home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Shareware Supreme Volume 6 #1 / swsii.zip / swsii / 222 / OUTLINE.ZIP / EMP.EXE (.txt) < prev    next >
Encoding:
David's Readme Compiler Executable  |  1992-11-30  |  98.2 KB  |  1,354 lines

  1. 4YY_^
  2. 2YY_^
  3.  H PT
  4.  nY_^
  5. H9E0}
  6.  ; A B D G H I K M O P Q R S s t u vQ
  7. `Y_^]
  8. YYF;6
  9.  A B D7
  10. <Ar    ,@
  11. _^_^]
  12.  H I K M P Q6*6*V*$*{*
  13.  H I Q
  14. YYF;v
  15. ;Dz~    
  16.  H I K M P Q
  17. DF_^]
  18. YY9|,uK
  19. ;D@ui
  20. ;DDu2
  21. H9D0~
  22. 9D<|    u
  23. 17Y;D2v
  24. H9D0u
  25. YY_^]
  26. YY_^]
  27. p5Y)D:
  28. 1Y;D2wK
  29. `[.97t
  30.  G H I K M O P Q R S s t u w
  31. fJfJfFf
  32. eJfJf
  33. eJfJf=f(f#eYe
  34. u/SQR
  35. ntm9n
  36. pfmlmU
  37. [[XP3
  38. !r.RP
  39. !r$RP
  40. t$Ot!
  41. tx#>>
  42. Borland C++ - Copyright 1991 Borland Intl.
  43. Null pointer assignment
  44. Divide error
  45. Abnormal program termination
  46. Courier
  47. ind text   <F7>
  48. find 
  49. gain  <F8>
  50. rint entry     
  51. ave entry      
  52. dit entry      
  53. LPT1:
  54. LPT2:
  55. LPT3:
  56. Printer port :
  57. PostScript?  :
  58. Press <Space> to change values
  59. %!PS-Adobe-2.0
  60. %%Creator:DRC v2.0
  61. %%EndComments
  62. /leftmargin { 40 } bind def
  63. /bot { 54 } bind def /top { 
  64.  } bind def
  65. /cw { 40 } bind def
  66. /xtab
  67.  {currentpoint exch dup cvi
  68.  leftmargin cvi sub cvi
  69.  cw cvi mod sub
  70.  cw add
  71.  exch moveto
  72.  } bind def
  73. /ptsize { 12 } bind def /lead { 12 } bind def
  74. /F { findfont exch scalefont setfont } bind def
  75. /newline {
  76.  currentpoint exch pop lead sub
  77.  dup bot lt {
  78.   pop showpage restore save
  79.   top
  80.   } if
  81.  leftmargin exch moveto
  82.  } bind def
  83. %%Endprolog
  84. %%BeginSetup
  85. ptsize /| F
  86. leftmargin top moveto
  87. %%EndSetup
  88. Do you want to overwrite
  89. %.20s (Y/N)? 
  90. File exists
  91. %-50.50s
  92. newline
  93. ) show newline
  94. newline
  95. showpage restore
  96.  Print Settings 
  97.  - Printing -
  98.  Save as what file? 
  99. Failed saving to file!
  100.  PgUp/Dn: 
  101. <F10>
  102.  options
  103.  PgUp/Dn
  104.  Line %d of %d 
  105.  Search for 
  106. David's Readme Compiler, (c) 1992, David Harris.
  107. Readme error: no attached data.
  108.  Topics 
  109. MMMODE
  110.  ; < = > ? @ A B C D T U V W X Y Z [ \ ]
  111.  G O w u R S s t
  112. EAEIIOOUUYIOU
  113. (press any key to continue)
  114. Insert paper in printer then press
  115. a key (<ESC> cancels print)
  116.  Printer error 
  117. The printer on LPT%d: is
  118. confused
  119. out of paper
  120. off line
  121. Correct then press a key
  122. or hit <ESC> to cancel print
  123.  Insert Paper 
  124. <ESC>
  125.  key pressed:
  126. Please confirm cancel/quit
  127. Accept this data?  
  128.  Insufficient disk space 
  129. There is not enough space on the target
  130. disk to receive the file(s): please replace
  131. the disk with another formatted disk, then
  132. press any key to retry, or <ESC> to cancel 
  133. 0123456789
  134.          !!!!!                  
  135. @@@@@@@@@@@@@@@
  136. @@@@@@@
  137. @@@@@@
  138. @@@@ 
  139. ),(((((),(((
  140. (null)
  141. print scanf : floating point formats not linked
  142. uData file generated by RCOM.
  143. "EVANGELISM MADE PERSONAL" By Mark A. Copeland
  144. Status line
  145. About This Study
  146. The Objective Of This Study
  147. Having The Right Motivation In Evangelism
  148. Perspectives For Success In Evangelism
  149. Increasing Opportunities To Share The Gospel
  150. Building Courage To Tell Others About Christ
  151. Principles For Teaching In Evangelism
  152. Available Resources For Teaching Others
  153. Concluding Remarks
  154. A Note Of Appreciation
  155.      The "Executable Outlines" Series, Copyright (c) Mark A. Copeland, 1992
  156.                   
  157. "EVANGELISM MADE PERSONAL"
  158.                   
  159. Motives, Perspectives, And
  160.               
  161. Suggestions In Personal Evangelism,
  162.                    
  163. With Emphasis On Making It
  164.                            
  165. "Personal"
  166.        
  167. Another Study In The "Executable Outlines" Series
  168. This program is free to use, copy, or distribute, provided it
  169. is done without cost to those to whom it is given (shareware
  170. distributors may charge a nominal fee).  For information on
  171. additional programs, contact me at any of the following:
  172. Mailing Address          E-Mail Addresses
  173. Mark A. Copeland         CompuServe: 76420,2006
  174. 341 Overstreet Avenue    Prodigy:    SPFS88A
  175. Longwood, FL  32750      Fidonet:    1:363/18.38
  176. (407) 331-3417           Internet:   76420.2006@compuserve.com
  177.                      
  178. TO GOD BE THE GLORY!
  179.                       
  180. "THE OBJECTIVE OF THIS STUDY"
  181.                  
  182. What To Expect In The Lessons To Follow
  183. The approach taken in this study devoted to the subject of evangelism
  184. varies somewhat from what you might normally expect to find.  
  185. It is an
  186. effort to overcome the sort of problems that often follow special
  187. classes on personal work.
  188.   Such problems as:
  189.    * People losing their evangelistic zeal soon after the study is over,
  190.      or soon after any efforts are made to try to reach others for
  191.      Christ
  192.    * People who do not have the ability to teach being made to feel as
  193.      though they are not as dedicated to the Lord as those who do teach
  194.    * People going out to teach before they are really prepared to teach,
  195.      and often doing much harm in the process
  196.    * People who are unable to teach not being shown how they can greatly
  197.      assist those who are able to teach
  198.    * Efforts in evangelism being carried out without being accompanied
  199.      by a demonstration of the truth of the gospel in our own lives
  200. In trying to overcome these and similar problems, 
  201. this study is based
  202. upon the following assumptions:
  203.    * If people can be properly motivated and maintain a positive
  204.      perspective, they will do whatever they can in this enterprise
  205.      we call "evangelism", both now and in the future
  206.    * The Lord does not expect everyone to be a "teacher" in the formal
  207.      sense of the word (
  208. Ja 3:1; 1 Co 12:29; Ro 12:3-8; 1 Pe 4:10,11
  209.      and we fail to appreciate the diversity of function in the Lord's
  210.      body (the church) if we expect everybody to become a teacher
  211.    * Developing the ability to teach comes only with time, study, and
  212.      training, which is far beyond the scope of any one course in
  213.      evangelism
  214.    * Those who may not be able to teach can still do a lot to greatly
  215.      enhance the opportunities for others to teach, if only shown how
  216.    * The most effective method of evangelism is one where the
  217.      "verbalization" of the gospel is preceded by the "incarnation"
  218.      of the gospel (i.e., demonstrating the truth of the gospel in our
  219.      lives before we try to preach it to others)
  220. I am sure that not all will agree with some of these assumptions.  Given
  221. time and experience, I myself may change some of my views.  But for now,
  222. and for the purpose of introducing this study, these remarks may help to
  223. explain the direction this study takes...
  224.                
