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/ NetNews Usenet Archive 1992 #19 / NN_1992_19.iso / spool / sci / math / 10924 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1992-09-02  |  10.6 KB

  1. Path: sparky!uunet!olivea!mintaka.lcs.mit.edu!zurich.ai.mit.edu!ara
  2. From: ara@zurich.ai.mit.edu (Allan Adler)
  3. Newsgroups: sci.math
  4. Subject: Re: Godel and the US constitution
  5. Message-ID: <ARA.92Sep3053902@camelot.ai.mit.edu>
  6. Date: 3 Sep 92 10:39:02 GMT
  7. References: <a_rubin.715364793@dn66> <TORKEL.92Sep1191401@bast.sics.se> <1992Se
  8.     <1992Sep1.203402.4257@magnus.acs.ohio-state.edu>
  9.     <1992Sep02.134107.33391@watson.ibm.com>
  10. Sender: news@mintaka.lcs.mit.edu
  11. Organization: M.I.T. Artificial Intelligence Lab.
  12. Lines: 165
  13. In-Reply-To: platt@watson.ibm.com's message of Wed, 02 Sep 1992 13:41:07 GMT
  14.  
  15. Maybe Lincoln got away with a lot of abuses of power, but that doesn't
  16. mean that they were consitutional or that they are now consitutional.
  17. For example, mention has been made of Lincoln suspending habeas corpus.
  18. During WWII there was a Supreme Court decision that the army did not
  19. have the right to suspend habeas corpin Hawaii even though it was
  20. under martial law.
  21.  
  22. There are lots of examples of imperfect implementation of the constitution.
  23. For example, in around 1797, COngress passed the Alien and Sedition Acts,
  24. which were clearly unconstitutional (if you look at the debates, the
  25. first thing that happened after the bill was read was that someone asked
  26. that the bill of rights be read), but they passed it anyway and the
  27. supreme court never declared it unconstitutional. Instead, the bill
  28. had a built in expiration date of 1801, I think. It was passed while
  29. Adams was president and it was used by Federalists to put Republicans
  30. in jail.Adams' vice president was a Republican, namely Jefferson, even
  31. though Adams was a Federalist. After the Republicans won the election,
  32. they used the law to put Federalists in jail. The states Virginia
  33. and Kentucky both decided that the law was null and void in their
  34. borders, something that would again be regarded as unconstitutional,
  35. since for example states do not have the right to declare civil rights
  36. decisions and legislation null and void in their own states.
  37.  
  38. The constitution system is not that much like an axiomatic system.
  39. First of all, it is self referential. Second, the axioms change as
  40. a function of time. Third, it contains contradictions. However, I
  41. am reminded of something I was told once, namely that there are
  42. axiom systems which are inconsistent but that the smallest integer
  43. N such that there is a contradiction which can be proved in N steps
  44. from the axioms is quite large, hence any results derived in shorter
  45. time are valid. An instance of this is Harold Stark's trick of
  46. convincing himself something is true by deriving it from the
  47. assumption that there is a 10th quadratic imaginary field of class
  48. number one. This argument is persuasive if the result in question seems
  49. like a lower level of difficulty than proving that there is no
  50. 10th quadratic field, hence if the result were false there would be
  51. an easy proof that the 10th field didn't exist, whereas there is no
  52. easy proof of that. Similarly, I believe that physicists use inconsistent
  53. systems to derive certain results because they know that the results
  54. they are deriving with them are not at the level where the contradictions
  55. are.
  56.  
  57. But to return to my point, the real danger to the constitution is not
  58. the provisions it makes and the possible loopholes that could allow
  59. a dictatorship to come into being, but in the more real possibility
  60. that the provisions of the constitution will be ignored and interpreted
  61. out of existence. For example, we have freedom of speech. Now, there
  62. was during the debates on the Alien and Sedition Acts someone who got
  63. up and said that of course we have free speech but is freedom
  64. of speech the right to vilify and calumnize public officials, attributing
  65. to them the worst of motives and scandalous behavior? Well, he convinced
  66. his colleagues that it didn't. And now people will argue that freedom of
  67. the press does not mean the right to print porn. The Bush Administration
  68. during the recent Supreme Court case about prayer at the graduation in 
  69. Providence had its lawyers present briefs to the Court  arguing that the
  70. amendment "Congress shall make no law respecting the establishment of religion"
  71. did not mean the US could not have a state religion! These examples only
  72. scratch the surface. The enemies of freedom, democracy and civil liberties
  73. are well organized and powerful.
  74.  
  75. There are some members of Congress, for example Henry Hyde, who became a
  76. kind of folk hero after the Iran-Contra hearings, who describe themselves
  77. as Presidential Royalists. They believe that when the constitution gives
  78. to congress the power to declare war, that means that the president really
  79. has the right to go to war and that the congress has the right to pass
  80. a resolution saying they like it, or not to bother. They think that the
  81. War powers act is unconstitutional. This leaves congress with the power
  82. of the purse and the power of impeachment as they only recourse to 
  83. stop a president intent on war. Nixon tried to mitigate the power of the
  84. purse by impounding funds that were to go for things he didn't like
  85. and using them for things that he did like. The point of keeping the
  86. power of the purse in congress is to make sure that the purse and the
  87. sword are never held in the same hand. Of course a president doesn't
  88. like that. Nixon didn't get away without impounding funds, but now
  89. Bush is hard at work trying to persuade people to give him a
  90. line item veto by amending the constitution.
