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Text File | 1993-01-05 | 12KB | 235 lines

Superlearning - Revolution des Fremdsprachenlernens

Superlearning - unter dem gleichnamigen Titel erschien 1975 in den
USA ein Buch, das großes Aufsehen erregte. Behaupteten doch die
Autoren Sheila und Nancy Ostrander, sowie Lynn Schroeder, daß der
Bulgare Georgi Lozanov eine Lernmethode entwickelt hätte, die es
erlaube, an einem Tag bis zu 1000 Vokabeln einer Fremdsprache zu
erlernen. Noch nach Jahren sollten 90 bis 96 Prozent dieses
Wissens ins Gedächtnis gerufen werden können.
Gezieltes Ansprechen der rechten Gehirnhälfte, Versetzen in den
Alphazustand, fernöstliche Atemtechniken, ganzheitliches Lernen zu
Barockmusik sind nur einige der Schlagworte, die dem Leser
suggerierten, solch phänomenale Lernerfolge seien tatsächlich
erzielbar.
Nachdem sich die Lernpsychologen dieses Themas angenommen hatten
und wissenschaftliche Untersuchungen darüber anstellten, wurde der
Erfolg der Methode zurechtgestutzt. Dennoch blieb ein
erstaunliches Resultat: Superlearning - oder besser Suggestopädie,
wie Lozanov seine Methode nannte - ist in etwa zwei bis dreimal so
effektiv beim Erlernen einer Fremdsprache wie die herkömmlichen
Methoden. Und was das besondere daran ist: die Köpfe rauchen
nicht! Entspannung, streßfreies Lernen, ja Freude daran wird
ermöglicht.


Sprachlehrgänge und Kassettenkurse

Nachdem die deutsche Übersetzung des Buches von
Ostrander/Schroeder 1979 mit demselben Erfolg wie in den USA
erschienen war, schossen die Sprachlehrinstitute, die
Superlearning anboten, wie Pilze aus dem Boden. Tatsächlich
erzielt die Methode den größten Erfolg, wenn sie im aktiven Umfeld
von 10 - 12 Personen an den Mann/die Frau gebracht wird. Nur so
ist es möglich, Lernstoff einzuüben, in andere Rollen zu
schlüpfen, sich die Fremdsprache im Spiel anzueignen.
Daneben gibt es Superlearning in Form von Kassettenkursen. So weit
es ging wurde die Methode auf das Erlernen eines Grund-/
Aufbauwortschatzes angewendet. Nach einer Entspannungsphase werden
in einem festen Rhythmus 50 bis 100 Vokabeln in unterschiedlicher
Lautstärke und mit Musik im Hintergrund vorgetragen. Anschließend
folgt erneut eine Entspannunsphase mit getragener Barockmusik
(Largosätze von Vivaldi, Bach, Händel). Auf diese Art gelingt es
tatsächlich, sich Vokabeln entspannt und streßfrei anzueignen. Was
nicht gelingt, ist das 90-prozentige Behalten des Wissensstoffs.
Wie bei den anderen Lernmethoden auch ist das Wiederholen des
Wortschatzes das A und O, um ihn dauernd im Gedächtnis zu
verankern.


Superlearning und Karteikastenprinzip

An dieser Stelle kommt Superlearning auf dem Computer ins Spiel.
Das Wiederholen einer ganzen Lektion eines Kassettenkurses hat
nämlich den gravierenden Nachteil, daß viele Vokabeln
überflüssigerweise wiederholt werden, da sie schon gelernt sind
und das Erlernen der unbekannten Vokabeln hemmen. Dieser
Schwierigkeit wird der Computer, der für aufwendige
Datenverwaltungen prädestiniert ist, mit Leichtigkeit Herr.
Nach welchen Kriterien soll er aber die Vokabeln verwalten? Das
sinnvollste und der menschlichen Merkfähigkeit am besten angepaßte
Prinzip ist das Karteikastenprinzip. Wörter, die gewußt wurden,
wandern vom Ausgangsfach ins nächstgrößere Fach und werden erst
wiederholt, wenn dieses Fach vollständig mit Vokabeln angefüllt
ist. Werden sie auch dann wieder gewußt, so gelangen sie erneut
ins nächstgrößere Fach und werden dort solange geparkt, bis auch
dieses voll ist. Werden sie nun nicht gewußt, wandern sie sofort
zurück ins erste und kleinste Fach des Karteikastens. Von dort aus
müssen sie den Karteikasten in seiner ganzen Länge durchlaufen,
werden entsprechend häufig wiederholt, bis sie letztendlich fest
im Langzeitgedächtnis verankert sind.
Dieses enorm effiziente System, das Sebastian Leitner in seinem
Buch "So lernt man Lernen" in den 70er Jahren der Öffentlichkeit
erschlossen hat, kann auf dem Computer mit der überaus
erfolgreichen Methode des Superlearnings kombiniert werden. Das
Produkt dieser Kreuzung zweier revolutionierender Lernmethoden ist
das vorliegende Programm.


