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/ NetNews Usenet Archive 1992 #16 / NN_1992_16.iso / spool / bit / listserv / edtech / 1511 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-07-30  |  7.7 KB  |  181 lines

  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!PLAINS.NODAK.EDU!SACKMAN
  3. Approved-By:  "EDTECH Moderator" <21765EDT@MSU.BITNET>
  4. Message-ID: <EDTECH%92073100422245@OHSTVMA.IRCC.OHIO-STATE.EDU>
  5. Newsgroups: bit.listserv.edtech
  6. Approved: NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  7. Date:         Fri, 31 Jul 1992 00:32:41 EDT
  8. Sender:       "EDTECH - Educational Technology" <EDTECH@OHSTVMA.BITNET>
  9. From:         Gleason Sackman <sackman@plains.NoDak.edu>
  10. Subject:      Call for Project Descriptions (fwd)
  11. Lines: 168
  12.  
  13. Forwarded message:
  14.  
  15. > From: Paul Evan Peters <paul@cni.org>
  16. > Subject:      Call for Project Descriptions
  17. > To: Multiple recipients of list PACS-L <PACS-L@uhupvm1.bitnet>
  18. >
  19. > ----------------------------Original message----------------------------
  20. > INTRODUCTION --
  21. >
  22. > This communication is a _Call for Project Descriptions_
  23. > prepared and issued by the Coalition for Networked
  24. > Information.
  25. >
  26. > The Coalition is a joint project of the Association of
  27. > Research Libraries (ARL), CAUSE, and EDUCOM that was
  28. > organized in March, 1990 to promote the creation of and
  29. > access to information resources in networked environments in
  30. > order to enrich scholarship and to enhance intellectual
  31. > productivity.
  32. >
  33. > Periodically the Coalition issues a _Call for Project
  34. > Descriptions_ as a vehicle for pursuing a Coalition interest
  35. > in a manner that promotes the widest and fairest possible
  36. > identification of individuals, institutions, and
  37. > organizations that are willing and able to share the
  38. > experience that they have that is relevant to that interest.
  39. >
  40. > The Coalition encourages you to read an reflect upon the
  41. > following _Call_ and then to contact the person identified
  42. > below.
  43. >
  44. > INTEREST --
  45. >
  46. > How Networked Information Resources and Services are being
  47. > used to Improve Teaching and Learning
  48. >
  49. > DESCRIPTION --
  50. >
  51. > The Coalition Working Group on Teaching and Learning seeks
  52. > assistance with identifying projects that use networking and
  53. > networked information resources and services in the broadest
  54. > possible ways to support and enhance teaching and learning.
  55. >
  56. > The Coalition will use the project descriptions it receives
  57. > in response to this call:  (1) to build a database that can
  58. > be used to share information and experience in this area;
  59. > (2) to promote awareness of individuals, institutions, and
  60. > organizations making important contributions to the state-of-
  61. > the art in this area;  (3) to attract attention to and
  62. > mobilize resources for this area;  (4) to plan a program in
  63. > this area for the EDUCOM '92 (October 28 - 30) conference in
  64. > Baltimore, offering scholarships to attend this conference to
  65. > representatives of the projects selected to participate in
  66. > this program;  and, (5) to otherwise encourage individuals,
  67. > institutions, and organizations to use networks and networked
  68. > information resources and services to support and enhance
  69. > teaching and learning.
  70. >
  71. > The Coalition is particularly interested in projects that:
  72. > (1) use technologies that interoperate with the National
  73. > Science Foundation Network (NSFNET), the global Internet, and
  74. > the emerging National Research and Education Network (NREN);
  75. > (2) explore how library and other information resources and
  76. > services can be made available in the networked teaching and
  77. > learning process;  (3) are collaborations involving different
  78. > types of institutions, organizations, and agencies;  (4)
  79. > observe the contemporary economic imperative to "do more with
  80. > less" while providing an "elegant" approach to networked
  81. > teaching and learning;  and,  (5) manifest a high degree of
  82. > replicability and long-term viability.
