home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / sci / math / 14600 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-08  |  1.2 KB
  1. Xref: sparky sci.math:14600 sci.physics:18423 sci.astro:11776 sci.bio:4081 sci.chem:4475 misc.education:4192
  2. Newsgroups: sci.math,sci.physics,sci.astro,sci.bio,sci.chem,misc.education
  3. Path: sparky!uunet!s5!sethb
  4. From: sethb@fid.morgan.com (Seth Breidbart)
  5. Subject: Re: 2-dimensional grading system (was Re: What can one do for the bright?)
  6. Message-ID: <1992Nov8.201555.21149@fid.morgan.com>
  7. Organization: my opinions only
  8. References: <1d83n8INNlh1@uniwa.uwa.edu.au> <Bx7CL7.DvJ@mentor.cc.purdue.edu> <1992Nov5.070342.6288@hsr.no>
  9. Date: Sun, 8 Nov 1992 20:15:55 GMT
  10. Lines: 13
  11.  
  12. In article <1992Nov5.070342.6288@hsr.no> onar@hsr.no (Onar Aam) writes:
  13.  
  14. >What the hell are you guys talking about?(!) This is EXACTLY why I proposed the
  15. >2D grading system in the first place. With today's grading system you only get
  16. >one grade which includes both effort and grasp. With this system the employer
  17. >wouldn't know whether his employee has brains or not. With a 2D system, however,
  18. >the employer gets that vital information. 
  19.  
  20. One minor point:  I've read hundred (thousands?) of resumes,
  21. and interviewed many candidates.  I have no idea what grades any of
  22. them received.
  23.  
  24. Seth        sethb@fid.morgan.com
  25.