home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Multimedia Marketing / Marketing.iso / market / chapter3.2p < prev    next >
Text File  |  1996-08-22  |  13KB  |  285 lines

  1. SECTION 3.2  Economic Insights
  2.  
  3. INSTRUCTIONS Try to imagine the ways in which the economics discipline might
  4. explain consumer behavior. Then pursue this section for more insights.
  5.  
  6. EXAMPLE
  7.  
  8. Some consumers are very careful shoppers. They decide exactly
  9. what they want to purchase through careful deliberation. Then
  10. they make a careful search to find the product or service that
  11. will fulfill their needs. They may read advertisements, talk
  12. to sales representatives, solicit the advice of friends, read
  13. "Consumer Reports", and visit retail stores to examine various
  14. potential purchases. Their objective is to get the best quality
  15. product at the lowest price. These consumers are pursuing a
  16. purchasing strategy that economists believe to be descriptive
  17. of how people buy.
  18.  
  19. DETAILS
  20.  
  21. In discussing marketing, we are dealing with one aspect of 
  22. "microeconomics"--the study of the individual units that make
  23. up the economy (as against macroeconomics, which is a systematic
  24. investigation of the overall economic system and governmental
  25. policy related to it).
  26.  
  27. The classical microeconomic theory provides a useful starting
  28. point for the student of consumer behavior. Assuming that the
  29. individual is a rational being, fully aware of his or her desires
  30. and needs and able to determine the best way to satisfy them,
  31. the classical economist believes that the consumer will acquire
  32. the items having the most utility (ability to provide satisfaction)
  33. relative to their costs and the consumer's financial position.
  34. The theory presents a picture of the efficient and rational
  35. problem solver who attempts to get the most for his money--to
  36. maximize utility.
  37.  
  38. A truck maintenance firm provides a valuable service to owners
  39. of truck fleets (such as soft drink bottlers, dairies, and bakeries).
  40. The company operates several trucks which travel to the places where
  41. the client trucks are parked, after working-hours or on weekends.
  42. The maintenance crew checks the oil, gaskets, grease, and other
  43. elements that may need maintenance. If work is needed, the crew 
  44. proceeds.
  45.  
  46. Basically, the clients of this firm behave as classical microeconomic
  47. theory predicts they will by seeking out low-cost, convenient,
  48. and effective maintenance for their trucks. Most of them have even
  49. made rather careful evaluations of the ability of this firm to
  50. provide the utilities, in comparison to alternatives such as self-
  51. maintenance and service station maintenance.
  52.  
  53. PROBLEM 1
  54.  
  55. A buyer of industrial supplies behaves according to classical
  56. microeconomic theory. This means that the buyer:
  57.  
  58. A. Has a large number of objectives and goals.
  59. B. Desires to make a purchase that will not consume excess amounts
  60.    of time.
  61. C. Is fully aware of his or her needs and desires.
  62. D. Is an experienced buyer.
  63.  
  64. WORKED
  65.  
  66. A buyer of industrial supplies behaves according to classical
  67. microeconomic theory. This means that the buyer is fully aware of
  68. his or her needs and desires. The microeconomic theory assumes that
  69. consumers act rationally. In order to do this they must have goals.
  70. But it is not possible to develop goals without detailed knowledge
  71. of personal needs and desires. These must be well-developed before
  72. buyers can determine which products have the most utility, because
  73. some items have utility to one person but not to another, as the
  74. two may have differing needs and desires.
  75.  
  76. ANSWER  C
  77.  
  78. INSTRUCTIONS Try to imagine the ways in which the economics discipline might
  79. explain consumer behavior. Then pursue this section for more insights.
  80.  
  81. EXAMPLE
  82.  
  83. Some consumers are very careful shoppers. They decide exactly
  84. what they want to purchase through careful deliberation. Then
  85. they make a careful search to find the product or service that
  86. will fulfill their needs. They may read advertisements, talk
  87. to sales representatives, solicit the advice of friends, read
  88. "Consumer Reports", and visit retail stores to examine various
  89. potential purchases. Their objective is to get the best quality
  90. product at the lowest price. These consumers are pursuing a
  91. purchasing strategy that economists believe to be descriptive
  92. of how people buy.
