home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Beijing Paradise BBS Backup / PARADISE.ISO / software / BBSDOORW / JOB4.ZIP / OOHB0208.HBK < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1995-10-24  |  15.2 KB  |  302 lines

  1. 301
  2. Heating, Air-Conditioning, and Refrigeration Technicians 
  3.  
  4. (D.O.T.  637.261-014, -026, -030, and -034, and .381; 827.361-014;
  5. 862.281-018, .361-010; and 869.281-010)
  6.  
  7. Mechanics and Repairers
  8.  
  9. Nature of the Work
  10.  
  11. What would those living in Chicago do without heating, those in
  12. Miami do without air-conditioning, or blood banks in all parts of
  13. the country do without refrigeration?  People always have sought
  14. ways to make their environment more comfortable.  Today, heating and
  15. air-conditioning systems control the temperature, humidity, and the
  16. total air quality in residential, commercial, industrial, and other
  17. buildings.  Refrigeration systems make it possible to store and
  18. transport food, medicine, and other perishable items.  Heating,
  19. air-conditioning, and refrigeration technicians install, maintain,
  20. and repair such systems.
  21.  
  22.    Heating, air-conditioning, and refrigeration systems consist of many
  23. mechanical, electrical, and electronic components, including motors,
  24. compressors, pumps, fans, ducts, pipes, thermostats, and switches.
  25. In central heating systems, for example, a furnace heats the air
  26. that is then distributed throughout the building via a system of
  27. metal or fiberglass ducts.  Technicians must be able to maintain,
  28. diagnose, and correct problems within the entire system the ducts as
  29. well as the other components.  They adjust system controls to
  30. recommended settings and test the performance of the entire system
  31. using special tools and test equipment.
  32.  
  33.    Technicians may specialize in installation or in maintenance and
  34. repair.  They may further specialize in one type of equipment, such
  35. as oil burners, solar panels, or commercial refrigerators.  However,
  36. more and more technicians do both installation and servicing, and
  37. work with heating, cooling, and refrigeration equipment.  The
  38. following describes some of the specific jobs in this field.
  39.  
  40.    Furnace installers, also called heating equipment technicians,
  41. follow blueprints or other specifications to install oil, gas,
  42. electric, solid-fuel, and multifuel heating systems.  After putting
  43. the equipment in place, they may install fuel and water supply
  44. lines, air ducts and vents, pumps, and other components.  They may
  45. connect electrical wiring and controls and check the unit for proper
  46. operation.  To ensure the proper functioning of the system, furnace
  47. installers often use combustion test equipment such as carbon
  48. dioxide and oxygen testers.
  49.  
  50.    After a furnace has been installed, technicians often perform
  51. routine maintenance and repair in order to keep the system operating
  52. efficiently.  During the fall and winter, when the system is needed
  53. most, they service and adjust burners and blowers.  If the system is
  54. not operating properly, they check the thermostat, burner nozzles,
  55. controls, and other parts in order to diagnose the problem and then
  56. correct it by adjusting or replacing parts.  During the summer,
  57. technicians do maintenance work, such as replacing filters and
  58. vacuum-cleaning vents, ducts, and other parts of the heating system
  59. that may accumulate soot, ash, and dust during the operating season.
  60.  
  61.    Air-conditioning and refrigeration technicians install and service
  62. central air-conditioning systems and a variety of refrigeration
  63. equipment.  Technicians follow blueprints, design specifications,
  64. and manufacturers' instructions to install motors, compressors,
  65. condensing units, evaporators, and other components.  They connect
  66. this equipment to the duct work, refrigerant lines, and electrical
  67. power source.  After making the connections, they charge the system
  68. with refrigerant and check it for proper operation.
  69.  
  70.    When air-conditioning and refrigeration equipment breaks down,
  71. technicians diagnose the problem and make repairs.  To find defects,
  72. they test parts such as compressors, relays, and thermostats.
  73. During the winter, air-conditioning technicians inspect the systems
  74. and do required maintenance, such as overhauling compressors.  When
  75. servicing equipment, heating, air-conditioning, and refrigeration
  76. technicians must use care to conserve, recover, and recycle
  77. chlorofluorcarbon (CFC) refrigerants used in air-conditioning and
  78. refrigeration systems.  The release of CFC's contributes to the
  79. depletion of the stratospheric ozone layer, which protects plant and
  80. animal life from ultraviolet radiation.  Technicians conserve the
  81. refrigerant by making sure that there are no leaks in the system;
  82. they recover it by venting the refrigerant into proper cylinders;
  83. and they recycle it for reuse with special filter-dryers.
  84.  
  85.    Heating, air-conditioning, and refrigeration technicians use a
  86. variety of tools, including hammers, wrenches, metal snips, electric
  87. drills, pipe cutters and benders, and acetylene torches, to work
  88. with refrigerant lines and air ducts.  They use voltmeters,
  89. thermometers, pressure gauges, manometers, and other testing devices
  90. to check air flow, refrigerant pressure, electrical circuits,
  91. burners, and other components.
  92.  