  91.  
  92. Anyway, as long as we are on the topic of the logical properties of the
  93. consitution, I think I should mention that from a logical point of view,
  94. the constitution is completely illegal. After all, when the constitution
  95. was written, the US was governed by the Articles of Confederation.
  96. One of the provisions of the Articles of Confederation was that it could
  97. only be amended by unanimous vote. On the other hand, the ratification
  98. clause of the constitution says that it will be ratified by 3/4 of the
  99. states, if I remember right. Now, that clause does not take effect until
  100. the constitution does, and until then the Articles of Confederation
  101. are in effect, which require unanimous consent. Accordingly, the
  102. Constitution was never legally ratified. What happened instead was that
  103. the states that did ratify it formed their own country and began
  104. erecting tariffs against the other states, who then capitulated and
  105. ratified the constitution. 
  106.  
  107. When we were studying the constitution in high school, I noticed this
  108. logical difficulty and pointed it out in class. My teacher did not
  109. scold me for being a smart ass, as I expected. Instead, he said,
  110. "You're absolutely right. It was a revolution! The adoption of the
  111. constitution was a revolution!". 
  112.  
  113. Another remarkable feature of the constitution, from a logical point of
  114. view, is that even though it is apparently inconsistent, it is nevertheless
  115. incomplete. The evidence is the occurrence of constitutional crises in
  116. which it is discovered that some result is not provable from the 
  117. constitution. One remarkable example is the election of Hayes vs. Tilden
  118. in 1876. We usually think of that election as the one where Hayes won
  119. in the electoral college but lost in the popular vote, which is true and
  120. interesting, but it is not the whole story. Three years earlier,
  121. there had been a dispute in the state elections in Louisiana and,
  122. I think, Arkansas and Florida. In Louisiana, two men both claimed to
  123. be governor and one of them seized the gubernatorial mansion. There
  124. were also two groups of people both claiming to be the legislature
  125. and both were passing laws. The followers of each of the two "governors"
  126. tried to arrest the other governor" for sedition and in order to 
  127. avoid civil war in these states, Grant sent in troops to keep them
  128. apart. Someone who was never elected, named Pinchback, wound up as
  129. acting governor of Louisiana and Federal troops occupied these three
  130. states for years. This affected the election of Hayes and Tilden in
  131. the following way: during the presidential election, two groups of
  132. people showed up in Washington both claiming to be the electors from
  133. that state, this being a legacy of the unresolved dispute in the
  134. state elections. The crisis was that THE CONSTITUTION MADE NO PROVISIONS
  135. FOR HOW TO SETTLE DISPUTES IN A PRESIDENTIAL ELECTION. It says that
  136. the vice president will read the votes, but it doesn't say the vice
  137. president has the right to decide which are the votes.
  138. It turned out that these three staes were exactly what Hayes needed
  139. to win the election in the electoral college, and therefore the
  140. entire election hinged on settling the issue of which group of
  141. electors were the legitimate ones. Naturally, the Democrats had one
  142. opinion as to who were the real electors and the Republicans had
  143. the opposite opinion. Finally they worked out a deal where there
  144. would be a carefully balanced committee of 15 that would decide.
  145. At the last minute, the guy who was supposed to head the committee
  146. dropped out to accept a judgeship somewhere and the deal fell apart.
  147. The Democrats threatened to filibuster to prevent the votes from ever
  148. being counted! Finally, the Republicans made a deal with the Southern
  149. Democrats that the Southern Democrats would kill the filibuster and
  150. let Hayes win the election and in exchange the Republicans would pull
  151. the troops out of Louisiana, Arkansas and (I think) Florida and let
  152. the governments there fall. My information for this comes from dim
  153. recollections of a biography of Hayes and some articles I read in
  154. the 19th century magazine The Independent, written while these events
  155. were taking place. The Independent was published by the so-called
  156. radical wing of the Republican party.
  157.  
  158. There have been a lot of recent proposals for constitutional amendments:
  159. Line item veto. No flag burning. No abortion. Equal rights. Balanced
  160. budget. School prayer. I was under the impression that almost enough states
  161. had ratified one of them that if only a few moe followed suit, it would
  162. cause there to be a constitutional convention, during which it would
  163. be possible to completely rewrite the constition. 
  164.  
  165. I don't know much about Perot, but his ideas about making decisions using
  166. national town meetings on television raise an interesting point, if I
  167. am not mistaken. Namely, the constitution makes no provision for 
  168. national referendum on issues. The model of government is a
  169. still, like the articles of confederation, based on the idea that
  170. the Federal government is an association of stateWhat has changed
  171. is the relative power of the Federal government versus the states
  172. and the organization of the Federal government into the three branches.
  173. So maybe we will start also to hear calls for an amendment to allow for
  174. national referendum of the entire electorate of the US.
  175.  
  176. Allan Adler
  177. ara@altdorf.ai.mit.edu
  178.  
  179. Disclaimer: These opinions are my own, not those of MIT as far as I know.
  180.