C'est pour concurrencer l'Θcole privΘe qu'on a crΘΘ des nouvelles Θcoles secondaires ou institutions collΘgiales. Si la clientΦle des Θcoles privΘes voulait des Θtablissements distinguΘs dispensant des cours avancΘs, comme la Lunenburg Academy, en Nouvelle-╔cosse (photo du haut), les divers rΘseaux publics tenteraient d'en crΘer. Mais certaines rΘformes allaient α l'encontre les unes des autres. Par exemple, le principe de la sΘgrΘgation sexuelle chez les adolescents, que certains Θducateurs dΘfendaient Γprement (comme lors du dΘbat de l'Upper Canadian grammar school des annΘes 1860), Θtait inapplicable lorsque les co√ts Θtaient ΘlevΘs. Le Harbord Collegiate de Toronto (photo du bas) a donc finalement admis les filles en plus des garτons et, vers le tournant du siΦcle, a mΩme engagΘ quelques enseignantes. Cependant, il y eut une pΘriode pendant laquelle filles et garτons entraient ou sortaient par des rues diffΘrentes.
Source: Archives publiques de la Nouvelle-╔cosse et Metropolitan Toronto Central Library
