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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / sci / philosop / meta / 2901 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1993-01-03  |  8.9 KB

  1. Path: sparky!uunet!pipex!demon!cix.compulink.co.uk!shaman
  2. Newsgroups: sci.philosophy.meta
  3. From: shaman@cix.compulink.co.uk (Leo Smith)
  4. Subject: Re: Buddhism & Science
  5. Reply-To: shaman@cix.compulink.co.uk
  6. Date: Sun, 3 Jan 1993 10:05:00 +0000
  7. Message-ID: <memo.837515@cix.compulink.co.uk>
  8. Sender: usenet@demon.co.uk
  9. Lines: 170
  10.  
  11. In-Reply-To: <Jan.2.16.54.31.1993.2163@ruhets.rutgers.edu> farris@ruhets.rutgers.edu (Lorenzo Farris)
  12.  
  13. Again, this goes back to the Buddhism that you have been exposed to,
  14. Following my theme of generally being provocative - Oh and BTW 
  15. Lorenzo - thanks for a better exposition on Buddhism than I could 
  16. give, and no, I was referring more to the Zen type of Buddhism, but 
  17. more of that anon...
  18.  
  19.  
  20. > With regards to transmission, in esoteric Buddhism, the teacher transmitts >knowled
  21. ge to the student telepathically. There is no language 
  22. nvolved. It >is analogous to someone who has been blind from birth 
  23. acquiring an
  24. >experience of what it is like to see, without ever developing physical
  25. >sight. 
  26.  
  27. Revisiting some territry that I indicated earlier, the use of 
  28. rhetoric may be appropriate:-
  29.  
  30.  
  31.            1/. Does a small child understand language?
  32.  
  33.  
  34.            2/. How does a small child gain an understanding of language?
  35.  
  36.  
  37. Most mystical traditions take you back to the pre-verbal pre-language 
  38. methods of relating to the world. That is why they are often littered 
  39. with child metaphors [except as ye be as little 
  40. children...innocence...etc]
  41.  
  42. I think the point here is that the concepts that a child acquires 
  43. dictate the nature of the worldview from then on: More than that, 
  44. they dictate the transformations possible in that worldview. If you 
  45. live in a world of a certain set of concepts, and these form the 
  46. axiomatic limits of what you can concieve or apprehend, then there is 
  47. no way, without re-examining those axioms, that yiu can substantially 
  48. change youir worldview.
  49.  
  50. This is, I believe, the meaning behind all esoteric traditions. They 
  51. are ways to re-assess the fundamental assumptions in your worldview. 
  52. The approach differs - Christianity is more emotional than Buddhism, 
  53. but they all lead to that 'union with God' experience which I take to 
  54. be the experience of undifferentiated existence - pre-lingusitic, 
  55. pre-conceptual experience.
  56.  
  57.  
  58. What is the relevance of this to Science and Logic. Immense. Logic is 
  59. the glue that binds the conceptual objects of our worldview together. 
  60. Science is the process of adding to this logical structure. 
  61.  
  62. To revisit the pre-structural experience is to visit the territory 
  63. where ideas and concepts first come into being, where our innate 
  64. axioms such as 'space' and 'time' come into being.  It has been said 
  65. that the ultimate point about reality is that it is what comes up and 
  66. hits you in the face when you fall over. But for a pre-lingual child 
  67. that CANNOT be true. To that child, some infinitely powerful cosmic 
  68. event has caused it to experience something woefully unpleasant and 
  69. unexpected. This is the territory where gods and demons are born, to 
  70. be later explained away by Newton as 'gravity' :-)
  71.  
  72. Returning to the original thread. Buddshism is the LOGICAL approach 
  73. to estoteric matters IMHO. Buddhism talks about methodologies to 
  74. approach mystical states. It talks about the problems of knowledge 
  75. and language. And it does this in a non mathematical way, but it 
  76. explores the same paradoxes and recursions as Godel. Why not? These 
  77. are innate problems in the way we think. Other intelligent beings 
  78. beside Western philosophers have pondered the same points too...What 
  79. Esoteric Buddhism offers are practical ways to examine some aspects 
  80. of language mentality and mind. 
  81.  
  82. In that context it is very necessary to distinguish between 'mind' 
  83. 'thought' and 'language' 
  84.  
  85. When I originally referred to Buddhism as the greatest thought 
  86. experiment ever concieved, I meant that in the sense of 
  87. non-linguistic thought (no words involved, and not many pictures 
  88. either!).  Now I realise that to a Western trained logician or 
  89. philosopher, that concept is possibly  self contradictory.  
  90. Nevertheless, I stick to my original assertion. 
  91.  
