home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ ftp.barnyard.co.uk / 2015.02.ftp.barnyard.co.uk.tar / ftp.barnyard.co.uk / cpm / walnut-creek-CDROM / MBUG / MBUG186.ARC / MANUAL.TXT < prev    next >
Text File  |  1979-12-31  |  12KB  |  480 lines
  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.  
  7.  
  8.  
  9.      ***************************************************************************
  10.      *                                                                         *
  11.      *                                                                         *
  12.      *                                                                         *
  13.      *                                                                         *
  14.      *                                                                         *
  15.      *                              ROMEO AND JULIET                           *
  16.      *                                                                         *
  17.      *                                                                         *
  18.      *                                                                         *
  19.      *                                                                         *
  20.      *                                                                         *
  21.      ***************************************************************************
  22.  
  23.  
  24.  
  25.                           Activities and Notes for Students
  26.  
  27.  
  28.  
  29.  
  30.                                  Programme and Notes
  31.  
  32.  
  33.  
  34.  
  35.                                          by
  36.  
  37.  
  38.  
  39.  
  40.  
  41.                                     Steve Herbert
  42.  
  43.  
  44.  
  45.  
  46.  
  47.  
  48.  
  49.  
  50.  
  51.  
  52.  
  53.  
  54.  
  55.  
  56.  
  57.  
  58.  
  59.  
  60.  
  61.  
  62.  
  63.                                         (p1)
  64.  
  65.  
  66.  
  67.  
  68.  
  69.  
  70.  
  71.  
  72.  
  73.                                   Table of Contents
  74.                                   =================
  75.  
  76.  
  77.  
  78.  
  79.  
  80.  
  81.      Introduction to Romeo & Juliet.............................3
  82.  
  83.      Introduction to the Programme..............................3
  84.  
  85.      System Requirements........................................4
  86.  
  87.      Installation...............................................4
  88.  
  89.      How to get Started.........................................5
  90.  
  91.      Using the Menus............................................5
  92.  
  93.      The Main Menu..............................................6
  94.  
  95.      Quizzes Menu...............................................6
  96.  
  97.      Notes Menu.................................................7
  98.  
  99.      Instructions...............................................7
  100.  
  101.      Customising the Programme..................................8
  102.  
  103.      About the Programme........................................9
  104.  
  105.  
  106.  
  107.  
  108.  
  109.  
  110.  
  111.  
  112.  
  113.  
  114.  
  115.  
  116.  
  117.  
  118.  
  119.  
  120.  
  121.  
  122.  
  123.                                         (p2)
  124.  
  125.  
  126.  
  127.  
  128.  
  129.  
  130.  
  131.  
  132.                        INTRODUCTION TO ROMEO & JULIET
  133.                        ==============================
  134.  
  135.  'Romeo & Juliet' is one of Shakespeare's most famous plays, and the only
  136.  one that deals directly with the theme of young love.
  137.  
  138.  Written in about 1597, it is one of his earliest tragedies, and different
  139.  from the others in that the final tragedy cannot be traced directly to
  140.  some fault of character in either Romeo or Juliet.
  141.  
  142.  As usual, Shakespeare did not create an original story. His characters are
  143.  taken from the history books, and the works of other authors. In this case
  144.  his basic story was a traditional Italian one, possibly based on true
  145.  events. Shakespeare seems to have acquired most of his material from one of
  146.  the first English versions of the story, a long poem written by Arthur
  147.  Brooke. He introduced new characters (noticeably Mercutio) and shortened
  148.  the time-span of the original plot to its final breathless length.
  149.  
  150.  
  151.                         INTRODUCTION TO THE PROGRAMME
  152.                         =============================
  153.  
  154.  The programme consists of a series of activities to assist high school
  155.  students learning Shakespeare's play 'Romeo & Juliet'. The student can
  156.  select the activity of his choice from a series of menus.
  157.  
  158.  Activities include several quizzes or games, notes on a wide variety of
  159.  topics and graphics of the Globe Theatre.
  160.  
  161.  The games are designed to be fun and at the same time to provide a fairly
  162.  painless way to memorise quotations, learn important speeches, and in
  163.  general, to become familiar with the characters and themes of the
  164.  play.
  165.  
  166.  
  167.  
  168.  
  169.  
  170.  
  171.  
  172.  
  173.  
  174.  
  175.  
  176.  
  177.  
  178.  
  179.  
  180.  
  181.  
  182.  
  183.  
  184.  
  185.  
  186.  
  187.  
  188.                                     (p3)
  189.  
  190.  
  191.  
  192.  
  193.  
  194.  
  195.  
