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/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / misc / legal / 20270 < prev    next >
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Internet Message Format  |  1992-11-21  |  10.7 KB

  1. Path: sparky!uunet!olivea!spool.mu.edu!snorkelwacker.mit.edu!bloom-picayune.mit.edu!news
  2. From: wdstarr@athena.mit.edu (William December Starr)
  3. Newsgroups: misc.legal
  4. Subject: Brouhaha at U. of Michigan Law?
  5. Message-ID: <1992Nov21.172431.18447@athena.mit.edu>
  6. Date: 21 Nov 92 17:24:31 GMT
  7. Sender: news@athena.mit.edu (News system)
  8. Organization: Northeastern Law, Class of '93
  9. Lines: 215
  10. Nntp-Posting-Host: alfredo.mit.edu
  11.  
  12.  
  13. This article is mostly a slightly reformatted (but _not_ edited)
  14. reprint of an alt.censorship article that's mostly a reprint of a
  15. soc.feminism article that's mostly a reprint of a New York Times
  16. article.  Over the river and through the woods, to misc-dot-legal we
  17. go...  Anyway, if anybody in the legal and/or law school community --
  18. especially somebody at or near the U. of Mich. Law School -- has any
  19. info or insights on this, please post 'em here.  Thanks.
  20.  
  21.   -=-=-=-  cut here  -=-=-=-  cut here  -=-=-=-  cut here  -=-=-=-
  22.  
  23.  From: joemays@bsu-cs.bsu.edu (Joseph F. Mays)
  24.  Newsgroups: alt.censorship
  25.  Subject: Story on Censorship
  26.  Article: <3142@bsu-cs.bsu.edu>
  27.  Date: 18 Nov 92 19:33:22 GMT
  28.  
  29. Gordon Fitch posted the following on soc.feminism.  It seemed relevant
  30. to this group too, so I am reposting a copy here...
  31.  
  32. --------------------------------------------
  33.  
  34.  From: Gordon Fitch (gcf@panix.com)
  35.  Subject: NY Times Reports Furor at University of Michigan
  36.  Date: 18 Nov 92 18:11:13 GMT
  37.  
  38. Most of this article is an extract from an article which appeared in
  39. _The_New_York_Times_ on Friday, Nov. 13, 1992.  I have shortened the
  40. article somewhat and have removed the typos, so the remaining typos
  41. are mine.  Some notes:
  42.  
  43. 1.  It seemed to me that the article had been cut in a peculiar way.
  44. Important information may be missing.  I notice, for example, curious
  45. disjunctions, like that between the reason given by one of the
  46. students for the action which sparked the dispute, the reason the
  47. artist whose work was removed reports, and some of the other
  48. rationales given by interested parties.
  49.  
  50. 2.  I found the paranoid quality of the anti-prostitution speakers
  51. odd.  They said they feared the tape in question would inspire
  52. attacks, but not how and from whom.  MacKinnon said that the dispute
  53. was an "attempt to smear."  The anti-prostitution people accepted only
  54. if there were no people from the other side -- an admission of
  55. considerable weakness on the face of it.
  56.  
  57. 3.  I noticed an ironic resemblance between MacKinnon's unitary view
  58. of feminism -- she must deny that her feminist opponents are feminists
  59. -- and those who attack feminism using MacKinnon.  They form, it would
  60. appear, a mutually supportive ideological structure.
  61.  
  62. 4.  It is interesting that I first heard about this in the New York
  63. Times, rather than through some other channels, including Usenet.  It
  64. seems like a fairly important and interesting event from the _Times_
  65. account, yet I have seen no mention of it elsewhere.  Maybe the
  66. _Times_ is playing it up?  Is anyone from the University of Michigan
  67. out there?
  68.  
  69. =====================================================
  70.  
  71. Furor on Exhibit at Law School Splits Feminists
  72.  
  73. by Tamar Lewin
  74.  
