home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / sci / math / 14650 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-09  |  1.8 KB
  1. Xref: sparky sci.math:14650 sci.physics:18513 sci.astro:11795 sci.bio:4090 sci.chem:4489 misc.education:4212
  2. Newsgroups: sci.math,sci.physics,sci.astro,sci.bio,sci.chem,misc.education
  3. Path: sparky!uunet!mcsun!sunic!ugle.unit.no!alf.uib.no!hsr.no!onar
  4. From: onar@hsr.no (Onar Aam)
  5. Subject: Re: 2-dimensional grading system (was Re: What can one do for the bright?)
  6. Message-ID: <1992Nov9.171141.5018@hsr.no>
  7. Sender: news@hsr.no
  8. Organization: Rogaland University Centre
  9. References: <1992Nov3.091430.4135@hsr.no> <1d83n8INNlh1@uniwa.uwa.edu.au> <Bx7CL7.DvJ@mentor.cc.purdue.edu> <1992Nov5.070342.6288@hsr.no> <1992Nov8.120506.8598@athena.mit.edu>
  10. Date: Mon, 9 Nov 1992 17:11:41 GMT
  11. Lines: 28
  12.  
  13.  
  14. >In article <1992Nov5.070342.6288@hsr.no>, onar@hsr.no (Onar Aam) writes:
  15. >
  16. >|> What the hell are you guys talking about?(!) This is EXACTLY why I proposed the
  17. >|> 2D grading system in the first place. With today's grading system you only get
  18. >|> one grade which includes both effort and grasp. With this system the employer
  19. >|> wouldn't know whether his employee has brains or not. With a 2D system, however,
  20. >|> the employer gets that vital information. 
  21. >
  22. >What are YOU talking about? The question that was being addressed is WHY WOULD
  23. >ANYBODY CARE ABOUT THE EFFORT PUT IN CLASSES? It is additonally unclear whether
  24. >A's would go to those people who put in the least effort, or if you would give
  25. >A's to the people who are dumb and couldn't learn it in twice the time that other
  26. >people could, but gave up a social life so they could get an A on the academic
  27. >part.
  28. >
  29. >Jason W. Solinsky
  30.  
  31. Are you an employer? I find that very unlikely. Employers are in most cases
  32. interested in people who are willing to work, not in some brilliant-but-lazy guy.
  33. Someone with a grade: effort=A , understanding=C is probably VERY much wanted
  34. by an employer. 
  35.  
  36.  
  37.  
  38. Onar.
  39.    
  40.  
  41.