╪eÜenφ 10. lekce

z kursu N∞mΦina na Internetu.

1. a 2. lekci najdete na CHIP CD 12/2001, 3. a 4. lekci na CHIP CD 1/2002, 5. a 6.lekci na CHIP CD 2/2002, 7.a 8.lekci na CHIP CD 3/2002. DalÜφ lekce najdete na dalÜφch CHIP CD nebo ka₧d²ch Φtrnßct dn∙ na internetovΘ strßnce www.nj.cz

ProcviΦujeme gramatiku

1. Dopl≥te spojku wenn nebo als. / ErgΣnzen Sie wenn oder als.

1. Als der Wind verstummte, war der Wald voller Knⁿppel und abgerissener Zweige.
2. Wenn einer von uns seine Aufgaben nicht gemacht hatte, lie▀ er ihn immer aus seinem Heft abschreiben.
3. Wenn du Lust hast, darfst du mitgehen.
4. Als sie in die Spielwarenabteilung kamen, klauten sie zwei Rennautos.
5. Als er sich wieder aufgerappelt hatte, rannte er aus dem Haus. 
6. Wenn das so ist, dann muss ich mich anpassen.
7. Wenn der Zug mit hundert Kilometer Stundengeschwindigkeit fΣhrt, und du lΣufst von einem Ende des Zuges zum andern mit zehn Kilometern in der Stunde, bist du dann schneller als Zug?
8. Als Hedwig ihn reisefertig sah, ⁿberfiel sie eine leichte SchwΣche.
9. Wenn ich sterbe, dachte sie, wird er endgⁿltig tot sein.
10. Die Sonne war schon im Sinken, als sie aus dem Wald traten.

2. Vytvo°te perfektum. / Bilden Sie das Perfekt.

1. Ich bin drei Tage in Berlin geblieben.
2. Herr Breuer ist in Frankfurt ausgestiegen.
3. Der Mann hat laut gerufen, das Kind ist sehr erschrocken.
4.  Die Freunde sind im Park spazieren gegangen.
5. Petr ist ins Kino gekommen, da ist gerade die Wochenschau gelaufen.
6. Monika hat in dieser Nacht schlecht geschlafen.
7. Er hat die Uhr zurⁿckgegeben.
8. Der Zug hat in Mainz nicht gehalten.
9. Die Frau hat den H÷rer abgenommen und ihren Namen gesagt.
10. Ich habe Gisela zum Essen eingeladen.

3. Nahra∩te podstatnß jmΘna osobnφmi zßjmeny. / Statt der Substantive schreiben Sie Personalpronomen.

1. Ich schenke ihn ihr.
2. Er schreib ihn ihm.
3. Er bringt sie ihm.
4. Ich kaufe sie ihnen.
5. Heute diktiert sie sie ihnen.
6.  Er bringt sie ihr.
7. Sie gibt es ihm.
8.  Ich zeige es ihm.
9. Wir kaufen sie ihm.
10.  Sie sagten sie ihnen.  

 ╪eÜenφ za t°icet vte°in!

Vytvo°te z p°φdavn²ch jmen podstatnß jmΘna. / Wie hei▀en die Nomen zu den Adjektiven?

1. Das Gesicht ist runzelig. Es hat Runzeln.
2. Die Stirn ist faltig. Sie hat Falten.
3. Die Haut ist narbig. Sie hat Narben.
4. Ihr Gesicht ist blass. Die BlΣsse ihres Gesichtes macht ihm Sorgen.
5. Deine Beine sind haarig. Du hast viele Haare auf den Beinen.
6. Sie war von der Sonne gebrΣunt. Die BrΣune blieb sehr lange.
7. Der Junge befindet sich in der PubertΣt. Er hat pickelige Haut. Auf seiner Hat zeigen sich die Pickel.
8. Im Sommer ist ihr Gesicht sommersprossig. Sie hat Sommersprossen auf der Nase.