Die dritte Säule - Motivationsförderung

Tatsächlich ist es noch viel mehr. Neben Superlearning und
Karteikastenprinzip besitzt dieses Programm eine dritte Säule, die
für das Wiederholen eines Grundwortschatzes von überragender
Bedeutung ist: ein Belohnungssystem. Wie schnell und mit welcher
Ausdauer würden Schüler eine fremde Sprache lernen, wenn Sie für
300 gelernte Vokabeln 1000,- DM erhielten? Ein solches Schulsystem
wäre zwar unbezahlbar, aber unbestreitbar sehr effizient. Erwarten
Sie nun nicht von Ihrem Computer, daß er Ihnen pro 300 Vokabeln
einen waschechten Tausender ausdruckt. Aber das, was er leisten
kann, das gibt er Ihnen - interessante Computerspiele.
Jedesmal, wenn Sie 300 neue Vokabeln in Ihre Lernkartei eingefügt
haben, erschließt sich Ihnen ein neues, interessantes Spiel, das
Sie einlädt, mal eine Pause einzulegen und Ihrer Spiel- und
Knobelleidenschaft zu frönen. Damit Sie nun nicht mit einer
Strichliste oder einem Taschenrechner vor dem Bildschirm sitzen,
und die gelernten Vokabeln mitzählen, um genau zu wissen, wann Sie
sich wieder ein neues Spiel erarbeitet haben, wurde das Programm
mit der Labyrinthfunktion ausgestattet. Entsprechend Ihrem
Lernfortschritt wandert eine kleine Raupe durch ein Labyrinth und
zeigt Ihnen an, wieweit Sie noch von der nächsten 300er Grenze
entfernt sind. Nach und nach bauen Sie sich so Ihren WORTSCHATZ
auf.
Wie oft machen Menschen diese Erfahrung: In einer anfänglichen
Begeisterung beginnen Sie ein Werk, bleiben eine Zeit lang am Ball
und hören dann nach und nach, mit sinkender Begeisterung wieder
auf. Das angefangene Werk stirbt den Tod auf Raten. Diesem
allzumenschlichen Hang entgegenzuwirken, dienen die in dem
Programm implementierten Spiele.


Eigene Karteien für Superlearning

Neben dem Wiederholen des Grundwortschatzes einer Sprache, das die
entsprechende Grundwortschatzdatei erfordert, können Sie das
Programm Superlearning zum Erlernen der Vokabeln einer für Sie
völlig neuen Sprache nutzen. Tausende von Menschen sind nach dem
Lesen des Buches Superlearning in eine Musikhandlung gegangen,
haben sich ein Metronom gekauft, den Takt auf 60 Schläge pro
Minute eingestellt und zu diesem Rhythmus Vokabeln auf eine
Kassette gesprochen, nur um daraufhin entnervt festzustellen, daß
der Aufwand zur Vorbereitung des Vokabellernens mittels
Superlearning in keinem Verhältnis zum Ergebnis steht. Das
Programm Superlearning macht es Ihnen ganz einfach. Sie erstellen
sich im Menüpunkt Organisation-Auswählen eine neue Kartei, gehen
dann in den Menüpunkt Eingabe-Editor und geben die zu lernenden
Vokabeln ein. Ganz bewußt wurde die Länge einer Vokabel (und des
Beispielsatzes dazu) begrenzt, da es keinen Sinn macht, sich
überlange Sätze ins Gedächtnis einzuprägen. Haben Sie die
entsprechende Lektion des Lehrbuches, mit dem Sie arbeiten,
eingegeben, können Sie mit dem Lernen mittels Superlearning (oder
auch ohne, indem Sie den Menüpunkt manuelle Abfrage benutzen)
loslegen. Sie legen die bei der Vollversion mitgelieferte Kassette
in Ihren Rekorder ein und starten den Menüpunkt Superlearning. Das
Ergebnis ist in diesem Fall: Minimaler Arbeitsaufwand - maximale
Lernleistung.


Wie lerne ich Superlearning?

Noch ein letztes Schmankerl sei erwähnt, das dieses Programm Ihnen
bietet: ein eigenes Lernprogramm zum Erlernen der Technik des
Superlearnings auf dem Computer. Sie werden, sofern Sie sich
darauf einlassen, ganz neue Erfahrungen machen. Bewußtes Lauschen
auf die Kompositionen der Barockmeister, Benutzen des Atems, um
innerlich ruhig zu werden, Verwenden von Autosuggestionen, um
eigene Lernbarrieren abzubauen. Ziel dieses Lernprogramms ist es
letztendlich, Ihnen ein wirklich streßfreies und sogar erholsames
Lernen zu ermöglichen.


