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/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / rec / equestri / 5631 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1992-11-17  |  7.9 KB

  1. Path: sparky!uunet!news.larc.nasa.gov!alpha.larc.nasa.gov!patty
  2. From: patty@alpha.larc.nasa.gov (Patty Howell)
  3. Newsgroups: rec.equestrian
  4. Subject: Re: dressage bits
  5. Date: 17 Nov 1992 18:51:30 GMT
  6. Organization: NASA Langley Research Center, Hampton, VA  USA
  7. Lines: 132
  8. Distribution: usa
  9. Message-ID: <1ebeviINNcbt@rave.larc.nasa.gov>
  10. References: <1992Nov15.050720.9871@organpipe.uug.arizona.edu>
  11. NNTP-Posting-Host: alpha.larc.nasa.gov
  12.  
  13. [aside:
  14. Tracy, consider my commentary below in response to your quotes from 
  15. Gahwyler's text a discussion/ interpretation of what he said.
  16. Where I consider what he said misleading, I have discussed the reasoning
  17. behind my arguments. Sometimes what an author *doesn't* say is the
  18. most frustrating part in trying to determine where they really stand
  19. on issues.I didn't comment on *all* the quotes, since this was getting
  20. too long.]
  21.  
  22. [tracy writes:]
  23. >    Interesting commentary, I'm afraid I find the last bit somewhat 
  24. >hypocritical.  I don't mean this as a flame I'm just somewhat confused by
  25. >what you mean when you say you'd agree with him if you met him?
  26.  
  27.  Ouch. It was really just another "feeble attempt at humor." I have no
  28.  problem discussing different viewpoints regarding methods of training in 
  29.  dressage with the experts. I just meant it would be stupid to do so
  30.  right before he's about to judge you. There is no point going into 
  31.  competition with the judge (rightly or wrongly) biased against you for
  32.  whatever reason.
  33.  
  34. >The Competitive Edge, that he has read not only de la Gueriniere (1729), but 
  35. >(1834), Oyenhauser (1848), Steinbrecht (1895), and the more recent authors
  36.  
  37.  I was not disparaging his knowledge nor his opinion. Where I declared him
  38.  wrong on his historical facts, your quote was off. The point I was
  39.  trying to make was to dispell this notion about modern dressage developing
  40.  from the calvalry. There is this notion that caprioles and levades
  41.  etc, etc, were taught to war horses so that they could be used as 
  42.  "a weapon." This notion is completely false, yet people cling to it
  43.  (I guess because it sounds romantic). So when you said dressage developed
  44.  from the calvalry, I wanted to clarify that point. If anything, the 
  45.  calvalry picked up dressage from the Royal riding halls. From the excerpts 
  46.  you quote, Gahwyler doesn't claim dressage came from the military, just
  47.  the double bridle and spurs. Spurs were used by the masters (de la G)
  48.  but as I said before, the only time de la Gueriniere could think of a logical
  49.  reason for a second set of reins was in battle, in case one set got
  50.  cut. (this was in response to Newcastle's use of a second set of reins
  51.  attached to a smooth, leather padded cavesson to introduce a horse
  52.  to bending exercises.) So two sets of reins may already have been in
  53.  use in the calvalry, or his comment may have inspired the calvalry to
  54.  start using two sets of reins. It is not clear from his book. 
  55.      
  56.  I have also read what educated people have had to say about what many
  57.  of the above listed horsemen wrote (some of these books have not
  58.  been published in english). Grisone, in particular, makes for some
  59.  pretty grisly reading (not for the faint of heart....the SPCA would
  60.  have this guy behind bars) Having read as much as I have, I am always
  61.  surprised at how easily their writings are misinterpreted. 
  62.  For example, something that
  63.  the USDF has never understood is that the rider's seat should be adjusted
  64.  depending on the level of the horse. Steinbrecht understood this and wrote
  65.  about it, but dressage authorities still insist on teaching
  66.  "dressage equitation" to beginning riders on *green horses*
  67.  
  68. >    "Regrettably, spurs are worn today beginning in Training Level.
  69. >Fundamentally, I beleve the same consideration should apply to spurs as the
  70. >double bridle:  they should only be allowed at Fourth Level and above.
