home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / bit / listserv / edpolyan / 1285 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-12  |  3.2 KB  |  73 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!FREH-03MS.ADPC.PURDUE.EDU!MSHINES
  3. Priority:     normal
  4. X-Mailer:     Pegasus Mail v2.3 (R4).
  5. Message-ID: <MAIL_QUEUE-101.930112125844.416@freh-03ms.adpc.purdue.edu>
  6. Newsgroups: bit.listserv.edpolyan
  7. Date:         Tue, 12 Jan 1993 12:58:45 EST
  8. Sender:       Professionals and Students Discussing Education Policy Analysis
  9.               <EDPOLYAN@ASUACAD.BITNET>
  10. From:         "Michael S. Hines" <MSHINES@FREH-03MS.ADPC.PURDUE.EDU>
  11. Subject:      re: Schools: Public and private
  12. Lines: 59
  13.  
  14.           "Mark Hughes, USNH Policy Analysis" says...
  15.  
  16. >John,
  17. >
  18. >I think you touch on the major issue being discussed here.  I feel everyone
  19. >understands Bill and Hillary's right to choose what they determine to be the
  20. >proper education for their daughter.  However, going back to the campaign where
  21. >Bill made an issue of the wealthy having all the advantages, while abusing the
  22. >middle class and how his daughter attended public school, intergrated no less,
  23. >to prove his support for the common middle-class family and that he was just
  24. >like us.. Clinton ran a campaign against special privilege and "the perk's of
  25. >the rich" and then, "it's a family decision for us". Had this issue not been a
  26. >part of his campaign, it would not be a big issue now.
  27. >
  28. >Once again supporting the "whatever I have to say to get elected" approach to
  29. >public service.
  30.  
  31. Is anyone keeping score?  ... and he hasn't even occupied the White
  32. House....yet!
  33.  
  34. Looks like same-o, same-o to me, nothing new at all!
  35.  
  36. >
  37. >Senator Hatch's voucher program set out to prove, in several key inner city
  38. >area's, the value of the voucher system.  By utilizing 1% of the education
  39. >budget we could establish some facts with which to support or reject the claims
  40. >of the voucher system.  It is important to remember, the voucher system
  41. >attempts to address not only the parents issue of quality in education but also
  42. >the content of education.  Issues and subject matter that I want taught to my
  43.                             ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
  44. >children are not available in the public schools.
  45. >
  46. >                                # Mark Hughes
  47. >                                #m_hughes@athena.unh.edu
  48.  
  49. Mark - very interesting... I would like to see that addressed in Ed Policy
  50. Anal.
  51.  
  52. Why have minority groups (as opposed to the majority opinion) been allowed
  53. to dictate ed policy so much?  What happened to our Republic..and the
  54. majority rule?
  55.  
  56. Why has the U.S. gone so far overboard on "indiviual rights" that we
  57. tollerate all kinds of unsocial behavior?
  58.  
  59. Why have our representatives at all levels cow towed to every interest
  60. that comes along...in some cases ignoring public popular opinion?
  61.  
  62. Has socialism and communism crept into our schools?  How did it get there?
  63.  How can we drive it out?
  64.  
  65. .....enough for now....but there are a lot more questions than answers, I
  66. think....
  67. ----------------------------------------------------------------------
  68. Internet:  mshines@ia.purdue.edu      |  Michael S. Hines
  69. Bitnet:  michaelh@purccvm             |  Internal Auditor-EDP
  70. Purdue WIZARD Mail: MSHINES           |  Purdue University
  71. GTE Net: (317) 494-5845               |  1065 Freehafer Hall
  72.                                       |  West Lafayette, IN 47907-1065
  73.