  83. >
  84. > PROCEDURE --
  85. >
  86. > Individuals, institutions, and organizations who are willing
  87. > to submit a project description are encouraged to send the
  88. > following information to the person identified below:  (1) a
  89. > 250 word, more or less, abstract presenting the purpose,
  90. > methods, and current status of their project;  and,  (2) a
  91. > letter providing the names, affiliations, and summary
  92. > biographical details of all of the key contacts associated
  93. > with the project.
  94. >
  95. > All responses to this call must be submitted by electronic mail
  96. > to the person identified below at the network address specified
  97. > below.  Responses to this call must be received on or before
  98. > September 1, 1992 to be considered as part of the EDUCOM '92
  99. > scholarship program.  Scholarship winners will be notified on
  100. > or before September 30, 1992.
  101. >
  102. > CONTACT --
  103. >
  104. > Susan Lane Perry
  105. > Director, Departmental Systems Group
  106. > Stanford University
  107. > Stanford Data Center
  108. > Polya Hall, Room 262
  109. > Stanford, California
  110. > 94305-4136
  111. > Voice:  415-725-8425
  112. > Fax:  415-723-2011
  113. > Internet:  gd.slp@forsythe
  114. >
  115. > ADDITIONAL BACKGROUND INFORMATION --
  116. >
  117. > The Coalition for Networked Information, a joint project of
  118. > the Association for Research Libraries, CAUSE, and EDUCOM,
  119. > was founded in March, 1990 to promote the creation of and
  120. > access to information resources in networked environments in
  121. > order to enrich scholarship and to enhance intellectual
  122. > productivity.
  123. >
  124. > Currently 169 organizations and institutions belong to the
  125. > Coalition Task Force, a group of institutions and
  126. > organizations that make special contributions to the
  127. > Coalition's projects and activities.  Included in the Task
  128. > Force membership are higher education institutions,
  129. > publishers, network service providers, computer hardware and
  130. > system companies, library networks and organizations, and
  131. > public and state libraries.
  132. >
  133. > Periodically the Coalition issues a _Call for Project
  134. > Descriptions_ as a vehicle for pursuing a Coalition interest
  135. > in a manner that promotes the widest and fairest possible
  136. > identification of individuals, institutions, or organizations
  137. > that are willing and able to share the experience that they
  138. > have that is relevant to that interest.  Each Call provides a
  139. > description of the interest in question and some Calls
  140. > include supporting documents.
  141. >
  142. > Individuals, institutions, and organizations are encouraged
  143. > to respond to the Call by submitting (1) a 250 word, more or
  144. > less, abstract presenting the purpose, methods, and current
  145. > status of their project, and (2) a letter providing the
  146. > names, affiliations, and summary biographical details of all
  147. > of the key contacts associated with the project.
  148. >
  149. > Individuals, organizations, and institutions do not have to
  150. > be affiliated with the Coalition or members of the Coalition
  151. > Task Force to respond to a _Call for Project Descriptions_.
  152. >
  153. > Project descriptions are reviewed by relevant Coalition
  154. > Working Group leaders with the support of the Coalition staff
  155. > and guidance from the Coalition Steering Committee.  Other
  156. > parties may be involved as explained by an individual Call.
  157. > Additional information is sometimes requested during this
  158. > review process.
  159. >
  160. > Reviews of project descriptions are carried out in as
  161. > expeditious and as flexible a fashion as possible, taking
  162. > care to balance the benefits of a wide and fair search for
  163. > individuals, institutions, or organizations willing to share
  164. > the experience that they have which is relevant to Coalition
  165. > interests with the benefits of focused and timely action on
  166. > those interests.
  167. >
  168. > The Coalition will seek permission from the individuals,
  169. > institutions, and organizations involved before publicly
  170. > distributing any of the information submitted in response to
  171. > one of a _Call for Project Descriptions_.
  172. >
  173.  
  174.  
  175. -----------------------------------------------------------------------------
  176. Gleason Sackman                           BBS:       sackman@sendit.nodak.edu
  177. Coordinator                               Internet:  sackman@plains.nodak.edu
  178. SENDIT - NoDak's K-12 Telcom Network      Bitnet:    sackman@plains.bitnet
  179. BOX 5164,  NDSU Computer Center           Voice: (701)237-8109
  180. Fargo, ND  58105                          Fax:   (701)237-8541
  181.