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/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / bit / listserv / psycgrad / 4265 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-07  |  1.6 KB
  1. Path: sparky!uunet!stanford.edu!bu.edu!olivea!sgigate!sgiblab!swrinde!zaphod.mps.ohio-state.edu!sdd.hp.com!nigel.msen.com!emory!europa.asd.contel.com!paladin.american.edu!auvm!ASUACAD.BITNET!ASCSW
  2. From: ASCSW@ASUACAD.BITNET (Clayton Wells)
  3. Newsgroups: bit.listserv.psycgrad
  4. Subject: Re: Help!! Lost Exam!!
  5. Message-ID: <PSYCGRAD%92110516583721@ACADVM1.UOTTAWA.CA>
  6. Date: 5 Nov 92 21:45:44 GMT
  7. Sender: "Psychology Graduate Students Discussion Group List"
  8.               <PSYCGRAD@UOTTAWA.BITNET>
  9. Lines: 17
  10. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  11. In-Reply-To:  Message of Thu, 5 Nov 1992 16:37:00 EDT from <KMORGAN@WHEATNMA>
  12.  
  13. Kathy and others in this situation,
  14.  
  15. I have had this happen several times in the classes I have taught. First,
  16. it is extremely important that the student actually took the exam - especially
  17. if it is in a large class.  Most of the time this resolved the problem.
  18.      However, if you absolutely know the student took the test and you somehow
  19. misplaced it IMHO I would award the student an A, there is no other way you
  20. could be fair to the student. Of course the problem then arises when the rest
  21. of the class finds out about it. In addition I examine other test scores and
  22. other work handed in. I have been teaching for 2 years now courses from
  23. introduction to statistics and I have found that undergraduate can be
  24. exceedingly clever at times. But, if youd know that it was your fault, and
  25. not some clever trick, then giving an A is the only fair and just approach
  26. that I know of.  Hopefully, this has helped if only a little.
  27.  
  28.  
  29. Clayton Wells  -  Arizona State University
  30.