home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / sci / physics / 18248 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-06  |  2.1 KB  |  42 lines
  1. Newsgroups: sci.physics
  2. Path: sparky!uunet!charon.amdahl.com!pacbell.com!ames!saimiri.primate.wisc.edu!zaphod.mps.ohio-state.edu!caen!batcomputer!munnari.oz.au!newsroom.utas.edu.au!tasman.cc.utas.edu.au!u926135
  3. From: u926135@tasman.cc.utas.edu.au (Adrian Hassall Lewis)
  4. Subject: Re: jokes & sexisim in physics
  5. Message-ID: <u926135.721008137@tasman>
  6. Keywords: sexism women women-physicists nursing
  7. Sender: news@newsroom.utas.edu.au
  8. Organization: University of Tasmania, Australia.
  9. References: <31OCT199214395910@erich.triumf.ca> <1992Nov2.071351.3222@news.Hawaii.Edu> <92Nov2.132608edt.390@neuron.ai.toronto.edu> <23591@galaxy.ucr.edu>
  10. Date: Fri, 6 Nov 1992 00:02:17 GMT
  11. Lines: 29
  12.  
  13. baez@ucrmath.ucr.edu (john baez) writes:
  14.  
  15. >For some basic information on this subject, try "Sex Differences in the
  16. >Brain" by Doreen Kimura in the Sept. 1992 Scientific American.  Let me just quote
  17. >the last paragraph:
  18.  
  19. >The finding of consistent and, in some cases, quite substantial sex differences
  20. >suggests that men and women may have different occupational interests and
  21. >capabilities, independent of societal influences.  I would not expect,
  22. >for example, the men and women would necessarily be equally represented in 
  23. >activities that emphasize spatial or math skills, such as engineering or
  24. >physics.  But I might expect more womone in medical diagnostic fields where perceptual
  25. >skill are important.  So that even though any one individual might have
  26. >the capacity to be in a "nontypical" field, the sex proportions as a whole
  27. >may vary.
  28.  
  29. >I am not an expert in this subject so please don't flame me (but
  30. >feel free to dispute Kimura's methodology!).  I will only note that she
  31. >considers physiological evidence as well as "test scores".
  32.  
  33. On the ABC's (Australia) _Science_Show_ recently, a very interesting point has
  34. been raised several times.  Basically it is this -
  35.     Science/engineering/etc have traditionally been dominated by the
  36.     "male"/"analytical" approach, whereas woman have a "perceptual"
  37.     approach,    BUT SO WHAT,    this very difference means that
  38.     they are able to approach/contribute to/and _solve_ problems from
  39.     a new perspective; which is potentially valuable.
  40.  
  41. Adrian
  42.