home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #16 / NN_1992_16.iso / spool / talk / abortion / 28397 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-07-22  |  2.0 KB  |  46 lines
  1. Newsgroups: talk.abortion
  2. Path: sparky!uunet!acd4!TEFS1!wdo
  3. From: wdo@TEFS1.acd.com (Bill Overpeck)
  4. Subject: Re: State Teaching (formerly: Pro-Choice Position?)
  5. Message-ID: <1992Jul22.184745.3263@acd4.acd.com>
  6. Sender: news@acd4.acd.com (USENET News System)
  7. Organization: Applied Computing Devices, Inc., Terre Haute IN
  8. Date: Wed, 22 Jul 1992 18:47:45 GMT
  9. Lines: 35
  10.  
  11. In <1992Jul14.011239.21066@mnemosyne.cs.du.edu> kcochran@nyx.cs.du.edu 
  12.    (Keith A. Cochran) writes: >
  13. In article <1992Jul9.210555.1652@acd4.acd.com> wdo@TEFS1.acd.com 
  14.    (Bill Overpeck) writes: >>
  15. In <1992Jul8.010926.8658@mnemosyne.cs.du.edu> kcochran@isis.cs.du.edu 
  16.    (Keith A. Cochran) writes: >>>
  17. In article <1992Jul6.210332.13220@acd4.acd.com> wdo@TEFS1.acd.com 
  18.    (Bill Overpeck) writes: >>>>
  19. In <1992Jul3.153144.2879@mnemosyne.cs.du.edu> kcochran@isis.cs.du.edu 
  20.    (Keith A. Cochran) writes: >>>>>
  21.  
  22. >>>>>If "the state" has to teach anything, it should be extensive human biology/
  23. >>>>>sex ed/why _nobody_ should touch you there from grades K-12...
  24. >
  25. >>>>This, of course, would be "value neutral" education?
  26. >
  27. >>>Not at all.  What it should be is fear-eliminating schooling.  When an 8 
  28. >>>year old girl understands what "her privates" are for, the odds of somebody 
  29. >>>being able to molest her falls to a low.  When a 7 year old boy understands 
  30. >>>what "Uncle Timothy" is trying to do, and knows that he _can_ tell people 
  31. >>>and be believed, the odds of him being sucessfully molested (multiple times) 
  32. >>>falls drastically.
  33. >
  34. >>So you support the idea that values should be taught in the public 
  35. >>school system?  Interesting.  Which values should we endorse?  What
  36. >>criteria should we use to select the "right" values to teach? 
  37. >
  38. >The value that your body is your own, and nobody has the right to use it 
  39. >against your will.
  40.  
  41. I don't disagree with your contention, but why is acceptable to include
  42. the teaching of this value in a public curriculum, and unacceptable to 
  43. include other values?  Abstinence, for example.
  44.  
  45. Bill
  46.