mplia cobertura sobre les aplicacions curriculars de la inform
tica, les eines i els programes espec
fics, amb una metodologia de treball en grup...............
seminaris espec
buttonUp
buttonUp
Els seminaris espec
fics tenen una durada variable (des de 8 a 50 hores) i serveixen tant per aprofundir en diversos temes o tractar q
estions d'actualitat com per homogene
tzar els coneixements i els enfocaments.
alitzen a dedicaci
completa durant un per
ode determinat i donen una
mplia cobertura sobre les aplicacions curriculars de la inform
tica i les eines i els programes espec
fics, amb una metodologia de treball en grup i projectes.
La formaci
es concreta en:
cursos intensius i seminaris espec
fics....
La formaci
es concreta en:
cursos intensius i seminaris espec
fics.mprescindible l'actualitzaci
continuada i la diversificaci
dels seus coneixements. Aquesta formaci
tracta en profunditat tant temes d'inform
tica general com aplicacions i utilitats, aix
com aspectes pedag
gics, metodol
gics i organitzatius.
La formaci
es concreta en:
cursos intensius i seminaris espec
fics..s.
cursos intensius
"seminaris espec
fics"
"cursos intensius"
buttonUp
buttonUp
seminaris espec
seminar
cursos intensius
cursos intensius
seminaris espec
"cursos intensius"
"seminaris espec
fics"
buttonUp
buttonUp
cursos intensius
seminaris espec
seminaris espec
seminar
seminar
buttonUp
buttonUp
Seminaris que es realitzen actualment:
* Seminari de Windows.
* Seminari d'autoedici
* Seminari de Fred.
* Seminari de Win-Logo.
* Seminari de multim
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
Formaci
de formadors
formadors
estudiar
solid
tec_cont
finalitat
sinera
bases de dades
general
personal
telem
"cursos"
"equipament"
"hist
enterpage
leavepage
enterpage
cursos
equipament
leavepage
cursos
equipament
enrera
"tipologia"
buttondown
buttondown
tipologia
Cursos d'autoformaci
basats en materials d'estudi i de treball espec
fics, estructurats en m
duls o blocs d'aprenentatge que es desenvolupen seq
encialment. Els seus continguts i la seva metodologia permeten l'enfocament interdisciplinari i l'aplicaci
a diverses
rees curriculars. El suport a dist
ncia es basa en diversos serveis de la Xarxa Telem
tica Educativa de Catalunya (XTEC).
buttonUp
buttonUp
Durant el curs 1990-1991, el PIE va iniciar un projecte pilot de formaci
a dist
ncia, basat en l'experi
ncia adquirida en el disseny de m
duls de formaci
, en el desenvolupament de nombrosos cursos d'inform
tica educativa i en l'aprofitament dels recursos que proporciona la XTEC.
antecedents
"equipament"
"cursos"
"hist
buttonUp
buttonUp
equipament
cursos
Antecedentsaaaaaaaallllllllssssssssssssssssssrrrr
cursos
"hist
"equipament"
"cursos"
buttonUp
buttonUp
equipament
cursos
cursos
Cursosaaaaaaaasssllllllllllssssssssssssssssssrrrr
equipament
"cursos"
"hist
"equipament"
buttonUp
buttonUp
cursos
equipament
equipament
Equipamentsssssssssssssllllssssssssssssssssssrrrr
cursos
buttonUp
buttonUp
Relaci
de cursos:
*Teledocumentaci
: la base SINERA (C65)
*Aplicacions educatives dels fulls de c
lcul (C66)
*Inform
tica i Ci
ncies Socials a l'ensenyament secundari obligatori (C67).
*Fonaments d'estad
stica i
s del programa Statgraphics (C68).
lot de formaci
a dist
ncia basat en l'experi
ncia adquirida en el disseny de m
duls de formaci
, en el desenvolupament de nombrosos cursos d'inform
tica educativa i en l'aprofitament dels recursos que proporciona la XTEC.
equipament
buttonUp
buttonUp
*Microordinador PC compatible.
*Programa de comunicacions.
dem de comunicacions. protocols v22 i v23).
* Contrasenyes d'acc
s als serveis de la XTEC.Durant el curs 1990-91, el PIE va endegar un projecte pilot de formaci
a dist
ncia basat en l'experi
ncia adquirida en el disseny de m
duls de formaci
, en el desenvolupament de nombrosos cursos d'inform
tica educativa i en l'aprofitament dels recursos que proporciona la XTEC.
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
Cursos de formaci
a dist
nciassssssssssssssssssssss
cursos extensius
enrera
"tipologia"
buttondown
buttondown
tipologia
Activitats de formaci
estructurades tem
ticament i de periodicitat setmanal. Constitueixen el nucli de la formaci
en inform
tica educativa i suposen una porta oberta a l'actualitzaci
pedag
gica i professional de tots els docents.
La durada dep
n de cada curs, per
acostuma a oscil
lar entre 36 i 84 hores lectives, repartides en sessions setmanals de tres hores.
cursos_iniciaci
"cursos_iniciaci
buttonUp
buttonUp
cursos_iniciaci
Cursos d'iniciaci
lllllllllssssssssssssssssssrrrr
cursos_especialitzaci
"cursos_especialitzaci
buttonUP
buttonUp
buttonUp
cursos_especialitzaci
Cursos d'especialitzaci
ssssssssssrrrr
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
Cursos extensiussssssssssssssssssssss
telem
experi
ncies espec
fiques
connexi
meteorologia
cursos_iniciaci
Per aquests cursos no calen coneixements previs.
c0-c15
buttonUp
buttonUp
Dirigit als ensenyants que volen iniciar-se en el coneixement dels aspectes b
sics de la microinform
tica i en les seves aplicacions a l'entorn educatiu, i consolidar un cert domini pr
ctic de l'ordinador.
Durada
75 hores (25 setmanes).
Contingut
1. Tractament de la informaci
2. Maquinari: ordinadors i perif
rics. Sistema operatiu.
3. Processament de textos i les seves aplicacions did
ctiques.
4. Bases de dades i les seves aplicacions did
ctiques.
5. Introducci
al llenguatge Logo.
6. Programes educatius i aplicacions curriculars.............................
c0-c15
"c21"
"c0-c15"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
c0-c15
c0-c15
C0 i C15
Introducci
a la inform
tica educativa i d'usuari per al professorat d'ensenyament secundari (C0) i primari (C15)
"c0-c15"
"c21"
buttonUp
buttonUp
c0-c15
Processament de textos))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
buttonUp
buttonUp
Es treballen els aspectes b
sics de la microinform
tica i els conceptes i els m
todes de treball en processadors de textos.
s un curs eminentment pr
ctic en el qual s'utilitza principalment el Framework.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1.Tractament de la informaci
. Maquinari: ordinadors i perif
rics. Sistema operatiu.
2. Caracter
stiques dels processadors de textos. L'entorn de treball Framework: edici
de textos, tractament de blocs i formatatge.
3. Impressi
de documents.
4. Aplicacions educatives dels processadors de textos.
5. Usos avan
ats: verificadors ortogr
fics, abreviatures, macros, integraci
de textos amb fitxers de dades i personalitzaci
de documents.....cessament de textos i les seves aplicacions did
ctiques.
4. Les bases de dades i les seves aplicacions did
ctiques.
5. Introducci
al llenguatge Logo.
6. Programes educatius i aplicacions curriculars.
enrera
"cursos extensius"
buttondown
buttondown
cursos extensius
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
Cursos d'iniciaci
ssssssssssssssssssss
caracter
stiques
"gratu
"material_propi"
enterpage
leavepage
enterpage
gratu
material_propi
leavepage
gratu
material_propi
Caracter
stiques de la formaci
caracter
stiques
* Estructuraci
* Descentralitzaci
geogr
fica.
* Gratu
* Utilitzaci
de materials espec
fics.
tipologia
"tipologia"
buttonUp
buttonUp
tipologia
descentralitzaci
"mapa"
buttonUp
buttonUp
tipologia
"tipologia"
buttonUp
buttonUp
tipologia
cter gratu
"gratu
buttonUp
buttonUp
gratu
gratu
material propi
"material_propi"
buttonUp
buttonUp
material_propi
material_propi
gratu
buttonUp
buttonUp
Tots els cursos que s'imparteixen al professorat s
n gratu
material_propi
buttonUp
buttonUp
Cadascun dels cursos compta amb un conjunt complet i espec
fic de materials de suport .r a cada un dels cursos. de suport espec
fics per a cada un dels cursos........................................
1600
2722
3656
40003973
6792????
4002
1986-1987
1987-1988
1988-1989
1989-1990
1990-1991
1991-1992
El nombre de professors participants als cursos ha crescut cont
nuament.
gratu
buttonUp
buttonUp
Els cursos i el material lliurat s
n gratu
ts pels assistents.............................................................................................................a recull tant els aspectes generals de la tecnologia inform
tica com els cursos d'aprofundiment, per als quals s'ha creat un conjunt complet de materials de suport.
enrera
"formaci
buttondown
buttondown
formaci
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
1992-1993
72902222
cursos_especialitzaci
8#Z(l-
cBh6m
lleng
es prim
"f14"
"f11"
"f12"
"f13"
"bases de dades"
"lleng
es secund
"dpaint"
"musical"
"telem
tica"
"pascal"
"ampliaci
ocumentals"
"logo"
"fulls de c
lcul"
"llenguatge fred"
"autosketch"
"f10"
es prim
buttonUp
buttonUp
bases de dades
lleng
es secund
dpaint
musical
telem
pascal
ampliaci
bases documentals
fulls de c
llenguatge fred
password
autosketch
lleng
es prim
lleng
es prim
Inform
tica i lleng
es a l'ensenyament primariiiiiiiiiiiiiiiiiiiii))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Dibuix lineal amb ordinador (Autosketch)iiiiiiiiiiiiiiiiiii)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
dpaint
"f14"
"f10"
"f11"
"f12"
"f13"
"bases de dades"
"lleng
es secund
es prim
"musical"
"telem
tica"
"pascal"
"ampliaci
ocumentals"
"logo"
"fulls de c
lcul"
"llenguatge fred"
"autosketch"
"dpaint"
buttonUp
buttonUp
bases de dades
lleng
es secund
lleng
es prim
musical
telem
pascal
ampliaci
bases documentals
fulls de c
llenguatge fred
password
autosketch
dpaint
dpaint
Expressi
fica i disseny amb ordinador (DeluxePaint))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
lleng
es secund
"f14"
"f10"
"f11"
"f12"
"f13"
"bases de dades"
"dpaint"
"lleng
es prim
"musical"
"telem
tica"
"pascal"
"ampliaci
ocumentals"
"logo"
"fulls de c
lcul"
"llenguatge fred"
"autosketch"
es secund
buttonUp
buttonUp
bases de dades
dpaint
lleng
es prim
musical
telem
pascal
ampliaci
bases documentals
fulls de c
llenguatge fred
password
autosketch
lleng
es secund
lleng
es secund
Inform
tica i lleng
es a l'ensenyament secundari obligatori)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
password
"f10"
"f11"
"f12"
"f13"
"f14"
"dpaint"
"lleng
es secund
es prim
"musical"
"telem
tica"
"pascal"
"ampliaci
"bases de dades"
"logo"
ocumentals"
"llenguatge fred"
"fulls de c
lcul"
"autosketch"
buttonUp
buttonUp
dpaint
lleng
es secund
lleng
es prim
musical
telem
pascal
ampliaci
bases de dades
bases documentals
llenguatge fred
fulls de c
autosketch
password
password
Gesti
administrativa informatitzada (password))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
pascal
"f14"
"f10"
"f11"
"f12"
"bases de dades"
"lleng
es secund
es prim
"musical"
"telem
tica"
"dpaint"
"ampliaci
ocumentals"
"logo"
"fulls de c
lcul"
"llenguatge fred"
"autosketch"
"f13"
"pascal"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
bases de dades
lleng
es secund
lleng
es prim
musical
telem
dpaint
ampliaci
bases documentals
fulls de c
llenguatge fred
password
autosketch
pascal
pascal
Metodologia de la programaci
i Pascal))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
bases documentals
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs compr
n aspectes te
rics previs a l'
s de mitjans inform
tics, pr
ctiques de creaci
, d'edici
i de recerca en entorns microinform
tics, i connexi
a dist
ncia amb subministradors d'informaci
. Es fa especial atenci
a les aplicacions documentals realitzables en el context del treball escolar.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Documents, tipus bibliogr
fics, classificaci
i catalogaci
2. Llenguatges documentals.
3. An
lisi i indexaci
de documents.
4. Bases de dades documentals: creaci
i edici
5. Llenguatges d'interrogaci
i realitzaci
de recerques.
6. Serveis de teledocumentaci
7. Aplicacions educatives.
4. Aplicacions did
ctiques.
lguns programes realitzats amb el llenguatge gestor de la base de dades Framework.
4. Aplicacions did
ctiques.
stor de la base de dades Framework.
4. Aplicacions did
ctiques.
es realitzats amb el llenguatge gestor de la base de dades Framework.
4. Aplicacions did
ctiques.
fulls de c
buttonUP
buttonUp
buttonUp
|VtRyV
El curs es basa en la resoluci
d'exercicis i problemes de dificultat creixent que ajudin a descobrir les possibilitats dels fulls de c
lcul. Es potencien les aplicacions gr
fiques i les aplicacions estad
stiques.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Concepte de full de c
lcul. El full de c
lcul del Framework.
rmules, funcions, tipus de variables i errors.
3. Connexi
entre fulls de c
lcul. Realitzaci
de gr
fics.
4. Realitzaci
de gr
fics a partir de fulls de c
lcul.
5 . Aplicacions estad
stiques a l'entorn dels fulls de c
lcul del Framework..l'entorn dels fulls de c
lcul de Framework.Serveis de teledocumentaci
7. Aplicacions educatives.
2. Llenguatges documentals.
3. An
lisi i indexaci
de documents.
4. Bases de dades documentals: creaci
i edici
5. Llenguatges d'interrogaci
i realitzaci
de recerques.
6. Serveis de teledocumentaci
7. Aplicacions educatives.
l llenguatge gestor de la base de dades Framework.
4. Aplicacions did
ctiques.
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs es basa en la resoluci
d'exercicis de dificultat creixent que ajudin a descobrir els recursos del Logo. Es posa
mfasi en la resoluci
de problemes, s'analitzen diverses estrat
gies i se'n creen les eines necess
ries, quan faci falta. Es comenten els diferents enfocaments d'utilitzaci
del Logo que el pretenen situar m
s enll
d'un llenguatge de programaci
. Es basa en el coneixement i l'experimentaci
del WIN-LOGO.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Ambient i la metodologia Logo.
2. Diferents finestres i entorns.
3. Gr
fics de tortuga. Funcions gr
fiques i num
riques.
4. Procediments. Procediments amb variables.
5 . Estructures de control, repetici
i recursivitat.
6. Creaci
de funcions.
7. Paraules i llistes. Funcions de tractament de llistes.
8. Resoluci
de problemes. Construcci
d'eines orientades a la resoluci
de problemes espec
fics.
9. An
lisi de micromons.
10. El Logo i el seu aprenentatge. espec
fics.
9. An
lisi de micromons.
10. Logo i aprenentatge..
password
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs fa una introducci
a la gesti
informatitzada d'empreses; es tracta de formar un usuari en el paquet integrat Password. Per optimitzar el temps s'utilitza un exemple referent a una empresa est
ndard.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Possibilitats de la gesti
informatitzada i difer
ncies amb el proc
s manual tradicional.
2. Descripci
del paquet de gesti
integrada: comptabilitat, facturaci
, estocs, IVA i cartera.
3. Estudi dels principals circuits: compres, vendes, finan
ament,...
4. An
lisi i control de la gesti
: cartera, magatzem, despeses, ingressos,...
5. Metodologia de treball i de seguretat.
ura de les finestres Framework.
2. Integraci
entre arxius de text, bases de dades i fulls de c
lcul.
3. Introducci
a alguns dels recursos avan
ats: macros, abreviatures i lilbreries.
4. Tipus de dades (objectes manipulats per Fred).
5. Variables: la finestra com a variable i les variables locals.
6. Accions i funcions de Fred que permeten comunicar amb l'exterior i que permeten manipular les dades d'arxius Framework.
11. Exercicis de llenguatge...........ics per a dibuixar: ordinadors i perif
rics.
2. Creaci
d'imatges per ordinador: caracter
stiques, eines de dibuix i funcions d'edici
d'imatges.
3. Construcci
i composici
de formes b
siques. Relacions entre formes planes: escala, zoom, simetria,...
4. Modularitat. Color. Textures visuals.
5. Relaci
entre programes de dibuix. Capturadors d'imatges.
6. Impressi
d'imatges. Perif
rics d'impressi
7. Aplicacions did
ctiques: animaci
d'imatges, simulacions,...
8. La narrativa gr
fica: elements d'una narraci
...........................
musical
"f11"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs tracta sobre l'
s de la inform
tica en el m
n musical, en aquests moments s'utilitza molt, per
limitat b
sicament al camp de la m
sica comercial. Aquest curs
s de caire introductori i
eminentment pr
ctic, pret
n fer con
ixer la utilitat d'aquestes noves eines en el camp de l'ensenyament.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Sintetitzadors digitals nous: una orquestra al nostre abast. Conceptes de polifonia i politimbricitat.
2. L'interf
cie MIDI, nexe entre instrument i ordinador.
3. Editors de partitures, prestacions i caracter
stiques.
4. Seq
enciadors: m
s que un magnet
5. An
lisi d'aplicacions did
ctiques.
eral i espec
fics per activitats de llenguatge.
2. Tractament de textos.
3. Esquemes.
4. Bases de dades relacionals i documentals.
5. Autoedici
6. Diccionaris, tesaurus i analitzadors d'estil.
7. Ajudes a la creativitat: Generadors de textos.
8. Jocs d'aventures o "novel
les interactives".
9. Aplicacions dels CD-ROM.
10. Aplicacions telem
tiques: consulta a bases de dades i teledebats.
11. Exercicis de llenguatge.........
7. Aplicacions did
ctiques: animaci
d'imatges, simulacions,...
8. La narrativa gr
fica: elements d'una narraci
...........................
telem
"f12"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs dona una breu panor
mica de les eines de comunicacions actualment disponibles. Est
enfocat a fomentar i facilitar l'
s de la telem
tica a nivell d'usuari, especialment pel que fa refer
ncia a les aplicacions de la XTEC.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Introducci
: descripci
de la Xarxa Telem
tica Educativa de Catalunya (XTEC).
2. Serveis telem
tics de la XTEC: bases de dades documentals, Missatgeria, Noticiari, i altres.
3. Utilitzaci
del m
dem i el programari de comunicacions per a altres aplicacions: Connexi
PC-PC.
4. Comunicacions a trav
s del Framework.
Els nous sintetitzadors digitals: una orquestra al nostre abast. Conceptes de polifonia i politimbricitat.
2. L'interf
cie MIDI, nexe entre instrument i ordinador.
3. Editors de partitures, prestacions i caracter
stiques.
4. Seq
enciadors: m
s que un magnet
5. An
lisi d'aplicacions did
ctiques.
extos.
8. Jocs d'aventures o "novel
les interactives".
9. Aplicacions dels CD-ROM.
10. Aplicacions telem
tiques: consulta a bases de dades i teledebats.
11. Exercicis de llenguatge.........
7. Aplicacions did
ctiques: animaci
d'imatges, simulacions,...
8. La narrativa gr
fica: elements d'una narraci
...........................
pascal
"f13"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs proporciona un primer contacte amb els conceptes b
sics d'una metodologia de treball estructurada. S'utilitza el Turbo Pascal com a llenguatge per aplicar la metodologia, per
no es proporciona la formaci
pia d'un programador professional en aquest llenguatge.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Metodologia. Conceptes generals.
2. Metodologia en notaci
DFD. Sintaxi i construcci
del DFD.
3. Entorn de programaci
del Turbo Pascal.
4. Algor
smica, dades i estructures de control.
5. Procediments i funcions. Variables globals i locals. Par
metres per a refer
ncia i valors.
6. Estructures de dades, punters i tipus de fitxers.
7. Uilitats del Turbo Pascal.
8. Recursivitat.
: descripci
de la Xarxa Telem
tica Educativa de Catalunya (XTEC).
2. Els serveis telem
tics de la XTEC: bases de dades documentals, Missatgeria, Noticiari, altres.
3. Utilitzaci
del m
dem i el programari de comunicacions per a altres aplicacions: Connexi
PC-PC.
4. Comunicacions a trav
s de Framework.
onsulta a bases de dades i teledebats.
11. Exercicis de llenguatge.........
7. Aplicacions did
ctiques: animaci
d'imatges, simulacions,...
8. La narrativa gr
fica: elements d'una narraci
...........................
ampliaci
"f14"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs est
destinat al professorat que ja ha realitzat un curs introductori i que est
interessat en revisar, consolidar i ampliar el domini del sistema operatiu, del Framework i de les impressores.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Sistema operatiu MS-DOS. Configuraci
i manteniment d'ordinadors.
s d'utilitats.
2. Organitzaci
d'un document: estructura d'esquemes.
3. Elements avan
at del processador de textos del Framework.
4. Funcionament de les impressores. Impressi
de documents.
5. Creaci
i utilitzaci
de bases de dades amb el Framework.
6. Introducci
a l'
s dels fulls de c
lcul del Framework.
7. Gr
fics. Connexi
de bases de dades i fulls de c
lcul.
8. Integraci
d'elements: personalitzaci
i etiquetes.
s d'aplicacions i macros.
ogia. Conceptes generals.
2. Metodologia en notaci
DFD. Sintaxi i construcci
de DFD.
3. L'entorn de programaci
del Turbo Pascal.
4. Algor
smica, dades i estructures de control.
5. Procediments i funcions. Variables globals i locals. Par
metres per refer
ncia i per valors.
6. Estructures de dades, punters i tipus de fitxers.
7. Les utilitats del Turbo Pascal.
8. La recursivitat.
imulacions,...
8. La narrativa gr
fica: elements d'una narraci
...........................
lleng
es prim
"f10"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs se centra en la mostra i la valoraci
d' aplicacions did
ctiques, partint del coneixement de les diferents eines aplicables a l'ensenyament i a l'aprenentatge de la llengua.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Llenguatge en la societat actual. Llenguatge funcional.
2. Processadors de textos com a eina d'expressi
i comunicaci
. Aspectes cognitius, qualitatius i formals del tractament de textos. Aplicacions educatives.
3. Eines inform
tiques i ortografia: diccionaris, verificadors...
4. An
lisi de programes i perif
rics per al treball de l'expressi
, la comprensi
, el domini del vocabulari...
rames: d'aplicaci
general i espec
fics per activitats de llenguatge.
2. Tractament de textos.
3. Esquemes.
4. Bases de dades relacionals i documentals.
5. Autoedici
6. Diccionaris, tesaurus i analitzadors d'estil.
7. Ajudes a la creativitat: Generadors de textos.
8. Jocs d'aventures o "novel
les interactives".
9. Aplicacions dels CD-ROM.
10. Aplicacions telem
tiques: consulta a bases de dades i teledebats.
11. Exercicis de llenguatge...............cions did
ctiques: animaci
d'imatges, simulacions,...
8. La narrativa gr
fica: elements d'una narraci
...........................
bases de dades
buttonUP
buttonUp
buttonUp
Curs introductori als conceptes i els m
todes de treball en bases de dades i la seva aplicaci
ctica. En el seu vessant pr
ctic s'utilitza principalment el Framework.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Estructuraci
gica de la informaci
. Concepte de base de dades; fitxers, registres i camps. Sistemes de gesti
de dades.
2. Processament de la informaci
en bases de dades: ordenaci
, filtratge, selecci
i recerca d'informaci
, representaci
fica de dades. Impressi
3. Usos avan
ats: integraci
entre bases de dades, fitxers de text i fulls de c
lcul. An
lisi d'alguns programes realitzats amb el llenguatge gestor de la base de dades del Framework.
4. Aplicacions did
ctiques.
-l llenguatge Logo.
6. Programes educatius i aplicacions curriculars..............................................................................................
llenguatge fred
buttonUP
buttonUp
buttonUp
El curs fa un enfocament pr
ctic centrat en la presentaci
de les funcions emmarcades en exemples concrets. Es fa especial atenci
a l'automatitzaci
de processos repetitius i a les connexions entre altres programes i el Framework.
Durada
36 hores (12 setmanes).
Contingut
1. Estructura de les finestres del Framework.
2. Integraci
entre fitxers de text, bases de dades i fulls de c
lcul.
3. Introducci
a alguns dels recursos avan
ats: macros, abreviatures i lilbreries.
4. Tipus de dades (objectes manipulats amb el Fred).
5. Variables: la finestra com a variable i les variables locals.
6. Accions i funcions del Fred que permeten comunicar amb l'exterior i manipular les dades dels fitxers del Framework.
7. Estructures de programaci
: iteracions, seleccions i seq
ncies i la finestra com a procediment.
8. An
lisi d'aplicacions educatives ja constru
gestor de la base de dades Framework.
4. Aplicacions did
ctiques.
enrera
"cursos extensius"
buttondown
buttondown
cursos extensius
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
Cursos d'iniciaci
ssssssssssssssssssss
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
L'experi
ncia consisteix a continuar, "enganxar", a nivell narratiu , l'aventura d'un personatge Pen
lope, que surt de viatge des de Barcelona i que decideix rec
rrer els pobles de les comarques de l'Anoia i el Baix Llobregat.
mbit d'acci
s el de centres educatius d'ensenyament primari d'aquestes dues comarques.
CONTES I LLEGENDES
Proposta d'activitat liter
ria que s'inclou dins del Seminari d'actualitzaci
en noves tecnologies espec
fic per escoles rurals. La primera activitat pel curs 1992/1993
s la seg
ent: En Peret demana ajut sobre una paraula sense cap significat aparent: TREDI, i que ell ha sentit tot passejant pel bosc. Els nens i nenes hauran de pensar en el seu significat i escriure'n una hist
ria, un conte.
NADALES
L'activitat "escriptura compartida de nadales" est
adre
ada a tots els alumnes d'ensenyament primari, i preten promoure l'
s del processador de textos a l'escola fent un recull de nadales i poemes d'hivern. Les activitats tindran un tractament espec
fic depenent dels diferents nivells educatius.
REVISTES ESCOLARS
Aquestes poden fer-se sobre suports diferents (programes d'autoedici
, "passa pantalles"...).
En aquesta activitat la telem
tica permet donar una dimensi
s amplia", donat que la redacci
i l'edici
pot ser rotativa.
Construcci
lectiva de materials
endavant
buttonUp
buttonUp
enrera
"act1"
buttondown
buttondown
METEOROLOGIA
En aquesta experi
ncia, els centres que disposen d'una estaci
meteorol
gica autom
tica, mesuren les dades atmosf
riques cada dia i les envien via telem
tica en blocs de 10 dies
JOC DEL MILENARI
El joc implica intercanvi de preguntes i respostes, d'aquesta manera els participants han de cercar dades sobre per
does de la hist
ria de Catalunya assignats a l'atzar.
Les dades que s'han recollit del jo donen lloc a una base de dades documental, 1000anys.dues comarques.
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
buttonUp
buttonUp
enrera
buttondown
buttondown
Recollida estructurada de dadesssssssssssssssssssssssssssssssssssss
Caracter
stiques:
* Comentaris entorn a una obra liter
* Treball en grup sobre tem
tica pre-acordada.
* Participaci
de l'autor o d'especialistes.
* Increment de la motivaci
per la lectura i l'escriptura.
* Treball actiu i en equip.
* Diversitat de models de treball.
Els teledebats que s'han fet d'aquest tipus s
n:- al professorat i l'alumnat de prim
ria i secund
ria de diferents nivells. Les activitats telem
tiques que s'han dut a terme en els darrers tres anys s
n les seg
ents:
rsones aproximadament)
nes aproximadament)
ari espec
ist fer seminaris de seguiment el curs 1992-1993.
A final de curs es demana una petita mem
ria recollint el que s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
e s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
lia, Tirant, Guinard
, Moulinex, Estils, Penja els guants, Butxana, Tots tres surten per l'Ozamaaaa surten per l'Ozamaen
lope, Revistes escolars, Contes i auques, Llegendes i Nadales
els curr
culums. Aquestes experi
ncies es concreten amb l'organitzaci
de teledebats, adre
ats -segons el contingut i la tem
tica dels mateixos- al professorat i l'alumnat de prim
ria i secund
ria de diferents nivells. Les activitats telem
tiques que s'han dut a terme en els darrers tres anys s
n les seg
ents:
rsones aproximadament)
nes aproximadament)
ari espec
ist fer seminaris de seguiment el curs 1992-1993.
