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/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / alt / outofb / 425 < prev    next >
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Text File  |  1992-11-10  |  4.3 KB  |  88 lines

  1. Newsgroups: alt.out-of-body
  2. Path: sparky!uunet!cis.ohio-state.edu!magnus.acs.ohio-state.edu!usenet.ins.cwru.edu!agate!spool.mu.edu!uwm.edu!psuvax1!gaff!cole
  3. From: cole@gaff.physci.psu.edu (Robert Cole)
  4. Subject: Re: OOBE or just vivid imagination
  5. Message-ID: <BxJ03J.Cqx@cs.psu.edu>
  6. Sender: news@cs.psu.edu (Usenet)
  7. Nntp-Posting-Host: gaff.physci.psu.edu
  8. Organization: Penn State University, Physical Sciences
  9. References: <1992Nov6.055629.21882@gnosys.svle.ma.us> <1992Nov6.214534.6660@m.cs.uiuc.edu> <1992Nov8.073403.4318@gnosys.svle.ma.us>
  10. Date: Wed, 11 Nov 1992 00:30:54 GMT
  11. Lines: 75
  12.  
  13.  
  14. NOTE:  The opinions expressed below are those of an individual with only
  15.       6 (six) credits in psychology.
  16.  
  17.  
  18. >"When the only tool one has is a hammer, every problem looks like a nail."
  19.  
  20. bravo!
  21.  
  22. >>> My overall sense, though, is that we're both struggling together
  23. >>> to understand what's going on here - not that we're taking the most mean-
  24. >>> ingful or productive approach, since it's based on analysis and a fairly
  25. >>> conventional logic.
  26.  
  27. >> Au contraire, this is the ONLY meaningful and productive approach.
  28. >> IMHO. :-)
  29.      ^
  30.     I take McGrath's 'H' here to mean 'honest' as I detect no humility
  31. in any of his postings.
  32.  
  33. >What do others feel on this subject - or is this debate going to just be
  34. >between myself and Robert?
  35.  
  36.     I'm glad you used the word "debate" rather than "discussion."  It
  37. seems clear that one of the participants involved is not interested in 
  38. modifying his model of reality but only in forcing all data to conform to
  39. it.  I can relate to this attitude as I, until very recently, was your
  40. basic hard-core reductionist at heart.  Now I can honestly say I understand
  41. Pope's admonition, "a little learning is a dangerous thing," and the old
  42. pearl which says that the only true wisdom is the knowledge that one knows
  43. nothing.
  44.     I find the gedanken experiment to be a particularly cogent illustration
  45. of Gary's point and consider the objections raised to it to be irrelevant.
  46. I think it is regretfull that the anecdotal evidence for the validity of obes
  47. is apparently receiving so little attention.  There are those who obviously
  48. place zero value on such evidence but I personally find it to be compelling
  49. and would like to read more stories by those who believe they have validated
  50. obes for themselves than any more attempts to denigrate these experiences or
  51. explain them away.
  52.     I trust the day will come when the "mystical" world will be seen
  53. as an equally valid description as the "rational" one in much the same way
  54. as quantum and classical mechanics are equally valid under the appropriate
  55. circumstances despite the fact that they provide inherently different
  56. descriptions.  I think the derisive attitude that the "rationalists" typically
  57. display toward the "mystics" is a consequence of their perception that
  58. the rational models are mutually exclusive with the mystical models.  I don't
  59. believe this is true.  An excellent book concerned with how rationality can
  60. be reconciled with mysticism is "The Tao of Physics."  If you think
  61. rationality is the be-all-end-all of perceptual modes, I recommend the
  62. Castaneda books,  but you may as well discount the ramblings of these writers
  63. as they don't have degrees in psychology and are probably not up on
  64. the decades of reasearch that have been done in the fields of...
  65.     I have included the excerpt below from "The Tao of Physics" for
  66. the benefit of all those who look to science to provide them with all of
  67. the answers they seek.  The example comes from physics, but the truth of
  68. it spans all the sciences.
  69.  
  70.         Physicists have come to see that all their theories
  71.     of natural phenomena, including the 'laws' the describe, are
  72.     creations of the human mind; properties of our conceptual
  73.     map of reality, rather than of reality itself.  This
  74.     conceptual scheme is necessarily limited and approximate, as
  75.     are all the scientific theories and 'laws of nature' it
  76.     contains...What makes science so successfull is the discovery
  77.     that approximations are possible.  If one is satisfied with
  78.     an approximate 'understanding' of nature, one can describe
  79.     selected groups of phenomena this way, neglecting other
  80.     phenomena which are less relevant. 
  81.  
  82.  
  83. -- 
  84.  ------------------------------------------------------
  85. |  If you think 'I know well,' little truth you know.  |
  86. |               - Kena Upanishad                       |
  87.  ------------------------------------------------------
  88.