home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / bit / listserv / psycgrad / 5612 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-29  |  1.4 KB  |  30 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!uvaarpa!darwin.sura.net!paladin.american.edu!auvm!SFU.CA!MMCGINN
  3. Message-ID: <9301281954.AA22081@whistler.sfu.ca>
  4. Newsgroups: bit.listserv.psycgrad
  5. Date:         Thu, 28 Jan 1993 11:54:32 -0800
  6. Sender:       Psychology Graduate Students Discussion Group List
  7.               <PSYCGRAD@UOTTAWA.BITNET>
  8. From:         mmcginn@SFU.CA
  9. Subject:      RE: SES Measure for Kids
  10. Lines: 18
  11.  
  12. > ...one indirect, but "face valid" measure of SES that kids could
  13. > probably use is to ask about household possessions, the presence or
  14. > absence of which would be correlated with SES. Examples could include
  15. > (I'm making this list up) indoor plumbing, how many bathrooms, how many
  16. > people share bedrooms, does family own stove, refrigerator, microwave,
  17. > VCR, TV (how many), family have a car (how many), telephone (how many),
  18. > etc., etc., etc.
  19.  
  20. This may not be a very good indicator. The presence of some of these items
  21. is a matter of choice rather than SES. Not everyone *wants* to own cars,
  22. TVs and VCRs (I own none of the above, and not just because I am living off
  23. an RA salary). I wonder what the correlation between these items and SES
  24. would actually be? You would certainly want to investigate that before you
  25. attempted to use this list as an indicator of SES.
  26.  
  27.         Michelle McGinn
  28.         Faculty of Education
  29.         Simon Fraser University
  30.