A final de curs es demana una petita mem
ria recollint el que s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
e s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
endavant
buttonUp
buttonUp
enrera
buttondown
buttondown
Debats de literaturasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
"f10"
"f11"
"f12"
"f13"
"f14"
"dpaint"
"lleng
es secund
es prim
"musical"
"telem
tica"
"pascal"
"ampliaci
"bases documentals"
"logo"
"fulls de c
lcul"
"llenguatge fred"
"autosketch"
xe dades"
enterpage
leavepage
enterpage
dpaint
lleng
es secund
lleng
es prim
musical
telem
pascal
ampliaci
bases documentals
fulls de c
llenguatge fred
password
autosketch
bases de dades
leavepage
dpaint
lleng
es secund
lleng
es prim
musical
telem
pascal
ampliaci
bases documentals
fulls de c
llenguatge fred
password
autosketch
bases de dades
m_prim
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
'*,T1
:PHYSSIZE
Aplicacions per a l'educaci
prim
riaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Mixed -Up Mother Goose
Annabels's Dream
Playing with Language
Composer Quest
Interactive Storytime
McMillan Dictionary for Children
Just Grandma and me
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
enrera
"aplic"
buttondown
buttondown
aplic
buttonUp
buttonUp
MIXED -UP MOTHER GOOSE
Joc multim
dia d'aventura que transporta l'usuari a un pa
s imaginari, on ha d'ajudar a Mother Goose a trobar els objectes que els personatges de les can
ons de bressol necessiten per tal de poder-les cantar. Aquesta aplicaci
combina m
s de 250 gr
fics en color, moviment i so, i permet la selecci
de la llengua en qu
es vol escoltar: angl
s, castell
, franc
s, alemany o japon
s. El joc consisteix en la localitzaci
dels elements per tal de tornar-los als personatges que els han perdut i escoltar la can
t's II Electronic Thesaurus: diccionari de sin
nims i les seves definicions; The American Heritage Dictionary: definicions i entrades biogr
fiques i geogr
fiques.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
Composer Questeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
buttonUp
buttonUp
ANNABEL'S DREAM
Narraci
interactiva que combina text, imatge i so. Aplega una col
lecci
d'articles i hist
ries il
lustrades de l'
poca antiga i de l'actualitat a partir del somni d'un gat, Annabel. La narraci
acompanyada de materials de refer
ncia i activitats complement
ries que permeten explorar diferents temes relacionats amb la hist
ria del somni com l'
pera i l'antic Egipte. Tamb
inclou exercicis de comprensi
lectora, de reconeixement del vocabulari que apareix en la narraci
i de personalitzaci
. Aquesta aplicaci
, que implica llegir, aprendre i jugar, afavoreix el desenvolupament d'habilitats de lectura, d'apreciaci
musical, i el coneixement de la cultura d'altres pa
sos.........................
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
PLAYING WITH LANGUAGE
Aplicaci
multim
dia per a l'aprenentatge de la llengua anglesa que combina imatge i so. Cont
27 activitats dissenyades per al reconeixement i l'aprenentatge de m
s de 200 paraules b
siques contextualitzades. Aquestes activitats estan estructurades en dues parts: en la primera l'usuari pot escoltar les paraules corresponents a les imatges que apareixen en pantalla, i en la segona part s'espera que l'usuari reconegui les imatges que representen les paraules que escolta. Playing with Language ofereix la possibilitat d'aprendre i adquirir vocabulari b
sic d'una manera interactiva i contextualitzada, i d'exercitar-se en la comprensi
i l'
s d'aquest vocabulari en el context adequat.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
COMPOSER QUEST
Programa en forma de joc d'aventures en qu
l'usuari ha de trobar un fragment musical viatjant en una "m
quina del temps" a trav
s de diferents
poques i estils musicals, on es trobar
amb diversos compositors i les seves obres. S'ofereix tamb
informaci
textual i gr
fica sobre el context hist
ric, social i cultural en qu
van viure els diferents compositors. Funciona en l'entorn operatiu Windows 3.1...................... les imatges que representen les paraules que escolta. Playing with Language ofereix la possibilitat d'aprendre i adquirir vocabulari b
sic d'una manera interactiva i contextualitzada, i d'exercitar-se en la comprensi
i l'
s d'aquest vocabulari en el context adequat.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
INTERACTIVE STORYTIME
Recull de tres contes narrats de forma lineal -Goldilocks and The Three Bears, The Little Red Hen i The Boy and the Donkey- que combina imatges i so. La narraci
dels contes es pot escoltar a mesura que les imatges apareixen en la pantalla. A m
s d'oferir la possibilitat d'escoltar les paraules repetides vegades, les imatges tenen molts punts sensibles que permeten escoltar i veure en pantalla el vocabulari que els identifica, la qual cosa ajuda en la comprensi
de la narraci
............... ofereix la possibilitat d'aprendre i adquirir vocabulari b
sic d'una manera interactiva i contextualitzada, i d'exercitar-se en la comprensi
i l'
s d'aquest vocabulari en el context adequat.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
McMILLAN DICTIONARY FOR CHILDREN
Diccionari infantil multim
dia en l'entorn Windows 3.1. Aquesta aplicaci
cont
s de 13.000 definicions i m
s de 1.000 fotografies, il
lustracions, i altres imatges. A m
s, hi incorpora enregistraments sonors i animacions. Cada definici
inclou la pron
ncia de la paraula, i l'hipertext permet saltar a altres definicions. Tamb
integra jocs de paraules com "spelling bee" i "hangman". El personatge animat que es visualitza en el programa tutorial pot ajudar a aprendre com funciona el diccionari i a explorar-ne contingut...................... d'una manera interactiva i contextualitzada, i d'exercitar-se en la comprensi
i l'
s d'aquest vocabulari en el context adequat.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
JUST GRANDMA AND ME
Aplicaci
multim
dia que combina text, animacions, efectes sonors, narraci
i enregistraments musicals per a l'exercitaci
de les habilitats de comprensi
oral i lectora. Seguint el m
tode tradicional de contar contes, la narraci
va fluint mentre l'usuari pot intervenir i modificar les imatges mitjan
ant els punts sensibles que contenen les pantalles.
bee" i "hangman". El personatge animat que es visualitza en el programa tutorial pot ajudar a aprendre com funciona el diccionari i a explorar-ne contingut...................... d'una manera interactiva i contextualitzada, i d'exercitar-se en la comprensi
i l'
s d'aquest vocabulari en el context adequat.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
aplic
En el conjunt d'aplicacions que acompanyen la dotaci
dels equips multim
dia es poden establir tres grups que responen a continguts diferents:
enciclop
dies, reculls de diaris o revistes i fons d'imatges;
material de refer
ncia espec
fic, per exemple atles electr
nics i aplicacions monogr
fiques;
activitats interactives que fomenten el desenvolupament d'estrat
gies per a la presa de decisions i la resoluci
de problemes, per exemple jocs i hist
ries interactives.
enrera
"multim
buttondown
buttondown
multim
Aplicacions educativesaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
aplic_comu
"aplic_comunes"
buttonUp
buttonUp
aplic_comunes
Aplicacions comunesssssssssssaaaaaaaaaaaaa
m_prim
"m_prim
buttonUp
buttonUp
m_prim
Aplicacions per prim
riassssssssssaaaaaaaa
m_secund
"m_secund
buttonUp
buttonUp
m_secund
Aplicacions per secund
riaaaaaaaaaaaaaaaaa
atena
:PHYSSIZE
Bases de dades documentalsaaaaaaassssssssaa
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
El programa Atena permet accedir a les bases de dades documentals en modalitat d
plex, d'una forma molt m
s potent i c
moda. L'usuari pot accedir directament a aquelles informacions i materials que necessiti fent la recerca corresponent....................................................................................iors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
enquestes
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
Enquestes, di
leg simultaniiiiiiiiiisssssaa
s un servei que permet la presentaci
d'un q
estionari sobre uns temes determinats. Els participants estan connectats simult
niament i la interacci
s immediata, tot i que l'intercanvi de missatges
s limitat a dos interlocutors.
centres i l'intercanvi d'informaci
i activitats.
is posteriors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
:PHYSSIZE
aplic_comunes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
:PHYSSIZE
Aplicacions comunes per prim
ria i secund
riaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
buttonUp
buttonUp
The Software Toolworks Electronic Encyclopediaa
buttonUp
buttonUp
Mammalssssssssssss
buttonUp
buttonUp
HabitatTTTTTTsssss
buttonUp
buttonUp
BookshelfFFFFFssss
buttonUp
buttonUp
WORLD ATLAS
Aplicaci
geogr
fica en l'entorn Windows 3.1 que combina m
s de 250 mapes de tots els pa
sos del m
n, un almanac i una base de dades d'informaci
internacional sobre gaireb
300 temes dividits en 10 categories: Geografia, Educaci
, Sanitat, Govern, Organitzacions Internacionals, Crim, Economia, Agricultura, Comunicacions i Viatges. El programa permet crear mapes estad
stics amb dades corresponents a les categories esmentades, i escoltar els himnes nacionals, veure les banderes dels diferents pa
sos i escoltar la pron
ncia dels noms dels pa
sos i de les ciutats m
s importants.
buttonUp
buttonUp
BOOKSHELF
Aplicaci
multim
dia en l'entorn Windows 3.1, que combina text, il
lustracions, imatges, animacions i enregistraments sonors, presentat com un conjunt de llibres electr
nics que inclou els t
tols seg
ents:
The World Almanac and Book of Facts 1991: llibre de refer
ncia de dades estad
stiques, fets contemporanis i altra informaci
; Barlett's Familiar Quotations: recull de proverbis cl
ssics i cites; The Concise Columbia Encyclopedia: recull de cites contempor
nies; Hammond Atlas: col
lecci
de mapes de continents, pa
sos i estats dels Estats Units; Roget's II Electronic Thesaurus: diccionari de sin
nims i les seves definicions; The American Heritage Dictionary: definicions i entrades biogr
fiques i geogr
fiques.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
THE SOFTWARE TOOLWORKS ELECTRONIC ENCYCLOPEDIA
Aplicaci
que cont
els 21 volums de la Grolier's Academic American Encyclopedia, amb m
s de 30.00 articles i nou milions de paraules, so, mapes, i m
s de 1.000 viatges. El contingut tem
tic d'aquesta aplicaci
compr
n tot tipus d'informaci
: geografia, art, ci
ncia i esport entre d'altres. La informaci
estructurada en articles, alguns dels quals inclouen bibliografia de refer
ncia, i tamb
permeten la consulta de l'
ndex, l'acc
s a bases de dades concretes relacionades amb el tema, a l'atlas, les imatges i els enregistraments de so. Les t
cniques booleanes de recerca i els vincles hipertextuals permeten la navegaci
lliure i el salt d'un article a un altre. Permet l'enregistrament del text per a la manipulaci
posterior en el tractament de textos i/o la impressi
fer amb opcions que permeten obtenir diferents tipus d'informaci
segons el mam
fer: text associat, mapes que situen l'h
bitat de l'animal, seq
ncies d'imatges; tamb
es pot escoltar el nom dels mam
fers i el so que alguns d'ells produeixen. Aquesta aplicaci
inclou un joc, amb tres nivells de dificultat, que presenta una situaci
en qu
s'ha d'identificar un mam
fer que respon a unes dades concretes. Per tal d'esbrinar el mam
fer en q
, l'usuari ha d'accedir a la base de dades d'una manera estructurada.
enrera
"aplic"
buttondown
buttondown
aplic
buttonUp
buttonUp
HABITAT
Aplicaci
multim
dia en catal
en l'entorn Windows 3.1 destinada a explicar les civilitzacions paleol
tiques, neol
tiques, gregues i romanes. Aquesta aplicaci
presenta una navegaci
en forma de lli
ons que permet la consulta de text, gr
fics i imatges sobre aquests per
odes hist
rics.
s especialment rellevant la qualitat de les imatges d'art que presenta, moltes de les quals s
n de Catalunya.
m_secund
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
Aplicacions per a l'educaci
secund
riaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
:PHYSSIZE
Multimedia Beethoven
Timetable of History and Science
Getting the message
Where in the World is Carmen Sandiego?
Time Almanac
Business and Economic Atlas
MPC Chessmaster
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
enrera
"aplic"
buttondown
buttondown
aplic
buttonUp
buttonUp
MULTIMEDIA BEETHOVEN
l'enregistrament complet de la novena simfonia de Beethoven i un programa amb un ampli estudi sobre l'obra, l'orquestra simf
nica, l'autor i el seu context hist
ric i cultural. El programa permet fer una audici
comentada de la simfonia mitjan
ant una interf
cie d'usuari tipus hipertext, que ofereix la possibilitat de visualitzar fragments de la partitura. Tamb
incorpora un joc de preguntes i respostes sobre els temes tractats en el programa. Funciona en l'entorn Windows 3.1.
iona el diccionari i a explorar-ne contingut...................... d'una manera interactiva i contextualitzada, i d'exercitar-se en la comprensi
i l'
s d'aquest vocabulari en el context adequat.
El so est
incorporat al diccionari, a les animacions de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
TIMETABLE OF HISTORY AND SCIENCE
Aplicaci
multim
dia amb combinaci
de text, imatges , mapes, gr
fics, taules i so, que introdueix una nova manera d'adquirir coneixements sobre els esdeveniments m
s importants que s'han produ
t en la hist
ria de la ci
ncia i de la tecnologia, situant-los en el moment hist
ric corresponent. La informaci
estructurada en articles als quals podem accedir directament des del thesaurus o b
a partir de l'any en qu
l'esdeveniment es va produir. Aquests articles disposen d'informaci
addicional com la localitzaci
geogr
fica en el mapa a qu
es refereix l'article, gr
fics, taules i refer
ncies bibliogr
fiques. A m
s, totes les paraules del text s
n refer
ncies hipertextuals que permeten l'acc
s directe a altres articles.....................s de l'enciclop
dia i a moltes de les cites que cont
l'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
GETTING THE MESSAGE
Curs interactiu d'autoaprenentatge per a l'exercitaci
en la correcta emissi
i comprensi
de missatges telef
nics en angl
s. Aquesta aplicaci
adre
ada a estudiants d'angl
s de nivell mitj
i estructurada en tres parts interrelacionades -la introducci
que mostra, mitjan
ant una situaci
, la manera de recollir missatges; els exercicis que permeten l'exercitaci
en les diferents habilitats necess
ries per a la correcta comprensi
i producci
de missatges; la simulaci
que permet la pr
ctica d'aquestes habilitats en una situaci
concreta. Els exercicis estan dividits en seccions que comprenen tutorials, activitats de comprensi
oral, i tests. A m
s, l'aplicaci
cont
activitats b
siques per a l'aprenentatge i el reconeixement de l'alfabet, els nombres i les dates.................................
'aplicaci
, la qual cosa la converteix en una eina id
nia per a l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
buttonUp
buttonUp
WHERE IN THE WORLD IS CARMEN SANDIEGO?
Joc d'aventura en l'entorn Windows 3.1 que incorpora imatge, so i animaci
s una simulaci
en qu
l'usuari fa el paper d'un investigador que ha de resoldre un cas: trobar a Carmen Sandiego, personatge de ficci
que ha com
s un crim i ha fugit. Amb la interacci
que permet l'aplicaci
, l'usuari pot entrevistar testimonis que l'han vista i seguir les pistes que la policia i d'altres personatges que van apareixent en la narraci
ofereixen. L'aplicaci
acompanyada del World Almanac and Book of Facts guia en suport paper amb informaci
rellevant de tots els pa
sos del m
n per tal de facilitar la tasca de seguiment. A m
s de constituir un molt bon material per a l'adquisici
d'habilitats de comprensi
oral i lectora, l'
s del programa pot afavorir al desenvolupament de les estrat
gies necess
ries per a la resoluci
de problemes...................... l'exercitaci
de la comprensi
oral. La navegaci
permet accedir f
cilment a qualsevol dels llibres, i el text i les imatges es poden copiar al "clipboard" per a la seva manipulaci
posterior.
CATALUNYA/EUROPA
rea de franc
s.Treball amb CIEP de S
vres. Comentari sobre temes d'actualitat, cada mes varia el centre d'inter
EXPERI
NCIA l*EARN
rea d'angl
s. Agrupament i treball per temes. Per exemple, V centenari expulsi
jueus, Nicaragua...
Utilitzaci
del videotel
fon (foto a foto) com a refor
EXPERI
NCIA CAMPUS 2000/XTEC
rea d'angl
s. 25 centres de Catalunya/25 centres Regne Unit. Treball per parelles(Campus) i per grups de 5+5 (XTEC). Tema del treball de grup triat per les escoles. Dificultats d'expressi
emocional en la llengua extrangera.
ESCOLES D'EUROPA EN CONNEXI
rea d'alemany. Construcci
lectiva d'una revista europea dels joves. Participaci
d'escoles de 5 entorns (Catalunya, Lombardia, Regne Unit,...).
SEGUIMENT D'AVENTURES
"Navegant amb la Vand
e Globe". Seguiment i comunicaci
amb el navegant J.L. Ugarte. Interdisciplinar: Oceonografia, meteorologia, problemes medioambientals...
Assistida per Ordinador) se situa en el context de les pr
ctiques de laboratori de les ci
ncies experimentals entre el final de l'ensenyament obligatori i l'inici de la secund
ria post-obligat
Des del curs 1988-89, 27 centres han estat experimentant amb l'utillatge propi per tal de processar informaci
experimental.
Actualment, 127 centres disposen del material
previst fer seminaris de seguiment el curs 1992-1993.
A final de curs es demana una petita mem
ria recollint el que s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
ist fer seminaris de seguiment el curs 1992-1993.
A final de curs es demana una petita mem
ria recollint el que s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
e s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
"exao"
buttonUp
buttonUp
:PHYSSIZE
buttonUp
buttonUp
L'equipament consta, en general, de:
* Placa d'adquisici
de dades PC-LAB
* Sensors diversos (
ptics, ac
stics, magn
tics...).
* Programes tancats d'alt nivell i prestacions que gestionin l'adquisici
de dades i el seu tractament (an
lisi, g
nesi de gr
fics, tractament estad
stic, enmagatzematge, impressi
* Unitats desenvolupades d'EXAO en els
mbits de: mesures en circuits i components electr
nics, mesura de par
metres biol
gics en mitjans l
quids mitjan
ant t
cniques colorim
triques, mesures conductim
triques en solucions, pH, volumetria i una estaci
meteorol
gica informatitzada.
meteorol
gica informatitzada.
eo amb altaveus
* Un paquet de programes espec
enrera
"inf_curr"
buttondown
buttondown
inf_curr
musica
"equipament"
nthe
4710, 5010
6030, 5010
6615, 5340
7050, 4845
7425, 5325
4755, 4875
5460, 5430
6255, 4785
7320, 4740
8355, 4980
4710, 5010
4755, 4875
enterpage
leavepage
enterpage
equipament
leavepage
equipament
:PHYSSIZE
El Programa d'Inform
tica Educativa coordina una experi
ncia sobre l'
s d'eines inform
tiques en l'educaci
musical, que s'est
realitzant en centres p
blics d'ensenyament primari i secundari de Catalunya. Actualment, 140 centres han estat dotats amb l'equipament destinat a aquesta activitat.
Durant el curs 1992-1993, est
previst fer seminaris de seguiment.
a l'escola rural.
Diferents nivells a la mateixa classe.
Zones rurals inicialment dotades: 32, per
hi ha zones de nova creaci
que no estan dotades.
equipament
"equipament"
buttonUp
buttonUp
equipament
equipament
endavant
"exao"
buttonUp
buttonUp
equipament
buttonUp
buttonUp
L'equipament destinat a aquesta activitat es composa de:
* Una placa interf
cie MIDI
* Un sintetitzador multit
mbric
* Un controlador de teclat MIDI
* Un controlador de vent MIDI
* Un amplificador est
reo amb altaveus
* Un paquet de programes espec
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
enrera
"inf_curr"
buttondown
buttondown
inf_curr
correu x400
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
Correu X400sssssssssssssssssssssssssssssssssss
Amb els serveis Unix, s'obre una nova modalitat m
s potent i oberta. Aquesta nova aplicaci
de correu permet:
la tramesa de missatges textuals de qualsevol volum,
associar, de forma opcional, un fitxer de qualsevol format com a
segona part del missatge,
i la tramesa i la recepci
de correu d'usuaris de xarxes externes a la
Xtec.
En aquest moment, est
en fase pilot, i properament, l'aplicaci
es posar
en servei p
blic durant el segon trimestre d'aquest curs.
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"missat"
"docum"
"inf_din"
enterpage
leavepage
enterpage
missat
docum
inf_din
leavepage
missat
docum
inf_din
:PHYSSIZE
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
inf_din
buttonUp
buttonUp
rea d'informaci
Els participants podran consultar les
ltimes informacions arribades de la regata: la classificaci
, la metereologia, les incid
ncies i els
ltims missatges rebuts de Jos
s Ugarte.
missat
buttonUp
buttonUp
rea de missatgeria
Es podran dipositar missatges per tal d'enviar-los a Jos
s Ugarte . Peri
dicament, es faran arribar aquests missatges al navegant via sat
lit. Aquesta
rea tamb
servir
per a la comunicaci
entre els diferents grups participants........................................................................................................................................................................................
docum
buttonUp
buttonUp
rea documental
En aquesta
rea es plantejaran setmanalment una s
rie de temes i preguntes i, a partir de les respostes que se'n derivin, s'anir
construint un banc d'informaci
que els participants en l'activitat podran consultar.
tica entre el professorat i l'alumnat que encara no ha pres contacte o no tenen gaire pr
ctica en relaci
a l'
s dels diferents serveis telem
tics, i desitgen comprovar-ne el potencial educatiu.
Per aquest curs, el treball s'estructura en cicles d'activitats. Cada cicle proposa una activitat concreta, complerta en s
mateixa, i t
una durada de sis setmanes. La tem
tica
s espec
fica per a cada cicle: els panellets, l'habitatge...
mb els serveis de la XTEC:
s de la missatgeria, transmissi
de fitxers i debats.
Estan estructurades en cicles que tenen una durada de 6 setmanes.
La tem
tica
s espec
fica per a cada cicle: els panellets, l'habitatge...
s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
"musica"
buttonUp
buttonUp
musica
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
"act4"
buttonUp
buttonUp
enrera
"telem
tiques1"
buttondown
buttondown
telem
tiques1
Treball de col
lectius espec
ficsaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasss
Escoles rurals: Aquestes activitats tenen com a objectiu posar en contacte alumnes de diferents escoles rurals, per
estan obertes a qualsevol altre centre. Les diferents activitats que hi tenen lloc s
Contes
Poesia
Meteorsdia
Centres de recursos pedag
gics: Catalogaci
de la mediateca i integraci
dins de la base de dades documental Sinera.......ci
dins de "SINERA".ades di
riament a les escoles).
Centres de recursos pedag
gics: Catalogaci
de la mediateca i integraci
dins de "SINERA"..i
riament a les escoles).
Centres de recursos pedag
gics: Catalogaci
de la mediateca i integraci
dins de "SINERA"..
buttonUp
buttonUp
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
enrera
"telem
tiques1"
buttondown
buttondown
telem
tiques1
autoedici
:PHYSSIZE
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
Autoedici
ssssssssssssss
endavant
"telem
tiques"
buttonUp
buttonUp
telem
tiques
enrera
"inf_curr"
buttondown
buttondown
inf_curr
Consisteix en la introducci
curricular de l'autoedici
en els nivells seg
ents:
* EATP dedicades a l'edici
de revistes escolars.
dits d'autoedici
en l'ensenyament secundari.
* Especialitats de delineaci
, arts gr
fiques, disseny
gr
fic i administratiu de formaci
professional.
Aquest any s'ha iniciat una experi
ncia per la confecci
d'una revista escolar en els centres de prim
ria, sota l'entorn Windows. El nombre de centres participants
s de quinze.
telem
tiques1
museus
NU: IMVT0127
CR: museu
TI: Museu Municipal d'Estampaci
xtil de Premi
de Mar
NS: Masia Can Manent
LO: Premi
de Mar; Maresme
RE: S'hi exposen col
leccions d'arqueologia, arts decoratives, hist
ria local i t
cnica.La part m
s important s
n els materials de dissenys originals per a l'estampaci
dels teixits i utillatge t
xtil i d'estampaci
.Hi ha cartrons i estampacions del segle XVII al XX.El tema fonamental del museu est
documentat amb una
mplia bibliografia. L'hemeroteca cont
150.000 exemplars i disposa d'un important fons de revistes t
xtils.Tamb
s'hi troben col
leccions d'hist
ria local: cer
mica ib
rica i romana,
tils i eines artesanals del segle XVII al XX, maquin
ria industrial dels segles XIX i XX, fotografia, impresos, manuscrits i llibres dels dos darrers segles i tamb
dibuixos dels segles XVIII, XIX i XX.
DI: Cam
Ral, 54, Premi
de Mar 08330; tel
fon (93) 7516683
DT: museus arqueol
gics; belles arts; museus hist
rics; museus cient
fics; museus locals; teixit; cer
mica; fotografies; llibres; hemeroteca; dibuixos; m
quines t
xtils
ID: estampaci
DD: Programa d'Inform
tica Educativa; abril 1991
r treballar el tema.Aquest cat
leg va sorgir arran de les demandes de professors durant la Guerra del Golf i es va complementar amb una exposici
dels materials.El material que es presenta
s en proc
s de renovaci
i ampliaci
continuat.
CA: Es presenta un cat
leg obert amb tots els materials que s'han recopilat al Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris per treballar el tema de la pau.El cat
leg, com tamb
els escrits, es troben a l'arxiu documental, i els v
deos i la casset a la secci
corresponent de la mediateca.
IA: Signatura FD Educaci
per a la Pau
DI: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris
DT: models educatius; pedagogia; educaci
per a la pau; educaci
democr
tica; educaci
antiautorit
ria; educaci
en llibertat; antimilitarisme; pacifisme; no viol
ncia; drets humans; desarmament; coexist
ncia pac
fica; pau; ensenyament
DE: divulgaci
; educatiu
DN: ensenyants; adults; joves
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris; mar
1992
SINERA
museus
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Museus de Catalunyassssssssssssssssssssssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"r-lleng
buttonUp
buttonUp
r-lleng
enrera
"crp"
buttondown
buttondown
r-lleng
NU: LPLE0367
CR: llibre escolar
TI: Comprensi
de l'angl
cnic 1
TO: Understanding Technical English 1
AU: Methold, K.; Waters, D. D.
ED: Longman Group Limited; Hong Kong
DA: 1983; [dissetena edici
]; 1973; [primera edici
LL: angl
NS: Forma part de la col
lecci
"Understanding Technical English".Existeix un llibre del mateix t
tol per
d'un segon nivell; [N
mero: LPLE0368]
RE: Primer curs d'aquest m
tode d'aprenentatge del llenguatge t
cnic en angl
s.Inclou els principals termes i expressions ling
stiques emprades en el camp dels oficis, ja sigui en el nivell d'estudi com en el de la pr
ctica professional.La seva presentaci
visual en facilita la comprensi
i una assimilaci
conceptual m
pida.
CA: Llibre que cont
60 p
gines distribu
des en 20 unitats did
ctiques. Il
lustracions i fotografies en blanc i negre
IA: ISBN 0-582-69032-3
DI: Centre de Recursos de Lleng
es Estrangeres
DT: ensenyament d'idiomes; angl
tode comunicatiu; tecnologia; terminologia cient
fica; mec
nica; electricitat; fotografia; enginyeria de la construcci
; fusteria; pintura; metalls
DE: material de pr
ctiques; material d'autoaprenentatge; did
ctic; t
DN: alumnes; ensenyants; formaci
professional; idiomes
DD: Am
lia Foraster; 1991/2
va complementar amb una exposici
dels materials.El material que es presenta
s en proc
s de renovaci
i ampliaci
continuat.
CA: Es presenta un cat
leg obert amb tots els materials que s'han recopilat al Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris per treballar el tema de la pau.El cat
leg, com tamb
els escrits, es troben a l'arxiu documental, i els v
deos i la casset a la secci
corresponent de la mediateca.