  225. "HAVING THE RIGHT MOTIVATION IN EVANGELISM"
  226.                     
  227. The "Steam" That Drives The Train
  228. With the right motivation behind our efforts in evangelism, the job
  229. will get done.  Whenever evangelism does not occur, lack of motivation
  230. (or in some cases, improper motivation) is always at the root of the
  231. problem!
  232. What Is "motivation?"
  233. As defined by Denis Waitley in his book, "The Joy Of Working" . . .
  234. * "Motivation is an inner drive, an idea captured in the
  235.       
  236. imagination."
  237. * "Motivation can be harnessed to an intense drive toward a goal."
  238. * "Men and women who are motivated push themselves forward, plow
  239.       
  240. through the inevitable setbacks, heading ever onward to their
  241.       
  242. dreams."
  243. * "Motivation is essential to succeeding in any endeavor you try."
  244. Motivation is like "steam."  Properly channeled it can move large
  245. objects, like a steam powered train.  But without it, the train remains
  246. motionless.  All the careful construction in preparation for travel is
  247. for nothing if there is no steam to propel the train.
  248. So it is with us.  If motivated and properly channeled, great things
  249. can be done in the area of evangelism.  Unfortunately, many people,
  250. despite all of the spiritual education they have received on the
  251. subject of evangelism, still do very little with what they know.  The
  252. reason?  Lack of proper motivation!
  253. WHAT SHOULD BE OUR MOTIVATION IN EVANGELISM?  Well, what motivated
  254. Jesus?  Certainly He was successful in reaching His goals.  Since He is
  255. to be our example (
  256. 1 Pe 2:21
  257. ), whatever motivated Him should be the
  258. motivating force driving His disciples.
  259. I can identify at least five things which moved our Lord.  The first
  260. was . . .
  261. COMPASSION FOR LOST SOULS
  262. Jesus was moved with compassion when He saw the mass of lost souls
  263. Mt 9:35-36; 14:14; 15:32
  264. ).  Such compassion motivated Him to do two
  265. things.
  266.    1. First, to ask His disciples to pray that God might "send out
  267.       laborers into His harvest" (
  268. Mt 9:37-38
  269.    2. Then, to do something about it Himself (that is, to select and
  270.       send out His apostles - 
  271. Mt 10:1,5-7
  272. Do we ever find ourselves filled with compassion for the lost?  And 
  273. doing something about it?  If we can only have this same compassion for 
  274. lost souls, we will not rest till we are doing something to save their 
  275. souls!
  276. How can we develop or strengthen this compassion for lost souls?   The
  277. best way is LET GOD TEACH US TO LOVE, as He did with the Thessalonians
  278. 1 Th 4:9
  279. ).  This He does through the example of Christ (
  280. 1 Jn 3:16-
  281. ).  I am suggesting, therefore, that the more we meditate upon God's
  282. love for us as manifested in His Son's sacrifice, the more we will come
  283. to love others!
  284. It also helps to BE AROUND PEOPLE.  To love people, you have to get to
  285. know them.  When we do, we can begin to appreciate the saying attributed
  286. to Will Rogers, "I never met a man I did not like."  So beware of
  287. becoming "wrapped up in your own little world."  Remember that Jesus was
  288. one to become involved with "the multitudes."
  289. Have we allowed the love of God to fill our hearts with compassion for
  290. the multitude of lost and dying souls?  Are we making an effort to be
  291. around people and getting to know them?
  292. Jesus also had . . .
  293. A SENSE OF PURPOSE
  294. This motivating force is seen in our Lord's conversation with the
  295. Samaritan woman at the well.  While speaking with her, his disciples
  296. marveled at what His motive might be (
  297. Jn 4:27
  298. ).   Jesus explained:
  299. "To do the will of Him who sent Me...to accomplish His work" (
  300. Jn 4:34
  301. He stated this same purpose in life on many other occasions (
  302. 5:30,
  303. 36; 6:38; 17:4; 19:28-30
  304. ).  And what was the will of His Father?  To
  305. save a dying world (
  306. Jn 3:16
  307. ).  To "seek and save the lost" (
  308. Lk 19:10
  309. Do we have this same "sense of purpose" in our lives?  To put first the
  310. Father's will?  Jesus taught that we should (
  311. Mt 6:10,33
  312. ).  But
  313. people often  have "DIFFERENT PURPOSES" for living.  The "workaholics" 
  314. make their jobs their purpose in life.  Many make their families, 
  315. friends or hobbies the reason for living.
  316. But the "RIGHT PURPOSE" comes from studying God's Word.  As we
  317. understand God's will for us, we learn that our purpose for being His
  318. special people centers around proclaiming the praises of Him who called 
  319. 1 Pe 2:9-10
  320. ). One way we do this, of course, is through evangelism.
  321. Have we let the Word of God develop within us the "right sense of
  322. purpose"?  If not, our motivation will be inadequate!
  323. Another force that moved our Lord was . . .
  324. THE LOVE OF THE FATHER
  325. Jesus had experienced "the love of the Father", which prompted Him to
  326. love others (
  327. Jn 15:9
  328. ).  But it went beyond that.  This "love" was such
  329. that He wanted to share it with others (
  330. Jn 17:26
  331. ), even if it was
  332. necessary for Him to go the cross to make it possible!
  333. Have we experienced "the love of the Father" in our lives?  If so, how
  334. can we not be moved (motivated) to want to share it with others?  Is it
  335. not worth sharing?  Of course it is!  But if we must confess that our 
  336. sense of the Father's love is not as strong as we would like, how can 
  337. we develop a greater sense of God's love for us?
  338. The way to experience the Father's love is to "KEEP THE COMMANDMENTS OF
  339. JESUS" (
  340. Jn 14:21,23
  341. ).  A most important commandment in this regard is
  342. the one to love one another as Christ loved us (
  343. Jn 15:12
  344. ).  This is
  345. because loving one another is crucial to experiencing the love of the
  346. Father in our lives.  As John wrote:  "If we love one another, God
  347. abides in us, and His love has been perfected in us" (
  348. 1 Jn 4:12
  349. Another way to increase our experience of the Father's love is to "MAKE
  350. OUR LOVE FOR JESUS STRONGER."  This is because the Father's love for us
  351. is directly related to our love for Jesus (
  352. John 16:27
  353. ).  How can one
  354. increase their love for Jesus?  The best way is to spend time learning
  355. more about Him from the Word of God.
  356. Have we experienced the Father's love by loving Jesus and keeping His
  357. commandments (esp. loving one another)?  If not, we will not have much
  358. worth sharing, nor be motivated to share it!
  359. We can also add to our list of the things that motivated Jesus . . .
  360. THE TERROR OF THE LORD
  361. Jesus was very much aware of God's "righteous indignation".  He taught
  362. that we should "fear" God (
  363. Mt 10:28
  364. ).  He warned of the judgment to
  365. come (
  366. Mk 9:43-48
  367. ).  Knowing the "terror of the Lord", Jesus was willing
  368. to go to the cross that man might be saved.  He even prayed for
  369. those crucifying Him (
  370. Lk 23:34
  371. Are we willing to make the effort to save others, like Jesus?  We may
  372. not have to die for them... But are we even willing to speak to them?
  373. Or could it be that we don't take the "terror of the Lord" as serious
  374. as Jesus' early disciples did (cf. 
  375. 2 Co 5:11
  376. How can we develop a healthy appreciation for "the terror of the Lord"?  
  377. I recommend frequent "MEDITATING UPON THE WORD OF GOD", especially 
  378. those portions which describe God's judgments in the past (cf. 
  379. 2:4-9
  380. ), and that provide warnings of the Judgment Day to come (
  381. 1:7-10; Re 20:12-15; 21:8
  382. Have we, like many, become complacent to the fact that there will be a
  383. day of judgment and condemnation?  Could it be we have not let the Word
  384. of God have its true affect on our lives?  A lack of concern and
  385. involvement in trying to reach the lost for Christ would certainly
  386. imply this to be the case!
  387. Finally, we see that the Lord was moved by . . .
  388. THE JOY SET BEFORE HIM
  389. As expressed by the writer of Hebrews (
  390. He 12:2
  391. ), Jesus was motivated
  392. by the joyful prospect of being with His Father, at His Right Hand.
  393. Notice that this enabled Him to "endure the cross" and "despise the
  394. shame".
