home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #27 / NN_1992_27.iso / spool / alt / conscio / 707 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-11-17  |  5.3 KB  |  91 lines

  1. Newsgroups: alt.consciousness
  2. Path: sparky!uunet!utcsri!newsflash.concordia.ca!garrot.DMI.USherb.CA!uxa.ecn.bgu.edu!psuvax1!uwm.edu!spool.mu.edu!umn.edu!psci11.polisci.umn.edu!serb
  3. From: serb@polisci.umn.edu (Scott Erb)
  4. Subject: Re: re: views on consciousness
  5. Message-ID: <serb.169@polisci.umn.edu>
  6. Sender: news@news2.cis.umn.edu (Usenet News Administration)
  7. Nntp-Posting-Host: psci11.polisci.umn.edu
  8. Organization: Department of Political Science, University of Minnesota
  9. References: <serb.157@polisci.umn.edu> <1992Nov17.060053.21989@ucc.su.OZ.AU>
  10. Date: Tue, 17 Nov 1992 23:48:05 GMT
  11. Lines: 78
  12.  
  13. In article <1992Nov17.060053.21989@ucc.su.OZ.AU> hughg@brutus.ee.su.oz.au (Hugh Garsden) writes:
  14.  
  15. >As I read your words, I attribute to them a meaning. But this meaning, and my
  16. >understanding of it, can't be touched, heard, tasted, seen, or smelt.
  17. (some deleted)
  18. >Human beings live in a world of meanings, represented by symbols. Many (all?)
  19. >of those meanings have no existence apart from human beings, and they have no
  20. >physical existence. Do you understand that sqrt(9) = 3? If so, prove it -
  21.  
  22. I think I basically agree with you, though there might be a slight 
  23. contradiction in these two points.  The reason sqrt(9) = 3 is that this is 
  24. real in the realm of SOCIAL REALITY -- which is created by shared 
  25. understandings and meanings within a culture or society.  That is, our 
  26. society does something like condone mass murder in wars but condemns simple 
  27. murder on the street because the linguistic symbols "war" and "murder" have 
  28. differnt socially constructed meanings.  BUT, you said that you personally "
  29. attribute to them a meaning..."  THAT is a subjective act.  If you grant 
  30. your consciousness the ability to act subjectively, then the universe of 
  31. potential meanings is not limited by social convention.  In other words, 
  32. there is room for individuals to act subjectively in a manner that changes 
  33. social reality.  The other view would be, of course, that your subjective 
  34. ability to "attach" meaning is actually social, and that your subjectivity 
  35. disappears into the realm of social discourse.  Consciousness in that view 
  36. would be completely social.
  37.  
  38. >Nevertheless, meanings and understandings exist because I can observe them.
  39. >What with, who knows? But if I observe them and everybody else does to,
  40. >then they must exist, because that's how existence is defined. 
  41.  
  42. Again, the subjective/social problem may exist here.  You observe them -- 
  43. meanings and understandings -- but do you observe them?  Or are meanings and 
  44. understandings a way to interprete objects and phenomena outside of both you 
  45. and society.  I don't know the answer to this one completely.  Perhaps 
  46. meaning creates reality -- perhaps thought creates reality and the universe 
  47. springs from our consciousness in that way.  That would be a logically 
  48. defendable argument.  
  49.  
  50. >The world human beings live in is defined by what they accept as real; and
  51. >what they accept as real is purely relative - a majority view, which is never
  52. >static. What is today's fanaticism is tomorrow's heresy. Worldviews have come
  53. >and gone, and will for a long time yet.
  54.  
  55. Yes, I agree completely.  Although I'm intrigued by your use of "what they 
  56. accept as real."  How do they accept it, and why?  Why this reality and not 
  57. some other one?  Are there multiple realities, varying in their probability 
  58. of actualization based on the nature of different subjective and/or social 
  59. structures of meaning?
  60.  
  61. >To get back to your point - we live in a non-physical world of meanings which
  62. >transcends and includes their physical representations and other objects. 
  63. >Somehow the meanings "exist" in consciousness. That's my view (for the moment
  64. >:-) ).
  65.  
  66. Hmm, I guess I can agree with your transcendence of the physical, but I don'
  67. t know if your view is really that much different than the one I had 
  68. originally put forth.  I was arguing that we used our senses to define 
  69. physical.  I guess what I should have said is we attribute a meaning of 
  70. being physical to certain things and not to others.  And that our sensory 
  71. perception has limits, thus limiting the phenomena we can categorize as 
  72. physical.  Once we categorize it as physical, we then do a lot of practical 
  73. things, bending it, shaping it, eating it, whatever.  But our senses do 
  74. sense something.  I guess what I'm getting it as there may be three separate 
  75. realities: subjective, social, and objective.  Subjective reality is our own 
  76. personal reality, and that is something that an individual creates for her 
  77. or his self, we can't know that others have the same subjective sensations 
  78. as we do.  Social reality is what you're talking about -- our use of 
  79. symbolic representations to communicate with other entities in a coherent 
  80. manner and create a society.  Language is in the realm of social reality, as 
  81. are meanings.  Our subjective reality has to fit at least somewhat with 
  82. social reality in order for us to be considered normal.  But at base, just 
  83. because you and I call the color red "red," that doesn't mean that we are 
  84. seeing the same thing.  Whatever we see subjectively, we've learned to label 
  85. it with a socially acceptable term.  Objective reality is the true nature of 
  86. the universe, which we can't know given the limitations of our senses.
  87.  
  88. I'll stop here.  I don't know if any of this made sense, but I found your 
  89. comments intriguing and thought provoking.
  90.   -- scott, university of minnesota
  91.