  93.    Cooling and heating systems sometimes are installed or repaired by
  94. other craft workers.  For example, on a large air-conditioning
  95. installation job, especially where workers are covered by union
  96. contracts, duct work might be done by sheet-metal workers;
  97. electrical work by electricians; and installation of piping,
  98. condensers, and other components by plumbers and pipefitters.  Room
  99. air-conditioners and household refrigerators are serviced by home
  100. appliance repairers.  Additional information about each of these
  101. occupations appears elsewhere in the Handbook.
  102.  
  103.    Air-conditioning mechanics diagnose the problem and make repairs.
  104.  
  105. Working Conditions
  106.  
  107. Heating, air-conditioning, and refrigeration technicians work in
  108. homes, supermarkets, hospitals, office buildings, factories anywhere
  109. there is climate control equipment.  They may be assigned to
  110. specific job sites at the beginning of each day, or they may be
  111. dispatched to jobs by radio or telephone.
  112.  
  113.    Technicians may work outside in cold or hot weather or in buildings
  114. that are uncomfortable because the air-conditioning or heating
  115. equipment is broken.  In addition, technicians often work in awkward
  116. or cramped positions and sometimes are required to work in high
  117. places.  Hazards include electrical shock, burns, muscle strains,
  118. and other injuries from handling heavy equipment.
  119.  
  120.    Technicians usually work a 40-hour week, but during peak seasons
  121. they often work overtime or irregular hours.  Maintenance workers,
  122. including those that provide maintenance services under contract,
  123. often work evening or weekend shifts, and are on call.  Most
  124. employers try to provide a full workweek the year round by doing
  125. both installation and maintenance work.  Therefore, in most shops
  126. that service both heating and air-conditioning equipment, employment
  127. is very stable throughout the year.
  128.  
  129. Employment
  130.  
  131. Heating, air-conditioning, and refrigeration technicians held about
  132. 212,000 jobs in 1992.  One of every 2 worked for cooling and heating
  133. contractors.  The remainder were employed in a wide variety of
  134. industries.  Some worked for fuel oil dealers, refrigeration and
  135. air-conditioning service and repair shops and schools.  Others were
  136. employed by the Federal Government, hospitals, office buildings, and
  137. other organizations that operate large air-conditioning,
  138. refrigeration, or heating systems.  Approximately 1 of every 8
  139. technicians was self-employed.  Jobs are found throughout the
  140. country, reflecting the widespread dependence on climate control
  141. systems.
  142.  
  143. Training, Other Qualifications, and Advancement
  144.  
  145. Because of the increased sophistication of heating, air-
  146. conditioning, and refrigeration systems, employers prefer to hire
  147. those with technical school or apprenticeship training.  A sizable
  148. number of these workers, however, still learn the trade informally
  149. on the job.
  150.  
  151.    Many secondary and postsecondary technical and trade schools, junior
  152. and community colleges, and the Armed Forces offer 1- to 2-year
  153. programs in heating, air-conditioning, and refrigeration.  Students
  154. study theory, design, and equipment construction, as well as
  155. electronics.  They also learn the basics of installation,
  156. maintenance, and repair.
  157.  
  158.    Apprenticeship programs are frequently run by joint committees
  159. representing local chapters of the Air-Conditioning Contractors of
  160. America, the Mechanical Contractors Association of America, the
  161. National Association of Plumbing, Heating, and Cooling Contractors,
  162. and locals of the Sheet Metal Workers' International Association or
  163. the United Association of Journeymen and Apprentices of the Plumbing
  164. and Pipefitting Industry of the United States and Canada.  Other
  165. apprenticeship programs are sponsored by local chapters of the
  166. Associated Builders and Contractors and the Home Builders Institute
  167. of the National Association of Home Builders.  These programs
  168. generally last 4 or 5 years and combine on-the-job training with 144
  169. hours of classroom instruction each year in related subjects, such
  170. as the use and care of tools, safety practices, blueprint reading,
  171. and air-conditioning theory.  Applicants for these programs must
  172. have a high school diploma or its equivalent.
  173.  
  174.    Those who acquire their skills on the job usually begin by assisting
  175. experienced technicians and doing simple jobs.  They may carry
  176. materials, insulate refrigerant lines, or clean furnaces.  In time,
  177. they do more difficult jobs, such as cutting and soldering pipes and
  178. sheet metal and checking electrical and electronic circuits.  In 4
  179. to 5 years, new technicians should be able to do all types of repair
  180. and installation.
  181.  
  182.    Courses in shop math, mechanical drawing, applied physics and
  183. chemistry, electronics, and blueprint reading provide a good
  184. background for those interested in entering this occupation.  A
  185. basic understanding of microelectronics is becoming more important
  186. because of the increasing use of this technology in solid-state
  187. equipment controls.  Because technicians frequently deal directly
  188. with the public, they should be courteous and tactful, especially
  189. when dealing with an aggravated customer.  They also should be in
  190. good physical condition because they sometimes have to lift and move
  191. heavy equipment.
  192.  