  71. >Uneducated legs should not be armed with spurs, just as uneducated riders with
  72. >poor hands are not allowed to ride with a double bridle until they are
  73. >sufficiently proficient to perform at Fourth Level or above."
  74.  
  75.  hmmmm.
  76.  Does that mean that all lower level horses are ridden by novice horsemen?
  77.  Conversely, that all upper level horses are ridden by experts? Wealthy
  78.  families all over the country are importing upper level horses and
  79.  trainers to work with them, but they still have uneducated legs
  80.  and hands. Once someone gains a reputation for producing beautifully
  81.  trained, higher level horses, should they then be allowed to  wear spurs?
  82.  I completely agree that spurs should not be worn at the lower levels,
  83.  not because of the rider, but because of the horse. The "classical seat"
  84.  is only appropriate on a higher level horse, as Steinbrecht wrote, and
  85.  it is only the classical seat that allows refined use of the spur. (again,
  86.  take my comments in the spirit in which they were intended - as a 
  87.  discussion regarding his text. Am I misinterpreting what he said/ where
  88.  does my reasoning go wrong/ or where is my reasoning right?
  89.  
  90.  The double bridle, too, is a consideration for the *horse* not the rider
  91.  (according to USDF opinion), otherwise, the rules would be "once a rider
  92.  has shown proficiency at the upper levels, he/she may ride a horse
  93.  at the lower levels with a double bridle, if they so choose." That
  94.  is not what the rules say, however. From what I interpret from
  95.  Dr. Gahwyler's statements, he would be in favor changing the rules 
  96.  so that top level riders only (those who have demonstrated some
  97.  level of proficiency at top levels) could ride their younger horses
  98.  with spurs, while I would not. (although he would prefer that no one
  99.  ever wear spurs)
  100.  
  101.  
  102. >    "Today, the requirement to wear spurs and use a double bridle at the
  103. >FEI level is more an added difficulty rather than an asset for most riders.
  104. >An incorrect leg position frequently leads to interference with spurs.  An
  105. >improperly adjusted curb often leads to an instantaneous negative reaction
  106. >by the horse.  Both can lead to a reduction in the collective marks for the
  107. >rider, as well as for the score of the individual movement."
  108.  
  109.  It is hard for me to believe that there are people at the top levels
  110.  that still don't know how to properly adjust a curb. If so, they are
  111.  just as likely to improperly adjust a snaffle. If they do show, like he 
  112.  said, it is reflected in their marks. I don't have any problem with that.
  113.  There are a whole bunch of lower level riders getting low scores, I don't
  114.  have any problem showing spectators bad examples of higher level
  115.  riding. (although one wonders how they ever managed to get there) 
  116.  Someone can learn just as much about what not to do by watching bad rides 
  117.  as they can by watching good ones (maybe more, bad rides certainly leave
  118.  a bigger impression) If a double bridle is an added difficulty, they
  119.  don't belong in the higher levels. 
  120.  
  121.  
  122. >    (I must admit that at the show where I saw the two very wonderful
  123. >by a woman using a full double bridle, spurs, and whip who was doing just
  124. >what Dr. Gahwyler said, forcing the horse into collection with no real
  125.  
  126.  You are judging a philosophy you are against by the worst examples.
  127.  (and a philosophy you are for by its best) I have seen just as many
  128.  horrible rides on a snaffle, and breathtaking rides with a full
  129.  bridle. The important thing is the rider, not the bit. A bad rider
  130.  trying to strong arm a performance will never be a pretty picture, 
  131.  whether in a snaffle or a curb, although in a snaffle, "bad hands"
  132.  are not as obvious to the spectator.
  133.  
  134.  Dr. Gahwyler's complaints seem to be aimed at "bad hand riders."
  135.  And he's advocating a fix to the problem by disarming their hands by
  136.  taking away the curb. While this will make things more tolerable
  137.  for the horse, it will not improve their hands (but I agree that
  138.  a curb does not belong in their hands). In dealing with that problem,
  139.  though, it seems to me that he's ignoring the riders who use
  140.  the curb with finesse. Furthermore, he's ignoring the fact that
  141.  a lot of riders can do a lot of damage with a snaffle. It seems to
  142.  me that he's treating the symptom, not the problem - bad hands.
  143.  
  144. patty@alpha.larc.nasa.gov
  145.