home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #18 / NN_1992_18.iso / spool / sci / math / 10403 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-08-19  |  1.2 KB  |  27 lines
  1. Newsgroups: sci.math
  2. Path: sparky!uunet!utcsri!helios.physics.utoronto.ca!alchemy.chem.utoronto.ca!mroussel
  3. From: mroussel@alchemy.chem.utoronto.ca (Marc Roussel)
  4. Subject: Re: Calculus and Mathematica
  5. Message-ID: <1992Aug19.174230.21555@alchemy.chem.utoronto.ca>
  6. Organization: Department of Chemistry, University of Toronto
  7. References: <347@moene.indiv.nluug.nl> <1992Aug19.163805.3972@cs.rose-hulman.edu>
  8. Date: Wed, 19 Aug 1992 17:42:30 GMT
  9. Lines: 16
  10.  
  11. In article <1992Aug19.163805.3972@cs.rose-hulman.edu>
  12. goddard@NeXTwork.Rose-Hulman.Edu (Bart Goddard) writes:
  13. >Last year, I gave the  
  14. >new class roughly the same list (but longer) and had them integrate  
  15. >them on the machine.  (I had to check that the maching could do all of  
  16. >them before I made the assignment.  If the machine can't, the problem  
  17. >isn't a good example for this exercise.)
  18.  
  19.      Did you eventually show your students examples the computers
  20. screwed up badly?  Integration is the one thing which computer algebra
  21. systems all claim to do, but can't handle reliably.  If you use one of these
  22. systems in your classes, you have to show the students just how
  23. dangerously stupid these things are.
  24.  
  25.                 Marc R. Roussel
  26.                                 mroussel@alchemy.chem.utoronto.ca
  27.