  395. Does not the prospect of spending eternity with God move us to do what
  396. we can to save souls?  It must, if we also are to be willing to "endure
  397. the cross" or "despise the shame" that might be involved in evangelism!
  398. To increase our level of appreciating what lies ahead for the faithful,
  399. I recommend regular "CONTEMPLATION UPON WHAT GOD HAS PREPARED FOR US"
  400. as described in the Word of God.  I find especially helpful those
  401. scenes pictured in 
  402. Re 7:13-17; 21:1-7
  403. It also helps to "THINK OF WHAT GOD WILL DO FOR THOSE WE REACH".  Paul
  404. did, as he describes in 
  405. 1 Th 2:19-20
  406. ; and it gave him great joy that I
  407. am sure helped him to PRESS ON teaching others.
  408. Conclusion
  409. The ability to press on...this is the VALUE of proper motivation.
  410. Remember our earlier definition of motivation?
  411. "Men and women who are motivated push themselves forward, plow through
  412. the inevitable setbacks, heading ever onward to their dreams."
  413. Such was case with our Lord...  He fulfilled His goals, being motivated
  414.                        
  415. Compassion for lost souls
  416.                        
  417. A strong sense of purpose
  418.                        
  419. The love of the Father
  420.                        
  421. The terror of the Lord
  422.                        
  423. The joy set before Him
  424. Since Jesus is the "AUTHOR" and "FINISHER" of our faith (
  425. He 12:2
  426. ), we
  427. should be "looking unto Jesus" for the motivation we need to do His 
  428. will.  We should "consider Him" (
  429. He 12:3
  430. ), lest we become weary and
  431. discouraged in doing God's will.
  432. I am convinced the early church looked to Jesus, and found the
  433. motivation necessary to grow as they did.  I believe that we can do the
  434. same today!
  435. It should be apparent by now that the "KEY" to developing and
  436. strengthening the proper motivation is to let the Word of God have its
  437. intended effect upon us.  But if Christians are not daily reading,
  438. studying, and meditating upon the Word of God, THEN HOW CAN WE EVER 
  439. HOPE TO STAY MOTIVATED LIKE JESUS, PAUL  AND THE EARLY CHURCH WAS?
  440. I believe that if we DO read, study, and meditate upon the Word of God,
  441. then we will be like JEREMIAH...who at first made excuses (
  442. Jer 1:6
  443. but as he fed upon the Word found great joy (
  444. Jer 15:16
  445. ).  So much so,
  446. that when ridiculed for speaking, he first tried to refrain, but found
  447. that he just couldn't keep it in (
  448. Jer 20:7-9
  449. May we also allow God's Word and the example of Jesus to motivate us in
  450. evangelizing the lost!
  451.                  
  452. "PERSPECTIVES FOR SUCCESS IN EVANGELISM"
  453.                       
  454. Maintaining A Positive Attitude
  455. It is important to maintain certain perspectives while engaging in the
  456. enterprise we call "evangelism."  Many people start out with great
  457. enthusiasm, but often get discouraged and in some cases become
  458. apathetic.  This happens even to those who are highly skilled in
  459. teaching others.
  460. The problem is one that Zig Ziegler might call "stinkin' thinkin'."
  461. Armed with the wrong perspectives (or way of looking at things), many
  462. personal workers eventually lose heart.  Before long, evangelistic
  463. efforts dwindle and in some cases stop altogether.
  464. What follows are some perspectives that have helped me to keep a
  465. positive attitude about doing personal work.
  466. THE PROVIDENCE OF GOD IS AT WORK!
  467. In nearly every example of conversion found in the Book of Acts, God
  468. worked in some way to create the opportunity for the person to hear the
  469. gospel.  For example, Philip was sent toward Gaza where he would meet
  470. the Ethiopian Eunuch (
  471. Acts 8
  472. ).  The Lord saw to it that Saul and
  473. Ananias would get together (
  474. Acts 9
  475. ); likewise, that the household of
  476. Cornelius would have a chance to hear the gospel from Peter (
  477. Acts 10
  478. The evangelization of Europe that started with the conversion of Lydia
  479. and the Philippian Jailor occurred after the "Macedonian Call" led Paul
  480. and his companions in that direction (
  481. Acts 16
  482. Granted, these circumstances are in keeping with the miraculous events
  483. in establishing the Lord's church, but I believe they illustrate a
  484. principle that is just as valid for us today.  That principle is this:
  485. The Lord, who knows the hearts of all men and seeks those who are
  486. seeking Him (cf. 
  487. 2 Chr 16:9
  488. ), will make sure that those who "hunger
  489. and thirst for  righteousness" will somehow be "filled" (
  490. Mt 5:6
  491. This is where the "providence of God" comes in.  When the Lord knows
  492. there are people who would be receptive to the gospel (e.g., those in
  493. Corinth, 
  494. Ac 18:9-11
  495. ), He will "open doors" to give those who are
  496. seeking the truth the opportunity to be reached by those who are
  497. prepared to do the teaching.  It may not happen immediately, but I am
  498. persuaded that if there is someone who is "asking, seeking, and
  499. knocking" for the truth, the Lord will see to it that at some point in
  500. that person's life they will have an opportunity to hear the gospel.
  501. It encourages me to know that we are not alone in our efforts to lead
  502. the lost to Christ.  God will see that every soul who has an honest, 
  503. good, and seeking heart will one day come across someone who is 
  504. prepared to explain the Gospel to him or her.  Indeed, when we engage 
  505. in evangelism, we are "God's fellow workers" (
  506. 1 Co 3:5-9
  507. Of course, how useful we can be to the Lord leads us to the second 
  508. perspective for success in evangelism...
  509. GOD "OPENS DOORS" FOR PREPARED WORKERS!
  510. The Scriptures often speak of the Lord "opening doors" for His servants
  511. who are ready to serve Him.  Paul wrote about an "open door" of
  512. opportunity that prompted him to remain longer at Ephesus (
  513. 1Co 16:9
  514. He even wrote of one occasion where there was an "open door," but
  515. circumstances were such that he did not take advantage of it (
  516. 2 Co 2:
  517. 12-13
  518. From the Lord's remarks to the church in Philadelphia, we learn that
  519. the Lord opens doors for those people He can use (
  520. Re 3:8
  521. ).  The
  522. implication regarding evangelism is this:  If we desire to be used by
  523. the Lord in His providence to reach those who are seeking the truth, 
  524. then we must prepare ourselves to be useful (cf. 
  525. 2 Ti 2:19-21
  526. The principle of preparation applies to both individuals and 
  527. congregations.  Individuals must prepare themselves to be able to 
  528. teach, or to lead souls to those ready to teach.  But congregations 
  529. must also be ready to assimilate new converts into the family of God 
  530. where they can be nurtured and protected during a vital stage of their 
  531. newfound life.
  532. I fear that many congregations do not find "open doors" to reach others
  533. because they have not prepared themselves to be a place where "babes in 
  534. Christ" will be cared for properly.  Do we really believe that the Lord 
  535. through His "providence" would "open doors" for a congregation filled 
  536. with "carnal Christians" who would only devour the new Christian?  I 
  537. would not be surprised if the Lord often waits a long time before 
  538. providentially working to see that a truth seeker has an opportunity to 
  539. hear the gospel.  Of course, I would also understand that the Lord 
  540. would use His providence to spare that truth seeker's life until there 
  541. are people ready to teach and receive him or her into the family of 
  542. Whether the above is true, I believe the following point is both valid
  543. and encouraging:  If we will "prepare" ourselves to be useful to the 
  544. Lord, His providence will "open doors" of opportunity to reach those in 
  545. our community who have honest and good hearts that are seeking for the 
  546. truth.