  92. In my opinion (and doubtless many will argue that this is not what 
  93. Buddhism is about or should be about) buddhism amongst other 
  94. traditions shows us the way our picture of the world can be 
  95. disentangled - so that you can retrace the steps in your personal 
  96. learning back to the time when you first became aware of yourself, 
  97. and the rest of the world - and beyond. To re-visit that area is to 
  98. understand how all of our knowledge is built on the basic tenets of a 
  99. small very young chimpanzee-like creature in its attempts to come to 
  100. terms with a world of language and building blocks, of emotions and 
  101. sensations. Those tenets may not be so appropriate at the age of 40+ 
  102. as they were at the age of two, particularly if the chimpanzee is now 
  103. a theoretical physicist.
  104.  
  105. I have been criticised in the past for criticising science. Randall 
  106. in particular is a firm adherent to the tenet that 'if it works it 
  107. must be true'.  Quite. My cat doubtless believes that a piteous yowl 
  108. to the greater gods will always produce cat food. It generally always 
  109. has, but does that make it true? He doesn't need to understand the 
  110. complexity of how that food gets to him. He is only concerned with 
  111. survival - not truth. Science is no better. Science that doesn't lead 
  112. to predictions is non-science, and science that leads to predictions 
  113. of unpredictability (chaos theory?) is borderline!  So Science IS 
  114. utilitarian -  a set of rules-of-thumb justified by repeatibility and 
  115. repeatability. But those rules of thumb are built on the basic 
  116. concepts that are inherent in the way we view the world. Esoteric 
  117. traditions go beyond that - to give the power to re-structure the way 
  118. we see the world. Very few people need that power: It has only two or 
  119. three valid uses IMHO - the first is to straighten out personal kinks 
  120. - as therapy if you will. Well religion and therapy is a subject I 
  121. will not get drawn into here. The second useage is exploration of the 
  122. paranormal. Again I am not going to go into why modification of the 
  123. worldview leads to paranormal effects.
  124.  
  125. The third valid use however, is to develop new fundamental basic 
  126. concepts - the paradigm shifts of Kuhn.  I cannot help but see the 
  127. whole of the current complexity of experimental and theoretical 
  128. physics as the ultimate and logical conclusion of some very basic 
  129. tenets - that 'we' inhabit a 'universe' which is composed of 'matter' 
  130. that 'exists' in 'time' and has 'space' as a component of it, and 
  131. which 'universe' is in fact a complex solution to a series of simpler 
  132. equations called 'physical laws'. These are as succinctly as I can 
  133. express them, the assumptions underlying physics.
  134.  
  135.  
  136. But are they the most appropriate ones? They are certainly highly 
  137. appropriate for a 'tool' 'wielding' 'ape-man' trying to make his way 
  138. in the 'world' (PC female readers assume the feminine alternatives 
  139. please). But are they appropriate for nuclear physics, or even 
  140. weather forecasting?
  141.  
  142. If the logical extrapolation of those tenets is their negation - i.e. 
  143. in the case of my understanding of Bohm, that the universe may have 
  144. to be a solution to a far more complex equation than the universe 
  145. appears to be itself! - then waht are the implications. Suppose that 
  146. subatomic activity is assumed to be random and that 'God does play 
  147. dice' - that also knocks the underlying reductionism of science on 
  148. its head. 
  149.  
  150. This is where esotericism and metaphysics OUGHT to be coming to the 
  151. rescue. By moving away from assumptions of absolute knowledge towards 
  152. realisation that knowledge is always relative - to our language, to 
  153. our concepts, ultimately to our personal experience, we are prevented 
  154. from our attempts to elevate ourselves to godlike status.  Instead of 
  155. the search for Ultimate Truth, our goals can become more realistic: 
  156. New models of simplicity elegance and uitility - within the context 
  157. for which they are intended. 
  158.  
  159. So when I talk about a 'beautiful woman' it will be understood in the 
  160. context of my own personal sexuality and preference, and not an 
  161. attempt to lay down universal standards of morality and 
  162. picturesqueness. Investigations of quarks and leptons may just help 
  163. us develop new power sources, better computers or lasers, but should 
  164. not affect personal morality.
  165.  
  166. It is this terrible extrapolation, of 'scientific theory' to 
  167. 'universal fact' that has really caused some fundamental human 
  168. problems in the twentyieth century. Because the assumption of 
  169. physical science have been spectacularly successful, there has been 
  170. the tendency to assume also that 'there is no god but Universal field 
  171. theory, and Newton is his prophet'. Christianity has been unable to 
  172. do more than meekly nod in assent, but Buddhism has in fact got the 
  173. answer. "That is a suitable *assumption* for sending rockets to the 
  174. moon, but is it the right attitude to bring towards other aspects of 
  175. human life?"
  176.  
  177. And it may not even be a suitable assumption for subatomic physics 
  178. either. 
  179.  
  180.  
  181.