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/ NetNews Usenet Archive 1992 #19 / NN_1992_19.iso / spool / bit / listserv / csgl / 883 < prev    next >
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Text File  |  1992-09-02  |  5.4 KB  |  103 lines

  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!BEN.DCIEM.DND.CA!MMT
  3. Message-ID: <9209020453.AA10549@ben.dciem.dnd.ca>
  4. Newsgroups: bit.listserv.csg-l
  5. Date:         Wed, 2 Sep 1992 00:53:58 EDT
  6. Sender:       "Control Systems Group Network (CSGnet)" <CSG-L@UIUCVMD.BITNET>
  7. From:         Martin Taylor <mmt@BEN.DCIEM.DND.CA>
  8. Subject: Re: Delayed; misc subjects
  9. Lines: 92
  10.  
  11. [Martin Taylor 920902 0030]
  12. (Bill Powers 920901.1000)
  13.  
  14. >
  15. >But doesn't this say that there "is" a CEV with its own definition Out There in
  16. > the environment, and that the percept simply represents it?
  17. >
  18. >I'm trying to make the percept the central concept, because that's what the
  19. > control system knows and what it controls. The CEV is found (by somebody who
  20. > knows more than we do) by working backward through the perceptual function and
  21. > finding what combinations of external variables would be sufficient to produce
  22. > that percept via that input function. In general there are many combinations
  23.  of
  24. > external variables that will lead to the same percept -- that's the other side
  25. > of the concept "invariant."
  26.  
  27. More precision of language is clearly required.  I'm almost sure we have the
  28. same ideas, but not quite sure.  There is a problem distinguishing the
  29. "something" that might be "out there" and the percept of that something that
  30. is the actual object of control.  I introduced the concept of the CEV some
  31. time ago with a vague notion that it was useful to separate the two concepts,
  32. and that the C*E*V (emphasizing the E) might be different from the percept
  33. to which it gives rise.  (This is really difficult to put into precise words,
  34. partly because the idea is not precisely formed).  Take an example--optical
  35. illusion.  Suppose you are cutting the birthday cake so that "one cut, the
  36. other choose" is fair.  But knowing the nature of illusion, you cut so that
  37. the bigger-looking piece is actually smaller.  The other satisfies (apparently)
  38. the reference for maximizing cake, but actually chooses the smaller piece.
  39. Perceptually it was bigger, and only knowledge of a different kind allowed
  40. you, the cutter, to be satisfied that you actually got the bigger piece.
  41. I don't know whether that's a good example.  Maybe it gets the idea across.
  42.  
  43. The base problem is that no ECS can know anything about what is "really" out
  44. there, so from one point of view, the idea of an external CEV is nonsense.
  45. But there are different ways of determining percepts that "should" be the same.
  46. Weighing the cake pieces "should" give the same result as looking at them,
  47. so far as telling which is bigger.  But the two percepts that "should" be the
  48. same are not.  We (external to either) infer that there is something there
  49. that is being misperceived in one way or another, even though from the point
  50. of view of either ECS, there is no problem.  You are quite right in calling
  51. it a third-party issue.
  52. >
  53. >
  54. >I do want to cavil about control existing when one person happens to control
  55. > something the way somebody else wants it controlled. I said this to Greg
  56. > Williams but it's worth repeating. Control requires a closed loop. If one
  57. > person is controlling a variable, it's highly unlikely that another can
  58.  control
  59. > it at the same time without generating conflict.
  60.  
  61. What about four people carrying a bed by the four corners? At one level, they
  62. are all controlling the location of the bed in coordination with each other
  63. (Tom Bourbon demonstration, if I remember correctly).  At another, they are
  64. controlling it to satisfy a reference that an employer should be happy, and
  65. the employer has provided input that each of the four adopts as a reference
  66. for the location of the bed.
  67. >
  68. > Exploratory behaviour, then, is NOT >the control of perception, but the
  69. > discovery of how to control >perception.
  70. >
  71. >Tsk, tsk, Martin. Are you saying that the goal is to learn how to control, but
  72. > without any perception of whether you've learned to control? You forgot to go
  73. > up one more level.
  74.  
  75. I didn't forget.  Maybe I wrote too much, and it got lost in the shuffle, but
  76. I explicitly limited the non-control aspect of exploration to one level,
  77. and more properly one ECS.  An ECS above may well be in control, using, say,
  78. the gain of that ECS as something to be controlled (as you mentioned a
  79. month or so ago as a possibility).  And certainly ECSs below would be in
  80. control during the exploration.  But the point of the exploration is that
  81. the explorer cannot guess what percept will occur, and should not attempt
  82. to develop any particular percept.  That would be "looking for", not "seeing
  83. what," which is the kind of exploration I'm considering.  The explorer is,
  84. I still think, finding out what is likely to happen to its percept under
  85. different contextual circumstances when it generates an output.
  86.  
  87. >
  88. >Exploratory _behavior_ -- meaning observable actions -- is just like any other
  89. > kind of behavior. If you see someone sharpening a pencil, you can't tell
  90. > whether he's sharpening it because he doesn't know what will happen and wants
  91. > to find out, or because he does know what will happen.
  92.  
  93. Yes, that's the permanent "Third Party Problem."  You can't know, ever, though
  94. you may often make guesses that YOU think are pretty good. He may be
  95. sharpening the pencil just to get you wondering about that very question,
  96. with no concern either for getting the pencil sharp or for finding out what
  97. the sharpener does.
  98.  
  99. ==========
  100. It's still fun, but Paris beckons and I've got to get more sleep.  Bye.
  101.  
  102. Martin
  103.