  193.    Provisions of the Clean Air Act require that all air-conditioning
  194. and refrigeration technicians be certified by November 1994 to work
  195. on systems involving refrigerant recovery or recycling.  Training
  196. programs designed to prepare workers for the certification
  197. examination, as well as for general skills improvement training, are
  198. provided by heating and air-conditioning equipment manufacturers;
  199. the Refrigeration Service Engineers Society (RSES); the Air
  200. Conditioning Contractors of America (ACCA); the Mechanical Service
  201. Contractors of America; local chapters of the National Association
  202. of Plumbing, Heating-Cooling Contractors; and the United Association
  203. of Plumbers and Pipefitters.  RSES also offers a basic self-study
  204. course for individuals with limited experience.
  205.  
  206.    Advancement usually takes the form of higher wages.  Some
  207. technicians advance to positions as supervisors.  Those with
  208. sufficient money and managerial skill can open their own contracting
  209. business.
  210.  
  211. Job Outlook
  212.  
  213. Job prospects for air-conditioning, heating, and refrigeration
  214. technicians are expected to be very good.  In addition to jobs
  215. created by economic growth, thousands of openings will result from
  216. the need to replace workers who transfer to other occupations or
  217. leave the labor force.  Although relatively few heating,
  218. air-conditioning, and refrigeration technicians transfer to other
  219. occupations reflecting their lengthy investment in training and the
  220. relatively high wages and benefits in this trade the number of
  221. retirements is expected to rise as more of these workers reach
  222. retirement age.
  223.  
  224.    Employment of heating, air-conditioning, and refrigeration
  225. technicians is expected to increase faster than the average for all
  226. occupations through the year 2005.  As the population and economy
  227. grow and new residential, commercial, and industrial structures are
  228. built, more technicians will be needed to install and maintain
  229. climate control systems.  A growing concern about energy management
  230. and conservation also should prompt installation of new
  231. energy-saving heating and air-conditioning systems in existing homes
  232. and buildings.  Regulations in the 1990 Clean Air Act prohibiting
  233. the intentional discharge of CFC refrigerants and banning CFC
  234. production by the year 2000 could result in additional retrofiting
  235. and replacement of existing equipment and create more jobs for
  236. heating, air-conditioning, and refrigeration technicians.
  237.  
  238.    Those who specialize in the installation of new systems may
  239. experience periods of unemployment when the level of construction
  240. activity declines.  On the other hand, employment of those doing
  241. maintenance work is relatively stable people and businesses depend
  242. on their climate control systems regardless of economic conditions.
  243.  
  244. Earnings
  245.  
  246. Median weekly earnings of air-conditioning, heating, and
  247. refrigeration technicians who worked full time were $474 in 1992.
  248. The middle 50 percent earned between $356 and $596.  The lowest 10
  249. percent earned less than $280 a week, and the top 10 percent earned
  250. more than $743 a week.
  251.  
  252.    Apprentices usually begin at about 50 percent of the wage rate paid
  253. to experienced workers.  As they gain experience and improve their
  254. skills, they receive periodic increases until they reach the wage
  255. rate of experienced workers.
  256.  
  257.    Heating, air-conditioning, and refrigeration technicians enjoy a
  258. variety of employer-sponsored benefits.  In addition to some typical
  259. benefits like health insurance and pension plans, some employers pay
  260. for work-related training and provide uniforms, company vans, and a
  261. few tools.
  262.  
  263. Related Occupations
  264.  
  265. Heating, air-conditioning, and refrigeration technicians work with
  266. sheet metal and piping, and repair machinery, such as electrical
  267. motors, compressors, and burners.  Other workers who have similar
  268. skills are boilermakers, electrical appliance servicers,
  269. electricians, plumbers and pipefitters, and sheetmetal workers.
  270.  
  271. Sources of Additional Information
  272.  
  273.    For more information about employment and training opportunities in
  274. this trade, contact local vocational and technical schools; local
  275. heating, air-conditioning, and refrigeration contractors; a local of
  276. the unions previously mentioned; a local joint union-management
  277. apprenticeship committee; a local chapter of the Associated Builders
  278. and Contractors; or the nearest office of the State employment
  279. service or State apprenticeship agency.
  280.  
  281.    For information on career opportunities and training, write to:
  282.  
  283.    Associated Builders and Contractors, 1300 North 17th St.  NW.,
  284. Rossyln, VA 22209.
  285.  
  286.    Refrigeration Service Engineers Society, 1666 Rand Rd., Des Plaines,
  287. IL 60016-3552.
  288.  
  289.    National Association of Home Builders, Home Builders Institute, 1010
  290. Vermomnt Ave.  NW., Washington, DC 20005.
  291.  
  292.    National Association of Plumbing, Heating, and Cooling Contractors,
  293. P.O.  Box 6808, Falls Church, VA 22046.
  294.  
  295.    New England Fuel Institute, P.O.  Box 888, Watertown, MA 02172.
  296.  
  297.    Mechanical Contractors Association of America, 1385 Piccard Dr.,
  298. Rockville, MD 20850-4329.
  299.  
  300.    Air Conditioning and Refrigeration Institute, 1501 Wilson Blvd.,
  301. Arlington, VA 22209.
  302.