  547. An important part of preparation involves another "perspective"...
  548. PRAYER IS THE "CATALYST" IN EVANGELISM!
  549. If the providence of God is at work and it involves the lives of those
  550. who are prepared to be used as well as those who are seeking the truth,
  551. it should be easy to see that prayer would play an important role.  In
  552. the conversion of Cornelius, it was his prayers that prompted God to
  553. take notice (
  554. Ac 10:1-4
  555. ), and it was a man given to prayer that the
  556. Lord chose to use in order to reach him (
  557. Ac 10:9
  558. I get the impression sometimes that much preparation for evangelism is
  559. not too different from preparing to make a sales pitch.  It is almost 
  560. as though people think that if you follow the right procedure with 
  561. anyone, the desired results must necessarily follow.  Now, I realize 
  562. that is no one's intention.  Yet I do find that prayer is not often 
  563. stressed in many books on "how to do evangelism."  In contrast, we find 
  564. Paul teaching the Colossians to pray that God would open a door for the 
  565. Word (
  566. Co 4:3
  567. I like to think of prayer as a "catalyst," one that starts the process 
  568. of God's providence in bringing together the lost but seeking soul with 
  569. the prepared and seeking servant of the Lord.   When we have prepared 
  570. ourselves to be useful to the Lord and then diligently pray "Lord, lead 
  571. me to some soul today,"  I am convinced that doors will open and we 
  572. will begin to find souls who themselves have been praying and who will 
  573. be receptive to the gospel!
  574. Now for some "perspectives" that are especially crucial to maintaining
  575. a high level of enthusiasm and persistence in evangelism.  From "THE
  576. PARABLE OF THE SOWER" and elsewhere in the Scriptures we can learn some
  577. more things that can help:
  578.    * Remove the discouragement and prevent the apathy that paralyzes so
  579.      many today
  580.    * Instill enthusiasm in serving as laborers in the vineyard of the
  581.      Lord!
  582. The parable itself is found in 
  583. Lk 8:4-8
  584. , and the explanation is found
  585. Lk 8:11-15
  586.  (please read).  The first principle we can glean from
  587. this parable is that...
  588. THE POWER IS IN THE SEED (WORD)!
  589. The "Word of God" has always been capable of influencing people,
  590. accomplishing its intended purpose (Isa 55:10-11).  As the author of
  591. Hebrews wrote, it is both "alive and powerful" (He 4:12).  This is
  592. especially true of the GOSPEL OF CHRIST, the "power of God unto
  593. salvation" (Ro 1:16).
  594. If people are going to be truly converted, it will not be through
  595. smooth speech or fancy presentations involving "hi-tech" equipment, but
  596. through the life-changing truth of the gospel.  We can certainly use 
  597. modern aids to present the gospel,  but we must make sure that they are 
  598. faithfully communicating the Word.
  599. True conversion (which involves a spiritual regeneration) will occur 
  600. only if we plant the proper "seed."  Perhaps we don't get the desired 
  601. result, because we don't sow the right seed!
  602. But even when we plant the proper seed, we often do not see the desired 
  603. results.  Understanding the reason why helps one to maintain the right 
  604. perspective...
  605. THE RESULTS DEPEND UPON THE TYPE OF SOIL!
  606. In the Parable of The Sower, we see that the same seed, when sown,
  607. produced different results.  One result was no reaction whatsoever.
  608. Two others had only temporary success.  Only one out of the four 
  609. resulted in bearing fruit!
  610. Where lies the blame?
  611.    * Upon the SEED?  No!
  612.    * Upon the SOWER?  No!
  613.    * Upon the TYPE OF SOIL?  Yes!
  614. This illustrates where the area of responsibility lies.  The SOWER
  615. fulfills his responsibility by sowing the seed (Ezekiel 3:17-19).  If
  616. the SOIL rejects the seed, the soil is responsible; the sower should
  617. not feel accountable (Mt 10:14-15; Ac 13:44-46).
  618. The positive implication is this:  Every time we sow the seed, we are 
  619. successful!  If a person rejects it, we have not failed, they have!
  620. What is the significance of this perspective of evangelism?  We need to
  621. learn the JOY of sharing the Word for its own sake!  There is  joy in
  622. sharing Christ with others (we've got GOOD NEWS!), whether or not 
  623. people accept Him (we  are glad to serve our Lord in this way!).  Of 
  624. course, we are delighted when someone believes and truly accepts Jesus 
  625. as the Lord of their lives, but we should consider it as the "icing on 
  626. the cake."  Even if we don't experience the "icing," we can still enjoy 
  627. the "cake!"
  628. Another significance of this principle concerns our GOALS.  They should
  629. center on how many are being TAUGHT, NOT CONVERTED!  Too often, we make
  630. the number of baptisms (conversions) the measure of success or even
  631. faithfulness on the part of the teacher.  But even the most faithful
  632. teachers may find themselves in circumstances like JEREMIAH or JESUS, 
  633. where very few people gave heed to their message.  Shall we count them 
  634. failures?  Rather, let us  count them faithful, if they have faithfully 
  635. sowed the seed!
  636. Closely related to all this is the perspective concerning...
  637. THE PLACE OF THE SOWER
  638. As illustrated in the parable and elsewhere, we are simply "SEED-
  639. THROWERS" and "WATER-BOYS" (cf. 
  640. 1 Co 3:5-7
  641. ).   One may plant the seed,
  642. another may water,  but it is GOD (through His Word in a receptive
  643. heart) Who gives the increase!  Because of this, there is no place for
  644. boasting about numbers of people being converted.
  645. But there is another significance to this.   God can even use "DEFECTIVE"
  646. seed-throwers (cf. Ph 1:15-18).  Not only defective in MOTIVE (as seen in
  647. the text), but also in EXPERIENCE!  This is because the POWER is in the
  648. SEED, not the SOWER!
  649. Therefore we should not feel like we have to be an accomplished
  650. salesman to present the Gospel.  Even those who tremble and  may not be
  651. eloquent  can be used by the Lord to reach others (cf. 1 Co 2:1-5).
  652. And then there is...
  653. THE PRINCIPLE OF SOWING AND REAPING
  654. 2 Co 9:6
  655.  we find this principle stated, and it easily seen in many
  656. different areas of life:
  657.    * In SALES, the ratio of success is often one sale out of nine calls.
  658.    * In ACTING, the ratio can be as high as one job out of thirty
  659.      auditions, even for successful actors.
  660.    * In THE PARABLE OF THE SOWER, only one out of four produced favorable
  661.      results.
  662. Successful people in different walks of life understand that the key to 
  663. success is to increase the number of their efforts.  The conclusion for
  664. us is obvious:  If we desire to REAP more, we must be willing to SOW 
  665. more!  Many people fail in the area of evangelism because they "sow 
  666. sparingly" and get discouraged by the meager results.
  667. If we increase the level of SOWING, the level of REAPING will rise
  668. proportionately.  But again, to avoid discouragement, we need to set
  669. goals on how many are being TAUGHT, not on how many are CONVERTED!
  670. Finally, one last perspective for success in evangelism...
  671. QUITE OFTEN, ONE SOWS AND ANOTHER REAPS!
  672. Winning souls involves both "sowing" and "reaping." Jesus used these
  673. terms in talking to His disciples as recorded in 
  674. Jn 4:35-38
  675. .  Exactly
  676. what is the difference between "sowing" and reaping?"
  677. Sowing is the work necessary to one day being able to reap!  In
  678. agriculture, sowing involves preparing the soil and planting the seed.
  679. In winning souls to Christ, sowing likewise involves preparation and
  680. planting:
  681.    * In which the hearts are being prepared for the reception of the
  682.      gospel
  683.    * In which the hearts are first introduced to the gospel and its
  684.      principles
  685. Reaping is the actual "harvesting" of what has been sown.  In
  686. agriculture, reaping is the collection of the fruits which have 
  687. produced by the sowing.  In winning souls, reaping is that harvesting 
  688. which occurs when souls who have had the Word planted in their hearts 
  689. decide to obey it!
  690. What is important to appreciate is the statement quoted by Jesus in
  691. Jn 4:37
  692. , "One sows and another reaps."  Those who sow do not always
  693. witness the reaping that may one day occur.  And many times those who
  694. reap are benefiting from the efforts of those who did the sowing before
  695. them.  In evangelism, this means that oftentimes you will be sowing the
  696. seed and it may appear that you are not getting any results.  But some
  697. time later those souls you were trying to reach may decide to finally 
  698. obey the gospel and another Christian may actually do the reaping in 
  699. your place!  Then again, there will be times when people just sort of 
  700. "fall into your lap," ready and anxious to obey the gospel with little 
  701. effort on your part.  In this case, you are reaping what others have 
  702. sown!
