home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ ftp.whtech.com / ftp.whtech.com.tar / ftp.whtech.com / articles / archives / limanews.exe / TI101_5.TXT < prev    next >
Text File  |  2006-10-19  |  15KB  |  448 lines

  1.  ORIGINALLY PUBLISHED IN
  2.  LIMA NEWSLETTER -- 1993
  3.  
  4.  
  5.      ~~~~~ TI-101 ~~~~~ 
  6.       
  7.      OUR 4/A UNIVERSITY 
  8.    
  9.      by Jack Sughrue 
  10.      Box 459 
  11.      E.Douglas MA 01516 
  12.       
  13.      #5 McGUFFEY's  
  14.       
  15.      Before we spend a class on the TI
  16.  textbooks I mentioned at the end of
  17.  our last session, I'd like to mention
  18.  McGUFFEY's ECLECTIC READERS from the
  19.  1890's.  They were the major source
  20.  of formal, academic learning for
  21.  young scholars 100 years ago.
  22.  Today's McGuffey is Don Shorock.
  23.  Let's analyze a bit of Shorock's
  24.  eclecticism of the 1990's. 
  25.      Ms.^Bronte, I already gave you
  26.  his address in my notes three or four
  27.  classes ago. 
  28.      Very well.  He can be reached for
  29.  these educational goodies - mostly
  30.  fairware (and let's hope I don't have
  31.  to explain that again) at P.O.Box
  32.  501, Great Bend, KS 67530.  Got that?
  33.  Good.  Now try not to interrupt with
  34.  questions that have already been
  35.  answered if you were paying attention
  36.  during our other classes. 
  37.      I'm going to be using the
  38.  overhead for this lesson, as some of
  39.  the intricacies of this educator's
  40.  materials are fascinating and
  41.  unusual. 
  42.      Last session, Class, we had a
  43.  couple questions from Mr.^Shakespeare
  44.  over there by the window.  He said he
  45.  had a nephew in junior high and two
  46.  elementary school grandchildren. I
  47.  think Mr.^Shorock's eclectic disks
  48.  will be of great help here. 
  49.      First, let me mention that Mr.^S
  50.  has the most extraordinary data base
  51.  structure built into his programs. 
  52.      Second, let me put up the menu of
  53.  his first disk on the overhead here.
  54.  He has four educational fairware
  55.  disks: EDUCATION #1, 2, 3, and
  56.  INVENTIONS. 
  57.      This is the first menu for #1: 
  58.       
  59.      a) AMERICAN PRESIDENTS 
  60.      b) ENGLISH MONARCHS 
  61.      c) ANCIENT GREEKS && ROMANS 
  62.      d) JOYSTICK AMERICA 
  63.      e) WORLD MILEAGE 
  64.      f) STATES && CAPITALS (groups) 
  65.      g) SOLAR SYSTEM 
  66.      h) WORD MATH 
  67.      i) GAGGLES OF GEESE 
  68.      j) ESTIMATING TRIANGLES 
  69.      k) FACTORING 
  70.      l) AUDIO MATH 
  71.      m) CATALOG 
  72.      n) DOCUMENTATION 
  73.      o) EXIT 
  74.       
  75.      There are 12 programs, plus a
  76.  chance to look at the catalog from
  77.  the disk, plus a chance to read all
  78.  the documention.  By using the
  79.  alphabet instead of numbers, he is
  80.  able to have the menu items lined up
  81.  perfectly (as "10" and beyond would
  82.  push everything one character to the
  83.  right).  Very neat is our
  84.  Mr.^Shorock.  If we pressed "a" for
  85.  the President program another menu
  86.  appears, as you can see on this
  87.  transparency: 
  88.       
  89.      1) NAME YEAR 
  90.      2) NAME PARTY 
  91.      3) NAME PRESIDENT 
  92.      4) NAME STATE 
  93.      5) FOR QUIZ  
  94.      6) LEAVE (to go back to main
  95.  menu, which is nice, and only "d" and
  96.  "j" are unable to within their
  97.  activities) 
  98.       
  99.      If, at this point, we press "1"
  100.  and type in "1962" at the cursor, we
  101.  get the following: 
  102.      "Year #2 of the Presidency of
  103.  John Kennedy; 35th President;
  104.  Democrat of Massachusetts; served
  105.  1961-1963." 
  106.      Typing "1963" would give both
  107.  Kennedy and Johnson (who served from
  108.  1963 to 1969). 
