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Text File  |  1992-12-30  |  3KB  |  55 lines

  1.  
  2.      You ask the Armorer why you have to declare a proficiency, or train
  3. in a single weapon type.
  4.      The Armorer, an ex-weaponsmaster looks askance at you.
  5.      "You really don't know?" he asks. The look on his face indicates
  6. that he thinks there's a definite possibility that you're pulling his leg,
  7. and his expression says plainly that you will come to no good if you are
  8. merely wasting his time.
  9.      When you shake your head, he raises an eyebrow in wonderment, as if
  10. amazed at the lack of education apparent in today's youth (little does he
  11. know you can't even find the United States on a map of the world, either, but
  12. that's neither here nor there). But his attitude changes when he sees that
  13. you indeed do not know why one should declare a weapon proficiency, or take
  14. the time to find a master to train you in your chosen type of weapon. That
  15. you seem to want to learn from him almost brings a little cheer into his hard
  16. gray eyes.
  17.  
  18.      "Once, long ago," he begins, "even before my time, weapons were much
  19. simpler than they are now. In fact, there was probably a day when someone
  20. thought he'd achieved the pinnacle of modernization when he stuck a spike
  21. in the end of his club, so he could make holes in the other guy instead of
  22. merely pounding him to a pulp.
  23.        "But those days are long gone, and the art and science of combat has
  24. been refined beyond anything ever imagined by our ancestral warriors.
  25. Nowadays, weapons have specialized to the point where only a fool would
  26. think he could just pick one up and fight with any degree of skill with it.
  27. Swords meant to be wielded with one hand are used differently that those
  28. that require two hands. And axes are wielded differently than swords and
  29. maces. And flails require different strategies than any of the other
  30. weapons. Likewise, any fool can pick up a polearm and start swinging it
  31. around, or thrusting with it, but that person will not long survive if he
  32. hasn't properly learned how to wield his weapon, or what the capabilities
  33. and limitations are!
  34.     "There are other advantages to developing skill with a particular
  35. weapon," he continues. "Aside from the fact that knowing your weapon like
  36. a lover will help you to hit the other guy better, and maybe even keep his
  37. weapon from hitting you, if you get good enough. You may also learn to do
  38. things with your weapon that will someday save your life -- or facilitate
  39. taking another's. I've known people who were so skilled with a weapon, for
  40. instance, that they could disarm an opponent with a flick of their wrist.
  41. And I've known weaponsmasters who could tell you exactly where they were
  42. going to place their attack--and then do it just like they said, sometimes
  43. even lopping off their enemy's arm, or leg... or head.
  44.     Knowing how to use a specific weapon is crucial in the special combat
  45. environments, too. Many weapons are less effective in some environments than
  46. they are in others. However, the Warrior who has truly mastered his weapon
  47. will find that he can make a weapon "work" in environments that would see a
  48. lesser trained Warrior reduced to ineffectiveness.
  49.      The Armorer takes a deep breath and suddenly becomes aware of the
  50. time.
  51.      "Now get out of here," he says, "I've got work to do. Come back when
  52. you know what you're about."
  53.  
  54.  
  55.