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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / chile / chilel / 1476 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-25  |  2.4 KB
  1. Path: sparky!uchdcc!@uchdcc.dcc.uchile.cl
  2. Return-Path: <@cecux1.cec.uchile.cl,@uchcecvm.cec.uchile.cl:CHILE-L@USACHVM1.BITNET>
  3. Message-ID: <m0nGaNo-000CqNC@cecux1.cec.uchile.cl>
  4. Sender: Discussion regarding Chile <CHILE-L%USACHVM1.BITNET@uchcecvm.cec.uchile.cl>
  5. From: "Claudio H. Morales Mathematical Sciences Dept.,
  6.               Univ. of Alabama-Huntsville" <morales@MATH.UAH.EDU>
  7. Subject: Mujer y Educacion
  8. Original-To: Multiple recipients of list CHILE-L <CHILE-L@USACHVM1.BITNET>
  9. Newsgroups: chile.chile-l
  10. Distribution: chile
  11. Sender: Mailing.List@dcc.uchile.cl
  12. Approved: Mailing.List@dcc.uchile.cl
  13. Date: Mon, 25 Jan 1993 13:25:51 CST
  14.  
  15.      Hace algunos dias Gerson Gavin comento e interpreto una estadistica de
  16. la educacion en la mujer. Paso a citar una de sus lineas : " Al final se vuelve
  17. una question de roles,...". Confieso que esto me parecio grotezco, y espere por
  18. unos dias por si alguna muchacha de la lista respondia a este "analisis". A este
  19. simplismo quiero responder un hecho real que conoci hace algunas semanas atras
  20. en Chile.
  21.  
  22.      Se trata de una muchacha hija de uno de mis primos, tal vez podria decir
  23. que esta chica es algo asi como mi sobrina. debo hacer notar Milen, fue una
  24.  nin~n~
  25. a muy estudiosa, no solamente en la escuela primaria, sino tambien en la secun-
  26. daria. Ella entro a estudiar una carrera relacionada con forestacion, confieso
  27. no saber exactamente lo que es, en todo caso, para ello esto fue muy importante.
  28. Despues de 2 an~os aun no encuentra trabajo. La ultima vez que postulo, quedo
  29. seleccionada junto con otros 2 hombres. Ella pensaba que sus posibilidades eran
  30. excelente esta vez. Por cierto no fue contratada.
  31.  
  32.      Cual el es el mensaje que le damos a la mujer, cuando esta tiene el "atrevi
  33. miento" de entrar a carreras que historicamente son asumidas por los hombres?,
  34. respondemos con discriminacion(?). Lamentablemente esto existe, en Chile, USA
  35. y muchos otros paises desarrollados. Si esto de presuponer el rol de los seres
  36. humanos de acuerdo a su sexo, tiene una larga historia y esta fuertemente arrai
  37.  i-
  38. gado en nuestra sociedad. Sin ir mas lejos, se da en la escuela primaria y media
  39. donde las mismas profesoras, si ellas, asumen que matematicas es para los
  40.  varones
  41. y les cuesta aceptar que las nin~as tambien pueden hacer ciencia.
  42.  
  43.      Desde cuando que es rol de la mujer cambiarle los pan~ales a la guagua.a.
  44. Este tambien deberia ser un rol del papa, para decir lo menos.
  45.  
  46. Saludos,
  47.  
  48. Claudio
  49.