home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #16 / NN_1992_16.iso / spool / bit / listserv / cwisl / 724 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-07-23  |  2.9 KB  |  55 lines

  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!SIUCVMB.BITNET!GE0515
  3. Message-ID: <CWIS-L%92072308360470@WUVMD.BITNET>
  4. Newsgroups: bit.listserv.cwis-l
  5. Date:         Thu, 23 Jul 1992 08:05:31 CST
  6. Sender:       "Campus-Wide Information Systems" <CWIS-L@WUVMD.BITNET>
  7. From:         "Terry D. Mathias (618) 453-7419" <GE0515@SIUCVMB.BITNET>
  8. Subject:      CWIS Menu Organization
  9. Lines: 44
  10.  
  11. By "organizational structure" I'm assuming you mean that those items which
  12. fall under the VP for Student Affairs are in one section, those for Academic
  13. Affairs in another, and so forth.  If my assumption is not accurate, there's
  14. no need to read any further in this note.
  15.  
  16. The main problem with this approach is that it's based on an assumption
  17. that users will know and understand the organizational structure.  This
  18. is probably not a reasonable assumption.  Many staff, some faculty, and
  19. probably few students actually know the organizational structure.  Staff
  20. members have an advantage because they have to deal with the bureaucracy
  21. every day.
  22.  
  23. Also, university hierarchies tend not to be as standard as one might
  24. suspect from the outside.  Does student recruiting/admissions "belong"
  25. in academic affairs, or student affairs, or (a new trend in U.S. public
  26. universities) university relations?  Is housing a student affairs or
  27. a financial affairs function?  Is the student center/union a facilities
  28. responsibility or a student affairs responsibility?  There is no single
  29. answer.
  30.  
  31. The better approach, we have discovered, is to initially ask users to
  32. look at/try different formats, then tell you which one "works best" or
  33. "is easier to use."  After all, they are the users.  We must remember
  34. to start from where they are in order to get them (a) where WE want them
  35. to be  OR  (b) where THEY want or need to be.  We are, after all, much
  36. like the AAA; users tell us where they need/want to be, then we figure
  37. out the best route to get them there.  (Ooops, sorry about the American
  38. reference; AAA is American Automobile Association, which provides maps
  39. and instructions for auto travel, among other services.)
  40.  
  41. Inevitably, a "topical" or "functional" setup usually wins.  And it is
  42. usually best to place sections or items of general interest near the
  43. top of a list, then intersperse items of more limited interest down the
  44. rest of the list so that no particular subgroup of users is perceived to
  45. have priority.
  46.  
  47. Theoretically, I suppose you could set up a system that reviews the
  48. logon id to determine whether a user is faculty, staff, student, guest,
  49. or whatever, then presents a menu which is customized to that particular
  50. type of user.  But, WHY??
  51. ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ . ~~~ .
  52. Terry Mathias, Office of University Relations       Phone: 618/453-7419
  53. Southern Illinois University at Carbondale       BITNET: GE0515@SIUCVMB
  54. Carbondale, Illinois  62901            INTERNET: GE0515@SIUCVMB.SIU.EDU
  55.