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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / bit / listserv / edpolyan / 1404 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-24  |  1.8 KB  |  39 lines

  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!uvaarpa!darwin.sura.net!paladin.american.edu!auvm!NIHCU.BITNET!RSN
  3. Content-transfer-encoding: 7BIT
  4. Message-ID: <01GTWBJZDBRM96W0HV@asu.edu>
  5. Newsgroups: bit.listserv.edpolyan
  6. Date:         Sun, 24 Jan 1993 14:46:39 -0500
  7. Sender:       Professionals and Students Discussing Education Policy Analysis
  8.               <EDPOLYAN@ASUACAD.BITNET>
  9. From:         RSN@NIHCU.BITNET
  10. Subject: Re: The reality of the Clinton school choice.
  11. Lines: 26
  12.  
  13. In addition to agreeing with everything Anne Pemberton said
  14. about the Clintons' school choice, I do want to offer a bit of
  15. additional background--thanks to the incessant coverage in the
  16. Washington Post of everything Clinton-esque.  It is clear from
  17. numerous stories about both Bill and Hillary that their own
  18. school experiences were powerful influences on their later lives--
  19. they both still have friends they made dating back from elementary
  20. school, high school, college (he at Georgetown and she at Wellesley),
  21. his year at Oxford, and finally at Yale Law School.  The people
  22. they met and their other experiences surely must incline them to
  23. want schooling to be an equally rich experience for their own
  24. daughter, whether or not her father happens to be President.  To
  25. quote an earlier pol of similar Democratic species--"Why not the
  26. best?"
  27. Bob Stonehill
  28. Director ERIC Program
  29. U.S. Dept. of Education
  30.  
  31. P.S.--Trust me--during the past 12 years here at ED there has been
  32. PLENTY of whining about the costs of private school.  Though much
  33. of the rationale behind vouchers was to open up choices to lower-
  34. class parents (as if $1000 would enable them to send their child
  35. to an exclusive private school, and as if there was room in them
  36. anyway), there was also a clear statement that the middle class and
  37. even upper class would benefit from these government-funded programs
  38. as well.
  39.