IA: Signatura FD Educaci
per a la Pau
DI: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris
DT: models educatius; pedagogia; educaci
per a la pau; educaci
democr
tica; educaci
antiautorit
ria; educaci
en llibertat; antimilitarisme; pacifisme; no viol
ncia; drets humans; desarmament; coexist
ncia pac
fica; pau; ensenyament
DE: divulgaci
; educatiu
DN: ensenyants; adults; joves
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris; mar
1992
SINERA
lleng
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Recursos per a l'estudi de les lleng
1182 refer
nciesssssssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"esgl
sies"
buttonUp
buttonUp
enrera
"museus"
buttondown
buttondown
museus
NU: IERD0677
CR: esgl
TI: Sant Lloren
de Ma
LO: Ma
anet de la Selva; [Selva]
RE: El lloc de Ma
anet apareix en la documentaci
l'any 1002, quan fou cedit pel comte de Barcelona-Girona, Ramon Borrell, al vescomte Sunifred de Girona.L'esgl
sia fou edificada entre els anys 1002 i 1079, segons pot deduir-se de la documentaci
que es conserva.En l'actualitat l'edifici rom
nic est
molt malm
s i amagat per nombroses edificacions posteriors.Per a m
s informaci
vegeu; [N
mero: IERD1014]; [N
mero: IERD1103].
CA: Esgl
sia modificada.
s una esgl
sia de planta rectangular, de dues naus coberta la principal amb una volta apuntada i amb dos absis semicirculars a llevant, coberta amb una volta de quart d'esfera.T
tres arcs torals que reforcen la nau principal.T
un arc presbiteral entre la nau i l'absis principals.Hi ha un campanar de torre de planta quadrada al centre del mur de tramuntana.L'edifici est
sobreal
at.La porta d'entrada
s al mur de migdia, sota un atri, amb dos pilars que sobresurten de la paret i acaben amb dues impostes que formen un arc decorat amb dues mitjacanyes rebaixades per les dues cares, amb l'aresta arrodonida i formant, a l'exterior, un rectangle que emmarca l'arc coronat a la part superior per una cornisa amb una mitjacanya. La decoraci
exterior de l'absis principal est
feta amb un fris d'arcuacions cegues entre lesenes i la de l'absis lateral est
feta amb una lesena.T
un aparell de carreus regulars i disposats en filades uniformes
DI: Per arribar-hi cal situar-se al centre de la poblaci
de Ma
anet de la Selva, on es troba l'esgl
sia que
s la parroquial del lloc
DT: art rom
nic; esgl
sia; Catalunya; cultes; art medieval; art religi
s; arquitectura; escultura
DE: hist
ric; art
stic; educatiu
DN: secund
ria; universit
DC: 1000; [anterior]; 1100; [posterior ]
DD: M.Dolors Santandreu; juliol 1991
isme; no viol
ncia; drets humans; desarmament; coexist
ncia pac
fica; pau; ensenyament
DE: divulgaci
; educatiu
DN: ensenyants; adults; joves
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris; mar
1992
SINERA
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
sies rom
niques
1.032 refer
ncies
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"catal
buttonUp
buttonUp
catal
enrera
"r-lleng
buttondown
buttondown
r-lleng
catal
NU: LRAC0823
CR: llibre d'exercicis
TI: Exercicis de llenguatge per a aprendre d'escriure en catal
AU: Villar de Serchs, Anicet
ED: Salvatella [Barcelona]
DA: 1965
LL: catal
NS: Exercicis de llenguatge per a aprendre d'escriure en catal
mero: LRAC0821]
RE: Recurs per a l'aprenentatge del catal
.Llibre d'exercicis on es treballa l'escriptura de la llengua a partir de breus introduccions te
riques.En aquest quadern es treballa: r/rr, s/ss, z, s
labes, di
resi, accentuaci
fica, ig/tx, femen
i plural dels substantius, elisi
i contractaci
de l'article, femen
i plural dels adjectius, neutre, possessius.
CA: 26 p
gines, 21 x 15 cent
metres
IA: Dip
sit Legal B.34211-1965
DT: catal
; ensenyament de la llengua; escriptura; gram
tica; ortografia; grafisme; accentuaci
DE: material de pr
ctiques; did
ctic; educatiu
DN: cicle inicial
DD: COMAP; 1989/02/20; JCBC
at.La porta d'entrada
s al mur de migdia, sota un atri, amb dos pilars que sobresurten de la paret i acaben amb dues impostes que formen un arc decorat amb dues mitjacanyes rebaixades per les dues cares, amb l'aresta arrodonida i formant, a l'exterior, un rectangle que emmarca l'arc coronat a la part superior per una cornisa amb una mitjacanya. La decoraci
exterior de l'absis principal est
feta amb un fris d'arcuacions cegues entre lesenes i la de l'absis lateral est
feta amb una lesena.T
un aparell de carreus regulars i disposats en filades uniformes
DI: Per arribar-hi cal situar-se al centre de la poblaci
de Ma
anet de la Selva, on es troba l'esgl
sia que
s la parroquial del lloc
DT: art rom
nic; esgl
sia; Catalunya; cultes; art medieval; art religi
s; arquitectura; escultura
DE: hist
ric; art
stic; educatiu
DN: secund
ria; universit
DC: 1000; [anterior]; 1100; [posterior ]
DD: M.Dolors Santandreu; juliol 1991
isme; no viol
ncia; drets humans; desarmament; coexist
ncia pac
fica; pau; ensenyament
DE: divulgaci
; educatiu
DN: ensenyants; adults; joves
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris; mar
1992
SINERA
catal
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Materials per a l'ensenyament del catal
ssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"salut"
buttonUp
buttonUp
salut
enrera
"esgl
sies"
buttondown
buttondown
salut
NU: ARSS0098
CR: enregistrament v
deo; v
TI: Com raspallar-se les dents
TO: Tooth brushing
AU: Melendez, Bill; [direcci
]; Schulz, Charles M.; [gui
ED: Lee Mendelson-Bill Melendez; Departament de Sanitat i Seguretat Social. Direcci
General de Promoci
de la Salut; [Barcelona]
DA: 1978; [primera edici
LL: catal
NS: Forma part de la cinta amb el; [N
mero: ARSS0097] "Com raspallar-se les dents.El fil dental"
RE: Pel
cula de dibuixos animats en qu
els personatges de la popular s
rie de Charlie Brown presenten, amb el seu humor caracter
stic, una hist
ria did
ctica sobre la manera de raspallar-se les dents. S'hi explica com s'ha de fer la raspallada, la manera de fregar les dents, qu
feta amb un fris d'arcuacions cegues entre lesenes i la de l'absis lateral est
feta amb una lesena.T
un aparell de carreus regulars i disposats en filades uniformes
DI: Per arribar-hi cal situar-se al centre de la poblaci
de Ma
anet de la Selva, on es troba l'esgl
sia que
s la parroquial del lloc
DT: art rom
nic; esgl
sia; Catalunya; cultes; art medieval; art religi
s; arquitectura; escultura
DE: hist
ric; art
stic; educatiu
DN: secund
ria; universit
DC: 1000; [anterior]; 1100; [posterior ]
DD: M.Dolors Santandreu; juliol 1991
isme; no viol
ncia; drets humans; desarmament; coexist
ncia pac
fica; pau; ensenyament
DE: divulgaci
; educatiu
DN: ensenyants; adults; joves
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris; mar
1992
SINERA
musicals
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Centres d'estudis musicals i art
sticsssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"solid
buttonUp
buttonUp
solid
enrera
"salut"
buttondown
buttondown
salut
solid
NU: LINT0663
CR: llibre
TI: Cinc milions de mirades
TO: Cinq milliards de visages
AU: Spier, Peter
ED: L'
cole des loisirs; [Par
DA: 1989
LL: franc
CA: Cont
45 p
gines il
lustrades en color
IA: Interm
n MA LIBRO-0129
DI: Possibilitat de consulta a Interm
DE: conte; material did
ctic; literari
DT: cultura; medi social; comprensi
internacional; comprensi
; valors morals; pluralisme cultural; cultura universal; antropologia; difusi
de la cultura; patrimoni cultural
DN: cicle mitj
; cicle superior; educadors
RE: Llibre molt ben presentat quant a aspecte visual i textual. Intenta trencar amb l'etnocentrisme dominant, i donar a l'infant i al jove una visi
global de la realitat del m
n. Presenta la diversitat de races, lleng
es i tradicions com un bagatge important del patrimoni cultural de la humanitat. Amb dibuixos molt ben trobats, explica costums i sistemes de vida diferents que configuren els pobles dels cinc continents. Vol educar en la perspectiva de pert
nyer a un m
n on totes les diversitats s
n plenament reconegudes i respectades.
DD: Interm
n; febrer 19911111111111991
ensenyament; pedagogia
DE: did
DN: preescolar; prim
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos Sant Mart
-Sant Andreu; Barcelona; mar
1992
r de l'absis principal est
feta amb un fris d'arcuacions cegues entre lesenes i la de l'absis lateral est
feta amb una lesena.T
un aparell de carreus regulars i disposats en filades uniformes
DI: Per arribar-hi cal situar-se al centre de la poblaci
de Ma
anet de la Selva, on es troba l'esgl
sia que
s la parroquial del lloc
DT: art rom
nic; esgl
sia; Catalunya; cultes; art medieval; art religi
s; arquitectura; escultura
DE: hist
ric; art
stic; educatiu
DN: secund
ria; universit
DC: 1000; [anterior]; 1100; [posterior ]
DD: M.Dolors Santandreu; juliol 1991
isme; no viol
ncia; drets humans; desarmament; coexist
ncia pac
fica; pau; ensenyament
DE: divulgaci
; educatiu
DN: ensenyants; adults; joves
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris; mar
1992
SINERA
solid
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Recursos per a l'educaci
solid
riassssssssssssssssssssssssssssssssssssss
enrera
"musicals"
buttondown
buttondown
musicals
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
matem
tiques2
2*5H8t;
matem
tiques
"matem
tiques"
buttonUp
buttonUp
matem
tiques
Matem
tiquesssssssss
:PHYSSIZE
enrera
"aplicaci
curricular"
buttondown
buttondown
aplicaci
curricular
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
fics en forma polar
Integral
Interpolaci
a trossos
Interpolaci
polin
mica global
Iteracions
La recta real i el pla cartesi
L'espai cartesi
mits laterals
ament de monedes
Mitjana i mediana
Mostres
Programaci
lineal
Prova de derivaci
Representaci
fica d'una funci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
ticsssunci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
ticsa polar
Integral
Interpolaci
a trossos
Interpolaci
polin
mica global
Iteracions
La recta real i el pla cartesi
L'espai cartesi
mits laterals
ament de monedes
Mitjana i mediana
Mostres
Programaci
lineal
Prova de derivaci
Representaci
fica d'una funci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
mits laterals
ament de monedes
Mitjana i mediana
Mostres
Programaci
lineal
Prova de derivaci
Representaci
fica d'una funci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
ticsssna
Mostres
Programaci
lineal
Prova de derivaci
Representaci
fica d'una funci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
ticsssunci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
ticsa polar
Integral
Interpolaci
a trossos
Interpolaci
polin
mica global
Iteracions
La recta real i el pla cartesi
L'espai cartesi
mits laterals
ament de monedes
Mitjana i mediana
Mostres
Programaci
lineal
Prova de derivaci
Representaci
fica d'una funci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Barcel
i Vidal, Carles (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
Representaci
fica per punts de funcions de variable real donades en forma expl
cita i entrades directament des del teclat. Permet canvis d'escala, canvis d'origen i superposici
de gr
fiques.
a d'endevinar.
o desconeguda, i en el segon cas s'ha d'endevinar.
stiques.
......................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
fics en forma polar
Castellsaguer i Guanyabens, Joaquim (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Representaci
gr
fica de corbes en dues dimensions definides a partir de les equacions param
triques corresponents. Representaci
fica per punts equidistants de funcions de variable real donades en forma polar. Permet realitzar canvis d'escala, prolongacions de l'argument i superposici
dels diferents gr
fics.
........... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Integral
Bailo Mompart, Carles; Barcel
Vidal, Carles; Castellsaguer Gua
abens, Joaquim; Gom
Nasarre, Antoni; Ru
z Tarrag
, Ferran; Sellar
s Chiva, Joan Antoni (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Secund
Introducci
als conceptes de sumes inferiors i sumes superiors d'una funci
en relaci
a una partici
de l'interval en el qual es traballa, com a pas necessari per a l'explicaci
del concepte d'Integral de Riemann..
....... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
n>&<k>
Interpolaci
a trossos
Castellsaguer i Guanyabens, Joaquim (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Obtenci
fica de les interpolacions de manera global, lineal, parab
lica, parab
lica derivable i c
bica d'una s
rie de dades, que permet comparar els diversos m
todes i estudiar per a cadascun d'ells els efectes de la variaci
de les dades o de l'addici
de noves dades.
concepte d'Integral de Riemann.
....... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Interpolaci
polin
mica global
Castellsaguer i Guanyabens, Joaquim (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Obtenci
num
rica i gr
fica del polinomi d'interpolaci
global d'un conjunt de dades on es mostren els efectes de variar les dades o d'augmentar-ne el nombre.
'ells els efectes de la variaci
de les dades o de l'addici
de noves dades.
concepte d'Integral de Riemann.
....... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Iteracions
Castellsaguer i Guanyabens, Joaquim (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Eines num
riques i gr
fiques per efectuar una investigaci
sobre els resultats d'una iteraci
funcional a partir d'un valor inicial, i aplicar el resultat a la resoluci
rica d'equacions. En un nivell m
s elemental funciona com a generador de successions de diversos tipus.
te d'Integral de Riemann.
....... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
La recta real i el pla cartesi
Lalana Espu
a, Emilio; Garc
a Roger, Joaquim (Grup Abax)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
ria i Secund
Permet estudiar la relaci
entre els nombres i la seva representaci
a la recta, aix
com la relaci
entre els punts del pla i les seves coordenades cartesianes. Dividit en dues unitats: A) estudi de la recta real i representaci
fica de punts i int
rvals, B) estudi del pla cartesi
. Representaci
de punts i segments. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
L'espai cartesi
Manrique Catal
n, Santiago; Sasal Lasaosa, Maria Teresa; Soler Quetglas, Josep Llu
s (Grup Abax)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
Permet la representaci
de forma r
pida i precisa dels elements geom
trics lineals de l'espai tridimensional sobre la pantalla de l'ordinador. Utilitza unes formes pr
pies de representaci
per facilitar la visualitzaci
d'elements i les coordenades dels punts o les components dels vectors orientadors. questa aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
mits laterals
Castellsaguer i Guanyabens, Joaquim (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Permet la representaci
i el c
lcul interactiu dels l
mits laterals d'una funci
viament escollida en un punt. El programa ofereix un conjunt de vint-i-cinc exemples que il.lustren totes les situacions possibles en quant a punts i tipus de discontinu
ts i les coordenades dels punts o les components dels vectors orientadors. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
ament de monedes
Manrique, Santiago; De Miguel, Miguel Angel
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
Simulaci
d'un nombre variable de tirades de diverses monedes amb l'observaci
i el recompte dels resultats, les gr
fiques m
bils i la comparaci
de les freq
ncies amb les probabilitats.
nt a punts i tipus de discontinu
ts i les coordenades dels punts o les components dels vectors orientadors. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Mitjana i mediana
Alsinet i Caballeria, Josep; Barcel
i Vidal, Carles; Gom
i Nasarre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
El programa permet l'estimaci
fica de les posicions que ocupen la mediana i la mitjana d'una mostra. La mostra pot ser facilitada pel mateix usuari o escollida entre les que disposa el programa. Comparaci
fica entre els valors d'ambd
s par
metres i visualitzaci
de les difer
ncies conceptuals entre ells.
de les difer
ncies
conceptuals entre ells.
buttonUp
buttonUp
Mostres
Alsinet i Caballeria, Josep; Barcel
i Vidal, Carles; Gom
i Nasarre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Introducci
a les t
cniques de mostreig i als processos d'estimaci
de la proporci
real en la qual es presenta un determinat esdeveniment en una poblaci
ta un
determinat esdeveniment en una poblaci
entre els valors d'ambd
s par
metres i visualitzaci
de les difer
ncies conceptuals entre ells.
de les difer
ncies
conceptuals entre ells.
buttonUp
buttonUp
Barcel
i Vidal, Carles (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Representaci
fica de diverses funcions polin
miques de segon grau constru
des mitjan
ant despla
aments i homot
cies a partir d'una d'elles. S'observa la forma i la posici
de les succesives par
boles que s'obtenen, i s'acaba amb la deducci
i comprovaci
del gr
fic corresponent.
alitzaci
de les difer
ncies conceptuals entre ells.
de les difer
ncies
conceptuals entre ells.
buttonUp
buttonUp
Programaci
lineal
Sellar
s i Chiva, Joan Antoni (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Estudi i resoluci
progressiva de sistemes d'inequacions lineals de dues inc
gnites i la seva resoluci
fica i num
rica de problemes de programaci
lineal.
succesives par
boles que s'obtenen, i s'acaba amb la deducci
i comprovaci
del gr
fic corresponent.
alitzaci
de les difer
ncies conceptuals entre ells.
de les difer
ncies
conceptuals entre ells.
buttonUp
buttonUp
Prova de derivaci
Echevarria i Cuadrillero, Assumpci
; Gom
i Nasarre, Antoni Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Exercicis de c
lcul de funcions derivades. Les funcions primitives es poden entrar des del teclat o proposades per l'ordinador en un ordre de dificultat gradual.
btenen, i s'acaba amb la deducci
i comprovaci
del gr
fic corresponent.
alitzaci
de les difer
ncies conceptuals entre ells.
de les difer
ncies
conceptuals entre ells.
buttonUp
buttonUp
Representaci
fica d'una funci
Manrique Catal
n, S.; Cabal Garc
a, E.; Campoy Maldonado, T.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
Permet la representaci
fica d'una funci
definida en forma expl
cita per l'usuari, amb les possibilitats de triar l'escalat convenient i augmentar o reduir posteriorment la zona visualitzada. Permet l'estudi de la continu
tat, simetries, etc. pr
pies de l'estudi de la representaci
fica d'una funci
Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Resoluci
fica d'equacions
Cabal Garc
a, E.; Manrique Catal
n, S.; Campoy Maldonado, T.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
Permet resoldre anal
ticament i gr
ficament equacions i sistemes d'equacions de grau un i dos, i resoldre gr
ficament altres equacions; associa la soluci
d'equacions o sistemes d'equacions amb les interseccions de les gr
fiques corresponents. Facilita l'estudi de la relaci
entre expressions algebraiques de l'equaci
o del sistema i la representaci
fica de les seves funcions associades.
sociades.
buttonUp
buttonUp
Sistemes lineals i quadr
Barcel
i Vidal, Carles (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Interpretaci
gr
fica de les equacions lineals i quadr
tiques (par
boles, el.lipses i hip
rboles) amb dues inc
gnites, i dels sistemes d'equacions formats amb elles.
s d'equacions amb les interseccions de les gr
fiques corresponents. Facilita l'estudi de la relaci
entre expressions algebraiques de l'equaci
o del sistema i la representaci
fica de les seves funcions associades.
sociades.
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
tec_con
"activitats"
enterpage
leavepage
enterpage
activitats
leavepage
activitats
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
El Programa d'Inform
tica Educativa ha desenvolupat un conjunt de materials orientats a la incorporaci
de la tecnologia de control en el curr
culum. Les actuacions en aquesta
rea han estat adre
ades als alumnes del primer cicle d'ensenyament secundari, per a les quals s'han definit un conjunt d'activitats. ions.
quest perif
educaci
especial i gent experimentadora de la tauleta
2a tanda: Previstos 7 (oberts)
Seguiment a trav
s de una de les sessions de SATI de prim
ria, no hi ha un seminari espec
a, no hi ha un seminari espec
ist fer seminaris de seguiment el curs 1992-1993.
A final de curs es demana una petita mem
ria recollint el que s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
e s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
activitats
"activitats"
buttonUp
buttonUp
activitats
Tecnologia de controloooo
endavant
"xarxes"
buttonUp
buttonUp
xarxes
enrera
"inf_curr"
buttondown
buttondown
inf_curr
:PHYSSIZE
:PHYSSIZE
activitats
buttonUp
buttonUp
* Adquisici
de dades proporcionades per sensors: interruptors, polsadors, c
lules fotoel
ctriques...
* Comandaments de dispositius complexos: ascensor, bra
de robot...
* Processament de dades proporcionades pels sensors.
* Govern de dispositius en funci
dels valors de les dades adquirides i del comportament desitjat.
seminaris
"prim
buttonUp
buttonUp
secund
"secund
buttonUp
buttonUp
secund
Secund
riaaaaaaaaa
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
"prim
buttonUp
buttonUp
Escola ruralaaaaaaaa
"e_rural"
buttonUp
buttonUp
e_rural
e_rural
Continuant la mateixa l
nia d'actuacions, la Resoluci
del Conseller d'Ensenyament de 3 de juny de 1991 (DOG de 12 de juny de 1991) va establir una nova convocat
ria de selecci
de col.legis p
blics d'EGB per participar en el pla d'actuacions d'introducci
curricular dels mitjans inform
tics.
Les instruccions esmentades foren publicades al n
m. 399, d'octubre de 1991, del "Full de Disposicions i Actes Administratius del Departament d'Ensenyament".
d'Ensenyament.
special, dependents del
Departament d'Ensenyament.
obj_satip
"obj_satip"
buttonUp
buttonUp
obj_satip
Objectiussssssssssssssss
nombre_satip
"nombre_satip"
buttonUp
buttonUp
nombre_satip
Nombre de seminarissssss
Les instruccions esmentades foren publicades al n
m. 399, d'octubre de 1991, del "Full de Disposicions i Actes Administratius del Departament d'Ensenyament".
, del "Full de Disposicions i Actes Administratius del Departament d'Ensenyament".
curricular dels mitjans inform
tics.
Les instruccions esmentades foren publicades al n
m. 399, d'octubre de 1991, del "Full de Disposicions i Actes Administratius del Departament d'Ensenyament".
d'Ensenyament.
special, dependents del
Departament d'Ensenyament.
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
"obj_satip"
buttonUp
buttonUp
obj_satip
obj_satip
Potenciar el desenvolupament dels projectes curriculars dels centres i la utilitzaci
educativa dels mitjans inform
tics.
Facilitar l'intercanvi d'informaci
i experi
ncies.
Presentar materials curriculars, programes i documentacions.
Proporcionar assessorament pedag
gic i suport t
cnic en relaci
amb l'
s curricular dels mitjans inform
tics.
icular dels mitjans inform
tics.
Disposicions i Actes Administratius del Departament d'Ensenyament".
d'Ensenyament.
special, dependents del
Departament d'Ensenyament.
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
Objectiusaaaaaaaa
endavant
"nombre_satip"
buttonUp
buttonUp
nombre_satip
nombre_satip
:PHYSSIZE
Durant el curs 1992-1993, s'estan realitzant 38 seminaris paral
les distribu
ts territorialment de la seg
ent manera:
5 satis a l'any
Girona (5)
Barcelona comarques (11)
Lleida (5)
s (3)
Tarragona (6)
Barcelona (3)
Baix Llobregat (5)
orialment
Programes: Windows 3.1, DOS 5.0, Microsoft Publisher, connectats amb l'XTEC
screenstuff
Girona (5)
Lleida (5)))))))
Tarragona (6)))))))
Barcelona Comarques (11)))))))))))))))))))))
s (3)))))))
Baix Llobregat (5)))))))
Barcelona (3)))))))
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
enrera
"seminaris"
buttondown
buttondown
seminaris
syschangesDB
)Reader
c"Ajuda
c"Sortir
"&Presentaci
"&Objectius"
rees d'activitat"
&mbits d'actuaci
"&Estructura"
"&Formaci
"&Documentaci
"E&xperi
ncies"
"P&rogrames"
"E&quipaments"
"&Xtec"
e"&Punts d'informaci
"&Tornar a SINERA en Disc"
c"File"
c"Text"
c"Page"
c"Help"
c"Edit"
TornaraSINERAenDisc
mbitsd'
"objectius"
reesd'
"estructura"
"documentaci
Experi
"experi
Equipaments
"equipaments"
Programes
"programes"
Puntsd'
"ajuda1"
TornaraSINERAenDisc
Objectius
reesd'activitat
Estructura
enterBook
Formaci
Documentaci
Presentaci
Experi
ncies
Equipaments
mbitsd'actuaci
Programes
Puntsd'informaci
enterBook
sizetopage
ndex
Ajuda
Sortir
&Presentaci
&Objectius
rees d'activitat
&mbits d'actuaci
&Estructura
&Formaci
&Documentaci
E&xperi
ncies
P&rogrames
E&quipaments
&Xtec
&Punts d'informaci
Ajuda
&Tornar a SINERA en Disc
Sortir
TornaraSINERAenDisc
Presentaci
mbitsd'actuaci
mbits d'actuaci
Objectius
objectius
reesd'activitat
rees d'activitat
Estructura
estructura
Formaci
formaci
Documentaci
documentaci
Experi
ncies
experi
ncies
Equipaments
equipaments
Programes
programes
Puntsd'informaci
ajuda1
e_rural
Els seminaris d'escola rural, es fan cinc cops a l'any, en els diferents serveis territorials.
La finalitat principal
s promoure activitats i experi
ncies per tal d'introduir l'ordinador a l'escola rural, tenint en compte la situaci
espec
fica d'aquests centres,
s a dir, els diferents nivells a la mateixa classe.
Actualment, hi ha trenta dues zones rurals inicialment dotades, per
hi ha zones de nova creaci
que no estan dotades.
lls a la mateixa classe.
Zones rurals inicialment dotades: 32, per
hi ha zones de nova creaci
que no estan dotades.
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
Escola ruralaaaaaaaa
Seminaris d'actualitzaci
en tecnologia de la informaci
aaaaaaaa
enrera
"seminaris"
buttondown
buttondown
seminaris
inf_curr
cular
telem
tiques
"telem
tiques"
buttonUp
buttonUp
telem
tiques
Telem
tiquesssssssss
Tecnologia de controloooo
"exao"
buttonUp
buttonUp
Exaossssssss
meteorologia
"meteorologia"
buttonUp
buttonUp
meteorologia
Meteorologiaa
musica
"musica"
buttonUp
buttonUp
musica
sicaoooooss
autoedici
"autoedici
buttonUp
buttonUp
autoedici
Autoedici
ssssssss
xarxes
"xarxes"
buttonUp
buttonUp
xarxes
Xarxes localseeeeeeeeess
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
"musica"
buttonUp
buttonUp
musica
tauleta
"tauleta"
buttonUp
buttonUp
tauleta
Tauleta sensiblessssssss
"tec_con"
buttonUp
buttonUp
tec_con
tec_con
teledebat
ajuda1
avantatges
Avantatges educatiusssssssssssssssssssssssssss
endavant
"av1"
buttonUp
buttonUp
Familiaritzar els alumnes amb una gran varietat d'eines i serveis inform
tics presents de manera generalitzada al m
n del treball.
Possibilitar als professors i els alumnes la consulta a bases de dades de contingut educatiu que constitueixin auxiliars did
ctics de les diferents
rees curriculars.
tenciar l'intercanvi entre els usuaris de: materials did
ctics, diaris escolars, fitxers de dades, programes, documentaci
i d'altres.n,
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
enrera
"avantatges"
buttondown
buttondown
avantatges
Potenciar l'intercanvi entre els usuaris de: materials did
ctics, diaris escolars, fitxers de dades, programes, documentaci
i d'altres.
Possibilitar la interacci
simult
nia de molts usuaris remots en el debat de temes concrets.
Mantenir un mitj
gil per canalitzar tota mena d'informaci
entre els centres docents.
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
picture "
enterpage
enterpage
La Generalitat de Catalunya va crear el Programa d'Inform
tica Educativa (PIE) l'any 1986, amb la finalitat de contribuir a la integraci
plena de les tecnologies de la informaci
en el sistema educatiu no universitari.
