home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / sci / math / 14821 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-11  |  1.5 KB
  1. Path: sparky!uunet!europa.asd.contel.com!emory!sol.ctr.columbia.edu!zaphod.mps.ohio-state.edu!uwm.edu!linac!mp.cs.niu.edu!uxa.ecn.bgu.edu!psuvax1!psuvm!sxw103
  2. Organization: Penn State University
  3. Date: Wed, 11 Nov 1992 20:59:10 EST
  4. From: S. Wukovitz <SXW103@psuvm.psu.edu>
  5. Message-ID: <92316.205910SXW103@psuvm.psu.edu>
  6. Newsgroups: sci.math
  7. Subject: Re: a first year grad student freaks out.
  8. References: <92314.170255RVESTERM@vma.cc.nd.edu>
  9.  <BxK1uD.9Bz@mentor.cc.purdue.edu> <1992Nov11.223722.29808@galois.mit.edu>
  10.  <BxKu9s.BAw@news.udel.edu>
  11. Lines: 21
  12.  
  13. Well, I'm only a second-year grad student, but here are some of the
  14. things that helped me to find questions for my undergrad honors
  15. thesis and also some things that will hopefully be publishable
  16. soon:  Try to read as much as you can about something which interests
  17. you or at least might *possibly* interest you, which seems maybe a
  18. bit challenging but which you can still follow.  Whenever there is
  19. a theorem or example which seems particularly interesting, ask
  20. yourself questions like "Can this be generalized somehow?" and
  21. "Can I make up more examples?"  and "Gee, all of these seem to
  22. have a property in common.  Is that true in general?" and "What
  23. more can I prove about this?"  and so forth.
  24.  
  25. I don't know how "real" mathematicians do it, but this seems to at
  26. make reading more interesting for *me*, and has sometimes helped
  27. to produce more lengthy investigations.
  28.  
  29. Hope this helps.  Maybe you will get advice from some more
  30. experienced mathematicians...
  31.  
  32. -Stephanie Wukovitz
  33. steph@math.cornell.edu
  34.