
  50. decade. Almost two-thirds of the 56 kinds of accredited
  51. residency programs have come into existence in the past five
  52. years.
  53.  
  54.     The proliferation has so alarmed the Accreditation Council
  55. for Graduate Medical Education that it has declared a
  56. moratorium on certifying new programs until next June.
  57. "Specialization is very appropriate; we need it because of the
  58. fast pace of medical research," says Dr. Carlos Martini, vice
  59. president of education for the A.M.A. and author of the J.A.M.A.
  60. report. "But when everybody becomes specialized, then it's a
  61. problem. Someday, if we're not careful, we'll have people who
  62. want to specialize in the left elbow and not the right one."
  63.  
  64.     Not everyone accepts Martini's assessment -- or at least
  65. the accreditation council's action. "We can't correct all of
  66. the problems in the distribution of health care by putting a
  67. quota on medical education," says Dr. J. Lee Dockery, executive
  68. vice president of the American Board of Medical Specialties. A
  69. better way to boost the number of primary-care physicians, he
  70. argues, is to provide them with more incentives.
  71.  
  72.     As matters stand, primary-care doctors, who tend to
  73. emphasize low-cost preventive treatment, make one-third to
  74. one-half the money earned by specialists, who can charge top
  75. dollar for their high-tech procedures. For a newly minted doctor
  76. who leaves medical school with an average debt of $50,000, it
  77. is hard to resist the appeal of a lucrative specialty. Another
  78. disincentive to primary care is the long and unpredictable hours
  79. -- especially in rural areas where a doctor may be the only
  80. physician for miles around.
  81.  
  82.     Some states are attempting to ease the burdens on general
  83. practitioners. Pennsylvania, California and a few other states
  84. are considering assuming the medical-school loans of physicians
  85. who agree to enter the primary-care field. And Kansas, which
  86. faces a shortage of rural doctors, is pondering a program that
  87. would send family-practice professors from the state
  88. university's medical school to fill in for solo practitioners
  89. from time to time when they need a break.
  90.  
  91.     Some medical schools are also attempting to entice more
  92. students into primary care, mainly by exposing them to the
  93. satisfactions of the field. Third-year students at Jefferson
  94. Medical College in Philadelphia, for example, rotate through
  95. family-medicine clerkships that get them out of intensive care
  96. and into private practices and clinics. And the University of
  97. Minnesota identifies students with an interest in primary care
  98. and places them under the tutelage of respected role models.
  99. Both schools report a higher than average percentage of
  100. graduates who decide to become generalists.
  101.  
  102.     But several state governments have become impatient with
  103. the pace of change and are pondering more dramatic measures. In
  104. recent months, legislators in California, Colorado and Kansas
  105. introduced bills that would have mandated specific medical
  106. school quotas. Schools that failed to graduate at least 50% of
  107. students in primary care would have faced million-dollar
  108. cutbacks in state funding. Although none of these measures
  109. passed, they serve as a warning. Americans are frustrated by the
  110. fragmentation of their health care and want someone -- either
  111. doctors or lawmakers -- to restore the balance.
  112.  
  113.  
  114.  
  115.  
  116.  
  117.  
  118.  
  119.  
  120.  
  121.  
  122.