  109.      Pressing "2" above will give you
  110.  the listing of all the parties under
  111.  which our Presidents have served: 1)
  112.  Federalist 2)Democratic-Republican 3)
  113.  National Republican 4)Democratic
  114.  5)Whig 6)Republican.  And choosing
  115.  "Whig," for example, will give you
  116.  William Henry Harrison, 1841-1841;
  117.  John Tyler, 1841-1845; Zachary
  118.  Taylor, 1849-1850; and Millard
  119.  Fillmore, 1850-1853. 
  120.      When choosing NAME PRESIDENT and
  121.  typing "John," you will get all the
  122.  Johns: Adams, Adams, Tyler, Kennedy
  123.  with all their accompanying info.  So
  124.  you can enter first OR last names and
  125.  have the program seek out the proper
  126.  data for you. 
  127.      To enter STATE you must type in
  128.  the full name, however, as the
  129.  program will not accept MA or MASS
  130.  for MASSACHUSETTS.  When you type
  131.  that full name, though, it will list
  132.  its four Presidents and their
  133.  biographical sketches.  Entering the
  134.  name of a state with no President
  135.  will give you the cursor, just as
  136.  typing in wrong info will. 
  137.      Now, when you have mastered this
  138.  info, you will have the QUIZ (a
  139.  yes/no job): "Did Benjamin Harrison
  140.  Rule in the year 1811?  (No. His
  141.  term, as we all know, was from
  142.  1889-1893.)  [I don't like RULED,
  143.  however, which is the reappearing
  144.  term for SERVED that Mr.^Shorock
  145.  (probably a native of England) keeps
  146.  using: Did Ronald Reagan Rule in
  147.  1818? (No. That's right, Class.
  148.  Ronald Reagan RULED America from 1981
  149.  to 1989, though he may have behaved
  150.  as if he RULED America in 1818).]
  151.  Actually, I just listed the program
  152.  and changed the RULE to SERVE, and it
  153.  made the program so much better in
  154.  our Democracy.  Particularly if this
  155.  program will be used with children. 
  156.      The English Monarchs and Ancient
  157.  Greek and Roman programs are
  158.  structured similarly. 
  159.      I don't intend to go through each
  160.  of his delightful program packages
  161.  for learners during our time today.
  162.  Suffice it to say, Class, that you
  163.  can see the amount of work that goes
  164.  into a program like this and, by
  165.  studying the program itself, the
  166.  unlimited kinds of applications for
  167.  which one may use these programs. 
  168.      I would, however, like to delve
  169.  into a couple of completely different
  170.  educational programs here.   WORD
  171.  MATH deals with addition,
  172.  subtraction, multiplication, and
  173.  division as the bane of all
  174.  elementary and junior high students:
  175.  Word Problems.  The answers may be
  176.  typed as "SEVENTEEN" or "17," as in
  177.  this problem: "Ellen has nine
  178.  dandelions and Kent has eight
  179.  marigolds. How many flowers do Ellen
  180.  and Kent have altogether?"  At the
  181.  menu you may choose specific
  182.  processes (addition) or all.  A
  183.  running score is kept (as with most
  184.  of Shorock's games and quizzes), and
  185.  a wrong answer is corrected and
  186.  explained.  At the end of this
  187.  program a flashy countdown in words
  188.  from 100 to 1 takes place, using the
  189.  TI's built-in wonders, and more
  190.  options are given, including
  191.  continuing the game. 
  192.      JOYSTICK AMERICA is a geography
  193.  game.  Kind of a precursor, in a
  194.  philosophical way, to Mr.^S's highly
  195.  successful AIR TAXI, his commercial
  196.  venture which is a geographical
  197.  masterpiece.  I understand, Class,
  198.  that he has a further development on
  199.  even that one.  When you write to
  200.  him, ask.  But J.A.^has a golf-like
  201.  scoring system.  You're given a par
  202.  (how many moves it should take you)
  203.  to go from a random starting point in
  204.  America (say Western Tennessee) to a
  205.  random destination (say Ohio or
  206.  Indiana).  As you must move north and
  207.  east in 3 moves here, you can judge
  208.  how you are doing by the constantly
  209.  updated "current location."  Complex
  210.  structure, simple execution. 
  211.      Although we've analyzed just
  212.  three learning activities on the
  213.  first disk, you can already see that
  214.  directions are kept to a minimum,
  215.  partially through superb sub menus;
  216.  the structure is simple; the pathways
  217.  direct; the learning concrete; the
  218.  adaptive possibilities endless. 
  219.      A quick look at the transparency
  220.  of Disk 2's menu (of math and
  221.  geography activities only) will show
  222.  you how Mr.^S jampacks these SSSD
  223.  disks: 
  224.       
