home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / soc / motss / 48236 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-18  |  2.2 KB
  1. Path: sparky!uunet!hela.iti.org!usc!usc!not-for-mail
  2. From: adolphso@mizar.usc.edu (adolphson)
  3. Newsgroups: soc.motss
  4. Subject: Re: discrimination at CMU
  5. Date: 18 Nov 1992 13:40:12 -0800
  6. Organization: University of Southern California, Los Angeles, CA
  7. Lines: 40
  8. Message-ID: <1eed7sINNbhn@mizar.usc.edu>
  9. References: <1992Nov13.151255.17143@tc.cornell.edu> <CORWIN+.92Nov18132818@MORPHEUS.CIMDS.RI.CMU.EDU> <1992Nov18.200956.10265@tc.cornell.edu>
  10. NNTP-Posting-Host: mizar.usc.edu
  11.  
  12. In article <1992Nov18.200956.10265@tc.cornell.edu> 
  13. shore@dinah.tc.cornell.edu (Melinda Shore) writes:
  14.  
  15. > Absolutely not, and I really hate the professionalization
  16. > of arts programs in general (I don't agree with Arne's
  17. > assertion that these programs are necessarily professional,
  18. > having been through a rather thorough arts education,
  19. > myself).  
  20.  
  21. I don't think these programs are *necessarily* professional.  
  22. That is the way things are going these days, though, and I 
  23. understand the reasons being advanced for the change.  The 
  24. better college performing arts programs are slowly giving up
  25. the pretence that they're academic, and instead are trying
  26. to structure themselves along conservatory lines.  That they
  27. don't have the freedom to this -- college students have to
  28. take general education courses, after all -- has led to the
  29. fairly rigid professional programs that you, and I, don't like.
  30. In any case, I think it's absurd to offer acting majors on
  31. the undergraduate level.  If you want to study acting
  32. intensely, study at the Neighborhood Playhouse, or HB, or
  33. the Lee Strasberg Institute, or at ACT, or at any number
  34. of other places.
  35.  
  36. > The issue is somewhat deeper, too, than I think what has
  37. > been discussed here has reflected.  CMU's decision, even if
  38. > not overtly discriminatory, buys into and perpetuates a
  39. > fairly perverse notion of what an ordinary or generic
  40. > person is.
  41.  
  42. Yeah, so?  Extraordinary, unusual actors DO get work, with
  43. or without the benefit of a diploma from Carnegie Mellon.
  44. And it is training at Carnegie Mellon, rather than acting
  45. in the real world, that is at issue.  Should we also start
  46. screaming about the horrible (and I'm beginning to fear
  47. irreversible) effects that professional writing programs 
  48. (such as Iowa's) have had on contemporary fiction?  
  49.  
  50. Arne
  51.  
  52.