home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / misc / jobs / resumes / 7212 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-01  |  3.0 KB
  1. Path: sparky!uunet!gatech!destroyer!ncar!noao!arizona!azhao
  2. From: azhao@cs.arizona.edu (Qiang Alex Zhao)
  3. Newsgroups: misc.jobs.resumes
  4. Subject: Math/CS Grad. Entry Level - Software Dev.
  5. Message-ID: <29044@optima.cs.arizona.edu>
  6. Date: 2 Jan 93 00:19:37 GMT
  7. Sender: news@cs.arizona.edu
  8. Lines: 91
  9.  
  10.  
  11. This is for my friend -- please contact with her directly...
  12. -----------------------------------------------------------------------
  13. Mathematics Department                Miss Shumei Lin
  14. University of Toledo                slin@uoft02.utoledo.edu
  15. Toledo, OH 43606                 (419) 537-2790
  16.         
  17.         
  18.                 RESUME
  19.  
  20.  
  21. OBJECTIVE 
  22.  
  23. To secure a challenging position where I can pursue my interests in
  24. computer graphics, user interface, programming language, operating
  25. systems, artificial intelligence and math. programming.
  26.  
  27.  
  28. EDUCATION
  29.  
  30. 1.M.S. (expected 6/93) Applied Mathematics, University of Toledo, Ohio.
  31.   GPA: 4.0/4.0
  32.  
  33. 2.B.S. Computer Engineering, Tsinghua University, P.R.China (aka the
  34.   Chinese MIT).  GPA:    4.0/4.0
  35.  
  36.  
  37. PROFESSIONAL SKILLS
  38.  
  39. Languages:
  40.     Extensive experience in C and C++;
  41.     Very familiar with FORTRAN, Pascal, Prolog, 80x86 Assembly;
  42.     Familiar with Lisp, Ada, DBase, BASIC.
  43.  
  44. Systems & Utilities:
  45.     Strong knowledge on X Window System on UNIX platforms; 4.3 BSD;
  46.     System V on mainframes; SunOS 4.1 on Sun workstations; MacOS on
  47.     Macintoshes; VAX VMS/CMS; MS      DOS and Windows on IBM
  48.     PCand2's.
  49.  
  50.  
  51. SELECTED PROJECTS
  52.  
  53. 1.     Objected-oriented drawing program, using the C++ programmingguage.
  54. 2.     Database: animating the library management.
  55. 3.     Completed 3D graphics Viewing. by using PHIGS and C code. 
  56.      include building objects, viewing, and animating. 
  57. 4.     Interprocess Communication by using System V IPC and BSD sockets. 
  58.  
  59.  
  60.  
  61.  
  62. EXPERIENCE
  63.  
  64. 9/91-6/92    University of Toledo, Toledo OH
  65.         Teaching Assistant. 
  66.         Taught several basic mathematics courses (Modern
  67.         Business Mathematics and Precalculus). Performed
  68.         various word processing projects on PC and Mainframe
  69.         computers.
  70.  
  71. 9/90-6/91     Tsinghua University, Beijing, P.R.China.
  72.         Research Assistant.
  73.         Using a fast and effective method to process scanned
  74.         engineering chart and several other ways to solve the
  75.         problems in recognition of arrows, arcs, texts.
  76.  
  77. 6/90-6/91     HuaHang Company, Beijing, China
  78.         Computer Engineer and Systems Analyst. 
  79.         Developed various application software such as the
  80.         Information Management System for the Bureau of Tourism
  81.         of Jiangsu province in P.R.China, Which runs on Great
  82.         Wall AT's under Xenix.
  83.  
  84. 7/88-6/91     Beijing Automation Engineering College, P.R.China.
  85.         Designer/Programmer. 
  86.         Developed the Graphical User Interface module for
  87.         computer aided design.
  88.  
  89.  
  90. PERSONAL
  91.  
  92.  * American Mathematics Society, since January 1992
  93.  * OK-Bridge Players' Association, since February 1992
  94.  * Currently renting; No geographic restrictions. 
  95.  
  96. --
  97. = Qiang Alex Zhao                 ___       .             ______
  98.   Computer Science Dept          /   )     /|   )          __//  )
  99.   University of Arizona         /   /     /_|  / _        //    /_  _. ._
  100.   azhao@cs.arizona.edu         (__)(_o   /  (_(_(-'_)(   ((____/ (_(_(_(_)
  101.