"ord1"
"pie2"
"ord2"
"ord3"
buttonUp
buttonUp
endavant
picture "
"objectius"
buttonUp
buttonUp
objectius
formaci
Formaci
La formaci
en inform
tica educativa, inscrita en el Pla de Formaci
Permanent del Departament d'Ensenyament, s'adre
a a establir les bases d'una utilitzaci
de la inform
tica a nivell d'usuari i a possibilitar l'aplicaci
curricular i did
ctica de la tecnologia de la informaci
, d'acord amb les necessitats del professorat i de l'alumnat i l'evoluci
AF: The National Geographic Society i Wolper Productions
ED: Tripictures Video; [Madrid]
DA: 1990
LL: castell
NS: Pertany a la col
lecci
"Explore las maravillas de nuestro mundo"
RE: Filmaci
al parc nacional d'Etosha (Nam
bia), sobre el comportament animal de la fauna aut
ctona.Alguns dels temes que s'hi tracten s
n les migracions a la recerca de l'aliment, causades pels canvis estacionals; la lluita per la superviv
ncia; els enfrontaments entre esp
cies i l'atac continuat dels m
s forts als m
bils; les estrat
gies per a la captura i tamb
de defensa i protecci
; formes d'aparellament i naixement d'alguns animals; i caracter
stiques f
siques d'alguns mam
fers, aus, r
ptils i amfibis que viuen en aquesta zona d'
frica.
CA: Sistema VHS; so est
reo i en sistema Dolby.La durada
s de 60 minuts.
Color.Veu en "off".
IA: DLM 29367-1990; expedient n
mero 36736; CDU 59.15(6); Signatura 59.
15(6)KAN
DI: Centre de Recursos Pedag
gics Vall
s Occidental V; [Cerdanyola]
DT: canvis clim
tics; climatologia; migraci
animal; migraci
estacional; animals; zoologia; zoogeografia; ecologia animal; h
bitat; amfibis; aus; mam
fers; r
ptils; fauna; zoofisiologia;
frica
DE: reportatge; cient
fic; divulgaci
; educatiu
DN: joves; adults; alumnes
DD: Centre de Recursos Pedag
gics de Cerdanyola; Rosalina Pena; novembre 1991
SINERA
videos
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
deos educatius
1.500 refer
nciessssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"revistes"
buttonUp
buttonUp
revistes
enrera
"programari"
buttondown
buttondown
programari
final
equip_generals
equi_generals
estructura
EstructuraAAAAAAAAA
L'Ordre del Conseller d'Ensenyament de 12 de febrer de 1986 (DOGC de 18 d'abril) estructura el Programa en:
* Direcci
* Gabinet d'Inform
tica Educativa
* Centre de Desenvolupament i Homologaci
de Recursos d'Inform
tica Educativa
ica, d'innovaci
educativa i de formaci
permanent del professorat.
Un d'aquests quatre programes d'actuaci
s el Programa d'Inform
tica Educativa. Una ordre del Conseller d'Ensenyament del 12 de febrer de 1986 (publicat al DOGC del 18 d'abril del mateix any) establ
l'estructura organitzativa del PIE.
estructura
"org"
buttonUp
buttonUp
endavant
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
estructura
Direcci
Gabinet d'Inform
tica Educativa
Centre de Desenvolupament i Homologaci
de Recursos d'Inform
tica Educativa
d'Inform
tica Educativa
* Centre de Desenvolupament i Homologaci
de Recursos d'Inform
tica Educativa
ica, d'innovaci
educativa i de formaci
permanent del professorat.
Un d'aquests quatre programes d'actuaci
s el Programa d'Inform
tica Educativa. Una ordre del Conseller d'Ensenyament del 12 de febrer de 1986 (publicat al DOGC del 18 d'abril del mateix any) establ
l'estructura organitzativa del PIE.
objectius
Objectius generals del Programa d'Inform
tica Educativa:
Contribuir a la millora del proc
s d'aprenentatge per tal d'afavorir el desenvolupament de la capacitat dels alumnes per plantejar i resoldre problemes.
Promoure l'
s de l'ordinador com a recurs did
ctic i com a mitj
de renovaci
metodol
gica.
Facilitar la integraci
de la tecnologia de la informaci
en els continguts curriculars.
Coordinar les experi
ncies que, en mat
ria d'inform
tica educativa, es portin a terme als centres educatius no universitaris de Catalunya.
Desplegar les accions pedag
giques, formatives, divulgatives, de desenvolupament d'aplicacions i d'instal
d'equipaments necess
ries..ps..
endavant
rees d'activitat"
buttonUp
buttonUp
rees d'activitat
mbits d'actuaci
"logo"
"toam"
"cero"
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
buttonUp
buttonUp
El sistema TOAM , dissenyat a Israel i experimentat en aquell pa
s l'any 1977,
s un "courseware" destinat a fer que l'alumne practiqui una determinada mat
ria, en aquest cas l'aritm
tica, plantejant exercicis i avaluant les seves respostes de forma inmediata.
La metodologia TOAM es basa a proposar exercicis als alumnes sobre els diversos temes en qu
s'ha dividit la mat
ria. A mesura que els alumnes van responent correctament, se'ls van plantejant exercicis de major dificultat i, si la resposta
s err
nia, se'ls proposen exercicis m
s senzills. Aquest sistema permet al mestre canviar la feixuga feina de preparar i corregir els exercicis per una feina d'atenci
individualitzada a cada alumne.
TOAM compr
n l'aritm
tica dels cursos entre 2n. i 7
. d'EGB. El treball es realitza en una aula especialment adaptada, amb un minior-dinador amb 32 terminals que treballen en un temps compartit.....................
buttonUp
buttonUp
El Pla Experimental d'Introducci
al Llen-guatge Logo, iniciat l'any 1984 i finalitzat en el 1988, va ser dissenyat pel Departament d'Ensenya-ment i l'Institut de Ci
ncies de l'Educaci
de la Universitat de Barcelona, en el marc de la Llei de Centres Experimentals del 18 d'abril del 1983, i proposava una via concreta d'introducci
de la inform
tica a l'escola.
Segons aquest pla, el llenguatge Logo esdev
un mitj
per introduir l'alumne al m
n de la inform
tica i, en termes generals, es converteix en una eina de renovaci
educativa.
Logo
s un llenguatge de programaci
basat en una epistemologia constructivista del proc
s d'aprenentatge. El microordinador es presenta com un objecte interactiu que reflexa la manera de pensar i ofereix una visi
constant del propi proc
s d'aprenentatge. El treball es realitza al ritme marcat per l'alumne, afavorint un aprenentatge heur
stic i potenciant el desenvolupament d'estrat
gies i procediments per resoldre problemes i descobrir noves solucions.
La metodologia TOAM es basa en la proposici
a l'alumne d'exercicis sobre els diversos temes en qu
s'ha dividit la mat
ria. A mesura que els va responent correctament, se li van plantejant exercicis de major dificultat i, si la resposta
s err
nia, se li proposaran exercicis m
s senzills. Aquest sistema permet al mestre canviar la feixuga feina de preparar i corregir els exercicis per una feina d'atenci
individualitzada a cada alumne.
TOAM abasta l'aritm
tica dels cursos entre 2n. i 7
. d'EGB. El treball es realitza en una aula especialment adaptada, amb un minior-dinador amb 32 terminals que treballen en un temps compartit.
La primera etapa del Programa s'adre
sicament als centres de secund
ria (FP i BUP), tant pel que fa a la seva dotaci
com en l'organitzaci
d'experi
ncies d'utilitzaci
curricular de la tecnologia de la informaci
i a la formaci
de professors.
s, es va seguir amb les expe-ri
ncies LOGO, TOAM i CERO per a EGB que s'havien iniciat abans de la creaci
del Programa.
El curs 1990-1991 van iniciar-se les activitats sistem
tiques en els nivells d'ensenyament primari, que actualment suposen un percentatge important de la tasca del PIE.....................................
"toam"
"cero"
"logo"
buttonUp
buttonUp
"logo"
"cero"
"toam"
buttonUp
buttonUp
"logo"
"toam"
"cero"
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Els centres CERO (Centres Experimentals de R
gim Ordinari) van n
ixer al 1984 a partir de la base de programes d'actuaci
sobre inform
tica educativa elaborats per iniciativa dels centres docents. Aquests centres tenen l'objectiu de portar a terme investigacions i experi
ncies encaminades a elaborar m
todes, t
cniques i programes de les diverses mat
ries i dels diversos nivells educatius o qualsevol altre aspecte t
cnico-pedag
gic que contribueixin a la millora en l'efic
cia i la qualitat de l'ensenyament. metodologia TOAM es basa en la proposici
a l'alumne d'exercicis sobre els diversos temes en qu
s'ha dividit la mat
ria. A mesura que els va responent correctament, se li van plantejant exercicis de major dificultat i, si la resposta
s err
nia, se li proposaran exercicis m
s senzills. Aquest sistema permet al mestre canviar la feixuga feina de preparar i corregir els exercicis per una feina d'atenci
individualitzada a cada alumne.
TOAM abasta l'aritm
tica dels cursos entre 2n. i 7
. d'EGB. El treball es realitza en una aula especialment adaptada, amb un minior-dinador amb 32 terminals que treballen en un temps compartit.
endavant
"estructura"
buttonUp
buttonUp
estructura
mbits d'actuaci
aaaaaaaaa
revistes
revistes
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Revistes: L'aven
, Investigaci
n y ciencia, Mundo cient
fico, Correu de la Unesco, etc.Esgl
sies rom
niques
1032 refer
ncies
NU: RIC30212
CR: article
TI: Telescopi inform
tic que simula xocs i aproximacions estelars
TO: Telescopio inform
tico que simula choques y aproximaciones estelares
AU: Dewdney, A. K. [autor]; Bou, Luis [traductor]
TR: Investigaci
n y Ciencia [n
mero 114, p
gines 94-99]
DA: 1986 [/03 ]
LL: castell
NS: Juegos de ordenador
RE: Amb un ordinador es pot simular el moviment de grups d'estrelles sotmeses m
tuament a les forces d'atracci
gravitat
ries.El programa C
mul calcula la suma de forces que afecten cada estrella d'una distribuci
preestablerta i, segons quina
s, la trasllada a una nova posici
. Un altre programa, Superc
mul, permet treballar amb estrelles de diferent massa.Es fa refer
ncia als trencaclosques plantejats en aquesta secci
el mes de desembre de 1985.
CA: 4 imatges generades per ordinador; 2 dibuixos; 1 taula de valors; 1 fotografia
DT: f
sica; matem
tiques; gravitaci
; programaci
; mec
nica celest; estels; teoria dels jocs; algorisme; joc de simulaci
; joc did
ctic; models de simulaci
; passatemps; joc electr
DE: divulgaci
; entreteniment
DN: formaci
professional; batxillerat; curs d'orientaci
universit
ria; universit
DD: Miquel Sauret i Hern
DI: Centre de Recursos Pedag
gics Vall
s Occidental V; [Cerdanyola]
DT: canvis clim
tics; climatologia; migraci
animal; migraci
estacional; animals; zoologia; zoogeografia; ecologia animal; h
bitat; amfibis; aus; mam
fers; r
ptils; fauna; zoofisiologia;
frica
DE: reportatge; cient
fic; divulgaci
; educatiu
DN: joves; adults; alumnes
DD: Centre de Recursos Pedag
gics de Cerdanyola; Rosalina Pena; novembre 1991
SINERA
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"itineraris"
buttonUp
buttonUp
itineraris
enrera
deos"
buttondown
buttondown
itineraris
NU: IEAV0614
CR: itinerari natural
TI: Itinerari de la Vall d'en Bas
ED: Camp d'Aprenentatge de la Garrotxa; Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
NS: Parc natural de la zona volc
nica de la Garrotxa
NI: Es pot complementar l'itinerari amb la visita al Museu Comarcal de la Garrotxa [IEAV0501]
LO: Olot
RE: L'itinerari de la Vall d'en Bas t
dos temes b
sics de treball. El primer es con
ixer els diferents tipus de conreus de la zona i la concentraci
parcel
ria.El segon serveix per con
ixer com es comercialitzen els productes agraris de la zona i el funcionament de les cooperatives agr
coles.Els mestres que utilitzin els serveis del Camp d'Aprenentatge de la Garrotxa [IEAV0045] per fer el recorregut poden disposar de material espec
fic per preparar la sortida.Despr
s de l'itinerari la feina es complementa amb audiovisuals i tallers diversos. Hi ha un gui
ctic [IEAV0811] per als alumnes.
CA: L'itinerari t
una durada aproximada d'un dia, incloent-hi les propostes de treball, comen
ant a les 10 hores i acabant a les 18 hores aproximadament.Est
previst per a grups de 40 alumnes com a m
xim. Es poden utilitzar els serveis de monitors i allotjament del Camp d'Aprenentatge de la Garrotxa [IEAV0045].El centre prepara menjar perqu
els grups que fan l'itinerari se'l puguin emportar
DI: Comunicacions: autopista A-7 fins a Girona i despr
s continuar per la carretera C-150 de Girona a Olot.Tamb
per la carretera N-152 de Barcelona a Puigcerd
, fins a Vic i despr
s continuar per la C-153 de Vic a Olot.Tamb
per la C-150 de Ripoll a Olot. Aquest itinerari es pot fer dins de les activitats que prepara el Camp d'Aprenentatge de la Garrotxa [IEAV0045].El camp es troba als afores d'Olot, a L'Escola Llar, en direcci
a Camprodon i al peu del volc
La Garrinada.Aqu
comen
a l'itinerari.Per obtenir informaci
i reserves cal trucar al tel
fon 972 /263829
DT: agricultura; productes agr
coles; camp; comercialitzaci
; cooperatives agr
coles; economia agr
ria; sistemes d'explotaci
DE: educatiu
DN: cicle superior; secund
DD: La Vola, Equip d'Educaci
Ambiental, 1991/2
SINERA
Itineraris de natura
350 refer
nciessssssssssssssssssssss
natura
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Itineraris de natura
350 refer
nciessssssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
nies"
buttonUp
buttonUp
enrera
"revistes"
buttondown
buttondown
revistes
NU: IEAV0360
CR: casa de col
TI: La Farga
ED: Maria Subirats
DA: 1981
NS: Des de la casa de col
nies es pot visitar l'esgl
sia rom
nica de Sant Jaume de Queralbs a 1 km, al santuari de N
ria a 9 km, i a Ribes de Freser a 7 km
NI: Hi ha 1 sala d'activitats, 1 capella, terrenys d'esports, 1 piscina, 1 menjador i habitacions a partir de 6 places
LO: Queralbs
RE: La casa de col
nies la Farga organitza visites amb guia a una planta embotelladora d'aigua a Ribes de Freser.Es pot practicar l'esqu
a les pistes del santuari de N
ria.Ideal per a setmana verda i cursets d'esqu
CA: T
capacitat per a 270 persones repartides en una casa nova de 130 places i una casa antiga de 140 places.Servei de cuina amb pensi
completa.Per llogar la casa amb dret a utilitzar la cuina cal consultar abans amb els responsables.Sense servei de monitors.Estades de caps de setmana i temporada de vacances per a grups familiars, esplais i tota classe d'entitats.La durada de les estades varia segons les caracter
stiques i necessitats de cada grup.Sense m
nims concrets
DI: La Farga, Queralbs 17534, tel
fon 972/727388.Obert tot l'any. Comunicacions: carretera N-152 de Barcelona a Puigcerd
fins a Ribes de Freser i despr
s continuar per una carretera local fins a Queralbs.Tamb
amb tren fins a Ribes de Freser i despr
s continuar amb el cremallera fins a Queralbs
DT: excursionisme; boscos; flora i fauna silvestres; esgl
sia; hist
ria; monuments hist
rics; ind
stries; itineraris naturals
DE: educatiu; entreteniment
DN: cicle superior; secund
DD: La Vola, Equip d'Educaci
Ambiental, 1990/11
Aprenentatge de la Garrotxa [IEAV0045].El camp es troba als afores d'Olot, a L'Escola Llar, en direcci
a Camprodon i al peu del volc
La Garrinada.Aqu
comen
a l'itinerari.Per obtenir informaci
i reserves cal trucar al tel
fon 972 /263829
DT: agricultura; productes agr
coles; camp; comercialitzaci
; cooperatives agr
coles; economia agr
ria; sistemes d'explotaci
DE: educatiu
DN: cicle superior; secund
DD: La Vola, Equip d'Educaci
Ambiental, 1991/2
SINERA
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Cases de col
450 refer
nciessssssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"crp"
buttonUp
buttonUp
enrera
"itineraris"
buttondown
buttondown
itineraris
NU: DRNB0045
CR: escrit; compilaci
; dossier
TI: Cat
leg de materials per a la Pau
AU: Cisquella, Ramona; Subirachs, Jaume; Tur
gano, Carme
AF: Centre Pedag
gic i de Recursos Nou Barris
ED: Centre Pedag
gic i de Recursos Nou Barris
DA: 1991
LL: catal
s un dossier obert que consta de diferents elements: Can
ons de Pau; [casset]; Un doctor en los cielos i Si amas la paz; Senderos de Gloria; [v
deos]; Plecs de Pau n
mero 2, 3, 4, 5, 6; Educaci
per a la pau del Seminari Permanent d'Educaci
per a la Pau de Badalona; La crisi del Golf P
rsic d'Interm
n; Gastos militares y necesidades humanas de A.P.D.H.; Aprende a jugar aprende a vivir de A.P.D.H.; La alternativa del juego II; I ara qu
?; El mite de l'amena
a de Sud; Material did
ctics d'Interm
n; Cooperaci
a la classe; [escrits]
RE: A banda dels materials esmentats en el nivell inferior que tenen la fitxa i el resum corresponent, trobem altres materials que complementen el cat
leg: c
mic "L'
ltima flor", de James Thuber; propostes did
ctiques per treballar el tema de la pau, del Col
legi P
blic V
ctor Catal
; publicacions diverses que tracten del tema de la pau; altres cat
legs de materials per treballar el tema.Aquest cat
leg va sorgir arran de les demandes de professors durant la Guerra del Golf i es va complementar amb una exposici
dels materials.El material que es presenta
s en proc
s de renovaci
i ampliaci
continuat.
CA: Es presenta un cat
leg obert amb tots els materials que s'han recopilat al Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris per treballar el tema de la pau.El cat
leg, com tamb
els escrits, es troben a l'arxiu documental, i els v
deos i la casset a la secci
corresponent de la mediateca.
IA: Signatura FD Educaci
per a la Pau
DI: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris
DT: models educatius; pedagogia; educaci
per a la pau; educaci
democr
tica; educaci
antiautorit
ria; educaci
en llibertat; antimilitarisme; pacifisme; no viol
ncia; drets humans; desarmament; coexist
ncia pac
fica; pau; ensenyament
DE: divulgaci
; educatiu
DN: ensenyants; adults; joves
DD: Centre Pedag
gic i de Recursos de Nou Barris; mar
1992
SINERA
mediateques
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Mediateques dels centres de recursos pedag
gicssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
"museus"
buttonUp
buttonUp
museus
enrera
nies"
buttondown
buttondown
cdbis
En aquest disc -anomenat SINERA en Disc- s'apleguen els materials que ha produ
t o editat el Programa....rograma... (Base SINERA, programari educatiu, Thesaures, materials de suport a la Inform
tica educativa).
materials
"cd-rom2"
buttonUp
buttonUp
cd-rom2
SINERA EN
DISCCEEEE
El programa de consulta i recuperaci
de la informaci
s el programa VIEWER de Microsoft per Windows 3.1, aplicaci
que incorpora les funcionalitats de recerca per descriptors, sobre text complet, navegaci
hipertext i altres prestacions multimedia.
st que aquesta aplicaci
estigui llesta a principis de
1993.
llesta a principis de
1993.
tar una pe
a musical, visualitzar una imatge...
El software de consulta i recuperaci
de la informaci
programa VIEWER de Microsoft per Windows 3.1. Aplicaci
que incorpora les funcionalitats de recerca per descriptors, sobre text complet, navegaci
hipertext i prestacions multimedia.
s previst que aquesta aplicaci
estigui llesta a principis de
1993.
previst que aquesta aplicaci
estigui llesta a principis de
1993.
er Windows 3.1. Aplicaci
que incorpora les funcionalitats de recerca per descriptors, sobre text complet, navegaci
hipertext i prestacions multimedia.
s previst que aquesta aplicaci
estigui llesta a principis de
1993.
s previst que aquesta aplicaci
estigui llesta a principis de 1993.
enrera
"multim
buttondown
buttondown
multim
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
"cd-rom2"
buttonUp
buttonUp
cd-rom2
sinereta
:PHYSSIZE
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
cdbis
experimentals
dot-multim
transmissi
autoedici
assignatura
lleng
curricular2
!v#4&
.L1*4
KTHTH
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
lleng
"lleng
buttonUp
buttonUp
lleng
Lleng
:PHYSSIZE
Comparative and superlative
Copstone Down
Dealing with texts
Fast Fingers
Jill Jones
Noughts and Crosses
ctiques de lleng
Rank Order
Reading exercises
Relaci
rie Lexicon
Strip Text
Text Boig
Time, Numbers, Prepositions
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Comparative and superlative
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Exercicis de formaci
de comparatius i superlatius aplicats
a dades de longituds, cotxes (preu, velocitat, consum), persones (edat, pes, al
ada) i d'altres que pot entrar el mateix alumne. Permet potenciar les primeres fases de l
xic angl
buttonUp
buttonUp
Copstone Down
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Text on s'expliquen les aventures d'un periodista que ha de localitzar una base secreta i que, en determinats moments ha de prendre decisions de diversos tipus. Els alumnes han de comentar en grup les alternatives i donar-ne resposta, que portar
a noves alternatives. Permet incrementar la capacitat de redacci
en angl
buttonUp
buttonUp
Dealing with texts
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Reconstrucci
d'un text on totes, o part de les paraules, han estat amagades i substitu
des per guions. L'alumne pot introduir les parts que hi falten o fer que el programa les mostri. Hi ha una secci
d'edici
en la qual el professor pot entrar textos nous. Permet potenciar el coneixement del l
xic i la gram
tica anglesa.
buttonUp
buttonUp
Fast Fingers
Jordan, Geoff; Meyer, Michele
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Joc d'endevinar la correcci
o incorrecci
de diverses afirmacions sobre alguns aspectes de l'angl
s (gram
tica, vocabulari, etc.). Hi ha una secci
d'edici
en la qual el professor pot entrar q
estions noves. Permet preparar ex
mens.
xic i la gram
tica anglesa.
buttonUp
buttonUp
j.b,g.
Jill Jones
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Text on s'expliquen les aventures d'una noia que en determinats moments ha de prendre decisions de diversos tipus. Els alumnes han de discutir en grup les alternatives i donar-ne la resposta, la qual cosa portar
a un desenvolupament nou de la hist
ria i a alternatives noves. Permet promoure debats entre els alumnes, i pr
ctiques de lectura.
buttonUp
buttonUp
(1@/%1
Noughts and Crosses
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Joc per a dos jugadors amb l'estructura del tres en ratlla on les posicions s'omplen en respondre correctament a diverses preguntes. Permet la pr
ctica de la gram
tica i el vocabulari.
ot entrar q
estions noves. Permet preparar ex
mens.
xic i la gram
tica anglesa.
buttonUp
buttonUp
ctiques de lleng
Marqu
s, Pere; Mustienes, M.
ngels; Ranea, Sara; Bataller, Joan; Par
s, Ferran
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
ria i Secund
Preguntes-respostes sobre formaci
de singulars, plurals,
masculins, femenins, numerals, gentilicis, ant
nims, participis, passats, comparatius i superlatius. Un o dos usuaris i les respostes reben una puntuaci
. Permet
l'aprenentatge de gram
tica i l
buttonUp
buttonUp
Reading exercises
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Preguntes sobre un text ocult que
s mostrat durant breus segons, amb un exercici final d'elisi
. Ajuda a desenvolupar estrat
gies de lectura r
pida. Hi ha una secci
d'edici
en la qual el professor pot entrar textos nous. Permet
ctiques de lectura.
en una puntuaci
. Permet
l'aprenentatge de gram
tica i l
buttonUp
buttonUp
Relaci
Graells i Juan
s, Ramon
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Exercicis de generaci
aleat
ria on cal relacionar un barbarisme i la paraula catalana correcta; els termes apareixen en grups de deu. Les sessions queden enregistrades en fitxers de text. Creant una base de dades es pot extendre a exercicis de relaci
entre dos elements de qualsevol tipus: pa
sos i capitals, autors i obres, paraules en dos idiomes, etc.
buttonUp
buttonUp
rie Lexicon
n Casalderrey, Francisco; Herrero Ru
z, Francisco (MEC)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
formada per tres programes:
Lexicon del professor: permet preparar exercicis d'elisi
de paraules.
Lexicon1: permet la resoluci
d'exercicis del tipus de text amagat en aspectes concrets (pronoms, adjectius, adverbis).
Lexicon 2: permet al professor afegir comentaris a les possibles respostes dels alumnes. Permet l'aprenentatge de qualsevol idioma.
tatge de
qualsevol idioma.
buttonUp
buttonUp
Rank Order
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Joc en el qual poden participar fins a catorze jugadors que ordenen llistes d'elements de diversos aspectes de la vida quotidiana segons una seq
ncia correcta. Permet practicar la lecturaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa, comparatius i superlatius. Un o dos usuaris i les respostes reben una puntuaci
. Permet
l'aprenentatge de gram
tica i l
buttonUp
buttonUp
Strip Text
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
ctiques de lectura destinades a desenvolupar la sensibilitat en el contingut i l'estil d'un text que es va descobrint progressivament. T
quatre nivells de dificultat. Es presenta amb divuit textos d'exemple, per
una secci
d'edici
permet entrar-ne m
s. Permet l'an
lisi de textos en termes de l
xic, registres i estil.
buttonUp
buttonUp
Text Boig
a Alcocer, Jos
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
ria i Secund
Genera conjunts (estrofes) de N l
nies. Aquestes l
nies estan formades a l'atzar a partir d'un conjunt de paraules de cada forma gramatical, i a partir de l'estructura definida per a cada frase (una combinaci
d'articles, verbs, adjectius...). Eina per a l'estudi del llenguatge en general, aplicable a qualsevol idioma.
buttonUp
buttonUp
Time, Numbers, Prepositions
Jordan, Geoff
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
ctiques gramaticals sobre l'
s dels nombres i les preposicions en la nomenclatura hor
ria anglesa. Permet l'aprenentatge d'expressions angleses.
ida per a cada frase (una combinaci
d'articles, verbs, adjectius...). Eina per a l'estudi del llenguatge en general, aplicable a qualsevol idioma.
buttonUp
buttonUp
bKZI_K
Sanz Mart
n, P.; Fisher, G.; Rodriguez, J.L.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1993.
Aquesta aplicaci
dos objectius: dotar els professors d'una eina multiling
e, acompanyada d'exercicis, i donar als alumnes la facilitat de controlar el seu proc
s d'aprenentatge mitjan
ant l'enregistrament de resultats en una fitxa personal. Els exercicis que es poden generar amb el programa s
n del tipus "M
ltiple elecci
" i "Quina
"Quina
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
dM(MMM
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
administratiu
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
Comptagestor
La botiga
Mecano
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Comptagestor
Marqu
s Graells, Pere
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Secund
EAO de pr
ctiques comptables que permet practicar la redacci
d'assentaments. L'ordinador presenta sup
sits als usuaris i aquests disposen de diverses oportunitats i ajudes per escriure correctament els assentaments.
s un programa obert, de manera que els professors poden crear les seves pr
pies col
leccions de sup
sits.
administratiu
"administratiu"
buttonUp
buttonUp
administratiu
:PHYSSIZE
Administratiussssssssssss
buttonUp
buttonUp
La botiga
Arocas, Elisenda; Cabezas, Concepci
; Marqu
s, Pere; Morr
s, Jordi; Baquero, Josep Llu
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Joc d'estrat
gia que simula la gesti
d'una botiga de microordinador. Permet familiaritzar-se amb alguns aspectes de la din
mica i de la terminologia comercial. L'alumne adopta el paper de botiguer, i ha de prendre decisions per fer rendible el negoci.
buttonUp
buttonUp
Mecano
i Puig, Jordi
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
Simulador d'una m
quina d'escriure que es pot convertir en una m
quina real si es disposa d'una impressora. Cont
exercicis de digitaci
cega, un joc de reflexos i un conjunt d'exercicis de rapidesa. Indica les pulsacions realitzades per minut.
otiguer, i ha de prendre decisions per fer rendible el negoci.