  75. The closing of an art exhibit on prostitution two weeks ago has
  76. plunged the University of Michigan Law school into an angry debate
  77. about free speech, feminism, pornography, and censorship.
  78.  
  79. Legally the issue is whether students at the school viiolated the
  80. First Amendment guarantee of free specch by removing from the exhibit
  81. a two-hour videotape featuring works about prostitution by five
  82. artists, including two former prostitutes.
  83.  
  84. But politically, the fracas is the latest and most virulent outbreak
  85. of tensions between two camps of feminists: those who seek to suppress
  86. pornography and prostitution, arguing that they incite sexual violence
  87. and violate women's civil rights, and those who say the
  88. anti-pornography, anti-prostitution movement is a form of censorship
  89. that limits women's sexuality and free-speech rights.
  90.  
  91.      Feuding Feminist Lawyers
  92.  
  93. It is no accident that the furor occurred at the University of
  94. Michigan, whose law faculty includes Catharine MacKinnon, a leader in
  95. the fight against pornography and one of the moving forces behind a
  96. newly organized student publication, The Michigan Journal of Gender &
  97. Law, which sponsored the art exhibit as part of a three-day conference
  98. on prostitution.
  99.  
  100. Ms. MacKinnon has long been at odds with other feminist lawyers over
  101. her support of legislation that would allow women who could show that
  102. they had been harmed by pornography to sue the manufacturers and
  103. distributors of the material and to stop it from being distributed.
  104.  
  105. Carol Jacobsen, the Detroit artist who put together the art exhibit at
  106. the request of the hournal staff, has been an outspoken ciritc of Ms.
  107. MacKinnon's anti-pornography efforts, and she supports abolishing laws
  108. against prostitution.  Her exhibit, part of which opened more than a
  109. week before the conference, included her own video inteviews with
  110. Detroit prostitutes, who are referred to as "sex workers" by
  111. conference organizers.
  112.  
  113. When the conference began, she also installed a two-hour videotape
  114. featuring five works, including one by Veronica Vera, a former
  115. prostitute.  Ms. Vera's work included footage from sex films and a
  116. brief clip of her testifying against an anti-pornography measure
  117. before a [sic] United States Senate.
  118.  
  119.      "Trafficking Women"
  120.  
  121. The next morning, that videotape was removed by a group of law
  122. students from the journal staff who said they were acting in reponse
  123. of complaints by two of the speakers, Evelina Giobbe, the director of
  124. an anti-prostitution group in St. Paul, and John Stoltenberg, a New
  125. York writer.  [ I note that the _Times_ article omits the relationship
  126. of these parties with the tape -- whether they had viewed it, heard
  127. about it, or whatever. - gcf ]
  128.  
  129. "We really didn't think of it as a censorship issue, but as a safety
  130. issue, because two of our speakers said that based on their experience
  131. at other events, the tape would be a threat to their safety," said
  132. Bryan Wells, one of the students.  "It wasn't our place to assess that
  133. threat.  It was out position to trust our speakers.  Seven of us from
  134. the journal made the decision to remove the tape, and while I regreat
  135. that it made people unhappy, I don't regret the decision."
  136.  
  137. Ms. MacKinnon, who stressed that she was not involved in the decision
  138. to pull to video, said that she supported the students' action.
  139.  
  140. "It is one thing to talk about trafficking women, and it is another
  141. thing to traffic woemn," she said.  "There is nothing in [the] First
  142. Amendment to require that this school, or students in it, be forced to
  143. traffic women.  If these materials are pornography -- and I haven't
  144. seen them so I can't say -- it is not a question of their
  145. offensiveness, but of safety and equality for women.  Showing
  146. pornography sets women up for harassment and rape."
  147.  
  148. Ms. Jacobsen said that when she arrived at the gallery on the morning
  149. of [the] second day of the conference and discovered the tape was
  150. missing, she assumed it had been stolen and installed a second copy.