  225.      GEOGRAPHY GAMES 
  226.      0) North American Cities
  227.  (comparisons: which is further north?
  228.  west?) 
  229.      1) Largest Cities (Chicago is the
  230.  largest city in what state?) 
  231.      2) World Capitals (multiple
  232.  choice) 
  233.      3) US Mileage (which is closer /
  234.  how far is it to?) 
  235.      4) Map: Eastern US (does Maine
  236.  touch Vermont?) 
  237.      5) Map: Europe (does France touch
  238.  Luxembourg?) 
  239.      6) Map: Latin America (does
  240.  Equador touch Chile?) 
  241.      MATH GAMES 
  242.      1)Patterns (math drill with
  243.  wallpaper graphics) 
  244.      2) More or Less (greater and
  245.  lesser numbers) 
  246.      3) Roman Numerals (teach,
  247.  convert, quiz) 
  248.      4) Chinese Numbers (teach,
  249.  convert, quiz) 
  250.      5) Tardis (strictly for us
  251.  Dr.^Who fans;requires SS and TEII) 
  252.       
  253.      PATTERNS is a flash-card-type
  254.  arithmetic drill (3+17, 21X65, 14-11)
  255.  on a solid background pattern that
  256.  does not scroll when foreground "work
  257.  area" does.  The "wallpaper" changes
  258.  and provides a nice 3-D effect.
  259.  Score is kept as you go along;
  260.  correct answers are given; a total is
  261.  displayed at the end of each 10
  262.  questions before a new quiz with a
  263.  new largest amount total being input
  264.  again.  Some toots and whistles here,
  265.  also.  Not a negative program. 
  266.      CHINESE NUMBERS has three menu
  267.  options: T - Teaches Chinese numbers
  268.  (graphically) from 1 to 9999; I -
  269.  Interprets by translating any Arabic
  270.  number of your choice into Chinese; Q
  271.  - Quiz Giver lets you set the
  272.  maximum amount and gives you 10
  273.  problems to solve, scores, and
  274.  autoloads at end.  Like so many of
  275.  the Shorock activities, it is easy to
  276.  get back to any part of the program
  277.  (but not in some of these cases to
  278.  get back to the main disk menu). 
  279.      WORLD CAPITALS has a wonderful
  280.  menu that includes 1) Latin America
  281.  2) Europe 3)Africa 4) Asia 5) Oceana
  282.  6) Entire World 7) TI Answers
  283.  (instead of asks) 8) Show Off
  284.  Everything 9) New Player (instead of
  285.  the person who typed name at
  286.  beginning of game, as this will give
  287.  game competition opportunities) 
  288.      I wanted to add one thing here,
  289.  Mr.^Shakespeare, if you use these
  290.  disks with your young relatives. This
  291.  program, unfortunately, sometimes
  292.  repeats questions back to back (and
  293.  to back again, in some cases) within
  294.  the 10-question activity.  This
  295.  should've been eliminated.  That sort
  296.  of problem does appear in some of
  297.  these other activities, too. 
  298.      However, Class, a great
  299.  opportunity to learn all those new
  300.  former Soviet Union and other Eastern
  301.  European and Western Asian countries
  302.  would be to change this program to
  303.  include just these "new" countries
  304.  for flash-card learning.  Mr.^Shorock
  305.  has made a great base into which it
  306.  is fairly easy to plug new data. 
  307.      I see people peering at their
  308.  watches.  Before we go today and
  309.  before I assign homework, I have a
  310.  couple more overhead transparencies
  311.  to show you, such as this projection
  312.  of the menu from Education Disk #3:
  313.  Misc.: 
  314.       
  315.      A - STATES 50 
  316.      B - SEMAPHORE SIGNALING 
  317.      C - FAMOUS PHILOSOPHERS 
  318.      D - FAMOUS COMPOSERS 
  319.      E - CHEMICAL ELEMENTS 
  320.      F - GEOLOGY TERMS 
  321.      G - CANADIAN PROVINCE CAPITALS 
  322.      H - MEXICAN STATE CAPITALS 
  323.      I - FLAG QUIZ && DEMO 
  324.      J - PRES. INAUGURAL DATES 
  325.      K - SUBJECT/VERB AGREEMENT 
  326.      L - SHORTWAVE TUNING SIGNALS 
  327.      M - JULY 4TH DEMO 
  328.      N - CATALOG 
  329.      0 - DOCUMENTATION 
  330.      P - EXIT 
  331.       