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
administratiu
telem
tiques
m_secund
tecnologia
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
buttonUp
buttonUp
Simulador Torn-Cn -compact 5 cnc-
Masip, J.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
s un programa simulador de mecanitzat pel torn de control num
ric COMPACT 5 CNC.
ls usuaris i aquests disposen de diverses oportunitats i ajudes per escriure correctament els assentaments.
s un programa obert, de manera que els professors poden crear les seves pr
pies col
leccions de sup
sits.
tecnologia
"tecnologia"
buttonUp
buttonUp
tecnologia
Tecnologia
del metalllsssssssssssssssssssss
:PHYSSIZE
Simulador Torn-Cn
buttonUp
buttonUp
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
filosofia
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
buttonUp
buttonUp
El joc de la l
i Campderr
s, Enric; Serra i Fuster, Rafael
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Proposta de resoluci
d'una investigaci
polic
aca fict
cia, a partir d'implicacions l
giques entre els possibles lladres. Permet demanar informacions, proposar solucions i revisar les etapes fetes. L'alumne ha de formalitzar les informacions que va rebent i, finalment, se li presenta la taula de veritat corresponent. T
diversos nivells de dificultat entre 3 i 7 variables.
filosofia
"filosofia"
buttonUp
buttonUp
filosofia
Filosofiassssssssssss
:PHYSSIZE
El joc de la l
oggiiccaa"nn
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
oggiiccaa": un programa de l
gica formal
Almarza, Miquel A.; Estrada, Sara
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Exercicis sobre les nocions b
siques del c
lcul proposicional: taules de veritat, connectives, proposicions tautol
giques i contradiccions. Hi ha exercicis preparats i, a m
s, la possibilitat que l'usuari pugui introduir les seves pr
pies f
rmules fins a 4 variables.
corresponent. T
diversos nivells de dificultat entre 3 i 7 variables.
mics, socials, etc., del Principat. Se segueix una ruta per les comarques de Catalunya que cal endevinar a partir d'informacions i ajuts. Permet la modificaci
de les dades.
socials
"socials"
buttonUp
buttonUp
socials
ncies socialsssssssss
:PHYSSIZE
buttonUp
buttonUp
Economia Medieval
Canet, Joan Baptista; Salvador, Mart
; Baquero, Josep LLu
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
Simulaci
d'una economia agr
ria autosuficient de tipus medieval. En el joc intervenen dos jugadors que gestionen independentment un territori amb uns determinats recursos humans, agr
coles i ramaders prenent decisions que afecten el nombre d'habitants. Permet modificar dades de producci
, distribuci
de terres, pir
mides de poblaci
, necessitats aliment
ries i altres.
buttonUp
buttonUp
Geografia descriptiva d'Espanya
guez Puertolas, Manuel; Yag
e Ena, Lucia
Programa d'Inform
tica Educatica, 1988
ria i Secund
El programa permet exercitar els coneixements sobre geografia f
sica (rius, relleu, illes i litoral) i pol
tica (ciutats, comunitats aut
nomes, capitals...). A m
s, cont
informaci
provincial sobre: la superf
cie, la poblaci
, la densitat de poblaci
, el creixement vegetatiu,.. Compara les comunitats aut
nomes segons l'extensi
, la poblaci
, la densitat, i la renda per c
pita.
buttonUp
buttonUp
L'economia al m
n capitalista
Carreras i D
az, Guillem; Vidal i Villa, Josep Maria
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
Base de dades que cont
vint-i-sis indicadors econ
mics i socials de noranta-quatre pa
sos de l'
rea capitalista, tots ells referits a l'any 1980.
s possible consultar els indicadors d'un pa
s, establir correlacions d'un indicador amb els altres, estudiar un indicador determinat i tamb
les relacions que puguin existir entre dos d'ells.
buttonUp
buttonUp
Missi
a Espanya
Arocas i Cost, Elisenda; Baquero, Josep Llu
s; Marqu
s i Graells, Pere; Ranea i Garc
a, Sara; Serrano, Enric
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
ria i Secund
Joc en qu
l'usuari ha de visitar algunes de les comunitats aut
nomes. Durant el viatge, ha d'escollir la millor ruta per tal de visitar i fotografiar elements caracter
stics de la comunitat visitada, amb un l
mit des dies i de diners. Tamb
ha de contestar diverses preguntes relatives a la comunitat elegida.
buttonUp
buttonUp
Viatge per la CEE
Arocas, Elisenda; Baquero, Josep Llu
s; Marqu
s, Pere; Serrano, Enric
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
ria i Secund
Test de coneixements sobre diversos aspectes dels pa
sos de la Comunitat Econ
mica Europea. Joc en qu
l'usuari rep l'enc
rrec de visitar alguns pa
sos de la CEE i fotografiar elements caracter
stics, amb l
mit de dies i de diners. Ha de contestar diverses preguntes sobre diversos aspectes de cada pa
s visitant.
egida.
buttonUp
buttonUp
Geocat: Aplicaci
sobre les comarques de Catalunya
Canet Parrilla, J.B.; Manrique Catal
n, S. [disseny i coordinaci
Programa d'Inform
tica Educativa, 1992.
Aplicaci
a l'entorn del paquet integrat Framework. Consta d'una base de dades amb informaci
estad
stica sobre les comarques de Catalunya i un programa en llenguatge Fred, que augmenta les possibilitats de la base, ja que pot accedir a m
s informaci
i en permet presentacions gr
fiques. Les opcions disponibles per men
permeten consultar les poblacions m
s importants de cada comarca, el relleu, la climatologia, la pir
mide d'edats, el perfil del mapa comarcal, la seva ubicaci
al de Catalunya i escoltar-ne la m
sica m
s representativa. El men
tamb
permet comparar dades de diferents comarques, i fer mapes tem
tics.
buttonUp
buttonUp
Mapes de les comarques de Catalunya
Soler, J.Ll.; Sasal, T.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1993.
Conjunt dels mapes de les comarques de Catalunya, presentats en tres versions: tintes hipsom
triques planes i pobles; tintes hipsom
triques ombrejades i pobles; tintes hipsom
triques ombrejades, pobles i r
tols. Tot Catalunya es presenta en quatre mapes en blanc i negre i en color, en tintes hipsom
triques planes i ombrejades. A m
s, tamb
inclou una col
lecci
de signes convencionals de quatre tem
tiques diferents: cartografia, economia, hist
ria i natura. Les comarques es presenten com a pinzells per poder muntar conjunts geogr
fics m
s amplis.
iva. El men
tamb
permet comparar dades de diferents comarques i fer mapes tem
tics.
buttonUp
buttonUp
PC Globe (versi
4.0) (versi
catalana)
PC Globe Incorporation, 1992
s un atlas inform
tic interactiu que cont
mapes i dades de tot el m
n. Es poden escollir continents, regions o ciutats, i mostrar-ne les caracter
stiques geogr
fiques. El banc de dades cont
la informaci
ent de 177 pa
sos: poblaci
, distribuci
d'edats, alfabetitzaci
i urbanitzaci
; lleng
es, grups
tnics i religions; estad
stiques de salut; dades econ
miques, de consum i comer
; organitzaci
ders pol
tics; requeriments de visats i salut; atraccions tur
stiques; i altres. Tamb
inclou les banderes de cada pa
s i els registres sonors dels himnes nacionals, i la possibilitat de fer comparacions entre diferents pa
at de fer comparacions entre diferents pa
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
naturals
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
naturals
"naturals"
buttonUp
buttonUp
naturals
ncies naturalsssssssssssss
:PHYSSIZE
Evoluci
Simulador evoluci
Petroli
Presa / Depredador
Relleu
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Evoluci
Llort i Planchadell, Josep Maria
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Simulaci
d'evoluci
per selecci
natural en una poblaci
de bact
ries. Partint d'una varietat inicial, una s
rie de mutacions aleat
ries generen soques. Un ambient, modificable per l'usuari, seleccionades aquestes soques de forma que nom
s es reprodueixin les m
s ben adaptades. Tres nivells de dificultat amb cinc, nou i tretze gens respectivament.................................................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Simulador Evoluci
i Campderr
s, Enric; Serra i Fuster, Rafael; Vives i Lliteras Maria Rosa
Programa d'inform
tica Educativa, 1988
Secund
Simulaci
de microevoluci
d'una esp
cie d'individus descrits per dos par
metres morfol
gics i una posici
a l'h
bitat. Repeteix c
clicament els processos de reproducci
i eliminaci
i mostra l'histograma dels individus. Poden modificar-se els par
metres reguladors i l'ambient.
buttonUp
buttonUp
Petroli
Farrando Boix, Ramon
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
ria i Secund
Aprenentatge de la geologia del petroli mitjan
ant l'explotaci
d'un camp petrol
fer. Es presenta un tall geol
gic en el qual cal descobrir els jaciments amb una quantitat de diners limitada per efectuar la recerca.
l'histograma dels individus. Poden modificar-se els par
metres reguladors i l'ambient.
buttonUp
buttonUp
Presa / Depredador
Farrando Boix, Ram
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
Simulaci
de la relaci
que s'estableix en un ecosistema entre les preses i els depredadors segons el model de Lotka i Volterra. El resultat es presenta de forma gr
fica amb la possibilitat de modificar els coeficients i els valors inicials de les poblacions.
s. Poden modificar-se els par
metres reguladors i l'ambient.
buttonUp
buttonUp
Relleu
Sasal, Maria Teresa; Soler, Josep Llu
s (Grup
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
ncies Socials
Entrada i arxiu de dades topogr
fiques, i representaci
del mapa del relleu com un bloc-diagrama orientable. Es poden modificar els angles d'elevaci
i rotaci
, la distorsi
vertical i l'escala de la representaci
, i se'n pot obtenir un perfil topogr
fic per secci
en la direcci
que s'escolleixi.
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
experimentals
&,)J,h/
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
Base de Dades de Qu
Cinem
Formula-in
Fourier
Kepler
Motor d'explosi
de quatre temps
rbites i sistemes de refer
Pressi
Principis fonamentals de la din
micaa
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Base de Dades de Qu
De la Villa Ugas, J
lia; Rodrigo Llopis, L
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Secund
Base de dades que permet estudiar les propietats dels elements qu
mics i d'alguns dels seus compostos relacionant-lo amb la posici
que ocupa l'element dins la taula peri
dica.
s es reprodueixin les m
s ben adaptades. Tres nivells de dificultat amb cinc, nou i tretze gens respectivament.................................................... 3 i 7 variables.
experimentals
"experimentals"
buttonUp
buttonUp
experimentals
ncies
experimentalssssssss
:PHYSSIZE
buttonUp
buttonUp
Cinem
Marcet i Alegre, Carles; Llorens i Mestres, Ricard
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
ria i Secund
Simulaci
del moviment d'una bola en un recinte pla i rectangular. La bola
s sotmesa a una acceleraci
constant que perd energia en xocar les parets. Inclou com a variables: les condicions inicials de direcci
i velocitat, l'acceleraci
i el grau d'absorci
d'energia el xoc.
urant el moviment es pot demanar, en qualsevol moment, la traject
ria que segueix la bola i les seves projeccions sobre els eixos.
buttonUp
buttonUp
Formula-in
Segarra, Maria Dolors; Baquero, Josep Llu
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
ria i Secund
Test per esbrinar la f
rmula d'un compost inorg
nic. L'usuari pot demanar la resposta a 30 preguntes, les quals serveixen per caracteritzar un compost triat aleat
riament pel programa i ha de donar la seva f
rmula segons les normes de la IUPAC.
cinc, nou i tretze gens respectivament.................................................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Fourier
Montero i Vila, Jaume
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Visualitzaci
de com una funci
es pot obtenir en forma de suma o superposici
de funcions sinuso
dals de freq
ncia m
ltiple d'una freq
ncia donada. En cada cas es poden veure els diferents harm
nics fins un total de deu harm
nics, per separat o superposats, i una taula amb les seves fases i amplituds.
ou i tretze gens respectivament.................................................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Kepler
Galcer
n Nogu
s, Josep; Vercher Capell, Anna Maria
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Secund
n simular les tres lleis de Kepler sobre un sat
lit de massa unitat al voltant de la Terra. Es parteix d'unes condicions inicials i, mitjan
ant el c
lcul num
ric, es va resolent l'equaci
diferencial i es van representant gr
ficament les noves posicions.
ou i tretze gens respectivament.................................................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Motor d'explosi
de quatre temps
Luque Carrillo, Federico
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Presenta l'esquema d'un motor d'explosi
de quatre temps amb l'explicaci
de les seves parts, la descripci
dels quatre temps i simulaci
del seu funcionament.
resolent l'equaci
diferencial i es van representant gr
ficament les noves posicions.
ou i tretze gens respectivament.................................................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
rbites i sistemes de refer
Parra i Silvestre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Estudi dels moviments d'un conjunt de fins a nou cossos en l'espai tridimensional per efecte de les seves atraccions m
tues, amb la possibilitat de modificar par
metres de c
lcul i de visualitzaci
noves posicions.
ou i tretze gens respectivament.................................................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Pressi
Massons Bosch, Jaume; Escoda Cabr
, Jaume; Ru
z Mart
, Xavier
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
n familiaritzar l'alumne amb els conceptes m
sics de la mat
ria
nfima i de la generaci
d'un fen
men macrosc
pic com
s la pressi
vista des d'aquesta perspectiva, i permet simular uns fen
mens senzills amb la novetat de les corresponents consideracions estad
stiques.
......................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Principis fonamentals de la din
Vidal i Juncosa, Josep
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Estudi dels principis fonamentals de la din
mica, dividit en: teoria amb p
gines de text o il
lustracions amb definicions, esquemes i f
rmules; simulaci
de situacions senzilles, seguides d'un test breu de exercicis amb cinc nivells de dificultat i respostes d'elecci
ltiple; avaluaci
de l'alumne amb l'enregistrament dels resultats.
........ 3 i 7 variables.
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
matem
tiques1
m6X6X
matem
tiques
"matem
tiques"
buttonUp
buttonUp
matem
tiques
Matem
tiquesssssssss
:PHYSSIZE
enrera
"matem
tiques2"
buttondown
buttondown
matem
tiques2
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
Artidat
Boles i atzar
Combinat
Comparaci
de distribucions
Composici
de funcions
Construcci
de triangles
Correlaci
i regressi
lineal
Curs de probabilitats
Desvtip
El pla vectorial
Estad
stica
Euclides
Funci
. Rectes
Funcions en forma param
trica
Funci
i Funci
Derivada
Funci
quadr
tica. Par
boles
Generaci
de funcions trigonom
triques
Geometria anal
tica del pla
ia anal
tica del pla
fics en forma polar
Integral
Interpolaci
a trossos
Interpolaci
polin
mica global
Iteracions
La recta real i el pla cartesi
L'espai cartesi
mits laterals
ament de monedes
Mitjana i mediana
Mostres
Programaci
lineal
Prova de derivaci
Representaci
fica d'una funci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Artidat
Hurtado D
az, Ferr
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
Permet l'estudi estad
stic de l'extracci
de mostres. Facilita la creaci
i manipulaci
de poblacions per procediments diversos.
macrosc
pic com
s la pressi
vista des d'aquesta perspectiva, i permet simular uns fen
mens senzills amb la novetat de les corresponents consideracions estad
stiques.
......................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
h" e"
Boles i atzar
Alsinet i Caballeria, J.; Barcel
i Vidal, C.; Gom
i Nasarre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Estudi pr
ctic de la llei emp
rica de l'atzar mitjan
ant la simulaci
d'extraccions de boles d'una bossa, la composici
de la qual pot ser coneguda o desconeguda, i en el segon cas s'ha d'endevinar.
o desconeguda, i en el segon cas s'ha d'endevinar.
stiques.
......................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Combinat
Bolet Rovira, J.; Espasa Martorell, Josep Maria; Plaza Mac
as, Lu
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
Definicions i exemples de variacions, permutacions i combinacions amb o sense repetici
. Exercicis en els quals cal elegir el tipus d'agrupaci
amb l'ajuda d'un arbre de decisi
i d'una secci
d'autoavaluaci
endevinar.
stiques.
......................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Comparaci
de distribucions
Nasarre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Secund
Estudi gr
fic de les principals distribucions de probabilitat (discretes i cont
nues) i, an
lisi de la bondat de l'ajust d'una distribuci
de dades emp
riques mitjan
ant una distribuci
de probabilitat.
d'autoavaluaci
endevinar.
stiques.
......................... 3 i 7 variables.
buttonUp
buttonUp
Composici
de funcions. Deformacions gr
fiques
Campoy Maldonado,T.; Manrique Catal
n, S.; Cabal Garc
a, E.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
Permet la representaci
fica d'una funci
definida en forma expl
cita per l'usuari, amb les possibilitats de triar l'escalat convenient i augmentar o reduir posteriorment la zona visualitzada. Tamb
permet comparar gr
ficament la funci
sica o qualsevol deformaci
de les anteriors amb una altra funci
, si es desitja. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Construcci
de triangles
Echevarria i Cuadrillero, Assumpci
; Gom
i Nasarre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Seecund
ria i prim
Resoluci
i construcci
de triangles, primordialment en l'aspecte gr
fic, i estudi de tots els casos per un procediment unificat.
tar o reduir posteriorment la zona visualitzada. Tamb
permet comparar gr
ficament la funci
sica o qualsevol deformaci
de les anteriors amb
una altra funci
, si es desitja. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Curs de probabilitats
Porta, Jaume
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
Secund
S'exposen els conceptes de c
lcul de probabilitats amb l'exemple de la tirada d'un o dos daus. T
quatre nivells corresponents a la regla de Laplace amb un dau, amb dos daus, a les probabilitats de la uni
i la intersecci
, i a les probabilitats condicionades. Cont
fitxes de treball i seccions on cal descobrir un esdeveniment a partir de la freq
ncia d'aparici
plicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Correlaci
i regressi
lineal
Alsinet i Caballeria, J.; Barcel
i Vidal, C.; Gom
i Nasarre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Interpretaci
i exercitaci
gr
fica interactiva de correlaci
i regressi
lineal d'una distribuci
conjunta de dues variables num
riques.
stribuci
conjunta de
dues variables num
riques.
ccions on cal descobrir un esdeveniment a partir de la freq
ncia d'aparici
a aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Desvtip
Alsinet Caballeria, J.; Barcel
Vidal, C. ; Gom
Nasarre, Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa
ria i Secund
Tracta el concepte de desviaci
tipus d'una distribuci
estad
stica i ho fa des del punt de vista gr
fic, tot estudiant-ne la variaci
en afegir valors nous a la distribuci
de manera que la mitjana no vari
al descobrir un esdeveniment a partir de la freq
ncia d'aparici
a aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
El pla vectorial
Lalana Espu
a, Emilio; Garc
a Roger, Joaquim; Guilera Almirall, Maria
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Secund
Permet estudiar els vectors del pla (vector lliure i vector fix). Realitza de manera gr
fica i anal
tica algunes operacions entre vectors. Estudia la recta en el pla a partir del vector director i d'un punt de la recta. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
a aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Estad
stica
Barcel
i Vidal, Carles
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
ria i Secund
Gesti
i an
lisi estad
stica de dades relatives a una o v
ries caracter
stiques d'una poblaci
. Permet crear i manipular arxius de dades, treure'n taules de freq
ncies, histogrames i diagrames de barres, i calcular par
metres de centralitzaci
i de dispersi
. En distribucions bivariants, permet representar n
vols de punts i rectes de regressi
a aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Euclides
brega, Albert
Programa d'Inform
tica Educativa, 1987
ria i Secund
Conjunt de comandaments simples per fer construccions geom
triques amb regle i comp
s dins del marc de la geometria euclidiana del pla. Cont
la generaci
de punts, rectes i triangles, i el tra
at de cercles, interseccions, paral.leles i perpendiculars. Presentat a la "European Conference on Computers in Education" (ECCE 88).
a aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Funci
. Rectes
De Miguel P
rez, M.A; Gisbert Brians
, M; Manrique Catal
n, S.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
ria i Secund
Permet representar rectes i estudiar diferents aspectes de la funci
. Permet observar la influ
ncia dels diversos par
metres de l'equaci
de la recta sobre la seva representaci
en el pla. A m
s, estableix l'equaci
d'una recta que passa per dos punts. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Funcions en forma param
trica
Barcel
i Vidal, Carles (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Representaci
fica per punts equidistants de funcions d'una variable real donades per dues equacions en forma param
trica i entrades directament per teclat amb un simbolisme molt proper al matem
tic. Permet canvis d'escala, prolongacions del par
metre i superposici
de gr
fiques.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Funci
i Funci
Derivada
Sellar
s i Chiva, Joan Antoni (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Construcci
del gr
fic de la funci
derivada a partir del gr
fic de la funci
primitiva. Estudi de les relacions entre el signe de la derivada, el creixement i la concavitat. Admet tot tipus de funci
derivable.
superposici
de gr
fiques.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Funci
quadr
tica. Par
boles
De Miguel P
rez, M.A; Gisbert Brians
, M; Manrique Catal
n, S.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
ria i Secund
Permet representar par
boles i estudiar diferents aspectes de la funci
quadr
tica. Facilita l'estudi de la relaci
entre imatges i antiimatges d'una funci
quadr
tica. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Generaci
de funcions trigonom
triques
Sellar
s i Chiva, Joan Antoni (Grup Eix)
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Construcci
del gr
fic de les funcions sin, cos i tang a partir d'angles en un cercle de radi unitat. Estudi del signe de les funcions en cada quadrant.
tica. Aquesta aplicaci
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
buttonUp
buttonUp
Geometria anal
tica del pla
Sellar
s i Chiva, Joan Antoni
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Secund
Representaci
d'objectes de la geometria euclidiana del pla: punts, rectes, segments, vectors i cercles. Permet realitzar els c
lculs, tra
ats i obtenir les equacions habituals de la geometria anal
tica a l'ensenyament secundari.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
s una de les 8 unitats de la col.lecci
Graf123.
Desvtip
El pla vectorial
Estad
stica
Euclides
Funci
. Rectes
Funcions en forma param
trica
Funci
i Funci
Derivada
Funci
quadr
tica. Par
boles
Generaci
de funcions trigonom
triques
Geometria anal
tica del pla
. Rectes
Funcions en forma param
trica
Funci
i Funci
Derivada
Funci
quadr
tica. Par
boles
Generaci
de funcions trigonom
triques
Geometria anal
tica del pla
ia anal
tica del pla
fics en forma polar
Integral
Interpolaci
a trossos
Interpolaci
polin
mica global
Iteracions
La recta real i el pla cartesi
L'espai cartesi
mits laterals
ament de monedes
Mitjana i mediana
Mostres
Programaci
lineal
Prova de derivaci
Representaci
fica d'una funci
Resoluci
fica d'equacions
Sistemes lineals i quadr
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
estudiar
:PHYSSIZE
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
Aquest servei cont
informaci
sobre tots els estudis que es poden usar a Catalunya, incloent-hi els aspectes que hi estan relacionats, com els centres on
s possible realitzar-los, les sortides professionals de cada especialitat o les notes de tall necess
ries per a l'acc
s a la Universitat.
studis posteriors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
Estudiar a Catalunyaaaaaaaaaaaaaaaaaaaassaa
transmissi
:PHYSSIZE
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
Aquest servei, que t
lloc utilitzant un programa anomenat Hermes, permet transmetre fitxers entre els microordinadors i l'ordinador central de la xarxa, i viceversa.
Aporta una nova modalitat a la correspond
ncia escolar, l'intercanvi de diaris escolars i informaci
de car
cter local....................................iors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
Transmissi
de fitxersssssssssssssssssssssssssss
documentaci
als centres
salut
naturals
revista
e_rural
assignatura2
programes1
cter general"
buttonUp
buttonUp
cter general
"experi
ncies espec
fiques"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies espec
fiques
Per a experi
ncies espec
fiquestttttttttttt
De car
cter generalrrrrrrrrrrrrrrr
"aplicaci
curricular"
buttonUp
buttonUp
aplicaci
curricular
D'aplicaci
curricularrtttttttttttttttttt
cter general"
buttonUp
buttonUp
cter general
Programes de car
cter general: eines de treball generals i professionals per a professors i alumnes.
"experi
ncies espec
fiques"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies espec
fiques
Programes orientats a experi
ncies espec
fiques (m
sica, ci
ncies experimentals, tecnologia de control, autoedici
, administratiu i electr
nica).
"aplicaci
curricular"
buttonUp
buttonUp
aplicaci
curricular
Programes educatius d'aplicaci
a les diferents
rees curriculars.
enrera
"programes"
buttondown
buttondown
programes
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
connexi
enrera
"xtec"
buttondown
buttondown
Per accedir a la XTEC cal disposar d'un microordinador compatible MS-DOS, dotat d'un m
dem amb les caracter
stiques t
cniques adients (normes V22 i V23), o b
qualsevol terminal telem
tica que suporti aquestes normes. Aquests m
dems permeten emular els est
ndards:
plaques m
dem amb els programes inform
tics que permeten comunicar-se amb la resta d'elements de la Xarxa.
En ambd
s tipus de connexi
, el programa OLIMP, que distribueix el PIE, realitza de forma autom
tica la trucada telef
nica i la configuraci
cnica adient.
L'acc
s al servei d'informaci
XTEC
s gratu
t. Alguns dels serveis XTEC impliquen l'
s d'una contrasenya personal per assegurar la confidencialitat de la informaci
, per la qual cosa cal ser donat d'alta com a usuari sol
licitant-ho al PIE (Av. Francesc Camb
, 21, 4t.,
08003 Barcelona. Tel
fon 310 02 12.
ades en mode professional. El n
mero telef
s el 268 33 99 de Barcelona, per
cal sol
licitar identificador personal.
En ambd
s tipus de connexi
, el programa OLIMP, que distribueix el PIE, realitza de forma autom
tica la trucada telef
nica i la configuraci
cnica adient.
L'acc
s al servei d'informaci
XTEC
s gratu
t. Alguns dels serveis XTEC impliquen l'
s d'una contrasenya personal per assegurar la confidencialitat de la informaci
, per la qual cosa cal ser donat d'alta com a usuari sol
licitant-ho al PIE (Av. Francesc Camb
, 21, 4t.,
08003 Barcelona. Tel
fon 310 02 12.
Connexi
sssssssssssssssssssssssssssssssssaa
"v231"
"v232"
buttonUp
buttonUp
Videotex (V23)
Per accedir als serveis de missatgeria, noticiari, bases de dades i a altres serveis que es difonen sota aquesta modalitat.
Es pot accedir al servei Videotext a partir de dues modalitats:
en mode Minitel, marcant el n
mero 268 33 88 de Barcelona. mode Minitel, marcant el n
mero 268 33 88 de Barcelona..
"v22"
"unix"
"v23"
"v231"
"v232"
buttonUp
buttonUp
Videotex (V23))
ssssssssssssssssssaa
"v23"
"v231"
"v232"
"unix"
"v22"
buttonUp
buttonUp
plex (V22)
sssssssssssssssssssssaa
buttonUp
buttonUp
Ibertex, trucant al servei Ibertex 031-234 06 61 09.9
buttonUp
buttonUp
Minitel, marcant el n
mero de tel
fon 268 33 88 de Barcelona.
buttonUp
buttonUp
plex (V22)
Per accedir als serveis de transmissi
de fitxers, teledebat i bases de dades en mode professional.
mero telef
s el 268 33 99 de Barcelona, per
cal sol
licitar un identificador personal per accedir-hi.
cant el n
mero 268 33 88 de Barcelona. mode Minitel, marcant el n
mero 268 33 88 de Barcelona..
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
s_unix
"v22"
"v23"
"v231"
"v232"
"unix"
buttonUp
buttonUp
Serveis Unixaaaaaaaaaaaaaaaaaa
buttonUp
buttonUp
Serveis Unix
S'obre una nova modalitat d'aplicacions que s'integra dins el ventall de serveis i aplicacions de l'XTEC.
mero telef
s el 268 33 14 de Barcelona, per
cal sol
licitar un identificador personal per accedir-hi.
9 de Barcelona, per
cal sol
licitar un identificador personal per accedir-hi.
Xtecsssssssss
El PIE ha dotat els centres p
blics d'ordinadors i plaques m
dem amb els programes inform
tics que permeten comunicar-se amb la resta d'elements de la Xarxa.