  703. The point to keep in mind is that evangelism involves both "sowing" and
  704. "reaping," and there will be times when what you sow will be reaped by
  705. someone else.  Let this be an encouragement to you when it appears that
  706. you are not reaping as you would hope.  You might actually be making it
  707. much easier for some brother or sister in the future!
  708. Conclusion
  709. An important element of success in personal work is perseverance.
  710. Those who persist in sowing the seed eventually bear fruit.  The
  711. problem with many people is wrong perspectives and negative attitudes.
  712. That translates into failure, no matter what the task is at hand.
  713. I hope that the perspectives shared above can help us maintain the
  714. positive attitude necessary to persevere until Harvest Time is no more!
  715.               
  716. "INCREASING OPPORTUNITIES TO SHARE THE GOSPEL"
  717.                          
  718. An Approach That Works!
  719. The importance of sharing the gospel of Christ with those who are lost
  720. cannot be over-emphasized.  Jesus wants everyone to hear the good news
  721. of salvation (
  722. Mk 16:15-16
  723. ), and has provided the gospel as God's
  724. power to save all who believe it (
  725. Ro 1:16-17
  726. But what is the most effective way to reach people today?  The
  727. Institute For American Church Growth asked over 10,000 people this
  728. question: 
  729. "What was responsible for your coming to Christ and this
  730. church?"
  731.   Their replies were:
  732.                  I had a special need - 3%
  733.                  I just walked in - 3%
  734.                  I liked the minister - 6%
  735.                  I visited there - 1%
  736.                  I liked the Bible classes - 5%
  737.                  I attended a gospel meeting - 0.5%
  738.                  I liked the programs - 3%
  739.                  
  740. A friend or relative invited me - 79%
  741. What can we learn from a survey like this?  It does appear to confirm
  742. that gospel meetings as traditionally held have lost their effectiveness
  743. in reaching the lost.  It also seems to justify churches' concern to
  744. pick their preachers carefully and to give special regard to the quality
  745. of their Bible classes.
  746. The obvious point of the survey is this:  IF CHURCHES ARE TO GROW, IT
  747. WILL BE THROUGH THE EFFORTS OF INDIVIDUAL MEMBERS!  Preachers, programs,
  748. classes may help, but in most cases they will only maintain the size of
  749. the congregation.  Such congregational efforts are worthwhile, however,
  750. for they can reach people with whom we might otherwise never come in
  751. contact.  But the fact remains:  THE GREATEST POTENTIAL LIES WITH THOSE
  752. PEOPLE WHO HAVE SOME CONTACT WITH MEMBERS OF THE LOCAL CONGREGATION.
  753. Each of us have daily contact with tens of people who need the gospel
  754. of Christ.  In addition to efforts designed to reach people "en masse"
  755. (via television, radio, mail), we need to utilize the contacts made 
  756. through the members.  In other words, the ideal would be to provide a 
  757. "TWO-PRONGED" APPROACH to evangelism.  Unfortunately, when a special 
  758. effort is being made to reach out to the masses, the tendency in most 
  759. congregations is to neglect the opportunities to follow up contacts 
  760. made through the members.
  761. Two fundamental things are needed to utilize the contacts made through
  762. individual members of the congregation:
  763.    * CONCERN for the lost by those members (
  764. Mt 9:36-38; Ro 9:1-3; 10:1
  765.    * KNOWLEDGE OF HOW we can increase our opportunities to share the
  766.      gospel with those with whom we frequently come into contact
  767. Assuming that the concern is there, I will share suggestions with
  768. accompanying "action steps" in this article on HOW anyone who is a
  769. Christian can increase opportunities for the gospel to be shared with 
  770. their relatives, friends, neighbors, and others. These suggestions will 
  771. be based upon observations of what has consistenly proven fruitful in 
  772. other places and are confirmed by the results of the afore mentioned 
  773. survey.
  774. Here is the first suggestion, along with its "action steps"...
  775. DO THINGS WHICH MAKE FOR A CARING CONGREGATION
  776. This suggestion is important if our efforts in evangelism are going to
  777. be fruitful in the long run.  First, because it will help to confirm
  778. our claim to be true disciples of Jesus Christ (notice 
  779. Jn 13:35
  780. Correct doctrine, organization, worship, etc., are certainly important;
  781. but it is our love for one another that the Lord intended to convince
  782. the world that we are truly the disciples of Christ!
  783. Also, our love makes us useful to the Lord!  From 
  784. Re 3:7-8
  785.  we learn
  786. that the Lord knows the true condition of His churches, and that He will
  787. "open doors" for those that can be useful to Him.  I am persuaded that
  788. if we are a church that can be used by Him to:
  789.    * Reach others with the gospel
  790.    * Assimilate them into the family of God
  791.    * Nurture them in their spiritual growth
  792. ...then He will "open doors" for us as well!
  793. But suppose we are not a place where new Christians can grow spiritually
  794. in an atmosphere of love?  Do we seriously think that the Lord will use
  795. His providence to lead us to souls who are seeking for the truth?  Even
  796. if we did reach souls for Christ, would they receive the spiritual
  797. nourishment necessary to remain faithful and strong in the Lord's
  798. service?
  799. Then finally, it is important to practice hospitality towards Christians
  800. because it prepares us for the kind of personal work that is the most
  801. effective in leading others to Christ.  I am referring to "friendship"
  802. evangelism (also known as "relationship" or "lifestyle" evangelism),
  803. which will require a willingness to be hospitable and giving to those we
  804. are trying to reach.  If we are unable (or unwilling) to practice
  805. hospitality towards our brethren, what makes us think we will practice
  806. it towards the lost?
  807. So the first thing to do is make sure that as a church we provide the
  808. right kind of loving and caring spiritual environment.  Here are some
  809. "action steps"
  810.  that one can take:
  811.    * Make it a point to get to know ALL the members and regular visitors
  812.      by name
  813.         - Get a church directory and begin to place names with faces
  814.         - Try to learn someone new at each service until you know them
  815.           all
  816.     * Practice "hospitality" towards the members and regular visitors
  817.       (
  818. 1 Pe 4:8-9
  819.          - Invite them into your home, or out to eat (set a goal of one
  820.            new family or member per month)
  821.          - Visit other Christians each week (esp. the sick, shut-ins,
  822.            new members, absent members)
  823. When a congregation is filled with loving members who care for its own,
  824. then I believe it is ready to be used by the Lord to reach out and care
  825. for others!
  826. Where does one begin in trying to reach the lost?  May I suggest that
  827. you...
  828. MAKE A LIST OF SOULS YOU WOULD LIKE TO SEE TAUGHT THE GOSPEL
  829. Making a "list" may not seem important, but it is!  It utilizes a very
  830. helpful technique used by people successful in all walks of life (i.e.,
  831. having a "things to do" list).  For us, it helps to focus our attention
  832. upon those we hope to reach  for the Lord, and not neglect them.
  833. In making up this list, one should observe the following suggestions:
  834.    * Start with those who are close to you and work outwardly:
  835.         - Family
  836.         - Friends
  837.         - Co-workers
  838.         - Neighbors
  839.         - Relatives of fellow church members
  840.         - Regular visitors to the services of the church
  841.         - Casual acquaintances (mailman, store clerk, etc.)
  842.    * Limit this list to five or eight souls (a list with too many and
  843.      you will not be able to focus your efforts effectively).
  844.    * Give priority to those who are the "unchurched"
  845.         - I.e., who are not active members of any denomination or
  846.           particular religion
  847.         - Active members of a denomination or religion are often very
  848.           satisfied with their human traditions and are not as receptive
  849.           to the pure and simple gospel of Christ
  850.    * Husbands and wives might best just have one list (as the suggestions
  851.      to follow will require their joint cooperation)
  852. KEEP THIS LIST WHERE YOU WILL SEE IT DAILY.  This will help you to be
  853. constantly reminded of these people and thereby more likely to do the
  854. things mentioned next . . .
  855. PRAY FOR THESE SOULS ON YOUR LIST DAILY
  856. Why pray?  First, that God will work together with you....
  857.    * To give you "opportunities" to do good for them (
  858. 1 Co 3:5-7;
  859.      