  332.      When I look at FAMOUS COMPOSERS,
  333.  Class, I'm reminded of the time a
  334.  group of music historians dug up
  335.  Beethoven's grave.  When they opened
  336.  his coffin, up popped Beethoven,
  337.  shouting, "What is the meaning of
  338.  this?  Can't you see I'm busy
  339.  decomposing?" 
  340.       
  341.      L is interesting.  The signature
  342.  tunes which are played by different
  343.  countries before they begin their
  344.  shortwave broadcasts are played
  345.  (Switzerland, Canada, Kuwait, South
  346.  Africa, etc.).  Once learned, there
  347.  is a quiz, of course. 
  348.      After all the playing and using
  349.  and trying and testing, I finally
  350.  found an error, Class.  In STATES 50
  351.  the program says New Hampshire does
  352.  not touch Massachusetts.  It does.
  353.  Not bad.  One small mistake in four
  354.  jampacked disks of educational
  355.  programs. 
  356.      Most of the programs I think you
  357.  can figure out from the titles.  Now
  358.  this last overhead.  Has two menus
  359.  shown on it: the main and the one by
  360.  pressing 3 on the main: 
  361.       
  362.      1) USE PROGRAM 
  363.      2) PRINT DOC 
  364.      3) LOOK AT DOC 
  365.      4) SEE DISK CATALOG 
  366.       
  367.      ^^^1) A word about Fairware 
  368.      ^^^2) Why I wrote this program 
  369.      ^^^3) How to use this program 
  370.      ^^^4) Programming techniques 
  371.      ^^^^^^^^segmented array items 
  372.      ^^^5) Programming techniques 
  373.      ^^^^^^^^randomly filled array 
  374.      ^^^6) How LOOK AT DOC works 
  375.      ^^^^^^^^you may leave docs 
  376.      ^^^^^^^^for menu any time 
  377.       
  378.      From these menus you can see,
  379.  Class, that these educational
  380.  programs by the McGuffey of the
  381.  1990's are not just for children.
  382.  The things you can learn about
  383.  programming and data structuring from
  384.  the INVENTIONS disk, alone, is worth
  385.  the price of admission; which, being
  386.  Fairware in the TI Marketplace is
  387.  always the best buy in the computer
  388.  world.  So, if you are like
  389.  Mr.^Shakespeare or Mr.^Bell over
  390.  there who are always looking for
  391.  educational materials for youngsters
  392.  or even like Ms.^Bronte who always
  393.  wants to get some adult learning
  394.  materials, you would all be wise to
  395.  order these disks right away from
  396.  Mr.^Shorock.  They are not available
  397.  in the campus bookstore.  Send what
  398.  you think is a fair amount for each
  399.  of these disks ($5 to $10 per disk
  400.  would certainly be fair, particularly
  401.  when you know what is charged for
  402.  commercialware elsewhere) and help
  403.  yourself or your young learners in
  404.  ways that the original McGuffey never
  405.  dreamed of. 
  406.      There will be items from each
  407.  disk on the final. 
  408.      No, Mr.^Shakespeare, Mr.^Shorock
  409.  is not the only person or company
  410.  making educational materials for the
  411.  TI.  Chris Bobbitt's ASGARD SOFTWARE
  412.  (P.O.Box 10306, Rockville MD 20850)
  413.  and Ken Gilliland's NOTUNG SOFTWARE
  414.  (7647 McGroarty St., Tujunga CA
  415.  91042) are two companies that still
  416.  put out various kinds of educational
  417.  materials, too, and their catalogs
  418.  are free. 
  419.      And don't forget Jim Peterson's
  420.  TIGERCUB SOFTWARE (154 Collingwood
  421.  Ave., Columbus OH 43213), the very
  422.  best source for excellent,
  423.  inexpensive, very specific
  424.  educational software on disks,
  425.  including more adult learning
  426.  materials for you, Ms.^Bronte.  The
  427.  $1 catalog fee is redeemable with
  428.  your first order. 
  429.      But your homework, Class, is to
  430.  look through all your disks and
  431.  cassettes (which we'll discuss the
  432.  class after next) and search for the
  433.  10 most educational items you can
  434.  find - the best; ones you personally
  435.  feel are the most educational, that
  436.  do the learning task successfully.
  437.  Bring them to class next time and be
  438.  prepared to give  5-minute talks on
  439.  why you chose these 10. 
  440.      If you belong to a user group,
  441.  have everyone in the group do the
  442.  same and put together some master
  443.  educational disks and cassettes.
  444.  This could be a great service to all
  445.  the newtimers coming into our TI
  446.  World Community. 
  447.  
  448.