En ambd
s tipus de connexi
, el programa OLIMP, que distribueix el PIE, realitza de forma autom
tica la trucada telef
nica i la configuraci
cnica adient.
L'acc
s al servei d'informaci
XTEC
s gratu
t. Alguns dels serveis XTEC impliquen l'
s d'una contrasenya personal per assegurar la confidencialitat de la informaci
, per la qual cosa cal ser donat d'alta com a usuari sol
licitant-ho al PIE (Av. Francesc Camb
, 21, 4t.,
08003 Barcelona. Tel
fon 310 02 12.
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
"bases dades"
buttonUp
buttonUp
bases dades
Bases de dades documentals
Modalitat videotextTTTTTTTTT
"privada"
buttonUp
buttonUp
privada
Missatgeria privada
blica"
buttonUp
buttonUp
blica
Missatgeria p
blica
"noticiari"
buttonUp
buttonUp
noticiari
Noticiari
"enquestes"
buttonUp
buttonUp
enquestes
Enquestes, di
leg simultani
"estudiar"
buttonUp
buttonUp
estudiar
Estudiar a Catalunya
Modalitat professional (D
plex)ttttttttt
"atena"
buttonUp
buttonUp
atena
Bases de dades documentals
"transmissi
buttonUp
buttonUp
transmissi
Transmissi
de fitxers
"teledebat"
buttonUp
buttonUp
teledebat
Teledebat
enrera
"xtec"
buttondown
buttondown
Serveis Unixxxxxxxxxxxxxxxxxxx
"correu X400"
buttonUp
buttonUp
correu X400
Correu X400
"vand
buttonUp
buttonUp
Navegant amb la Vend
e Globe
privada
:PHYSSIZE
Missatgeria privadaaaaa
sssssssssssaa
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
Els serveis de missatgeria permeten potenciar, en forma de correu electr
nic, la comunicaci
entre els usuaris -professors, alumnes, centres docents, grups d'inter
s i d'altres- arreu de Catalunya per a assumptes de car
cter cultural i educacional.
ades que, sens dubte, els alumnes utilitzaran en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
blica
:PHYSSIZE
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
La missatgeria p
blica, anomenada Preguntes i respostes est
estructurada com un tauler d'anuncis telem
tic obert a tothom, per vehicular preguntes entre la comunitat educativa sobre temes espec
fics o proporcionar respostes a q
estions formulades per d'altres usuaris.
, els alumnes utilitzaran en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
Missatgeria p
blicaaaaaaa
sssssssssssaa
serveis
matem
tiques2
biblio2
Revistes d'inform
tica educativaaaaaaaaaaa
Revistes d'inform
tica educativaaaaaaaaaaa
enrera
"biblioteca"
buttondown
buttondown
biblioteca
revistes
Adcis
American Journal of Physisc
BJET (British Journal of Educational Technology)
Cedefop: Bolet
n Formaci
n Profesional
Computer Assisted Language Learning
Computers & Education
Computers in Education
Computers in the schools
Computers and the Humanities
Comunidad Escolar
nica d'Ensenyament
Education & Computing
Educational Computing Research
Educational Computing and Technology
Educational IRM Quarterly
Educational Technology
Educational Technology Abstracts
Educational Media International (EMI)
Hypermdia
History & Computing
Interactive Media International (IMI)
Infodidac
Information Technology in Education
Instructor
Journal of Computer Assisted Learning
Journal of Computer-Based Instruction
Journal of Computers in Childhood Education
Journal of Computers in Math.&Science Teaching
Logo Exchange
Micromath
Micro-scope
The Computing Teacher
Zeus Inform
tica y video
a i societat
* Aplicacions generals
* Inform
tica de gesti
* Gesti
documental
* Inform
tica educativa
* Manuals
* Educaci
* Mitjans audiovisuals-Multim
* Miscel
nies
revistes
Educational Media International (EMI)
Hypermdia
History & Computing
Interactive Media International (IMI)
Infodidac
Instructor
Journal of Computer Assisted Learning
Journal of Computer-Based Instruction
Journal of Computers in Childhood Education
Journal of Computers in Math.&Science Teaching
Journal of Chemical Education
Journal of Chemical Education: Software
Journal of Educational Computing Research
Logo Exchange
Micromath
Micro-scope
Ols News
Open Learning
Revista Espa
ola de Documentaci
n Cient
The Physics Teacher
TIE News
Zeus Inform
tica y video
eus Inform
tica y video
ion Technology in Education
Instructor
Journal of Computer Assisted Learning
Journal of Computer-Based Instruction
Journal of Computers in Childhood Education
Journal of Computers in Math.&Science Teaching
Logo Exchange
Micromath
Micro-scope
The Computing Teacher
Zeus Inform
tica y video
a i societat
* Aplicacions generals
* Inform
tica de gesti
* Gesti
documental
* Inform
tica educativa
* Manuals
* Educaci
* Mitjans audiovisuals-Multim
* Miscel
nies
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
biblio2
musicals
seminaris
biblio3
* P v
Revistes t
cniquestica aaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Revistes t
cniquesaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
enrera
"biblioteca"
buttondown
buttondown
biblioteca
revistes
Astronomy
Autoedici
Binary
Cimworld
Computer Graphics World
Computer Music Journal
Dr. Dobb's Journal
Elektor
Information World en Espa
Inside Microsoft C
Inside Turbo Pascal
MTV Videotext
Multimedia
Multimedia Review
Musik Research
Open System Today
PC Actual
PC Magazine
PC World
Publish
Revista Espa
ola de Electr
Revista Microsoft para programadores
The Journal of the Turbo User Group
The Windows Shopper's Guide
Windows/Dos Developer's Journal
Windows User
revistes
Revista Espa
ola de Electr
Revista Microsoft para programadores
The Journal of the Turbo User Group
The Windows Shopper's Guide
Windows/Dos Developer's Journal
Windows User
ws User
MTV Videotext
Multimedia
Multimedia Review
Musik Research
Open System Today
PC Actual
PC Magazine
PC World
Publish
Revista Espa
ola de Electr
Revista Microsoft para programadores
The Journal of the Turbo User Group
The Windows Shopper's Guide
Windows/Dos Developer's Journal
Windows User
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
dot-multim
enrera
"multim
buttondown
buttondown
multim
Dotacions multim
diaaaa
Microordinador amb prestacions multim
dia.
e satisfaci les seg
ents caracter
stiques:
micro
"equi-cd"
buttonUp
buttonUp
equi-cd
equi-cd
Conjunt d'aplicacions educatives en suport CD-ROM que puguin contribuir a l'assoliment dels objectius curriculars de llengua anglesa.a.en l'educaci
prim
aplicacions
"aplic"
buttonUp
buttonUp
aplic
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
equi-cd
buttonUp
buttonUp
* Ordinador Siemens-Nixdorf, tipus PC compatible, amb processador 80486 SX a 25 Mhz, 4 Moctets de mem
ria RAM, targeta gr
fica i monitor tipus SVGA (640x480 p
xels amb 256 colors), unitat de disc fix de 120 Mb, unitat de disquet de 3.5" i capacitat 1.4 Moctets, 2 ports d'entrada/sortida s
rie RS232C (un dels quals ser
ocupat pel ratol
) i 1 port paral.lel Centronics.
* Ratol
compatible Microsoft
* Sistema operatiu MS-DOS 5.0 i entorn Windows 3.1 en catal
(provisionalment s'entrega en versi
castellana)
* Unitat lectora de discos
ptics en format CD-ROM incorporada a l'ordinador, amb tarja controladora interna i tarja de so Sound Blaster.
* Altaveus externs autoamplificats marca SONY.
oamplificats marca SONY.
Descripci
de l'equipamentrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
"equi-cd"
enterpage
leavepage
enterpage
equi-cd
leavepage
equi-cd
cd-rom2
enrera
"multim
buttondown
buttondown
multim
Materials que hi cont
EEEEEEE
materials
* Base Sinera
* Programari educatiu
* Thesaurus Sinera
* Thesaurus de Matem
tiques
* Petit diccionari
sinera
"programari"
"petit"
"thesa_s"
sics"
"thesa_m"
"sinera"
buttonUp
buttonUp
programari
petit
thesa_s
thesa_m
sinera
sinera
programari
"sinera"
"thesa_s"
"petit"
sics"
"thesa_m"
"programari"
buttonUp
buttonUp
sinera
thesa_s
petit
thesa_m
programari
programari
thesa_s
"programari"
"sinera"
"petit"
sics"
"thesa_m"
"thesa_s"
buttonUp
buttonUp
programari
sinera
petit
thesa_m
thesa_s
thesa_s
thesa_m
"programari"
"thesa_s"
"sinera"
"petit"
sics"
"thesa_m"
buttonUp
buttonUp
programari
thesa_s
sinera
petit
thesa_m
thesa_m
petit diccionari
"programari"
"thesa_s"
"thesa_m"
"sinera"
sics"
"petit"
buttonUp
buttonUp
programari
thesa_s
thesa_m
sinera
petit
petit
"thesa_s"
"programari"
"petit"
"thesa_m"
"sinera"
sics"
buttonUp
buttonUp
thesa_s
programari
petit
thesa_m
sinera
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
programari
buttonUp
buttonUp
Selecci
dels programes educatius editats pel PIE, estructurats en men
s tem
tics. Molts d'ells es podran executar des del CD-ROM, d'altres es podran descarregar en el disc dur.........................................................................................
:PHYSSIZE
thesa_s
buttonUp
buttonUp
Vocabulari estructurat sem
nticament, per normalitzar la terminologia que s'empra en la redacci
dels enregistraments de la base de dades Sinera..
:PHYSSIZE
petit
buttonUp
buttonUp
:PHYSSIZE
Diccionari electr
nic multiling
e, consta d'unes sis mil entrades en aran
s amb les seves coreespond
ncies en catal
, castell
i franc
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
:PHYSSIZE
Aplicaci
musical multim
dia. Inclou la biografia d'una trentena de compositors i m
s d'un centenar d'obres que poden ser escoltades.
thesa_m
buttonUp
buttonUp
thesa_m
buttonUp
buttonUp
:PHYSSIZE
Vocabulari estructurat sem
nticament en l'
mbit de la matem
tica, d'inter
s per a la normalitzaci
terminl
gica de la Did
ctica de la Matem
tica.
sinera
buttonUp
buttonUp
sinera
buttonUp
buttonUp
L'eix vertebrador del producte
s la base Sinera. Quant al material referenciat a la base, s'inclou en el mateix disc, una indicaci
a l'enregistrament. Sinera facilita l'acc
s directe a la font original: engegar un programa, llegir un document textual, escoltar una pe
a musical, visualitzar una imatge...
a musical, visualitzar una imatge...
ge...
t!:PHYSSIZE
"petit"
"thesa_m"
"thesa_s"
"programari"
sics"
"sinera"
enterpage
leavepage
enterpage
petit
thesa_m
thesa_s
programari
sinera
leavepage
petit
thesa_m
thesa_s
programari
sinera
general
enrera
"equipaments"
buttondown
buttondown
equipaments
Equipamentssssssssss
Aquest equipament ha estat subministrat a tots els centres d'ensenyament secundari en proporci
al nombre d'alumnes i, actualment, s'est
desenvolupant el pla de dotaci
als centres d'ensenyament primari. El material que forma part de les dotacions generals constitueix la base de les aules inform
tiques dels centres.....acullen tant les classes d'inform
tica con les d'altres assignatures qqqqqqqq
1. Microordinadors tipus PC compatible.
2. Impressora.
3. Targeta de comunicacions (m
dem intern amb diversos tipus d'emulacions).
4. Multiplexors que permeten a diversos ordinadors compartir una mateixa impressora.
5. Ratol
6. Material de rob
tica i control.
7. Tauleta sensible.k
Dotacions de car
cter generalssssssssssssssssss
"equipaments"
buttonUp
buttonUp
equipaments
equipaments
taula
C0 Introducci
a la inform
tica educativa i d'usuari (secund
C15 Introducci
a la inform
tica educativa i d'usuari (prim
C21 Processament de textos
C4 Bases de dades amb el Framework
C5 Bases de dades documentals
C6 Fulls de c
lcul amb el Framework. Aplicacions estad
stiques
C8 El Logo (WinLogo)
C9 Llenguatge Fred
C10 Gesti
administrativa informatitzada (password)
C11 Dibuix lineal amb ordinador (AutoSketch)
C17 Inform
tica i lleng
es a l'ensenyament secundari
C18 Inform
tica i llengua a l'ensenyament primari
C19 Fonaments d'estad
stica amb eines inform
tiques
C21 Processament de textos
C22 Expressi
fica i disseny amb ordinador (DeluxePaint)
C24 Inform
tica i educaci
musical
C26 Telem
tica d'usuari
C27 Metodologia de la programaci
. El Pascal
C29 Ampliaci
de la inform
tica educativa i d'usuari
C65 Teledocumentaci
: Base Sinera (amb suport telem
tic)
C66 Aplicacions educ. del full de c
lcul (amb suport telem
tic)
C67 Inform
tica i C. Socials a l'ensenyament secundari obligatori
C68 Fonaments d'estad
stica i
s del programa Statgraphics
ma Statgraphics
s del programa Statgraphics
TOTAL: 344 cursos
CURSOS 1992-1993 (1a tanda)
enrera
m. cursos"
buttondown
buttondown
m. cursos
cd-rom pie
enrera
"cdbis"
buttondown
buttondown
cdbis
Sinera en discEEEEEEEEEE
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
:PHYSSIZE
El Programa d'Inform
tica Educativa ha iniciat la generaci
d'una aplicaci
CD-ROM amb contingut educacional. En aquest disc -anomenat provisionalment CD-PIE- s'apleguen els materials que ha produ
t o editat el Programa (Base SINERA, programari educatiu, Thesaures, materials de suport a la Inform
tica educativa).
ajuda1
AJUDA
Com comen
Aquest "llibre" est
estructurat en els seg
tols:
Es pot seguir la hist
ria linealment amb les tecles de cursor o b
escollint l'opci
que us interessi a l'opci
ndex de la barra de men
per mitj
de l'opci
ndex de la barra de men
, i escollir el cap
tol al que volem
anar.
AJUDA
Presentaci
Objectius
Activitats
mbits
Estructura
Formaci
Documentaci
Experi
ncies
Equipaments
Programes
Xteccccccccccccccccccccccc
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
enrera
"ajuda2"
buttondown
buttondown
ajuda2
experi
ncies
programes1
xarxes
equipaments
biblio3
requeriments
inf_curr
tauleta
itineraris
cd-rom pie
programari
matem
tiques1
mbits d'actuaci
atena
programari
SINERA
programari
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Programari educatiu
103 refer
nciessssssssssssssssssssss
NU: SPIE0103
CR: software
TI: M
sic (versi
4.01)
AU: Busquets, Francesc
ED: Programa d'Inform
tica Educativa
DA: 1991; [gener]
LL: catal
RE: Editor musical que permet l'escriptura i la modificaci
de partitures musicals sobre pentagrama.Aprofitant la capacitat que tenen els microordinadors de generar sons de freq
ncia programable, permet l'execuci
musical polif
nica de partitures.A m
s, mitjan
ant la incorporaci
de la targeta MIDI, permet acoblar-se a dispositius musicals externs i escriure les partitures de peces musicals generades amb aquests dispositius.
CA: El manual t
92 p
gines.El programa ha estat dissenyat per a ordinadors compatibles PC equipats amb el sistema operatiu MS-DOS, targeta gr
fica CGA, EGA o VGA, i un m
nim de 512 Ko de mem
ria RAM
DI: sistema educatiu p
DT: inform
tica educativa; m
sica; edici
musical; partitura musical
DE: educatiu; did
DN: secund
ria; prim
DD: Programa d'Inform
tica Educativa; 1992/02
racter
stiques i necessitats de cada grup.Sense m
nims concrets
DI: La Farga, Queralbs 17534, tel
fon 972/727388.Obert tot l'any.
Comunicacions: carretera N-152 de Barcelona a Puigcerd
fins a Ribes de Freser i despr
s continuar per una carretera local fins a Queralbs.Tamb
amb tren fins a Ribes de Freser i despr
s continuar amb el cremallera fins a Queralbs
DT: excursionisme; boscos; flora i fauna silvestres; esgl
sia; hist
ria; monuments hist
rics; ind
stries; itineraris naturals
DE: educatiu; entreteniment
DN: cicle superior; secund
DD: La Vola, Equip d'Educaci
Ambiental, 1990/11
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
endavant
deos"
buttonUp
buttonUp
secund
Pel que fa l'ensenyament secundari, durant el curs 1992-1993 continuen realitzant-se els seminaris permanents per als coordinadors d'inform
tica dels centres. Es fan sis sessions al llarg de l'any (tres de caire general i tres de suport o de temes m
s espec
fics).
Actualment, s
n catorze els seminaris distribu
ts territorialment arreu de Catalunya, amb un total de vuitanta quatre sessions de treball.orialment arreu de Catalunya, amb un total de .ment.
Zones rurals inicialment dotades: 32, per
hi ha zones de nova creaci
que no estan dotades.
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
Secund
riallllllllllll
Seminaris d'actualitzaci
en tecnologia de la informaci
aaaaaaaa
enrera
"seminaris"
buttondown
buttondown
seminaris
El Decret 31/1986 de 30 de gener, publicat al DOGC del 12 de mar
, va establir un Pla de Modernitzaci
de l'Ensenyament que configurava quatre programes d'actuaci
en el camp educatiu, per aconseguir uns objectius de renovaci
pedag
gica, d'innovaci
educativa i de formaci
permanent del professorat.
Un d'aquests quatre programes d'actuaci
s el Programa d'Inform
tica Educativa. Una ordre del Conseller d'Ensenyament del 12 de febrer de 1986 (publicat al DOGC del 18 d'abril del mateix any) n'establ
l'estructura organitzativa.............PIE.
endavant
buttonUp
buttonUp
noticiari
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
Noticiariaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
sssssssssssaa
:PHYSSIZE
El servei de noticiari permet accedir a una informaci
actualitzada sobre diversos aspectes del funcionament quotidi
del sistema educatiu.
s de la seva funci
informativa t
un clar vessant formatiu, ja que permet impulsar les relacions entre els centres i l'intercanvi d'informaci
i activitats.
is posteriors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
eines d'indexaci
"corrector"
picture "doc"
"beat"
"thesaurus"
enterpage
leavepage
enterpage
corrector
thesaurus
corrector
leavepage
corrector
thesaurus
corrector
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
enrera
"documentaci
buttondown
buttondown
documentaci
Eines d'indexaci
sssssssssssssssssssssssssssssssss
El PIE ha elaborat diverses eines documentals per tal de facilitar i fer m
s acurades les tasques d'indexaci
, correcci
i consulta de les bases documentals. En destaquem les seg
ents::
Button
corrector
buttonUp
buttonUp
Corrector autom
tic d'enregistraments JANUS.
Permet la correcci
autom
tica d'enregistraments per a qualsevol estructura documental.ocumental.
thesaurus
"beat"
"corrector"
buttonUp
buttonUp
corrector
A Sinera els camps:
classe de recurs, localitzaci
, llengua, descriptors de nivell, descriptors d'enfocament, i descriptors tem
es controlen per thesaurus, i s
n disponibles en fer la consulta de la base.
El thesaurus tem
tic cont
12325 termes.
Les fonts d'aquest thesaurus han estat: el thesaurus de la Unesco i el thesaurus d'educaci
promogut pel Sedec, a m
s del treball de revisi
de diferents
rees realitzat per professors especialistes.
El gestor de thesaurus BEAT permet la consulta mentre es fa el treball de documentaci
i, a m
s, permet el manteniment actualitzat del thesaurus.
professors especialistes.
El gestor de thesaurus BEAT (BOT
CAP AL BEAT) permet la consulta mentre es fa el treball de documentaci
, aix
com el manteniment actualitzat del thesaurus.
"beat"
buttonUp
buttonUp
"beat"
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Ci
ncia i Tecnologia 5.308
Ci
ncies socials 3.027
Humanitats 2.632
Educaci
1.298
Inform
tica 408
buttonUp
buttonUp
Beat (Versi
0.9)
Sau, Josep; Garc
a Alcocer, Jos
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991.
s un entorn interactiu de construcci
i consulta de thesaurus documentals sobre microordinadors compatibles PC. Permet definir un thesaurus i actualitzar interactivament cada un dels elements que el componen: termes, relacions sem
ntiques entre ells o notes explicatives.
ntiques entre ells o notes explicatives.
tosketch (versi
1.0c)
Autodesk AD, 1986
Programa de dibuix lineal. Incorpora l'edici
dels dibuixos i la possibilitat de corregir-los, augmentar-los, reduir-los i modificar-los. Aix
permet d'utilitzar llibreries/biblioteques d'elements i incorporar-les en un dibuix.raules noves.
ama d'ajut per a la verificaci
ortogr
fica de textos
en catal
. Permet verificar l'ortografia de les pantalles de
text des d'un punt de vista lexicogr
fic, i en part
ctic. Les errades ortogr
fiques s
n indicades
mitjan
ant un codi de colors. T
incorporades al seu
diccionari m
s de 400.000 paraules. Disposa, a m
s, d'un
diccionari personal permanent que permet a l'usuari editar i
incorporar-hi paraules noves.
thesaurus Sinera
"corrector"
"thesaurus"
buttonUp
buttonUp
corrector
thesaurus
Thesaurus de Sineraaaaaaaaaaaaaaaaaaa
corrector
"corrector"
buttonUp
buttonUp
corrector
corrector
Correctoraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
eines d'indexaci
blica
bases dades
ajuda2
EL DEUTE EXTERN D'AM
RICA LLATINA
L'activitat
s promoguda per l'entitat Interm
n, va tenir lloc per primer cop durant el curs 1991/1992 i es repeteix durant el curs 1992/1993. T
com a objectiu llegir i analitzar materials referents als deute extern d'Am
rica Llatina i va adre
at als estudiants de secund
ria. Punts d'inserci
curricular variada (socials,
tica, religi
, etc.). L'activitat de debat forma part d'un marc m
s ample (treball amb PC Globe, lectura d'articles,...).
ETICINEMA (Valors
tics suggerits pel contingut de pel
cules de video)
S'inscriu dins de la mat
ria de Filosofia a l'ensenyament secundari. T
com a objectiu debatre els valors
tics suggerits pel contingut de pel
cules. El debat t
c entres fases, en cadscuna de les quals es realitza la visi
de la pel
cula i el teledebat posterior. El professorat particpant
s l'encarregat de seleccionar les pel
licules que han de ser objecte del debat.
MEDI AMBIENT I DESENVOLUPAMENT
LA FIGURA DE LA DONA ALS ANUNCIS DE TELEVISI
Aquesta activitat t
com a objectiu anlitzar, durant el primer trimestre de curs, un video que cont
un recull d'anuncis. El debat pr
piament dit es duu a terme durant el segon trimestre.
EDUCACI
SEXUAL
Planteja sota una
ptica interdisciplinar q
estions relacionades amb la introducci
de l'educaci
afectiva i sexual. Compr
n aspectes molt diversos: biol
gics, socials , culturals, educatius...
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
buttonUp
buttonUp
enrera
buttondown
buttondown
Debats de reflexi
aaaaaaaaaaaaaaassssssssssssssssssssssssssssssssss
cursos_especialitzaci
equi_espec
cursos_iniciaci
multim
socials
avantatges
m_prim
aplic_comunes
cursos extensius
taula
nombre_satip
cursos espec
enrera
"tipologia"
buttondown
buttondown
tipologia
duls de car
cter restringit que es realitzen lligats a experi
ncies espec
fiques (tipus pilot o experimental). Es realitzen preferentment els dilluns (mat
i tarda) i tenen una durada variable en funci
de la seva tem
tica.ca.turades tem
ticament i de periodicitat setmanal. Constitueixen el nucli de la formaci
en inform
tica educativa i suposen una porta oberta a l'actualitzaci
pedag
gica i professional de tots els docents.
La durada dep
n de cada curs per
oscil
la entre 36 i 84 hores lectives repartides en sessions setmanals de tres hores.
Cursos expec
ficsssssssssssssssssssss
* Autoedici
amb Page Maker (E21)
* CAD/CAM (E11)
* Experimentaci
assistida per ordinador -EXAO- (E16)
* Xarxes locals (E10)
* Disseny electr
nic -TANGO- (E31)
* Desenvolupament d'aplicacions per a la tauleta sensible (E15)
* Introducci
a la tecnologia de control amb WIN-LOGO (E12)
Relaci
de m
duls previstoss
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
recursos
sinera
"recursos"
enterpage
enterpage
recursos
recursos
salut
"salut"
buttonUp
buttonUp
salut
Recursos per a l'educaci
per a la salutssssssssssssssssssssssssssssssssss
itineraris
"itineraris"
buttonUp
buttonUp
itineraris
Itineraris de natura
350 refer
nciessssssssssssssssssssss
programari
"programari"
buttonUp
buttonUp
programari
Programari educatiu
103 refer
nciessssssssssssssssssssss
nies"
buttonUp
buttonUp
Cases de col
450 refer
nciessssssssssssssssssssss
deos"
buttonUp
buttonUp
deos educatius
1.500 refer
nciessssssssssssssssssss
lleng
"r-lleng
buttonUp
buttonUp
r-lleng
Recursos per a l'estudi de les lleng
1182 refer
nciesssssssssssssssssssssss
revistes
"revistes"
buttonUp
buttonUp
revistes
Revistes: L'aven
, Investigaci
n y ciencia, Mundo cient
fico, Correu de la Unesco, etc.Esgl
sies rom
niques
1032 refer
ncies
solid
"solid
buttonUp
buttonUp
solid
Recursos per a l'educaci
solid
riassssssssssssssssssssssssssssssssssssss
museus
"museus"
buttonUp
buttonUp
museus
Museus de Catalunyassssssssssssssssssssssssssssssssssssss
catal
"catal
buttonUp
buttonUp
catal
Materials per a l'ensenyament del catal
ssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
musicals
"musicals"
buttonUp
buttonUp
musicals
Centres d'estudis musicals i art
sticsssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
"esgl
sies"
buttonUp
buttonUp
sies rom
niques
1032 refer
nciess
"crp"
buttonUp
buttonUp
Mediateques dels centres de recursos pedag
gicssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
Conjunts de recursos m
s significatius:::::::::
enrera
"sinera2"
buttondown
buttondown
sinera2
recursos
buttonUp
buttonUp
La base Sinera cobreix recursos molt diferents sobre qualsevol
rea del curr
culum, tant per la seva tem
tica com pel seu format o mitj
material de suport.
Els recursos que pot incloure aquesta base s
n, entre d'altres, dels tipus seg
ents: llibres, revistes, articles, dossiers, enregistraments de so, visuals, multim
dia, objectes, murals, mapes, programes, objectes art
stics, llocs per visitar, locals, entitats, institucions, materials d'avaluaci
, etc.
conjunts significatius:
gina 2 del Full Informatiu n
afegir:
Recursos per a l'educaci
solid
Museus de Catalunya
Materials per l'ensenyament del catal
Recursos per educaci
per a la salut
Centres d'estudis musicals i art
stics
Mediateques del Centres de Recursos pedag
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
suports
B"suport"
B"telem
B"CD-ROM"
enterpage
enterpage
suport
telem
CD-ROM
telem
CD-ROM
suport
Suports de la base de dades Sinera
telem
TELEM
CD-ROM
CD-ROM
telem
Sinera es pot consultar telem
ticament
mitjan
ant els modes seg
ents:
Videotex aquesta consulta
s guiada per men
s. Els tel
fon d'acc
s: 268 33 88.
plex aquesta consulta incrementa la velocitat de les connexions. La forma recomanada de fer una connexi
plex a Sinera
s mitjan
ant el programa Atena, el qual es troba integrat a l'entorn Olimp.
fer servir
qualsevol programa de comunicacions que suporti V-2? amb els par
metres seg
ents:
CD-ROM
A principis de l'any 1993 la base Sinera estar
disponible en suport CD-ROM, juntament amb altres materials, com: mapes i imatges de Catalunya, diccionari electr
nic aran
s-catal
-espanyol-franc
s i dues centes peces musicals.
s del text disponible en la versi
telem
tica, la versi
SINERA en Disc permetr
- visualitzar imatges de les esgl
sies disponibles a la base,
- executar el programari educatiu referenciat a la base, i
- escoltar les peces musicals referenciades.
enrera
"documentaci
buttondown
buttondown
documentaci
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
bases de dades
MILANYS
buttonup
buttonup
La base documental MILANYS
s el resultat de la participaci
d'equips d'alumnes i professors en el Joc del Mil
lenari, organitzat pel Programa d'Inform
tica Educativa durant el curs 1989-1990. Aquest joc va consistir fonamentalment a preparar enregistraments documentals i preguntes sobre la hist
ria i la cultura de Catalunya.