  151. On the way back to the conference, she ran into some of the students
  152. involved and became infuriated when she found out what had happened.
  153.  
  154. "I told them they couldn't just pick out a selected artwork and remove
  155. it from the exhibit, but they didn't seem to get it," Ms. Jacobsen
  156. said in a telephone interview.  "They said it wasn't censorship, they
  157. were just trying to protect people from getting their feelings upset.
  158. I said if they wished to censor any part they would have to censor the
  159. whole thing.  They came back and said, 'Take it down.'  And that's
  160. what happened."
  161.  
  162.      Issue is Now Free Speech
  163.  
  164. The law students involved said they had decided quickly and informally
  165. to pull the tpae.  They said that in doing so they did not consider
  166. either the free-speech implications or alternatives such as seeking
  167. increased security.
  168.  
  169. "Everybody's raising the free-speech question now, and the analogy of
  170. the Nazis marching through a Jewish suburb like Skokie," said Laura
  171. Berger, one of the students.  "But one thing that bothers me is that
  172. while everyone understands that Jews are scared of Nazis, no one seems
  173. to understand that sex workers might have real reasons to be afraid of
  174. pornogrpahy.  That was what the symposium was all about."
  175.  
  176. Since the symposium, the issue of prositution has taken a back seat to
  177. First Amendment discussion, both in the pages of The Michigan Daily,
  178. the student newspaper, and among ... feminist civil libertarians.
  179. Many of the latter were already organized to lobby against the Federal
  180. anti-pornography legislation Ms. MacKinnon supported.
  181.  
  182. Ms. MacKinnon sees the furor as an attempt to smear her and another
  183. speaker at the conference, Andrea Dworkin, a New York writer who has
  184. been her ally in years of efforts against pornography.
  185.  
  186. "My real view, so far as this pertains to me, is that this is a
  187. witchhunt by First Amendment fundamentalists who are persecuting and
  188. blacklisting dissidents like Andrea Dworkin and myself as arts
  189. censors," said Ms.  MacKinnon.  "I don't see it as a fight within
  190. feminism but a fight between those who wish to end male supremacy and
  191. those who wish to do better under it."
  192.  
  193. Civil libertarians say the events at the Ann Arbor campus illustrate
  194. the extremism of Ms. MacKinnon's views, and how easily they can be
  195. used to censor women's free expression.
  196.  
  197. "It's hard to articulate how damaging the femino- censors can be, but
  198. this is a perfect example of how the MacKinnon crusade hurts women,"
  199. said Marjorie Heins, director of the American Civil Liberties Union's
  200. National Arts Censorship Project.  "Censorship of sexually explicit
  201. material is not in women's interest.  It's also unconstitutional.
  202. Michigan is a state school, and when any government institution
  203. removes an art exhibit or book because it expresses ideas some people
  204. find offensive, there's a First Amendment problem."
  205.  
  206. Lee Bollinger, the dean of the law school ... said, "[Apart from the
  207. constitutional issue] there's the academic question of whether it's
  208. reasonable to put on a one-sided conference."  Several of the students
  209. who organized the conference said it had been impossible to get both
  210. viewpoints.
  211.  
  212. "We had a problem as soon as we invited speakers, because some of the
  213. key anti-prostitution people accepted on the condition that they
  214. wouldn't speak if there were people from the other side there," said
  215. Lisa Lodin, one of the students who organized the conference.  "We
  216. agonized about it, because we felt we were being manipulated, but we
  217. went ahead anyway.  Part of the reason we wanted Carol Jacobsen's
  218. exhibit so much was to show the other side, without confrontation."
  219.  
  220. Ms. Lodin and several other students said they were so discouraged by
  221. the turn of events that they have begun to reexamine their attitudes
  222. toward feminism. ...
  223.  
  224.   -=-=-=-  cut here  -=-=-=-  cut here  -=-=-=-  cut here  -=-=-=-
  225.  
  226. -- William December Starr <wdstarr@athena.mit.edu>
  227.