  860. Co 4:3
  861.    * To give you the "wisdom" to make the most of those opportunities
  862.      (
  863. CO 4:4-6
  864.    * To give you "boldness" to say what needs to be said (
  865. Ep 6:18-20
  866. Also, that those on your lisit will...
  867.    * Have the opportunity to hear the truth
  868.    * Have honest hearts to be open and receptive to the truth
  869. Remember, it is GOD who gives the increase when it comes to evangelism.
  870. We are but servants whom God can use in His providential workings.  So
  871. though we may work as though it all depends upon us, let us pray as 
  872. though it all depends upon God!
  873. The next step will take the most time in effective evangelism...
  874. DO THINGS WHICH DEMONSTRATE YOUR LOVE FOR THEM
  875. The importance of this suggestion is seen in the following statement:
  876. "People don't care how much we know until they know how much we care!"
  877. A demonstration of love will make a person more likely to be receptive
  878. to the gospel of love when it is shared (
  879. 1 Pe 2:12
  880. ).  By observing our
  881. "good works" they will more likely "glorify God" by obeying the gospel
  882. when they hear it.  In other words, our love and good works will help
  883. prepare the "soil" to be as receptive as possible when the "seed" is
  884. finally sown.
  885. Some 
  886. "action steps"
  887.  to take might be...
  888.    * Invite them into your home for a dinner or snack
  889.    * Visit them, especially in times of trial or sickness
  890.    * Do things with them on a social level
  891. In other words, simple "hospitality" and "neighborliness" will go a long
  892. way in giving you the opportunity to do good towards them.  And when
  893. they see the "incarnation of the gospel" (the principles of the gospel
  894. lived out in the flesh), they will be more likely to believe in the
  895. "verbalization of the gospel" (the truth of the gospel in spoken or
  896. written word).
  897. After you have spent some time being "hospitable" and becoming better
  898. acquainted, I believe the next step would be to...
  899. INVITE THOSE ON YOUR LIST TO ATTEND SERVICES
  900. In the past, I might not have thought this to be very important, but I
  901. have come to think differently.  There are several good reasons for
  902. wanting them to attend the services of the local church...
  903.    * They will (or should) have an opportunity to see a caring
  904.      congregation in action
  905.         - Combined with your own demonstration of love as an
  906.           individual...
  907.         - ...the demonstration of love by others should make a lasting
  908.           impression!
  909.    * They will more likely have an opportunity to be presented with the
  910.      gospel of Christ (more on this, shortly)
  911.    * If they are attending regularly before conversion to Christ, they
  912.      will more likely continue to attend after their conversion
  913. As you prepare to invite these souls to attend services, be sure to
  914. spend time first in prayer...
  915.    * Asking for "wisdom" to invite them in the best manner
  916.    * Asking for "boldness" to offer the invitation to attend
  917. Of course, you will more likely have people accept your invitations if
  918. they are among the "unchurched," but oftentimes even the "churched" are
  919. dissatisfied with where they are attending and are willing to investigate
  920. a different church.
  921. The next couple of steps become increasingly important, one being to...
  922. DEMONSTRATE HOSPITALITY TOWARDS THOSE VISITORS WHO DO ATTEND
  923. This would apply to all visitors, whether they were invited by you,
  924. someone else, or are simply "walk-ins."  Some 
  925. "action steps"
  926.  might
  927. include:
  928.    * Greeting them, letting them know they are welcome
  929.    * Inviting them home or out for a dinner or snack
  930.    * Calling or visiting them after they have attended the services
  931. Showing such love towards those who may even be "strangers" is the true
  932. meaning of hospitality, a virtue that ought to characterize Christians
  933. He 13:2; Ro 12:13b
  934. ).  Plus, in doing such things, you are preparing
  935. their hearts for the gospel!  How?
  936.    * By demonstrating love as a congregation of Christians...
  937.    * ...they will be more likely to believe in the love of God
  938.      demonstrated in the life of Christ! (
  939. 1 Pe 2:11-12
  940. Finally, we are ready for the most important step in all our efforts...
  941. SEE THAT THEY HAVE AN OPPORTUNITY TO HEAR THE GOSPEL
  942. Ideally, this will come AFTER witnessing a demonstration of the gospel
  943. in our lives...
  944.    * By our love, hospitality, etc.
  945.    * Both as individuals and as a congregation
  946. If you feel confident in discussing it with them, then approach them
  947. yourself and suggest some sort of Bible study.  I have found either of
  948. the two suggestions effective:
  949.    * A Bible study with them in their home (using aids like video tapes,
  950.      charts, or simply an open Bible)
  951.    * That they study on their own with the aid of a Bible correspondence
  952.      course (like Gene Tope's "Know Your Bible" course), or by viewing a
  953.      video Bible study series (like Jule Miller's "Visualized Bible Study
  954.      Series," or Robert Harkrider's "How To Understand The Bible")
  955. If you do not feel you are yet confident in approaching them concerning
  956. a study, or in conducting it your self, there is still much good that
  957. you can do:
  958.    * Bring it to the attention of members who are able and willing to
  959.      teach
  960.    * Provide opportunities for the teacher and the prospect to become
  961.      better acquainted, and the teacher can take it from there
  962. Conclusion
  963. These suggestions are offered with a FIRM CONVICTION that if they will be
  964. carried out, opportunities to share the gospel and save souls will be
  965. greatly increased!  Also, with the HOPE that you will accept the
  966. challenge to implement these suggestions.
  967. This approach is not only the MOST SUCCESSFUL in saving and keeping 
  968. souls, it is also one of the MOST NATURAL and easiest ways to reach the 
  969. lost for Christ!  Remember the survey by 
  970. The Institute For American
  971. Church Growth
  972. ?  One does not even have to be able to teach to be
  973. effective in leading others to Christ!  One simply has to be a FRIEND
  974. to Christians and to the lost!
  975. And even if we do not convert a single soul...
  976.    * We will have fulfilled our obligation to share Christ with others
  977.    * We will have done it in such a way as to become better CHRISTIANS,
  978.      a better CONGREGATION, better FRIENDS, better NEIGHBORS, better
  979.      CO-WORKERS, etc.!
  980. SUGGESTIONS FOR IMPLEMENTATION BY A CONGREGATION OR A FEW INTERESTED
  981. INDIVIDUALS . . .
  982. Have those interested in being involved meet together on a weekly basis
  983. Encourage one another to SET GOALS for the coming week
  984.    * Share ideas for goals; for example . . .
  985.         - Having over or visiting one person or family from the
  986.           congregation
  987.         - Making a list of souls for which to begin praying
  988.         - What you plan to do to demonstrate your love and concern for
  989.           those on your list
  990.         - Who you will invite to services
  991.         - What visitors you will call, visit, etc.
  992.         - Who you will offer to have a study, or put in contact with
  993.           someone who will follow-up with a study
  994.    * Write the goals for the coming week down
  995.    * Pray about them, together and on your own throughout the week
  996. At each weekly meeting...
  997.    * Share and discuss how the goals are being met
  998.    * Set new goals for the coming week
  999.    * Write them, pray about them
  1000. This simple program should easily increase opportunities to share the
  1001. gospel and bring many souls to Christ!
  1002.               
  1003. "BUILDING COURAGE TO TELL OTHERS ABOUT CHRIST"
  1004.                      
  1005. Overcoming The Fear Of Rejection
  1006. After lack of motivation, a major reason why more people do not engage
  1007. in personal evangelism is the fear of rejection.  The fear of being
  1008. turned down, laughed at, or looked upon by others as "religious fanatics"
  1009. has hindered many Christians in their efforts to tell others about
  1010. Christ.
  1011. How does one overcome the fear of rejection?  In this lesson I would
  1012. like to share several thoughts that have been helpful to me, the first
  1013. being...
  1014. TRY TO PLEASE GOD, NOT MAN
  1015. We should keep in mind the words of the apostle Paul, who in 
  1016. Ga 1:10
  1017. wrote:
  1018.       
  1019. "For do I now persuade men, or God?  Or do I seek to please
  1020.       
  1021. men?  For if I still pleased men, I would not be a servant
  1022.       
  1023. of Christ."
  1024. If we are serious in our desire to be the servants of Christ, then we
  1025. must make sure it is God we are trying to please, and not man.  This is
  1026. not to suggest that we give no thought as to how to be more pleasing in
  1027. our demeanor or presentation of the gospel, but it does mean that we
  1028. should be more concerned about what God thinks, rather than what people 
  1029. may think.