Tots els enregistraments estan referits a elements hist
rics rellevants del primer mil
lenari de la hist
ria de Catalunya, entre els anys 988 i 1989. Les fitxes s
n de sis tipus: fets hist
rics, llocs, art i monuments, personatges, institucions i projecci
externa.
"formaci
"jocs d'angl
"milanys"
buttonup
buttonup
formaci
jocs d'angl
milanys
MILANYSssss
"formaci
"milanys"
"jocs d'angl
buttonup
buttonup
formaci
milanys
jocs d'angl
JOCS D'ANGL
Sssssssssssss
"milanys"
"jocs d'angl
"formaci
buttonup
buttonup
milanys
jocs d'angl
formaci
FORMACI
formaci
buttonup
buttonup
La Subdirecci
General de Formaci
Permanent del Departament d'Ensenyament ha creat la base de dades FORMACI
, per tal d'agrupar totes les ofertes de formaci
del professorat incloses en el Pla de Formaci
Permanent, ja siguin organitzades directament pel Departament o per d'altres institucions, d'acord amb els criteris del Departament i sota el seu patrocini.
Amb aquesta acci
es pret
n satisfer una gran part de la necessitat d'obtenir d'informaci
que tenen els professors d'ensenyament primari i secundari de Catalunya....
jocs d'angl
buttonup
buttonup
s una base de dades documental que recull jocs i activitats did
ctiques per a la classe d'angl
s. Aquests jocs i activitats tamb
poden ser utilitzats -alguns d'ells pr
via adaptaci
-, a la classe de llengua en general. L'objectiu de l'elaboraci
d'aquesta base
s de donar un fons documental que els professors d'angl
s i de llengua en general de totes les escoles p
bliques de Catalunya puguin consultar telem
ticament.
Aquesta base de dades pret
n ser d'utilitat per a professors de llengua anglesa de tots els nivells d'ensenyament, i
s per aix
que recull activitats adre
ades a tots els nivells i a totes les edats. La gran majoria d'aquestes activitats s'han tret de publicacions -llibres o revistes-, tal i com s'indica al camp REF (reference), i s'ha intentat que fossin el m
s variades possible..............................
enrera
"documentaci
buttondown
buttondown
documentaci
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
multim
enrera
"documentaci
buttondown
buttondown
documentaci
Multim
diaaaaaaaaaaa
L'actuaci
en multim
dia que ara inicia el PIE t
dues parts clarament diferenciades:
cd-rom pie
"cd-rom
buttonUp
buttonUp
cd-rom pie
Sinera en discCCCCCCCCCCCCCC
dot_multim
"dot-multim
buttonUp
buttonUp
dot-multim
Dotacions multim
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
cursos espec
documentaci
revistes
r-lleng
documentaci
als centres
"minerals"
"clio"
"aven
"llat
enterpage
leavepage
enterpage
minerals
leavepage
minerals
enrera
"documentaci
buttondown
buttondown
documentaci
El PIE promou el desenvolupament de la cultura documental en els centres d'ensenyament. En aquesta l
nea, ha distribu
t el programa Micro-Questel (direcci
cap al programari educatiu) i un conjunt de bases de dades d'exemple:
-MINERALS: base que cont
informaci
sobre els principals
minerals. La base est
confegida perqu
els alumnes puguin
accedir a un mineral o grup de minerals a partir de les
seves caracter
stiques.
-ROM
NIC: monuments d'arquitectura religiosa rom
nica i
prerom
nica de Catalunya. La base permet recuperar la
informaci
per localitzaci
dels monuments, les
caracter
stiques arquitect
niques, la cronologia, etc.
-LLAT
: base de textos llatins formada per un total de
dos-cents cinquanta textos originals d'autors llatins. la
majoria dels textos s
n d'utilitzaci
freq
ent en
l'aprenentatge de la llengua llatina.
-AVEN
: els resgistres de la base resumixen el contingut
d'articles de la revista L'AVEN
s'ha elaborat una base de textos d'hist
ria CLIO que permet
la consulta per temes, autors,o
poca i obtenir el text
corresponent per treballar-lo a classe.
ponent per treballar-lo a classe.
Documentaci
als centres escolarsaaaaaaaaaa
minerals
"clio"
"aven
"llat
"minerals"
buttonUp
buttonUp
minerals
Minerals
"minerals"
"clio"
"aven
"llat
buttonUp
buttonUp
minerals
"clio"
"aven
"minerals"
"llat
buttonUp
buttonUp
minerals
"clio"
"minerals"
"llat
"aven
buttonUp
buttonUp
minerals
"minerals"
"aven
"llat
"clio"
buttonUp
buttonUp
minerals
minerals
buttonUp
buttonUp
Base que cont
informaci
sobre els principals minerals. Est
confegida perqu
els alumnes puguin accedir a un mineral o grup de minerals a partir de les seves caracter
stiques......................................
buttonUp
buttonUp
Base que cont
monuments d'arquitectura religiosa rom
nica i prerom
nica de Catalunya. Permet recuperar la informaci
per poder localitzar els monuments, les caracter
stiques arquitect
niques, la cronologia, etc.
buttonUp
buttonUp
Base de textos llatins formada per un total de dos-cents cinquanta textos originals d'autors llatins. La majoria dels textos s
s freq
ent en l'aprenentatge del Llat
buttonUp
buttonUp
Els registres de la base resumeixen el contingut d'articles de la revista L'AVEN
buttonUp
buttonUp
Base de textos d'hist
ria que permet la consulta per temes, autors o
poques, i obtenir-ne el text corresponent per tal de treballar-lo a classe.
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
biblioteca
rees"
"cd-rom"
enterpage
leavepage
enterpage
cd-rom
leavepage
cd-rom
La biblioteca del PIE disposa d'un important fons documental especialitzat en temes d'inform
tica educativa, que es troba a disposici
de tots els integrants del sistema educatiu.
Actualment, la biblioteca disposa d'un conjunt de 2.750 llibres classificats tem
ticament per
rees. Dins d'aquest fons disposem d'un total de 81 aplicacions en suport CD-ROM.
s, el PIE est
subscrit a 72 revistes inform
tiques i d'aplicaci
de la inform
tica, nacionals i estrangeres, les quals rebem peri
dicament.
"cd-rom"
rees"
buttonUp
buttonUp
cd-rom
cd-rom
rees"
"cd-rom"
buttonUp
buttonUp
cd-rom
cd-rom
Biblioteca
enrera
"documentaci
buttondown
buttondown
documentaci
rev-educa
"biblio2"
buttonUp
buttonUp
biblio2
Revistes d'inform
tica educativaaaaaaaaaaa
rev-tecn
"biblio3"
buttonUp
buttonUp
biblio3
Revistes t
cniquesaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
buttonUp
buttonUp
REES TEM
TIQUES
* Instrumentals
* Inform
tica general i divulgaci
* Maquinari
* Sistemes operatius
* Algor
smica i programaci
* Llenguatges de programaci
* Producci
de programes
* Telem
* Intel
ncia artificial
* Inform
tica i societat
* Aplicacions generals
* Inform
tica de gesti
* Gesti
documental
* Inform
tica educativa
* Manuals
* Educaci
* Mitjans audiovisuals-Multim
* Miscel
cd-rom
buttonUp
buttonUp
Aplicacions CD-ROM
Amanda Stories
Anabel's Dream of Ancient Egypt
Animales del zool
Aves. Encyclop
die multim
dia des oiseaux d'Europe sur CD-ROM
Base de Datos en CD-ROM Jurisley-Fiscal
Big CD-ROM (Banca Dati di Informazione Giornalistica)
Britannica Family Choice
CD LANGUES anglais
CD Litt
rature 888-1899. Dix si
cles de culture fran
CD-ROMS in Print 1992
CD.ROM (Sample N
Chess datarom (Chess database on CD-ROM)
Clip Art 3-D (CD-ROM Software)
Compton's MultiMedia Encyclopedia
Compton's Multimedia Encyclopedia Windows Edition v.1.01 W
CorelDraw CD-ROM
Creative Sounds with Prosonus
Crossword Cracker
Dataware CD-ROM European Demo Disc (ver. 1.0)
Dialog on Disc Discovery
El Dise
o en Espa
a: La luz
Electronic Home Library. World Library's
Electronic Library of Art. Volume one. Survey of western art
ERIC. DIALOG On Disc
Espace World
Espace-Ep
Europe in the Round
FIRST
Getting the Message
Golden Inmortal (vol. One)
Graphics Lab
Great Cities of the world (volume 1)
Grips 2 (Goverment Raster Image Processing Software and Data)
Grolier
Guinness Disc of Records
Illustrated Encyclopedia
Image Folio (CD-ROM Software)
Info Barcelona 92
Information World Review
ISBN-Agencia Espa
Jones in the Fast Lane
King's Quest V
Le Monde en Chiffres (CD-MONDE)
Le Robert Electronique (Disque Optique compact CD-ROM)
Macmillan Dictionary for Children (v.1.1)
MAMMALS: A multimedia Encyclopedia
McGraw-Hill CD-ROM Science and Technical Reference Set
MegaStat. La C.E.E. La Banque de donn
Microsoft Bookshelf (CD-ROM Reference Library)
Microsoft Bookshelf for Windows (CD-ROM Reference Library)
Microsoft Programmer's Library. User's Guide. (CD-ROM Database)
Mixed-up Mother Goose
Multimedia Beethoven: The Ninth Symphony
NERIS on CD-ROM
North Polar Expedition
Phethean's Public Domain Library #1
Playing with Language. Introductory games in Spanish
Reference Library
Science Helper K-8
Sherlock Holmes on Disc
Sherlock Holmes, Consulting Detective
SIGCAT-GRIPS'89 (Goverment Raster Image Processing Software and Data)
Software du Jour
Spectrum
Super Blue
The CD-ROM Sourcedisc (Tittles)
The complete Mathematics Workshop
The Hutchinson Encyclopedia
The International Encyclopedia of Education
The New Grolier Electronic Encyclopedia
The Oxford English Dictionary.
The PC-SIG Library
The SelectWare System (The Ultimate Software Demonstration System)
The Sleeping Beauty. A Multimedia Storybook
The Times and The Sunday Times
The World Factbook 1989
Time Table of History. Science & Innovation
World Atlas
World Vista
World WeatherDisc (Climate Data for the Planet Earth)
Zyzomys. Le dictionnaire electronique hachette
tionnaire electronique hachette
World WeatherDisc (Climate Data for the Planet Earth)
Zyzomys. Le dictionnaire electronique hachette
nnaire electronique hachette
ctionnaire electronique hachette
Zyzomys. Le dictionnaire electronique hachette
dictionnaire electronique hachette
onique hachette
que hachette
ectronique hachette
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
requeriments
enrera
"equipaments"
buttondown
buttondown
equipaments
* Microprocessador de 32 bits de tipus Intel 80386, amb una freq
ncia de rellotge efectiva de 25 Mhz o superior.
* Mem
ria RAM de 4096 Kb, ampliable.
* Targeta gr
fica compatible amb l'est
ndard VGA i que ofereixi, a m
s, una resoluci
de 640x480 punts en 256 colors.
* Monitor anal
gic de color de 14".
* Unitat de disc dur amb una capacitat de 80 Mb o superior, i amb un temps d'acc
s mitj
de 25 mil.lisegons o inferior.
* Unitat per a disquets de 3.5" i 1.44 Mb.
* Un port paral.lel de tipus Centronics i dos ports d'entrada/sortida s
rie RS232.
* Ratol
compatible Microsoft, amb una resoluci
nima de 200 punts per polzada.
* Targeta d'
udio amb les seg
ents caracter
stiques:
- Conversor digital-anal
gic de 8 bits, de tipus PCM i amb freq
ncies de conversi
de 11.025 kHz i 22.05 kHz.
- Conversor anal
gic-digital de 8 bits, de tipus PCM i amb una freq
ncia de conversi
de 11.025 kHz.
- Sintetitzador musical de tipus FM.
- Connectors per a micr
fon, sortida d'
udio estereof
nica, palanca de jocs i ports d'entrada i sortida MIDI.
* Sistema d'amplificaci
d'
udio estereof
nic, altaveus inclosos, d'una pot
ncia m
nima de 4W i amb els connectors necessaris per al seu funcionament.
* Lector de CD-ROM amb les seg
ents caracter
stiques:
- Muntat dins de la carcassa de l'ordinador.
- Placa interna d'interf
cie per a PC-AT.
- Sortida anal
gica d'
udio.
- Velocitat de transfer
ncia de dades de 150 Kb/s o superior.
- C
rrega del disc CD-ROM amb cartutx.
- Acompanyat del software necessari per al correcte funcionament en l'entorn MS-DOS (versi
del Conseller d'Ensenyament de 22 d'octubre de 1990 (DOG de 2 de novembre de 1990), de convocat
ria de concurs p
blic per a la selecci
de col.legis p
blics d'EGB, inclosos els de la modalitat d'educaci
especial, dependents del Departament d'Ensenyament.
special, dependents del
Departament d'Ensenyament.
Seminaris d'actualitzaci
en tecnologia de la informaci
aaaaaaaa
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
endavant
"pri1"
buttonUp
buttonUp
enrera
"seminaris"
buttondown
buttondown
seminaris
experi
ncies
Experi
ncies
rea d'esperi
ncies t
encomanada la tasca de planificar, convocar, coordinar i avaluar projectes i experi
ncies que impliquin el desenvolupament curricular i la renovaci
de m
todes pedag
gics. Aquests projectes i experi
ncies tenen com a denominador com
la incorporaci
i la integraci
curricular de la tecnologia de la informaci
en els plans d'estudi, tant generals com especialitzats........................
inf_curr
"inf_curr"
buttonUp
buttonUp
inf_curr
Inform
curricularrssssssssssssssssss
assignatura
seminaris
"seminaris"
buttonUp
buttonUp
seminaris
Seminaris permanentsaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Assignatura
d'inform
ticaaaaaaaaaaaaaaaaa
"assignatura"
buttonUp
buttonUp
assignatura
finalitat
Finalitatsssssssssssssssssssss
* Familiaritzar els alumnes amb els equipaments inform
tics i
amb els diversos tipus de programes.
aspectes i principis b
sics de l'
s educatiu dels mitjans inform
tics en la mesura que poden ser
tils per a les diferents
rees, metodologies, t
cniques i especialitats.
* Potenciar la integraci
curricular de la tecnologia de la informaci
* Promoure l'autonomia en la utilitzaci
dels diversos tipus d'aplicacions.
* Potenciar les innovacions educatives i professionals.
* Mostrar els aspectes i principis b
sics de l'
s educatiu dels mitjans inform
tics en la mesura que poden ser
tils per a les diferents
rees, metodologies, t
cniques i especialitats.
Potenciar les innovacions educatives i professionals...pus d'aplicacions.
* Potenciar les innovacions educatives i professionals...d'aplicacions.
* Potenciar les innovacions educatives i professionals...diversos tipus d'aplicacions.
* Potenciar les innovacions educatives i professionals.
* Potenciar la integraci
curricular de la tecnologia de la informaci
de programes.
* Mostrar els aspectes i principis b
sics de l'
s educatiu dels mitjans inform
tics en la mesura que poden ser
tils per a les diferents
rees, metodologies, t
cniques i especialitats.
* Potenciar la integraci
curricular de la tecnologia de la informaci
* Promoure l'autonomia en la utilitzaci
dels diversos tipus d'aplicacions.
* Potenciar les innovacions educatives i professionals.
* Promoure l'autonomia en la utilitzaci
dels diversos tipus d'aplicacions.* Potenciar la integraci
curricular de la tecnologia de la informaci
els mitjans inform
tics en la mesura que poden ser
tils per a les diferents
rees, metodologies, t
cniques i especialitats.
* Potenciar la integraci
curricular de la tecnologia de la informaci
* Promoure l'autonomia en la utilitzaci
dels diversos tipus d'aplicacions.
* Potenciar les innovacions educatives i professionals.
* Potenciar les innovacions educatives i professionals.
enrera
"formaci
buttondown
buttondown
formaci
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
formaci
tipologia
recursos
noticiari
sinera
SINERA
S INERA
ISTEMA D'
DUCATIVA I DE A
ECURSOS PER A L'EEEEEEEEEEEEE
PRENENTATGEEEEEEEEEEEEE
NFORMACI
EEEEEEEEEEEEEE
La base de dades SINERA, Sistema d'INformaci
Educativa i de Recursos per a l'Aprenentatge, cont
informaci
referencial sobre recursos per a l'ensenyament i l'educaci
Els seus objectius s
n: posar a l'abast dels ensenyants i l'alumnat els recursos educatius disponibles al nostre pa
s, per tal de fomentar la innovaci
ctica.
b la consulta a SINERA per una banda es desenvolupen estrat
gies d'aprenentatge basades en la recerca d'informaci
, i, per un altra, l'ensenyant pot con
ixer quins s
n els recursos disponibles per les diferents tem
tiques.
enrera
"sinera2"
buttondown
buttondown
sinera2
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
sinera2
suports
cter general
lleng
ajuda2
"informaci
"formes"
"canvia de
"fletxa"
enterpage
leavepage
enterpage
informaci
formes
canvia de forma
fletxa
leavepage
informaci
formes
canvia de forma
fletxa
AJUDA
AJUDA
enrera
"ajuda1"
buttondown
buttondown
ajuda1
formes
"fletxa"
"informaci
"formes"
buttonUp
buttonUp
fletxa
informaci
formes
N & K
Formes
informaci
"fletxa"
"formes"
"informaci
buttonUp
buttonUp
fletxa
formes
informaci
Informaci
ssssss
informaci
buttonUp
buttonUp
Quan es prem una forma geom
trica o la paraula que hi ha a cada figura (rodona, quadrat, triangle) apareix informaci
addicional sobre el tema.
Punts d'informaci
Tots els cap
tols de l'
ndex s
tols de secci
. Per poder aprofundir en els temes cal fer clic sobre les formes geom
triques que hi ha a les p
gines. Per exemple:
les paraules del text que apareixen subratllades tenen
contingut,
s a dir, fent clic s'obre una finestra de text, apareix un
fic o ens porta a una altra p
gina.
A les p
gines aniran apareixen formes geom
triques (quadrats,
rodones, i triangles) en polsar clic
fletxa
Cliqueu damunt les formes geom
triques
Les paraules subratllades del text contenen tamb
informaci
addicio-nal,
s a dir, clicant damunt la paraula s'obre una informaci
: text, un gr
fic o una altra p
gina. A m
s, al passar per damunt el cursor canvia de forma.
Per tancar una finestra, cal clicar damunt d'ella.
Per sortir d'ajuda, escollir qualsevol opci
de l'
ndex.
clicar sobre la finestra.pareixen formes geom
triques (quadrats,
rodones, i triangles) en polsar clic
canvia de forma
"canvia de forma"
buttonUp
buttonUp
canvia de forma
formes
buttonUp
buttonUp
Les finestres de text que apareixen poden tenir formes diferentes.
canvia de forma
buttonUp
buttonUp
Com ja heu vist d'una fletxa passa a ser un quadrat.
Xteccccssssssssssssssssssssssssss
La Xarxa Telem
tica Educativa de Catalunya (XTEC)
s la primera experi
ncia de l'Estat espanyol en mat
ria telem
tica; en s
n antecedents a Europa l'EDUTEL, Servei del Ministeri Franc
s d'Educaci
, i el Campus 2000, al Regne Unit.
s una xarxa que proporciona serveis de telecomunicaci
amb finalitat educativa als centres escolars i, a m
s un servei p
blic obert a la comunitat educativa.
La Xtec comunica entre si, en una primera etapa, tots els centres p
blics d'ensenyament secundari, tots els centres de recursos pedag
gics i tamb
un nombre important de centres p
blics d'ensenyament primario, per ampliar posteriorment el seu abast a l'ensenyament privat.
serveis
"serveis"
buttonUp
buttonUp
serveis
Serveisssssssssslllllllllllssssssssssssssssssrrrr
avantatges
"avantatges"
buttonUp
buttonUp
avantatges
Avantatges educatiussssssssssssssssssssssssssrrrr
connexi
"connexi
buttonUp
buttonUp
connexi
Connexi
sssssssslllllllllllssssssssssssssssssrrrr
activitats
"telem
tiques"
buttonUp
buttonUp
telem
tiques
Activitatsaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Programes
Aquests programes tenen proced
ncia diversa, des de productes d'empreses nacionals o estrangeres fins a programes de producci
pia generats per equips de treball del PIE, passant per enc
rrecs a professors o grups de treball del sistema educatiu o pels programes premiats en els concursos de programes educatius.
Gaireb
tots els programes s'han lliurat en versi
catalana, tant les edicions pr
pies com els productes comercials, complint aix
l'objectiu de contribuir a la normalitzaci
ling
stica en el camp de les noves tecnologies, tant en la utilitzaci
de la llengua com en la introducci
de la terminologia espec
fica d'aquest camp..................
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
teledebat
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
Teledebatsssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
:PHYSSIZE
El teledebat permet la participaci
simult
nia d'una gran quantitat d'usuaris en un debat estructurat i dirigit. El debat
s la forma no coincident en el temps i permet exposicions llargues.
GORA permet un f
cil acc
s als debats existents.
de car
cter local....................................iors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
bases dades
Bases de dades documentalssiiiiiiiiiiiiiiii
enrera
"serveis"
buttondown
buttondown
serveis
"xtec"
buttonUp
buttonUp
Xtecsssssssss
:PHYSSIZE
Aquest servei posa bases de dades documentals a disposici
de professors i alumnes. L'usuari pot accedir directament a aquelles informacions i materials que necessiti fent la recerca per men
cil i c
moda. mitjan
ant un sistema de men
s, . A m
s es de dades que, sens dubte, els alumnes utilitzaran en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
en estudis posteriors o en la vida laboral futura.
Les bases disponibles s
* SINERA ( recursos per l'aprenentatge)
* ANGL
S (cont
jocs i activitats per a l'aprenentatge de l'angl
* MILANYS (
cter general
nthe
510, 2040
510, 3400
510, 4760
510, 3400
510, 2040
510, 340
510, 2040
510, 3400
510, 4760
510, 3400
510, 2040
510, 340
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
0|60<
nthe
510, 2040
510, 3400
510, 4760
510, 3400
510, 2040
510, 340
buttonUp
buttonUp
De car
cter generalrrrrrrrrrrrrrrr
Adhoc (versi
2.0)
Autosketch (versi
1.0c)
Beat (versi
0.9)
Deluxepaint II Enhanced
Electra (versi
2.0)
Expert i Gestor
Framework III
Micro-Questel
Windows 3.1
MS-Dos 5.0
Multigestor
Olimp (versi
2.0)
Quadern
cratess
atgraphics
Win-Logo
n-Logo
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
B6z1?6
Adhoc (versi
2.0)
Baquero, Jos
s ; Carreras, Guillem; Verg
s, Mart
; Yzaguirre, Lu
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Programa d'ajut per a la verificaci
ortogr
fica de textos en catal
. Permet verificar l'ortografia de les pantalles de text des d'un punt de vista lexicogr
fic, i en part sint
ctic. Les errades ortogr
fiques s
n indicades mitjan
ant un codi de colors. T
incorporades al seu diccionari m
s de 400.000 paraules. Disposa, a m
s, d'un diccionari personal permanent que permet a l'usuari editar i incorporar-hi paraules noves.
uero, Jos
s; Carreras, Guillem; Verg
s, Mart
Yzaguirre, Lu
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Programa d'ajut per a la verificaci
ortogr
fica de textos
en catal
. Permet verificar l'ortografia de les pantalles de
text des d'un punt de vista lexicogr
fic, i en part
ctic. Les errades ortogr
fiques s
n indicades
mitjan
ant un codi de colors. T
incorporades al seu
diccionari m
s de 400.000 paraules. Disposa, a m
s, d'un
diccionari personal permanent que permet a l'usuari editar i
incorporar-hi paraules noves.
buttonUp
buttonUp
Autosketch (versi
1.0c)
Autodesk AD, 1986
Programa de dibuix lineal. Incorpora l'edici
dels dibuixos i la possibilitat de corregir-los, augmentar-los, reduir-los i modificar-los. Aix
permet d'utilitzar llibreries/biblioteques d'elements i incorporar-les en un dibuix.'ajut per a la verificaci
ortogr
fica de textos en catal
. Permet verificar l'ortografia de les pantalles de text des d'un punt de vista lexicogr
fic, i en part sint
ctic. Les errades ortogr
fiques s
n indicades mitjan
ant un codi de colors. T
incorporades al seu diccionari m
s de 400.000 paraules. Disposa, a m
s, d'un diccionari personal permanent que permet a l'usuari editar i incorporar-hi paraules noves.
ama d'ajut per a la verificaci
ortogr
fica de textos
en catal
. Permet verificar l'ortografia de les pantalles de
text des d'un punt de vista lexicogr
fic, i en part
ctic. Les errades ortogr
fiques s
n indicades
mitjan
ant un codi de colors. T
incorporades al seu
diccionari m
s de 400.000 paraules. Disposa, a m
s, d'un
diccionari personal permanent que permet a l'usuari editar i
incorporar-hi paraules noves.
buttonUp
buttonUp
Beat (Versi
0.9)
Sau, Josep; Garc
a Alcocer, Jos
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
s un entorn interactiu de construcci
i de consulta de thesaurus documentals sobre microordinadors compatibles PC.
Permet definir un thesaurus, i actualitzar interactivament cada un dels elements que el componen: termes, relacions sem
ntiques entre ells o notes explicatives.
ntiques entre ells o notes explicatives.
tosketch (versi
1.0c)
Autodesk AD, 1986
Programa de dibuix lineal. Incorpora l'edici
dels dibuixos i la possibilitat de corregir-los, augmentar-los, reduir-los i modificar-los. Aix
permet d'utilitzar llibreries/biblioteques d'elements i incorporar-les en un dibuix.raules noves.
ama d'ajut per a la verificaci
ortogr
fica de textos
en catal
. Permet verificar l'ortografia de les pantalles de
text des d'un punt de vista lexicogr
fic, i en part
ctic. Les errades ortogr
fiques s
n indicades
mitjan
ant un codi de colors. T
incorporades al seu
diccionari m
s de 400.000 paraules. Disposa, a m
s, d'un
diccionari personal permanent que permet a l'usuari editar i
incorporar-hi paraules noves.
buttonUp
buttonUp
DeluxepaintII Enhanced
Electronic Arts Drosoft SA, 1990
Programa de dibuix art
stic utilitzable amb ratol
que permet realitzar gr
fics en colors. Amb ell, els dibuixos es poden modificar i copiar per aconseguir realitzacions noves.
Incorpora una bona quantitat de tipus de lletra diferents i m
ltiples efectes per realitzar t
tols i r
tols.
buttonUp
buttonUp
Electra (versi
2.0)
Idea de: Abreu, J.L.; F
brega, A.; Oliver
Programat per: Grueso, J.X.; Guti
rrez, S.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Entorn per a la realitzaci
d'activitats de tipus associatiu i relacional, especialment adequat per a alumnes d'ensenyament primari. El programa proposa a l'alumne que descobreixi la relaci
entre els objectes de dos conjunts que es presenten en pantalla.
Es presenta en dues parts: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
le com en forma de joc de mem
* Activitats d'ordenaci
en diverses variants.
* Activitats de teclat virtual com exploraci
d'objectes o interrogaci
de missatges.
Es presenta en dues parts diferenciades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
FM~ICM
Expert i Gestor
Arranz Pe
alba, Sergio; Marqu
s Graells, Pere; Ru
z; Castillo, Jos
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Expert
s un programa d'exercitaci
dotat d'un sistema expert d'ajut a l'alumne. Proposa problemes, assessora els estudiants durant el proc
s que segueixen per a la seva resoluci
, i els facilita l'aprenentatge d'una metodologia
til per a la resoluci
de problemes en general. Gestor
s un programa de tractament de dades que permet crear col.leccions de problemes per a Expert.
om en forma de joc de mem
* Activitats d'ordenaci
en diverses variants.
