home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / alt / usage / english / 8675 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-19  |  4.0 KB  |  88 lines

  1. Newsgroups: alt.usage.english
  2. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!sol.ctr.columbia.edu!The-Star.honeywell.com!umn.edu!charlie
  3. From: charlie@umnstat.stat.umn.edu (Charles Geyer)
  4. Subject: Re: Proper Use of Acronyms (was Re: Apostrophes in Plural forms?)
  5. Message-ID: <1992Nov19.184011.17265@news2.cis.umn.edu>
  6. Sender: news@news2.cis.umn.edu (Usenet News Administration)
  7. Nntp-Posting-Host: isles.stat.umn.edu
  8. Organization: School of Statistics, University of Minnesota
  9. References: <1992Nov19.000146.6117@news2.cis.umn.edu> <1992Nov19.142610.23350@iscnvx.lmsc.lockheed.com>
  10. Date: Thu, 19 Nov 1992 18:40:11 GMT
  11. Lines: 75
  12.  
  13. In article <1992Nov19.000146.6117@news2.cis.umn.edu> I wrote:
  14.  
  15.       The best one can to in a field where the disease [initial mania]
  16.   is epidemic is to avoid it as much as one can.
  17.  
  18.   I confess I use them myself, but never more than two or three distinct
  19.   initialisms in a single paper, and usually ones that will be familiar
  20.   to most of my readers (DNA, CLT, MLE).
  21.  
  22. In article <1992Nov19.142610.23350@iscnvx.lmsc.lockheed.com>
  23. lange@lmsc.lockheed.com (Alex Lange) replies:
  24.  
  25. > A blessing that you don't _have_ to deal with more than two three
  26. > at a time.
  27.  
  28. I don't have to because I refuse to.  If I didn't resist using initialisms
  29. as much as possible, I would use many more.  As soon as one seriously
  30. starts to question each use of an initialism and experiment with alternatives,
  31. it becomes clear that you don't _have_ to deal with many in any field, unless
  32. it is mandated from on high.
  33.  
  34. > And after you introduce the abbreviations, you use them throughout your
  35. > entire paper, correct?
  36.  
  37. Incorrect.  I use them sparingly.  I often spell out "central limit theorem"
  38. and "maximum likelihood estimate" rather than have a page littered with CLT's
  39. and MLE's, though, as van Leunen points out, often it is clear from the context
  40. which theorem or estimate are under discussion and a simple "the theorem" or
  41. "the estimate" will do.
  42.  
  43. On the other hand, some initialisms are cast-iron.  I would never bother
  44. to spell out DNA.
  45.  
  46. > I completely agree that this is the most important consideration in whether
  47. > to use acronyms or not: your audience  I made the assumption that
  48. > srinivas@lips.ecn.purdue.edu's audience, too, was familiar with the
  49. > abbreviations he used.
  50.  
  51. I don't think it is enough that many of the audience will have seen the
  52. initialisms somewhere else.  I would not call that the most important
  53. consideration.  I will not use an initialism unless it is so familiar
  54. that almost all of the audience will not be slowed down at all -- they
  55. will recognize it without thinking.
  56.  
  57. Moreover, the density of initialisms is important, as is the number of
  58. different initialisms used.  Too many, more than a few per page, and
  59. the writing stops looking like language.  It feels unreadable even before
  60. one starts to read.  Too many different ones, even if they are familiar,
  61. are also a strain on the reader.
  62.  
  63. > Used wisely, acronyms can _include_ your reader; used blindly, they will
  64. > alienate.  They can either entirely obscure your writing or greatly speed
  65. > it up.
  66.  
  67. Who can argue with wise usage?  The question is what that is.
  68.  
  69. I would question whether they speed up reading.  The first few do.  When only
  70. a few are used, they place no strain on the memory, and are easier to grasp
  71. than the long phrases they abbreviate.  Who would want to have DNA spelled
  72. out all through "Double Helix"?  When DDT was first used, it seemed to be
  73. a simplification.  But when hundreds of initialisms are used in a single
  74. field, they become a nuisance.  They slow down the reader.  In the mind's
  75. ear, they must be spelled out.  In the mind's eye, they must be looked up
  76. in a glossary.  They are not words; they are not language; they are not
  77. what people remember naturally.
  78.  
  79. It would do every writer good to try to eliminate them as much as possible.
  80. The exercise is instructive and leaves a lasting impression, even after the
  81. the experiment is over.
  82.  
  83. -- 
  84. Charles Geyer
  85. School of Statistics
  86. University of Minnesota
  87. charlie@umnstat.stat.umn.edu
  88.