  1030. PRAY FOR BOLDNESS
  1031. Paul was one who wrote about his own fears when it came to sharing the
  1032. gospel with others (
  1033. 1 Co 2:1-3
  1034. ).  But he believed in the power of
  1035. prayer to provide boldness and solicited the prayers of others as well
  1036. in this regard (
  1037. Ep 6:18-19
  1038. ).  In this he was not alone, for when Peter
  1039. and John had been threatened, they returned to their company and together
  1040. prayed for boldness, and the Lord answered their prayer (
  1041. Ac 4:29-31
  1042. So as we prepare ourselves to engage in personal evangelism, if we find
  1043. ourselves lacking courage, then let our preparation include diligent
  1044. prayer for boldness.  Even as you walk up to the door, or approach 
  1045. someone you plan to invite to services or to offer a Bible study, say a 
  1046. short prayer asking God to give you the boldness necessary to say what 
  1047. you have planned to say.
  1048. The suggestions which follow are based on material presented by Brent
  1049. Hunter in 
  1050. "Personal Work 101"
  1051.  which I found to be very practical...
  1052. STEPS IN BUILDING COURAGE TO TELL OTHERS ABOUT CHRIST
  1053. Step #1 - Start out sharing Christ in a way which will not bring you
  1054. ~~~~~~~   face to face with people.
  1055. Select some tract or tracts you feel are good and carry them in your
  1056. pocket, purse, or car.
  1057.    * When you go into a public restaurant, leave it on your table with
  1058.      your tip.
  1059.    * When writing letters to friends, relatives, drop a tract in the
  1060.      envelope.  Include one even in the bills you pay!
  1061.    * Leave a tract in a phone booth, at a laundrymat, on the seat of a
  1062.      taxi or bus, in a restroom.
  1063. What happens to the tract may no longer concern you; you've sown the seed
  1064. and done what you are supposed to do.  It may be thrown in the waste
  1065. paper basket and someone else may fish it out and take it home and his
  1066. neighbor may come over and read it.  I know of a custodian who was
  1067. cleaning a bathroom, saw a tract and read it, later obeying the gospel
  1068. and is today a gospel preacher!  Another case involved a woman who was
  1069. visiting her daughter, saw a tract on the coffee table that had been sent
  1070. through the mail, read it and contacted the person who sent it, later
  1071. obeying the gospel (even though her daughter, the originial recipient of
  1072. the tract, had no interest in it!).  This is one way that the written
  1073. word lasts longer than the spoken word!
  1074. Step #2 - Let your light shine naturally when around non-Christians
  1075. ~~~~~~~   (Mt 5:16).
  1076. Not to make a spectacle of yourself, but to quietly confess through
  1077. your actions and normal speech that you are a Christian.  There is a
  1078. difference between doing things to be seen of men (condemned by Jesus), 
  1079. and doing things that are seen by men (commanded by Jesus).  Some 
  1080. examples:
  1081.    * When you eat in public places, offer thanks for your food.  This
  1082.      can be done silently, with a bowed head.
  1083.    * Keep a Bible with you at all times and don't be ashamed to be seen
  1084.      reading it.  At work on your desk, keep a Bible; in your purse,
  1085.      pocket or coat, keep a New Testament and read it as you have
  1086.      opportunity.
  1087.    * In our conversation we can identify ourselves with Christ. 
  1088.      Casually make mention of things which indicate your faith in God.  
  1089.      A friend at work has confided in you with a problem; tell him in 
  1090.      all sincerity, "I will keep you in my prayers."  In everyday 
  1091.      conversation you might mention wome pertinent point made by the 
  1092.      preacher, Bible class teacher, or what you gleaned from your own 
  1093.      private study.  In making plans with others, use the expression 
  1094.      "Lord willing..."  Give credit to the Lord when the occasion calls 
  1095.      for it ("I thank the Lord for my good health").
  1096. Casual conduct and expressions like these (when done sincerely) not only
  1097. help to build courage, they often serve as "door-openers" for people to
  1098. inquire about your faith.
  1099. Step #3 - Identify who you are and personally hand your friend 
  1100. ~~~~~~~   (prospect) a tract, cassette or video.
  1101. You are not directly teaching yet (only using "indirect" teaching 
  1102. methods), but you are beginning to face people.  Some examples of how
  1103. this can be done:
  1104.    * Give a tract to a friend and say, "Sue, this is a short explanation
  1105.      of undenominational Christianity.  We've been friends for sometime
  1106.      now and I would like for you to read this and tell me what you
  1107.      think."
  1108.    * Ask them if they are interested in studying the Bible on their own
  1109.      time, at their own pace, in their home, through a correspondence
  1110.      course.
  1111.    * Offer to give them a cassette or video tape of a sermon and ask
  1112.      them if they would be interested in hearing what the Bible says
  1113.      about...
  1114. Conclusion
  1115. At this point you are actively involved in sharing the gospel with
  1116. others, even though you may only use "indirect" methods.  From here,
  1117. you may decide to try to set up home studies to be taught by yourself,
  1118. or to set up studies for others to teach.  In either case, you are
  1119. doing much for the Lord!
  1120.                  
  1121. "PRINCIPLES FOR TEACHING IN EVANGELISM"
  1122.               
  1123. Tips To Remember When Trying To Teach Others
  1124. Should you decide you are ready to begin teaching others, having an
  1125. idea of what material and method (mult-lesson, one-lesson, etc.) you
  1126. plan to use, there are several principles to keep in mind that can
  1127. increase the likelihood of success.  For example...
  1128. BE "CLASS" CONSCIOUS
  1129. Rather than getting into religious discussions when it is not convenient
  1130. (such as at work), always think in terms of turning religious inquiries
  1131. into an opportunity to set up a class or home study with the person. 
  1132. There are several advantages of doing this:
  1133.    * Those who are not seriously interested in spiritual matters will
  1134.      not consent to a study; therefore this will distinguish between the
  1135.      truth seekers and those who are not
  1136.    * It gives you time to carefully prepare your lesson(s)
  1137.    * A discussion of religious matters is more productive when there is
  1138.      ample time, and the Bible is open to answer any questions
  1139.    * There will be fewer hinderances should the person decide to obey
  1140.      the gospel at that time
  1141. Setting up a class is easy, just ask!  If the person says no, then just
  1142. leave them with an open invitation to a class anytime in the future.
  1143. SEEK FIRST TO UNDERSTAND, THEN TO BE UNDERSTOOD
  1144. This principle is key to any effective communication, whether it occur
  1145. in business, family relationships, or religious discussions.  Applied
  1146. to teaching others, it would involve:
  1147.    * Asking questions, then listening carefully to what the other person
  1148.      is saying
  1149.    * Occasionally repeating what they say, to make sure you properly
  1150.      understand them
  1151.    * Endeavoring to know their own doctrine as well if not better than
  1152.      they do themselves
  1153.    * Trying to put yourself in their place, imagining what they must 
  1154.      feel like to have their cherished beliefs challenged
  1155. This will not only improve your ability to effectively communicate with
  1156. them, but will also increase the likelihood they will reciprocate by
  1157. carefully listening to you!
  1158. DISAGREE WITHOUT BEING DISAGREEABLE
  1159. People will frequently disagree with you, though some may later change
  1160. their minds.  How can we disagree without being "disagreeable?"  How can
  1161. we discuss religion without getting into arguments that generate a lot of
  1162. heat but little light?  Here are suggestions based upon the Scriptures:
  1163.    * Maintain a spirit of gentleness and humility; but for the grace of
  1164.      God you would be lost too! (
  1165. Ga 6:1
  1166.    * Refuse to be drawn into religious quarrels; if a discussion
  1167.      degenerates into one, admit your own faults and suggest the study
  1168.      continue at another time (
  1169. 2 Ti 2:23-24a
  1170.    * Don't try to teach until you are able to teach (
  1171. 2 Ti 2:24;
  1172.      
  1173. Ja 3:1-2)
  1174.    * Be patient; some people take longer than others (
  1175. 2 Ti 2:24
  1176.    * If necessary to correct someone who opposes you, do so with
  1177.      humility (
  1178. 2 Ti 2:25
  1179.    * Remember the wisdom of Solomon:  
  1180. "A soft answer turns away wrath,
  1181.      
  1182. but a harsh word stirs up anger.  The tongue of the wise uses
  1183.      
  1184. knowledge rightly, but the mouth of fools pours forth foolishness."