* Activitats de teclat virtual com exploraci
d'objectes o interrogaci
de missatges.
Es presenta en dues parts diferenciades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Framework III
Asthon Tate; Carr, Robert, 1988
Paquet integrat que inclou tractament de textos, bases de dades, esquemes, full de c
lcul, gr
fics i comunicacions. Est
basat en un sistema de finestres que poden agrupar-se formant documents m
s complexos: esquemes. Inclou una llibreria d'utilitats que pot ser personalitzada. Permet importar i exportar arxius generats amb altres programes i tamb
exportar-ne amb el format adequat als programes.
mb el format adequat als programes.
om en forma de joc de mem
* Activitats d'ordenaci
en diverses variants.
* Activitats de teclat virtual com exploraci
d'objectes o interrogaci
de missatges.
Es presenta en dues parts diferenciades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Micro-Questel
Abalde, Cristina; Castellsaguer, Joaquim; J
rgens, Helena
systemes; versi
catalana del Programa d'Inform
tica Educativa, 1988.
Programa per gestionar bases de dades documentals. El selector permet la coexist
ncia de fins a deu bases diferents. El programa va acompanyat de bases d'exemple d'
rees diferents (L'Aven
, minerals, llat
...).
i tamb
exportar-ne amb el format adequat als programes.
mb el format adequat als programes.
om en forma de joc de mem
* Activitats d'ordenaci
en diverses variants.
* Activitats de teclat virtual com exploraci
d'objectes o interrogaci
de missatges.
Es presenta en dues parts diferenciades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
6[nW3[
Multigestor
Marqu
s Graells, Pere
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Programa obert i multiusuari que presenta als alumnes bateries de preguntes (tipus resposta m
ltiple, si/no o lliure resposta) elaborades pr
viament pels professors amb qualsevol editor de textos actual. S'inclouen tres bases de dades d'exemple.
als, llat
...).
i tamb
exportar-ne amb el format adequat als programes.
mb el format adequat als programes.
om en forma de joc de mem
* Activitats d'ordenaci
en diverses variants.
* Activitats de teclat virtual com exploraci
d'objectes o interrogaci
de missatges.
Es presenta en dues parts diferenciades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Busquets, Francesc
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Editor musical que permet l'escriptura i la modificaci
de partitures musicals sobre pentagrama. Aprofitant la capacitat que tenen els microordinadors de generar sons de freq
ncia programable, permet l'execuci
musical polif
nica de partitures. A m
s, mitjan
ant la incorporaci
de la targeta MIDI, permet acoblar-se a dispositius musicals externs i escriure les partitures de peces musicals generades amb aquests dispositius.
om en forma de joc de mem
* Activitats d'ordenaci
en diverses variants.
* Activitats de teclat virtual com exploraci
d'objectes o interrogaci
de missatges.
Es presenta en dues parts diferenciades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Olimp (versi
2.0)
Carreras, Guillem; Parra, Antoni; Porta, Jaume
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
Entorn integrat d'acc
s a la XTEC que agrupa tot un conjunt de programes preexistents utilitzats en la xarxa telem
tica:
gora: Programa que posa a l'abast de l'usuari un entorn de teledebat.
* Hermes: Aplicaci
per a la transmissi
de fitxers entre els microordinadors locals i l'ordinador servidor de la XTEC.
* Servei videotex: Permet vehicular diferents tipus de serveis com: noticiari, missatgeria, consulta a bases de dades...
de mem
* Activitats d'ordenaci
en diverses variants.
* Activitats de teclat virtual com exploraci
d'objectes o interrogaci
de missatges.
Es presenta en dues parts diferenciades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Quadern
Programat per: Abreu, J.L.; F
brega, A.; OLiver
Programa d'Inform
tica Educativa, 1991
s un processador de textos per als alumnes dels primers cursos de l'ensenyament primari, des del moment en qu
n capa
os de llegir i escriure fins a dotze anys. La simplicitat del seu
s i presentaci
, l'alt grau d'ergonomia, i la seva configurabilitat el converteixen en un programa amb una gran perspectiva d'
s. Permet treballar amb diferents tipus i estils de lletra. Les lletres s
s grans que les habituals per facilitar el treball de les nenes i els nens m
s petits., i permet l'acc
s a tot el joc de car
cters complet (incloses les maj
scules accentuades).Les lletres poden ser de diferents colors.
ades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Baquero, Jos
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Gestor d'aplicacions que facilita l'acc
s als programes instal.lats al disc dur mitjan
ant un sistema de men
des del moment en qu
n capa
os de llegir i escriure fins a dotze anys. La simplicitat del seu
s i presentaci
, l'alt grau d'ergonomia, i la seva configurabilitat el converteixen en un programa amb una gran perspectiva d'
s. Permet treballar amb diferents tipus i estils de lletra. Les lletres s
s grans que les habituals per facilitar el treball de les nenes i els nens m
s petits., i permet l'acc
s a tot el joc de car
cters complet (incloses les maj
scules accentuades).Les lletres poden ser de diferents colors.
ades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Statgraphics
Statistical Graphics Corporation;
Edici
catalana del Programa d'Inform
tica Educativa, 1986.
Paquet estad
stic que facilita una an
lisi completa de dades.
s de destacar el seu potencial en les representacions gr
fiques. Permet tant la utilitzaci
professional com la utilitzaci
educativa. La introducci
i modificaci
de dades es pot fer de manera interactiva dins del mateix programa. Permet importar i exportar dades.
stils de lletra. Les lletres s
s grans que les habituals per facilitar el treball de les nenes i els nens m
s petits., i permet l'acc
s a tot el joc de car
cters complet (incloses les maj
scules accentuades).Les lletres poden ser de diferents colors.
ades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Tutordos
Alonso Guti
rrez, Enrique
Programa d'Inform
tica Educativa, 1990
Programa tutorial interactiu que simula el funcionament del sistema operatiu MS-DOS i ofereix explicacions te
riques i exercicis pr
ctics per aprendre el funcionament de
l'MS-DOS.
litzaci
professional com la utilitzaci
educativa. La introducci
i modificaci
de dades es pot fer de manera interactiva dins del mateix programa. Permet importar i exportar dades.
stils de lletra. Les lletres s
s grans que les habituals per facilitar el treball de les nenes i els nens m
s petits., i permet l'acc
s a tot el joc de car
cters complet (incloses les maj
scules accentuades).Les lletres poden ser de diferents colors.
ades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Programa d'Inform
tica Educativa
s un verificador ortogr
fic de la llengua aranesa elaborat seguint la filosofia de l'Adhoc. Representa un pas important en la incorporaci
de l'aran
s als mitjans inform
tics.
per aprendre el funcionament de
l'MS-DOS.
litzaci
professional com la utilitzaci
educativa. La introducci
i modificaci
de dades es pot fer de manera interactiva dins del mateix programa. Permet importar i exportar dades.
stils de lletra. Les lletres s
s grans que les habituals per facilitar el treball de les nenes i els nens m
s petits., i permet l'acc
s a tot el joc de car
cters complet (incloses les maj
scules accentuades).Les lletres poden ser de diferents colors.
ades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
buttonUp
buttonUp
Win-Logo
Idea Investigaci
n y Desarrollo, S.A., 1991
Entorn de programaci
per al desenvolupament i l'aprenentatge amb llenguatge Logo. Entorn de treball amb m
ltiples finestres (gr
fics, text, treball), amb men
s desplegables i seleccionables amb ratol
. Adequat per a la introducci
dels alumnes al m
n de la inform
tica i per al desenvolupament del seu sentit heur
stic i la seva capacitat de resoldre problemes.
exportar dades.
stils de lletra. Les lletres s
s grans que les habituals per facilitar el treball de les nenes i els nens m
s petits., i permet l'acc
s a tot el joc de car
cters complet (incloses les maj
scules accentuades).Les lletres poden ser de diferents colors.
ades: Electra-alumne que presenta les activitats a realitzar i Electra-autor que permet crear-les.
ermet crear-les.
Statgraphics
Tutordos
Win-Logo
Quadern
Statgraphics
Tutordos
Windows 3.1
Win-Logo
Expert i Gestor
Framework III
Micro-Questel
MS-Dos 5.0
Multigestor
Olimp (versi
2.0)
Quadern
Statgraphics
Tutordos
Windows 3.1
Win-Logo
buttonUp
buttonUp
"21"
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Busquets, Francesc
Programa d'Inform
tica Educativa, 1992.
Entorn per al desenvolupament i la realitzaci
d'activitats educatives, que aprofita els avantatges de l'entorn operatiu Windows (interf
cie gr
fica, ratol
s de finestres).
s una eina
til perqu
els ensenyants preparin diferents tipus d'activitats per als alumnes, ja que facilita la integraci
de recursos gr
fics, textuals, sonors i musicals. El programa permet la creaci
d'activitats amb mots encreuats, sopa de lletres, imatges vinculades a text, associacions no bijectives, trencaclosques de text i trencaclosques gr
fics.
encaclosques de text i trencaclosques gr
fics.
buttonUp
buttonUp
Windows 3.1 (versi
catalana)
Microsoft Corporation, 1992.
Sistema operatiu, caracteritzat per la seva interf
cie gr
fica d'usuari. T
un entorn de treball basat en icones, finestres, botons i quadres de di
leg que faciliten l'acc
s a tots els recursos i possibilitats dels ordinadors. El Windows proporciona noves capacitats per utilitzar so i imatge i permet el control de perif
rics com: CD-ROM, v
deo-disc, plaques de so, micr
fons, MIDI...
ats de demostraci
. El programa permet la creaci
d'activitats amb mots encreuats, sopa de lletres, imatges vinculades a text, associacions no bijectives, trencaclosques de text i trencaclosques gr
fics.
buttonUp
buttonUp
MS-DOS 5.0 (versi
catalana)
Microsoft Corporation, 1992.
Conjunt de programes que s'encarreguen de les tasques de comunicaci
entre els diferents dispositius que constitueixen l'ordinador (la mem
ria, les unitats de disc, la gesti
de fitxers...). Permet que els diferents programes i aplicacions funcionin amb independ
ncia de les caracter
stiques f
siques de l'aparell.
deo-disc, plaques de so, micr
fons, MIDI...
ats de demostraci
. El programa permet la creaci
d'activitats amb mots encreuats, sopa de lletres, imatges vinculades a text, associacions no bijectives, trencaclosques de text i trencaclosques gr
fics.
buttonUp
buttonUp
crates
Porta, J.; Planas i Sanjuan, J.B.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1993.
Entorn sobre Windows orientat a la resoluci
d'exercicis. Inclou un mecanisme de seguiment dels exercicis (tant els resolts com els que no ho estan) que permet avaluar el treball efectuat pels alumnes. Es poden crear exercicis nous amb un llenguatge associat al programa de definici
d'exercicis.
ats de demostraci
. El programa permet la creaci
d'activitats amb mots encreuats, sopa de lletres, imatges vinculades a text, associacions no bijectives, trencaclosques de text i trencaclosques gr
fics.
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
Nombre de centres equipats fins al curs 1991-1992.22
Centres d'ensenyament secundari
Centres d'ensenyament primari
Centres experimentals de reforma
Centres d'educaci
especial
Centres de recursos pedag
Escoles oficials d'idiomes
Camps d'aprenentatge
Zones escolars rurals
Escoles d'arts aplicades i oficis art
stics
7
9
8nyament secundari
Centres d'ensenyament primari
Centres experimentals de reforma
Centres d'educaci
especial
Centres de recursos pedag
Escoles oficials d'idiomes
Camps d'aprenentatge
Zones escolars rurals
Escoles d'arts aplicades i oficis art
stics
TOTAL
equipaments
"equipaments"
buttonUp
buttonUp
equipaments
Equipamentssssssssss
aplicaci
curricular
nthe
3160, 170
8160, 170
510, 170
enterpage
enterpage
D'aplicaci
cuuricularllllllllllllllllll
Administratiussssssssssss
naturals
"naturals"
buttonUp
buttonUp
naturals
ncies naturalsssssssssssss
:PHYSSIZE
matem
tiques
"matem
tiques1"
buttonUp
buttonUp
matem
tiques1
Matem
tiquesssssssss
:PHYSSIZE
tecnologia
"tecnologia"
buttonUp
buttonUp
tecnologia
Tecnologia
del metalllsssssssssssssssssssss
:PHYSSIZE
filosofia
"filosofia"
buttonUp
buttonUp
filosofia
Filosofiassssssssssss
:PHYSSIZE
lleng
"lleng
buttonUp
buttonUp
lleng
Lleng
:PHYSSIZE
socials
"socials"
buttonUp
buttonUp
socials
ncies socialsssssssss
:PHYSSIZE
experimentals
"experimentals"
buttonUp
buttonUp
experimentals
ncies
experimentalssssssss
:PHYSSIZE
administratiu
"administratiu"
buttonUp
buttonUp
administratiu
:PHYSSIZE
Administratiussssssssssss
programes
"programes"
buttonUp
buttonUp
programes
Programes
experi
ncies espec
fiques
"exao"
"tango"
picture "micromo1"
"micromon"
#page1"
"turbo-pascal"
"ballade"
]ballade1"
nthe
510, 2040
510, 3400
510, 4760
510, 3400
510, 2040
510, 340
510, 2040
510, 3400
510, 4760
510, 3400
510, 2040
510, 340
enterpage
leavepage
enterpage
tango
micromo1
micromon
page1
password
turbo-pascal
ballade
ballade1
leavepage
tango
micromo1
micromon
page1
password
turbo-pascal
ballade
ballade1
-&+&+
page-maker
buttonUp
buttonUp
Page-Maker 4.0
Aldus Corporation, 1991
Programa d'autoedici
. Eina d'escriptura, edici
, disseny, i producci
per crear documents d'una qualitat professional.
Permet funcions de processador de textos dins del document i t
sofisticats controls per a gr
fics i tipografia, a m
s d'una gran capacitat per a documents grans i de molts cap
tols.
micromon
picture "micromo1"
buttonUp
buttonUp
micromo1
Microm
n Logo-Control
nez Chenovart, Gilbert; Regal
s i Barta, Jordi; Baquero Carretero, Josep Llu
Programa d'Inform
tica Educativa, 1988
Microm
n de Logo per al control de dispositius externs. Per mitj
d'una interf
cie adient, connectada al port d'impressora, permet activar i desactivar elements externs a l'ordinador, i llegir i tractar informaci
procedent de l'exterior (tant bin
ria com anal
gica). L'alumne pot con
ixer els elements f
sics i l
gics que intervenen en el control d'un proc
s o mecanisme i construir algorismes per controlar dispositius: robot, cotxe, ascensor.../m
quina-eina,obot, cotxe.........., cotxe....controlar diferents dispositius: ascensor, m
quina-eina, robot, cotxe... Requeriments: Placa controladora i dispositius exteriors.
buttonUp
buttonUp
(Experimentaci
assistida per ordinador)
Cortel, A.
Programa d'Inform
tica Educativa, 1989
Permet convertir l'ordinador en un aparell de mesura utilitzable en les activitats de laboratori de ci
ncies experimentals.
S'ha distribu
t una versi
(Exao-1 i Exao-3) als centres que treballen en aquest
mbit.
* Exao-1 correspon al m
dul dels sensors
ptics, ac
stics, magn
tics, paramagn
tics i t
rmics adre
ats a l'estudi de la cinem
tica, la mec
nica.
* Exao-3
s un m
dul que correspon a l'an
lisi de circuits el
ctrics.
equeriments: Placa d'adquisici
de dades PC-Lab 812 i equips Exao-1 i Exao-2.
PC-Lab 812 i equips Exao-1 i Exao-2.
eriments: Placa d'adquisici
de dades PC-Lab 812 i equips Exao-1 i Exao-2.
ballade
picture "ballade1"
buttonUp
buttonUp
ballade1
Ballade
Dynaware, 1991
Editor musical amb funcions se seq
enciador, edici
de partitures, edici
de timbres i conversor de formats de fitxers musicals.
Requeriments: MIDI Roland MPU i sintetitzador compatible amb el Roland MT32.
nthe
510, 2040
510, 3400
510, 4760
510, 3400
510, 2040
510, 340
510, 2040
510, 3400
510, 4760
510, 3400
510, 2040
510, 340
buttonUp
buttonUp
Per experi
ncies espec
fiqueslllllllllllllllllll
Ballade
Microm
n Logo-control
Page-Maker 4.0
Password
Turbo Pascal 6.0
Tango
amework III
Micro-Questel
Multigestor
Olimp (versi
2.0)
Quadern
Statgraphics
Tutordos
Win-Logo
Win-Logo
Win-Logo
Win-Logo
ballade
"exao"
"tango"
picture "micromo1"
"micromon"
#page1"
"turbo-pascal"
"ballade"
]ballade1"
buttonUp
buttonUp
tango
micromo1
micromon
page1
password
turbo-pascal
ballade
ballade1
ballade
ballade1
"ballade"
"tango"
"micromon"
-maker"
picture "ballade1"
page1"
micromo1"
"exao"
buttonUp
buttonUp
ballade
tango
micromon
page-maker
password
ballade1
page1
micromo1
micromon logo-control
"exao"
"tango"
"ballade"
picture "ballade1"
-maker"
#page1"
"micromon"
Imicromo1"
buttonUp
buttonUp
tango
ballade
ballade1
page-maker
page1
password
micromon
micromo1
micromon
micromo1
page-maker
"exao"
"tango"
"micromon"
picture "micromo1"
"ballade"
"ballade1"
-maker"
Kpage1"
buttonUp
buttonUp
tango
micromon
micromo1
ballade
ballade1
password
page-maker
page1
page-maker
page1
password
"exao"
"tango"
"micromon"
-maker"
"ballade"
picture "ballade1"
page1"
micromo1"
buttonUp
buttonUp
tango
micromon
page-maker
ballade
ballade1
page1
micromo1
password
password
turbo-pascal
"exao"
"tango"
"micromon"
-maker"
"ballade"
picture "ballade1"
page1"
micromo1"
"turbo-pascal"
buttonUp
buttonUp
tango
micromon
page-maker
password
ballade
ballade1
page1
micromo1
turbo-pascal
turbo-pascal
tango
"exao"
"ballade"
"micromon"
-maker"
"turbo-pascal"
picture "ballade1"
page1"
micromo1"
"tango"
buttonUp
buttonUp
ballade
micromon
page-maker
password
turbo-pascal
ballade1
page1
micromo1
tango
tango
password
buttonUp
buttonUp
Password
Genesis Lab.
Programa de gesti
destinat a l'especialitat d'administratiu per a l'aprenentatge de comptabilitat d'empreses, control d'estocs, facturaci
i IVA.
turbo-pascal
buttonUp
buttonUp
Turbo Pascal 6.0
Borland Inc.
s una versi
interactiva i eficient (r
pida) del llenguatge Pascal creat per N. Wirth i K. Jensen. Llenguatge altament estructurat que inclou la possibilitat de creaci
de procediments, funcions i objectes. Inclou Turbovision.
tango
buttonUp
buttonUp
Tango
Accel Technologies, Inc. 1991
Programa de disseny electr
nic assistit amb ordinador. Captura esquemes, en fa la simulaci
la finalitat d'experimentar noves propostes metodol
giques i noves eines inform
tiques per a l'ensenyament en alguns centres coordinats i assessorats pel PIE. Alguns d'ells despr
s passen a ser de dotaci
generalitzada, una vegada experimentada la seva idone
tat i l'adequaci
cnica i did
ctica. En s
n exemples:l material que forma part de les dotacions generals constitueix la base de les aules inform
tiques dels centres........................................................................................................................................................................
Dotacions amb c
racter espec
ficlllllllllllllllllll
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
buttonUp
Plaques de control i rob
tica educativa BSP, per donar suport a les experi
ncies en aquest camp.
buttonUp
buttonUp
Kits d'experimentaci
EXAO-1 i EXAO-3 desenvolupats per l'empresa Grupo LAN, en col
laboraci
amb el PIE.Plaques de control i rob
tica educativa BSP, per donar suport a les experi
ncies en aquest camp..
buttonUp
buttonUp
Per les activitats de CAD/CAM, de dibuix per ordinador i d'autoedici
: Monitors color, plotters DXY-1100, plotters Roland 880/890, microprocessadors matem
tics 80287, targetes gr
fiques MAGIC VGA i impressores de color CANON....
buttonUp
buttonUp
Conjunts formats per instruments musicals per tal de donar suport a les activitats d'ensenyament musical assistit per ordinador, sax
fon digital, targeta d'interf
cie MIDI, sintetitzador ROLAND, monitor
udio BOSSSS.Per les activitats de CAD/CAM, de dibuix per ordinador i d'autoedici
Monitors color, plotters DXY-1100, plotters Roland 880/890, microprocessadors matem
tics 80287, targetes gr
fiques MAGIC VGA i impressores de color CANON.
buttonUp
buttonUp
Unitats de lectura CD-ROM per promoure el coneixement i la utilitzaci
d'aquest mitj
.Kits d'experimentaci
EXAO-1 i EXAO-3 desenvolupats per l'empresa Grupo LAN, en col
laboraci
amb el PIE.uest camp..
buttonUp
buttonUp
:PRINTLAYOUT
MS Sans Serif
MS Sans Serif
MS Serif
MS Sans Serif
Arial
Times New Roman
Times New Roman
System
MS Sans Serif
MS Sans Serif
E 1992
System
MS Sans Serif
MS Sans Serif
MS Sans Serif
System
Small Fonts
Small Fonts
Small Fonts
MS Sans Serif
mes New Roman
Arial
Tms Rmn
Arial
Arial
Times New Roman
Arial
Arial
Arial
MS Sans Serif
Arial
mes New Roman
Programa d'Inform
tica Educativa
Times New Roman
Times New Roman
MS Sans Serif
MS Sans Serif
MS Sans Serif
Times New Roman
System
MS Sans Serif
MS Sans Serif
MS Sans Serif
MS Sans Serif
MS Sans Serif
Small Fonts
Times New Roman
MS Sans Serif
Times New Roman
System
MS Sans Serif
Arial
Arial
Arial
Arial
Arial
Arial
rees d'activitat"
&mbits d'actuaci
"&Estructura"
"&Formaci
"&Documentaci
"E&xperi
ncies"
"P&rogrames"
"E&quipaments"
"&Xtec"
e"&Punts d'informaci
al sistema"
c"File"
c"Text"
c"Page"
c"Help"
c"Edit"
Sortiralsistema
mbitsd'
"objectius"
reesd'
"estructura"
"documentaci
Experi
"experi
Equipaments
"equipaments"
Programes
"programes"
Puntsd'
"ajuda1"
sinera2
Amb la consulta a Sinera es desenvolupen estrat
gies d'aprenentatge basades en la recerca d'informaci
, i l'ensenyant pot con
ixer quins s
n els recursos disponibles per a les diferents tem
tiques.
Sinera informa sobre recursos que, en molts casos, no tenen difusi
comercial i s
n de dif
cil localitzaci
. Destaquem entre d'altres: recursos per a l'aprenentatge de les lleng
es estrangeres, v
deos educatius, materials per a una educaci
solid
ria, materials per a la salut, recursos per a la reforma educativa...
recursos
"recursos"
buttonUp
buttonUp
recursos
Recursos
suports
B"suport"
"suports"
"f1"
"f2"
B"telem
tic"
B"CD-ROM"
buttonUp
buttonUp
suport
suports
suports
suports
telem
suports
CD-ROM
suports
telem
suports
CD-ROM
suports
suports
Suportsssssss
enrera
"documentaci
buttondown
buttondown
documentaci
documentaci
"documentaci
buttonUp
buttonUp
documentaci
Documentaci
"prova"
buttonUp
buttonUp
prova
enrera
"caracter
stiques"
buttondown
buttondown
caracter
stiques
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
:PHYSSIZE
material_propi
Els cursos es realitzen en aules i instal.lacions inform
tiques d'un gran nombre de centres docents p
blics de Catalunya.......................i
en inform
tica educativa recull tant els aspectes generals de la tecnologia inform
tica com els cursos d'aprofundiment, per als quals s'ha creat un conjunt complet de materials de suport.
NOMBRE ACUMULATIU
1987/1988 al 1992/1993
1667 CURSOSspecialitzaci
caracter
stiques
cd-rom2
correu x400
programes
Programessssssssssssss
El PIE ha distribu
t un conjunt de programes per facilitar l'
s dels recursos inform
tics com a eines
tils en activitats curriculars i professionals.
Aquests programes han estat el complement inform
tic dels equips lliurats als centres, en un nombre de 450 centres de secund
ria i 600 centres de prim
ria, incloent-hi els d'educaci
especial i les zones rurals.
les zones rurals.
les diferents
rees curriculars: matem
tiques, lleng
es, ci
ncies naturals i socials, filosofia...
programes
"programes1"
buttonUP
buttonUp
buttonUp
programes1
Programesssssssssslllllllllssssssssssssssssssrrrr
obj_satip
tauleta
enterpage
leavepage
enterpage
leavepage
"experi
ncies"
buttonUp
buttonUp
experi
ncies
Experi
ncies
L'experi
ncia consisteix en la utilitzaci
d'un perif
ric alternatiu al teclat per a l'educaci
infantil i per als alumnes amb necessitats educatives especials. El seguiment es realitza a trav
s dels Seminaris d'actualitzaci
de prim
Actualment, 600 centres disposen d'aquest perif
ric i les seves aplicacions.
quest perif
educaci
especial i gent experimentadora de la tauleta
2a tanda: Previstos 7 (oberts)
Seguiment a trav
s de una de les sessions de SATI de prim
ria, no hi ha un seminari espec
a, no hi ha un seminari espec
ist fer seminaris de seguiment el curs 1992-1993.
A final de curs es demana una petita mem
ria recollint el que s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
e s'ha fet. (m
s o menys durant 2
cursos).
Tauleta sensiblessssssss
:PHYSSIZE
endavant
"tec_con"
buttonUp
buttonUp
tec_con
enrera
"inf_curr"
buttondown
buttondown
inf_curr
equipaments
"secundari"
enterpage
leavepage
enterpage
secundari
leavepage
secundari
Equipamentssssssssssss
El PIE proveeix els centres p
blics d'ensenyament no universitari amb equips i recursos inform
tics, amb la finalitat de progressar en la integraci
curricular de la tecnologia de la informaci
. Des de l'any 1986 s'han dotat tots els centres d'ensenyament secundari i, a partir del 1990 aquesta dotaci
s'ha generalitzat als centres de prim
ria....
secundari
"secundari"
buttonUp
buttonUp
secundari
secundari
secundari
buttonUp
buttonUp
El pla d'inform
tica educativa de l'ensenyament secundari ha tingut car
cter triennal, seguint unes etapes d'equipaments que corresponen als anys 1986, 1987 i 1988.
requeriments
"requeriments"
buttonUp
buttonUp
requeriments
Requeriments aconsellablesrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
general
"general"
buttonUp
buttonUp
general
Dotacions de car
cter generalssssssssssssssssrrrr
Dotacions atenent a experi
ncies espec
fiquesssssssssssssssss
"equi_espec"
buttonUp
buttonUp
equi_espec
equi_espec
enrera
buttondown
buttondown
endavant
buttonUp
buttonUp
tipologia
Les activitats de formaci
s'organitzen, preferiblement, en forma de cicle modular d'activitats o de cursos de curta durada que suposen una oferta de formaci
variada i completa i es concreten, actualment, en quatre modalitats::
formadors
"formadors"
buttonUp
buttonUp
formadors
Formaci
de formadors: cursos intensius i seminaris.s.{
"cursos extensius"
buttonUp
buttonUp
cursos extensius
Cursos extensius d'inform
tica educativa.a}
telem
"telem
buttonUp
buttonUp
telem
Cursos de formaci
a dist
ncia amb suport telem
tic.c.
"cursos espec
fics"
buttonUp
buttonUp
cursos espec
Cursos espec
fics i altres activitats
enrera
"caracter
stiques"
buttondown
buttondown
caracter
stiques
formaci
"formaci
buttonUp
buttonUp
formaci
Formaci
Estructuraci
aaaaaaaaaa
m. cursos
biblioteca
objectius
secund
documentaci
Documentaci
rea de documentaci
per objectiu recollir, organitzar, gestionar i divulgar les activitats i les aplicacions educatives de la inform
tica, afavorint la difusi
d'idees i experi
ncies, utilitzant tant els suports tradicionals com els mitjans tecnol