  93.  
  94. DETAILS
  95.  
  96. Economists have called this model the "marginal utility" model. It
  97. is also sometimes called the "economic man" model, since it predicts
  98. that consumers will respond only to economic stimuli.
  99.  
  100. The model uses three factors to explain decision making: consumers'
  101. perceived utility of each item, the price of each item, and
  102. consumers' budget levels. 
  103.  
  104. One of the variables included in the model is "marginal utility".
  105. This is the satisfaction that the consumer receives by consuming
  106. one more unit of the product or service. Economists assume that
  107. marginal utility declines as consumption increases. A consumer
  108. might receive considerable satisfaction from eating an ice cream
  109. cone (very high marginal utility). The second cone might taste
  110. very good, but would not bring in as much satisfaction as the first,
  111. because the consumer is less hungry (marginal utility is declining).
  112. A third ice cream cone probably would produce even less utility. If
  113. the consumer is satiated, it might even bring in negative marginal
  114. utility--oversatiation.
  115.  
  116. More specifically, the model states that individuals buy items to
  117. maximize the benefits they receive from a given budget level. That
  118. is, the model asserts that people allocate their incomes so that
  119. the benefits derived from ( marginal utility/ price) for all items
  120. is equal. If any good or service offered less utility relative
  121. to price, consumers would increase the total satisfaction from a
  122. given budget by purchasing less of that item and more of some other.
  123.  
  124. PROBLEM 2
  125.  
  126. A husband and wife behave according to the classical microeconomic
  127. theory when they buy groceries. They allocate their incomes so that:
  128.  
  129. A. Marginal utility is maximized.
  130. B. Marginal utility/ price for all items is equal.
  131. C. Marginal utility drops to zero.
  132. D. Marginal utility is increasing at a declining rate.
  133.  
  134. WORKED
  135.  
  136. A husband and wife behave according to the classical microeconomic
  137. theory when they buy groceries. They allocate their incomes so
  138. that marginal utility/ price for all items is equal. In this way,
  139. they will be spending their incomes in such a manner that total
  140. utility is maximized, given the level of income that they receive.
  141. If the price of an item rises but marginal utility stays the same,
  142. they will consume less of that item and more of other items. In
  143. this way they will maximize their satisfaction.
  144.  
  145. ANSWER  B
  146.  
  147. INSTRUCTIONS Try to imagine the ways in which the economics discipline might
  148. explain consumer behavior. Then pursue this section for more insights.
  149.  
  150. EXAMPLE
  151.  
  152. Some consumers are very careful shoppers. They decide exactly
  153. what they want to purchase through careful deliberation. Then
  154. they make a careful search to find the product or service that
  155. will fulfill their needs. They may read advertisements, talk
  156. to sales representatives, solicit the advice of friends, read
  157. "Consumer Reports", and visit retail stores to examine various
  158. potential purchases. Their objective is to get the best quality
  159. product at the lowest price. These consumers are pursuing a
  160. purchasing strategy that economists believe to be descriptive
  161. of how people buy.
  162.  
  163. DETAILS
  164.  
  165. There are several limitations to the classical microeconomic
  166. model. One limitation is a psychological one. In reality consumers
  167. are not fully aware of the nature and importance of all of their
  168. needs and desires since many of these lie in the subconscious.
  169. This means that the individual is not aware of their existence.
  170. This makes objective calculations of satisfactions difficult.
  171.  
  172. Another weakness is the assumption that consumers have complete
  173. knowledge of the various ways to satisfy their needs and desires.
  174. Automobile purchasers, for instance, probably are unable or unwilling
  175. to gather complete information on the various models available,
  176. their performance and styling, and the total costs of each. It
  177. would be nearly impossible for grocery shoppers  to attain complete
  178. knowledge about the various alternatives available ands the utilities
  179. and costs of each one.
  180.  
  181. The theory does not take into account some very important influences
  182. on behavior in addition to the subconscious needs and desires,
  183. such as: the influences of other individuals and groups (such as
  184. family and friends), an individual's emotions, and the effect of
  185. product purchase and use upon future purchasing. An illustration
  186. of the influence of emotions and friends, for instance, is the
  187. hardware store owner who signed a contract with a wholesaler
  188. because the owner of the wholesale outlet was a cousin and the
  189. hardware store owner believes in helping out "the little guy".