A te∩ n∞co pro obchodnφky

Dopl≥te Φlen a koncovky p°φdavnΘho jmΘna. / ErgΣnzen Sie den Artikel und Adjektivendungen.

1. Das Image der Wirtschaft hat sich in den letzten Jahren deutlich verbessert.
2. Die vielfΣltigen Aufgaben und Funktionen der Unternehmerinnen und Unternehmer werden oftmals nicht in Zusammenhang gebracht.
3. Der Zusammenhang von Arbeitsplatzbereitstellung und der damit verbundenen Entlohnung bis hin zur erlebbaren LebensqualitΣt und zum Wohlstand ist der ╓ffentlichkeit nicht wirklich bewusst.
4. Die Wirtschaft leistet einen betrΣchtlichen Anteil zur Sicherung des sozialen Netzes.
5. Der Grⁿnder des Unternehmens zog sich aus dem Betrieb zurⁿck.

6. Die Gastronomiebetriebe, die nicht weiter als 20 km von der tschechischen Grenze entfernt sind, entwickelten sich durch attraktive Angebotsgestaltung zu erfolgreichen Unternehmen.

7. Die Bestellungen werden ⁿber die Telebox abgewickelt.
8. Das Monopol des staatlichen Arbeitsvermittlers wurde gebrochen.

9. Die Notwendigkeit, sich immer schneller auf neue Marktgegebenheiten einzustellen, zwingt Unternehmen zu grundlegenden VerΣnderungen ihrer Struktur.

10. Die Existenz des Obst- und Gemⁿsegro▀marktes ist ein wesentlicher Faktor fⁿr die F÷rderung der regionalen Nahversorgung.

K zamyÜlenφ

DokonΦete v∞tu. / ErgΣnzen Sie den Satz.

1. Samstag ist ein anderes Wort fⁿr Sonnabend.
2. Das Gegenteil von hinten ist vorn.
3. In einem Zimmer haben wir ⁿber unseren K÷pfen die Decke.
4. Ich gratuliere dir zum Geburtstag, ich wⁿnsche dir alles Gute.
5. Ein Mann aus Deutschland ist ein Deutscher.
6. Welcher Vogel krΣht?    .... ein Hahn
7. Was wird in einer Brauerei hergestellt? ...... Bier
8. Wir sprechen von einem Museum und von mehreren Museen.
9. Ein Kind ohne Schwester und Bruder ist ein Einzelkind.
10. Die Gitarre hat sechs Saiten.

Jdeme nakupovat

1. Co pat°φ k sob∞? / Was geh÷rt zusammen?

Ich hΣtte gern:

1. einen Beutel  Chips, ein Kilo Kartoffeln/Kaffee
2. drei Tafeln Schokolade, einen Kasten Mineralwasser/Bier
3. ein Glas Marmelade / Joghurt, einen Liter Milch/Bier, Mineralwasser
4. eine Dose Bier, 100 Gramm SchnittkΣse

2. Dopl≥te rozhovor. / ErgΣnzen Sie den Dialog.

Frau Brauner: Guten Tag.

VerkΣufer: Guten Tag. Was wⁿnschen Sie?

Frau Brauner: Ich m÷chte zwei Liter Milch.

VerkΣufer: Ja. Noch etwas?

Frau Brauner: Und ein Kilo Broccoli.

VerkΣufer: Gut. Noch etwas?

Frau Brauner: Ich brauche noch ╓l.

VerkΣufer: Wie viel?

Frau Brauner: Ach, geben Sie mir zwei Flaschen und ein Pfund Kaffee.

VerkΣufer: Gut. Ist das alles?

Frau Brauner: Nein. Ich brauche zwei Tafeln Schokolade.

VerkΣufer: Welche Marke?

Frau Brauner: Orion. Noch bitte zwei Beutel Chips. Dann habe ich wirklich alles.

3. NapiÜte ΦeskΘ ekvivalenty. / Schreiben Sie tschechische ─quivalente.