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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / rec / arts / books / 23527 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-30  |  1.6 KB
  1. Path: sparky!uunet!think.com!spool.mu.edu!agate!garnet.berkeley.edu!srubio
  2. From: srubio@garnet.berkeley.edu (Steven Rubio)
  3. Newsgroups: rec.arts.books
  4. Subject: Re: 92 in rabreview
  5. Date: 31 Dec 1992 03:51:41 GMT
  6. Organization: University of California, Berkeley
  7. Lines: 22
  8. Sender: Steven Rubio
  9. Message-ID: <1htqodINNbui@agate.berkeley.edu>
  10. References: <1992Dec30.233606.3346@csusac.csus.edu> <1992Dec31.022551.17233@netcom.com> <1htpq3INN95b@agate.berkeley.edu>
  11. NNTP-Posting-Host: garnet.berkeley.edu
  12. Summary: Graphic Novels (i.e. comic books) Do Count
  13.  
  14. (Hi Annie!)
  15.  
  16. I teach first-and-second year composition at Cal.  My reading lists tend
  17. to the "easy" ... for next semester, as an example, we will be reading
  18. _Rubyfruit Jungle_, _Bless Me, Ultima_, _Slaves of New York_, and
  19. _Generation X_ while watching the movies _Boyz in the Hood_ and _Sid and
  20. Nancy_.
  21.  
  22. One semester I taught the comic book (I don't like fancy-schmancy titles
  23. like "graphic novels") _Batman: The Dark Knight Returns_ to a first-year
  24. class.  We also read the aforementioned _Rubyfruit_, Frederick Douglass'
  25. autobiography, and material on Elvis Presley and Madonna, while watching
  26. the first Tim Burton _Batman_ movie and _Madonna: Truth or Dare_.  Without
  27. exception my students found _Dark Knight_ to be the hardest text of the
  28. semester.  Granted, the competition wasn't necessarily stiff, but if one
  29. requirement of taking a book "seriously" is that it can't be too "easy"
  30. than I agree with Annie that many (most?) "graphic novels" are indeed
  31. dense and difficult.  Me, I like easy and admit I was surprised at how
  32. much "work" my students had to put into the comic.
  33.  
  34. Steven
  35.  
  36.