  196.  
  197.                              SYSTEM REQUIREMENTS
  198.                              ===================
  199.  
  200.  The programme will run on Premium Microbee computers with 64Kb of memory
  201.  or more.
  202.  
  203.  The programme is normally supplied on one 5.25" floppy disk and is
  204.  ready to run.
  205.  
  206.  
  207.  
  208.                                USING THE MENUS
  209.                                ===============
  210.  
  211.  You find your way around the different parts of the programme by using a
  212.  very simple system of menus.
  213.  The choices offered at each level are shown on the screen, with the first
  214.  one high-lighted. Use the arrow keys to move the high-light to the
  215.  selection you want. Then press the <Return> key to go to that selection.
  216.  
  217.  To Find A Menu
  218.  
  219.  If a menu is not currently showing on the screen, you can almost always get
  220.  to one by pressing the <<Esc>> key. This will halt the current activity,and
  221.  display the active menu.
  222.  
  223.  
  224.  
  225.  
  226.  
  227.  
  228.  
  229.  
  230.  
  231.  
  232.  
  233.  
  234.                                         (p5)
  235.  
  236.  
  237.  
  238.  
  239.  
  240.  
  241.  
  242.  
  243.                                 THE MAIN MENU
  244.                                 =============
  245.  
  246.  The Main Menu Options are described briefly below.
  247.  
  248.  Introduction
  249.  This is a welcome to the programme and a brief description of its features.
  250.  
  251.  Quizzes 
  252.  Choose one of the quizzes available from a further menu.
  253.  
  254.  Notes
  255.  This also leads to another menu, listing the different topics for which
  256.  notes are available.
  257.  
  258.  The Globe
  259.  This segment reveals interior and exterior views of Shakespeare's Globe
  260.  Theatre, with associated notes.
  261.  
  262.  Quit
  263.  Return to CP/M
  264.  
  265.                            QUIZZES AND GAMES MENU
  266.                            ======================
  267.  
  268.  These are the options available on this menu.
  269.  
  270.  Quotation Quiz
  271.  Tests your detailed knowledge of the book by asking you to choose the
  272.  correct speaker of each quotation. Over 90 quotations to really test you.A
  273.  good score here earns you a clue to the competition code.
  274.  
  275.  Missing Words
  276.  Vital passages from the text can be learnt by heart, as you guess the words
  277.  missing from the screen. Great revision value!
  278.  
  279.  
  280.  
  281.  
  282.                                     (p6)
  283.  
  284.  
  285.  
  286.  
  287.  
  288.  
  289.  
  290.  
  291.                                  NOTES MENU
  292.                                  ==========
  293.  
  294.  Major topics are:
  295.  
  296.  Plot Summaries
  297.  This leads to another menu allowing you to select summaries of individual
  298.  Acts or key scenes.
  299.  
  300.  Character Studies
  301.  Another menu to select notes on any of the major characters
  302.  
  303.  Exam Questions
  304.  A selection of notes on how to handle different exam questions.
  305.  
  306.  Themes
  307.  Discusses the major ideas of the play
  308.  
  309.  Setting/Background
  310.  Brief notes on relevant points.
  311.  
  312.  Language/Imagery
  313.  A discussion of Shakespeare's language, including his verse.
  314.  
  315.  The Author
  316.  Notes about Shakespeare's life and a portrait.
  317.  
  318.  
  319.                                 INSTRUCTIONS
  320.                                 ============
  321.  
  322.  The programme has been designed to be as user-friendly as possible. Most of
  323.  the activities have on-screen help. Where more detailed instructions are
  324.  necessary, this option has been included in the menu for that particular
  325.  activity.
  326.  
  327.  Activities which include their own instructions are:
  328.  
  329.  Quotation Quiz
  330.  
  331.  Missing Words
  332.  
  333.  The Globe (Main Menu)
  334.  
  335.  
  336.  
  337.  
  338.  
  339.  
  340.  
  341.                                     (p7)
  342.  
  343.  
  344.  
  345.  
  346.  
  347.  
  348.  
  349.  
  350.  
  351.  
  352.  
  353.  
  354.  
  355.  
  356.  
  357.  
  358.  
  359.  
  360.  
  361.  
  362.  
  363.  
  364.  
  365.  
  366.  
  367.  
  368.  
  369.  
  370.  
  371.  
  372.  
  373.  
  374.                           CUSTOMIZING THE PROGRAMME
  375.                           =========================
  376.  
  377.  With a modicum of knowledge and the ability to use a text processor, you
  378.  should be able to customise some of the data used in the programme, if you
  379.  so desire. The most obvious areas where this can be accomplished are as
  380.  follows:
  381.  