  1185.      (
  1186. Pro 15:1-2
  1187. It might help to maintain patience and humility, if we keep in mind that
  1188. Paul says those in error are in 
  1189. "the snare of the devil, having been
  1190. taken captive by him to do his will"
  1191. 2 Ti 2:26
  1192. ).  The only way they
  1193. can escape is through the proper and delicate use of 
  1194. "the sword of the
  1195. Spirit, which is the Word of God"
  1196. Ep 6:17
  1197. ANSWER QUESTIONS BY LETTING INQUIRERS READ IT FOR THEMSELVES
  1198. When people ask questions, it is best to answer them with the Scriptures.
  1199. Use an OPEN Bible to answer their questions.  Better yet, have them read
  1200. it out of their own Bibles.  There are several reasons for doing this:
  1201.    * They are more likely to understand the point you are trying to make
  1202.      if they can both read and hear it
  1203.    * It is hard for them to disagree with what they can read for
  1204.      themselves in their own Bible
  1205.    * You gain their respect and confidence that you are only teaching
  1206.      the Word of God, and not the ideas of men
  1207. So as often as possible, let them answer their own questions by having
  1208. them read it for themselves!
  1209. USE DIFFICULT QUESTIONS TO SET UP FUTURE STUDIES
  1210. A fear many people have in teaching others is that they will be asked a
  1211. question for which they do not know the answer.  But such questions can
  1212. be advantageous if handled properly!  Here is how:
  1213.    * Don't try to bluff your way through a subject you are not prepared
  1214.      for; gain respect for honesty by admitting your need to study
  1215.      further
  1216.    * Use that difficult question as a reason to continue the study on
  1217.      another occasion; explain that to give an answer the question
  1218.      deserves, you will need to study more and come back at another time
  1219. What might at first appear to be a stumblingblock to a teacher can 
  1220. actually be an a stepping stone for increased opportunities!
  1221. CLOSE EFFECTIVELY
  1222. After you have presented the material in your lesson(s), you need to ask
  1223. for a response.  This can often be the most difficult part of teaching,
  1224. for now you are asking the person to make a judgment about the truthful-
  1225. ness of what you have been saying, and to make a decision as to whether
  1226. they will obey it.  To close effectively, you might ask the person the
  1227. following questions...
  1228.    * "Does this make sense?"
  1229.    * "Is there anything I have said that you do not understand?"
  1230.    * "Have I been teaching you anything other than what the Bible
  1231.      teaches?"
  1232. Assuming the person answers favourably, you then need to make the actual
  1233. request.  Here is where I differ from some approaches, which to me sound
  1234. like subtle ways to move someone to do something they really don't want
  1235. to do (sort of like a salesman trying to make a close with someone who
  1236. is really not sold on the product!).  Since conversion occurs only when
  1237. our faith is working in cooperation with God's power (
  1238. Co 2:12
  1239. ), it is
  1240. absolutely necessary that the prospect has truly come to faith and
  1241. repentance before they are baptized.
  1242. Therefore, I believe a simple and direct question is all that is
  1243. necessary:  
  1244. "Would you like to obey Christ now and be baptized for the
  1245. remission of your sins?"
  1246. If the person says no, you might ask why not, and depending upon the
  1247. answer, study some more or set up a time for future study.  In any case,
  1248. let the person know that you are always ready to study further should
  1249. they be interested, and that you are always available should they decide
  1250. to obey the gospel.  Remember, what you sow today may take time before
  1251. it finally brings forth a harvest.
  1252. Finally, a thought or two about...
  1253. OVERCOMING OBJECTIONS
  1254. In a similar vein I differ with some on how to handle objections.
  1255. Certainly we should ever be ready and willing to answer objections that
  1256. are raised.  But again, unless 
  1257. "you believe with all your heart"
  1258. 8:36-37
  1259. ), God's blessings provided in baptism will not be found!
  1260. Therefore, we need to be careful not to apply undue pressure.  While we
  1261. want to encourage others to obey the gospel, we must make sure that the
  1262. decision is theirs.
  1263. So be careful to let gospel of Christ be the converting power, 
  1264. "persuasive words of human wisdom"
  1265. 1 Co 2:4
  1266. ).  If a person
  1267. understands what the gospel says, a simple request accompanied with an
  1268. earnest plea for obedience to Jesus Christ should suffice.
  1269.                 
  1270. "AVAILABLE RESOURCES FOR TEACHING OTHERS"
  1271.                     
  1272. Summary Of Tools That Can Be Used
  1273. There are many different ways to effectively communicate the gospel to
  1274. others.  What follows is a brief summary and description of various tools
  1275. that I have found helpful.  In using them, I try to be flexible, asking
  1276. God for wisdom as to which approach to use depending upon the particular
  1277. circumstances.
  1278. VIDEO STUDIES
  1279. "How To Understand The Bible" by Robert F. Harkrider
  1280.  (five tapes)
  1281.    This is a five-lesson series that presents a survey of the Bible,
  1282.    salvation, and the New Testament Church.  It includes study guides
  1283.    for each lesson.  Designed for those who have at least a "basic"
  1284.    knowledge of the Bible.
  1285. "The Visualized Bible Study Series" by Jule Miller
  1286.  (five tapes)
  1287.    Another five-lesson study, presenting a survey of the Bible,
  1288.    salvation, the New Testament Church, and the history of the church.
  1289.    There are also study guides that accompany the tapes.  This study
  1290.    might be more appropriate for someone with virtually no concept of
  1291.    what the Bible is all about.
  1292. BIBLE CORRESPONDENCE COURSES
  1293. "Know Your Bible" Correspondence Course by Gene Tope"
  1294.  (six lessons)
  1295.    The six lessons in this study in such topics as:
  1296.                      
  1297.                      - Introduction To The Bible
  1298.                      - Sin And The Blood Of Christ
  1299.                      - What Must I Do To Be Saved?
  1300.                      - The New Testament Church
  1301.                      - Denominationalism
  1302.                      - Baptism
  1303.    I have used this series on a number of occasions where I have simply
  1304.    given the lessons to a friend, and they taught themselves the gospel.
  1305. TRACTS
  1306. "Facts You Need To Face" By Haun Publishing Company
  1307.    A simple tract (reading time is five minutes) that presents the
  1308.    following "facts":
  1309.                      - You Need To Be Saved
  1310.                      - Christ Died For You
  1311.                      - To Be Saved You Must Accept Christ
  1312.                      - You Can Be Just A Christian
  1313. "The Gospel Of The Grace Of God" By Leslie Diestelkamp
  1314.    A medium-length tract that covers:
  1315.                      - Man's Unworthiness
  1316.                      - The Gift Of God's Love
  1317.                      - What Grace Does Not Do
  1318.                      - Grace And Salvation
  1319.                      - Grace And Security
  1320. "The Way Of Christ Without Denominationalism" By Samuel Dawson
  1321.    A good sized booklet that discusses:
  1322.                      - The Harm Of Denominationalism
  1323.                      - Fellowship With God
  1324.                      - Fellowship With God's People
  1325. For more information about these materials, or to order them, you can
  1326. contact 
  1327. Florida College Bookstore (1-800-922-2390).
  1328.                       
  1329. "EVANGELISM MADE PERSONAL"
  1330.                           
  1331. Concluding Remarks
  1332. I hope that the thoughts presented in this series might serve in some
  1333. way to encourage all those who desire to lead others to Christ and His
  1334. church.  The emphasis has not been to stress one approach above
  1335. others, nor to say that everyone must be doing the same thing in this
  1336. enterprise we call "evangelism," but rather to motivate, encourage,
  1337. and offer suggestions of a general nature that may help anyone do
  1338. whatever they can, according to the ability and opportunity God has
  1339. given them.  If it has helped but one person to be more diligent in
  1340. their efforts, then my effort has been well worth it.
  1341.                          
  1342. To God be the glory!
  1343.                  
  1344. A NOTE OF APPRECIATION
  1345. David Harris
  1346. , creator of 
  1347. "David's Readme Compiler,"
  1348. an excellent "freeware" program which takes text files
  1349. and converts them into stand-alone executable files
  1350. such as this one.  I found his program on a BBS, listed
  1351. DRC.ZIP
  1352. .  His latest version is 
  1353. DRC20.ZIP
  1354.