  190.  
  191. PROBLEM 3
  192.  
  193. A food processing buyer behaves according to the classic microeconomic
  194. model. This means that she:
  195.  
  196. A. Is influenced by subconscious needs and desires.
  197. B. Is influenced by her family and friends.
  198. C. Sometimes makes purchases based upon her emotions at the time.
  199. D. Makes an effort to learn about the quality of the items she buys.
  200.  
  201. WORKED
  202.  
  203. A food processing buyer behaves according to the classic microeconomic
  204. model. This means that she makes an effort to learn about the quality
  205. of the items that she buys. Only in this way can she make a 
  206. determination of the marginal utility of each product, compare this
  207. to its price, and then choose among alternative products. The buyer
  208. would not be behaving according to the microeconomic model if she
  209. is influenced by subconscious needs and desires, family and friends,
  210. or emotions. All of these are assumed away by this model.
  211.  
  212. ANSWER  D
  213.  
  214. INSTRUCTIONS Try to imagine the ways in which the economics discipline might
  215. explain consumer behavior. Then pursue this section for more insights.
  216.  
  217. EXAMPLE
  218.  
  219. Some consumers are very careful shoppers. They decide exactly
  220. what they want to purchase through careful deliberation. Then
  221. they make a careful search to find the product or service that
  222. will fulfill their needs. They may read advertisements, talk
  223. to sales representatives, solicit the advice of friends, read
  224. "Consumer Reports", and visit retail stores to examine various
  225. potential purchases. Their objective is to get the best quality
  226. product at the lowest price. These consumers are pursuing a
  227. purchasing strategy that economists believe to be descriptive
  228. of how people buy.
  229.  
  230. DETAILS
  231.  
  232. The classic microeconomic model focuses more upon how consumers
  233. should act than on how they really do act and has been the basis
  234. for many criticisms aimed at marketing activity. Critics have
  235. scolded marketers about the use of emotional appeals in advertising,
  236. about annual changes in product styling, and variety in product
  237. offerings. These criticisms lose much of their validity when it is
  238. recognized that they are based upon what some economists believe
  239. should be, rather than upon what is.
  240.  
  241. Unfortunately, some legislators and public officials use the classical
  242. microeconomic theory in developing and interpreting regulations of
  243. marketing activity. They believe (often incorrectly) that the solution
  244. for the ills of society is to provide more and more information to
  245. consumers. Once the regulations are in effect, they are amazed to
  246. find that the bulk of the consumer population does not use much of
  247. the information so hardily fought for.
  248.  
  249. These problems do not mean that the classical microeconomic model
  250. is useless. It does stress the fact that people pursue their own
  251. self-interest, which is one insight that is important in understanding
  252. consumer behavior. And, most consumers do have goals, even if they
  253. are not perfectly understood, even by the consumer. Most consumers
  254. do try to gain at least some information about price and utility,
  255. even though they do not make precise calculations of marginal utility
  256. and price for all items under consideration. In other words, this
  257. model provides us with a starting point for understanding consumer
  258. behavior. But it is only a beginning. Other models are needed to
  259. supplement this one.
  260.  
  261. PROBLEM 4
  262.  
  263. A hardware dealer believes that the classical microeconomic model
  264. accurately predicts consumer behavior. One reason that it may not,
  265. however, is that it assumes that:
  266.  
  267. A. Consumers pursue their own self interest.
  268. B. Consumers have goals.
  269. C. Consumers gain some information about price and utility.
  270. D. Consumers can calculate marginal utility.
  271.  
  272. WORKED
  273.  
  274. A hardware dealer believes that the classical microeconimical model
  275. accurately predicts consumer behavior. One reason that it may not,
  276. however, is that it assumes that consumers can calculate marginal
  277. utility. It is doubtful that consumers will be able to make precise
  278. calculations of this variable. Their calculations will vary depending
  279. upon a number of factors, such as their emotions, their physical states
  280. (such as when they are hungry or full, on the one hand, or fresh
  281. or tired, on the other), the time of day, and numerous other variables.
  282.  
  283. ANSWER  D
  284.  
  285.