  382.  QUOTATION QUIZ  - The data for this quiz is contained in the text file
  383.  RJQUOTES.QQZ . The first item in the file is the number of quotes
  384.  currently in the file. Don't forget to update this if you add or delete
  385.  quotes. Each question must contain the following items: The quotation
  386.  itself, the correct answer, 3 incorrect answers, a sentence explaining the
  387.  context of the quotation, the Act number, the scene number. Use ordinary
  388.  Arabic numerals for Act and scene numbers, not Roman numerals. When typing
  389.  in quotations, use a * to indicate line breaks. A quick look at the file
  390.  should make it clear what to do if you are still confused.
  391.  
  392.  NOTES - I don't recommend that you alter the notes, as my system for
  393.  printing them to the screen is a little peculiar to say the least, but if
  394.  you must experiment, then go ahead. Plot summaries can be identified by the
  395.  file suffix .PLT , Character studies have .CHR , while other notes have the
  396.  suffix .NTS  The first item in each file is the number of screens or pages
  397.  of data, then each 'page' has the number of data items on that page.
  398.  Beginning an item with a * indicates that the item is to be high-lighted in
  399.  the text. To print a blank line, include an item consisting of 4 or more
  400.  spaces enclosed in quotation marks. You may need to experiment a little to
  401.  find out just how much will fit on each page.
  402.  
  403.  MISSING WORDS - If you have a lot of time on your hands, and are by nature
  404.  a patient and tolerant person like me, then you can try writing different
  405.  speeches for the Missing Words game. I'll leave you to figure out how it's
  406.  done! Unfortunately, you won't be able to change the reference to the
  407.  speech in the GAMES Menu.
  408.  
  409.  I guess that's about all, unless you are one of those people who can't
  410.  resist seeing what Shakespeare looks like wearing spectacles and a false
  411.  nose. The pictures are all in Premium GRLOAD format.
  412.  
  413.  
  414.                                         (p9)
  415.  
  416.  
  417.  
  418.  
  419.  
  420.  
  421.  
  422.                              ABOUT THE PROGRAMME
  423.                              ===================
  424.  
  425.  This programme began its life as a set of quizzes I programmed for my own
  426.  Literature students at a High School here in Singapore. Over the last two
  427.  years, the programme has grown and developed and gone through a variety of
  428.  versions, to become what it is today. It has been quite well-received by
  429.  students here who face a compulsory Shakespeare component in their
  430.  Cambridge GCE O Level examinations.
  431.  
  432.  Originally, as the new owner of an Apple II clone, I programmed in
  433.  Applesoft Basic. The programme fitted easily onto one 5.25" floppy disk,and
  434.  consisted mainly of three games and the segment on the Globe Theatre. I
  435.  believed then as I believe now, that people do not really want to sit and
  436.  read pages of notes from a computer monitor.
  437.  
  438.  However, feedback from users indicated a desire for more notes, so the
  439.  programme quickly grew. It also changed direction to become IBM-compatible
  440.  to run on the computer of choice of 80% of the student population here in
  441.  Singapore. So I put my prejudices aside and picked up a smattering of
  442.  GWBasic.
  443.  
  444.  As the programme grew and became more sophisticated, I felt the need for
  445.  something a little more powerful and faster than interpreted Basic, so
  446.  Microsoft QuickBasic made its appearance. I still see room for improvements
  447.  and additions to the programme, and each new version on each different text
  448.  is a little more sophisticated than its predecessor. Who knows what the
  449.  future will bring?
  450.  
  451.  Currently, available titles are:
  452.  MACBETH
  453.  ROMEO AND JULIET
  454.  ANIMAL FARM by George Orwell
  455.  LORD OF THE FLIES by William Golding
  456.  WALKABOUT
  457.  THE GHOST OF THOMAS KEMPE
  458.  
  459.  and next on my hit-list
  460.  
  461.  TO KILL A MOCKINGBIRD by Harper Lee
  462.  
  463.  
  464.  
  465.      To Steve Herbert
  466.      154 Sixth Ave.
  467.      Avenue Park
  468.      Singapore 1027
  469.  
  470.  
  471. The IBM version was converted to run under Microbee Microworld Basic.
  472. The original BLOAD graphics were converted to BeeArtistic format,
  473. edited and finally converted to GRLOAD format.
  474.  
  475. Alan Laughton  Sept 1992
  476.  1027
  477.  
  478.      A. PERSONAL USE
  479.      ===============
  480.      Please enroll me as a registered user of your programme 'ROMEO & JULIE