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/ NetNews Usenet Archive 1992 #20 / NN_1992_20.iso / spool / alt / hypertex / 754 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-09-13  |  2.0 KB  |  43 lines
  1. Newsgroups: alt.hypertext
  2. Path: sparky!uunet!stanford.edu!ames!tulane!rouge!gaa6926
  3. From: gaa6926@usl.edu (Accardo Glen A)
  4. Subject: Another Reader/Writer Problem
  5. Message-ID: <1992Sep13.163750.17178@usl.edu>
  6. Sender: anon@usl.edu (Anonymous NNTP Posting)
  7. Organization: University of Southwestern Louisiana
  8. Date: Sun, 13 Sep 1992 16:37:50 GMT
  9. Lines: 32
  10.  
  11.  
  12. I need a bit of input on a hypertext I am building.  I am trying to find a
  13. way to make William Blake's Illuminated Works available to freshman/sophomore
  14. literature students.  For those unfamiliar with these works, they are poems,
  15. some very simple, others heavily mystic and obscure, which Blake etched and
  16. painted via his own technique of illuminated printing.  The net result
  17. is a set of some 250 images which should be available to students in
  18. something that resembles their original form, but have traditionally been
  19. taught as text-only poems.  Some images evolved over time, as Blake became
  20. a better painter or as he changed his mind about how to do some things.
  21. Ideally, the hypertext would have all thirty copies of Songs of Innocence
  22. and Experience -- if I can get copies of them.
  23.  
  24. My question centers around the issue that has been discussed here lately.
  25. Do I allow students to have a complete authoring environment and build
  26. any sort of structure they want?  Or, do I restrict their additions to
  27. what can be made via the Reader's Notes feature of HyperWriter for 
  28. Windows?  There is some middle ground; I could make some topics read-only,
  29. but I'm not sure I want to go to the extra effort of adding security
  30. to the text.
  31.  
  32. These are not the most computer literate students, and they probably won't
  33. have much time to spend with this hypertext unless U.S.L. radically enhances
  34. its budget to include a dozen or so computers, etc.  So, for now, about
  35. ninety or so students will need to access the machine to read the poems.
  36.  
  37. Any input is welcome.
  38.  
  39. Thanks,
  40. glen accardo             University of Southwestern Louisiana
  41. gaa@usl.edu              English Graduate School
  42.  
  43.