Ein universales Werkzeug zum Sprachenlernen

Sie sehen, in diesem Programm steckt eine Menge Arbeit und
Überlegung. Viele Feinheiten, wie die Verwendung eines Lernfachs,
die freie Konfigurierbarkeit der Superlearningparameter, ebenso
der Farbwerte wurden bisher gar nicht erwähnt. Viele moderne
Erkenntnisse der Lernpsychologie sind so nebenbei mit eingeflossen
und erleichtern Ihnen das Auffrischen Ihres Grundwortschatzes. Wer
allerdings glaubt, allein mit diesem Programm und der
mitgelieferten Grundwortschatzdatei eine Fremdsprache erlernen zu
können, von der er nicht die geringste Ahnung hat, der ist auf dem
Holzweg. Das Arbeiten mit der Grundwortschatzdatei setzt voraus,
daß Sie Kenntnisse von der Aussprache besitzen, viele der Vokabeln
schon einmal gehört haben und nicht jede einzelne Vokabel neu
lernen müssen. Für alle, die schon in eine Fremdsprache
hineingerochen, den einen oder anderen Kurs mitgemacht und ein
Gefühl für die Sprache entwickelt haben, wird das Arbeiten mit der
Grundwortschatzdatei zum Gewinn, vielleicht sogar zur liebsten
Freizeitbeschäftigung.
Zum Erlernen einer für Sie völlig neuen Sprache steht Ihnen die
Eingabefunktion zur Verfügung. In Verbindung mit einem gut
gestalteten Kassettenkurs oder als Begleitwerkzeug zur täglichen
Arbeit in der Schule/Uni wird Sie Ihnen wertvolle Dienste leisten
und Ihnen das Erlernen und Behalten der Vokabeln enorm
erleichtern.


Erst testen - dann kaufen

Damit Sie nicht die Katze im Sack kaufen müssen, wird dieses
Programm als Shareware vertrieben. Sie können es ausprobieren, um
zu sehen, ob es hält, was es verspricht. Sie werden bei der
Sharewareversion innerhalb des Programms keinerlei Hinweise zum
Registrieren oder diverse Zeitunterbrechungen finden. Um dennoch
zu gewährleisten, daß bei den Autoren die registrierte Version
angefordert wird (und so bei Ihnen "die Kasse klingelt"), wird die
Sharewareversion zum einen mit einem verminderten Englisch -
Grundwortschatz ausgeliefert (500 Vokabeln), zum anderen ist es
auch bei selbsterstellten Dateien nicht möglich, mehr als 500
Vokabeln einzugeben.
Aus diesem Grund kann nur das erste der unter dem Menüpunkt
Labyrinth aufgeführten Spiele ausprobiert werden (bei der
registrierten Version wird das zweite Spiel mit dem Bearbeiten der
600. Vokabel zugänglich gemacht).
Wenn Sie die registrierte Version bei den Autoren bestellen, so
erhalten Sie zusätzlich eine Kassette mit Largosätzen aus der
Barockzeit zugeschickt. Solch eine Kassette können Sie sich
natürlich auch leicht selbst herstellen, indem Sie von einer CD
(z.B. Vivaldi: Die 6 Konzerte für Flöte) die entsprechenden Sätze
herunterkopieren. Statt einer Kassette können Sie die Largomusik
auch direkt von einem programmierbaren CD-Player mit Repeat-
Funktion abspielen lassen.


Registrierung

Wenn Sie sich registrieren lassen, so geben Sie bitte neben Ihrer
Adresse an, auf welchen Disketten (360 kByte oder 720 kByte) Sie
die registrierte Version geliefert haben möchten und welche
Grundwortschatzdatei Sie wünschen. Zur Auswahl stehen dabei
folgende Grundwortschätze mit jeweils 3000 Vokabeln:
Englisch, Spanisch, Französisch (ab April 1993), Italienisch
(ab April 1993).

Der Preis für das Programm Superlearning (einschließlich einer
Grundwortschatzdatei und einer Kassette) beträgt 59,- DM, zahlbar
nach Erhalt der Ware auf Rechnungsbasis.

Der Preis für jede weitere Grundwortschatzdatei beträgt 19,- DM.

Füllen Sie bitte das Registrierungsformular (Datei "register.txt")
aus, bringen Sie es mit dem Befehl "print register.txt" auf Papier
und schicken oder faxen Sie es an folgende Adresse:

Rainer Keßler
Margaretenweg 6
W-8773 Frammersbach

Fax: [phone]