home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Shareware Overload / ShartewareOverload.cdr / educ / gmath.zip / RUL < prev    next >
Text File  |  1983-10-27  |  2KB  |  55 lines
  1. THE OBJECT  OF  THIS GAME IS TO KEEP 
  2. THE  `MATH CLIMBERS'  FROM  REACHING
  3. THE  TOP  OF  THE  WALL.   WHEN  YOU
  4. CORRECTLY  ANSWER  A PROBLEM IT WILL
  5. VANISH  FROM THE WALL.  HOW HARD THE
  6. GAME  IS  DEPENDS  ON  THE  TYPE  OF
  7. PROBLEM  (LEVEL)  AND  NUMBER   SIZE
  8. (BASE) YOU  CHOOSE TO WORK WITH.
  9.  
  10. THE  PROBLEMS  THAT  SHOW  UP ON THE
  11. WALL MAY  BE ANSWERED IN ANY  ORDER.
  12. WHEN YOU HAVE  DECIDED  ON AN ANSWER
  13. YOU MUST ENTER IT INTO THE COMPUTER.
  14. (SEE THE KEYBOARD EXPLANATION IF YOU
  15. ARE  NOT  SURE  HOW  TO  ENTER  YOUR
  16. ANSWERS.)  YOUR  ANSWER  WILL APPEAR
  17. IN  THE  UPPER  LEFT  CORNER  OF THE
  18. SCREEN AS YOU TYPE IT.
  19. THERE  ARE  7 LEVELS TO CHOOSE FROM. 
  20. A MENU  LISTING THE LEVELS WILL GIVE
  21. YOU A CHOICE OF WHAT TYPE OF PROBLEM
  22. YOU WANT TO WORK ON.  LEVEL 1 COVERS
  23. ADDITION AND LEVEL 2 IS SUBTRACTION.
  24. LEVEL 3  COVERS  MULTIPLICATION  AND
  25. LEVEL 4  IS  DIVISION.  LEVEL 5 IS A
  26. MIXTURE OF THE  MATH  SKILLS USED IN
  27. LEVELS 1 THRU 4.
  28. LEVEL  6  COVERS  ALGEBRA   PROBLEMS
  29. WHICH  ASK  YOU  TO  SOLVE  FOR  THE
  30. ANSWER  ON  THE  RIGHT  SIDE  OF THE
  31. EQUALS  SIGN.    THESE  PROBLEMS USE
  32. PARENTHESIS  AND  HAVE 3  NUMBERS TO
  33. THE LEFT OF THE EQUALS SIGN.
  34.  
  35.  
  36.  
  37. LEVEL 7 IS ALSO ALGEBRA PROBLEMS. IT
  38. IS  DIFFERENT  FROM  LEVEL 6 IN THAT
  39. LEVEL 7  ASKS  YOU TO  SOLVE FOR THE
  40. UNKNOWN  VARIABLE 'A'.  VARIABLE 'A'
  41. WILL  BE  ON  THE  LEFT  SIDE OF THE
  42. EQUALS  SIGN.   THESE  PROBLEMS  CAN
  43. BE  ESPECIALLY  CHALLENGING  IF  YOU
  44. CHOOSE A LARGE BASE NUMBER.
  45.  
  46. YOUR  CHOICE OF THE BASE NUMBER WILL
  47. HAVE A  LOT TO  DO WITH HOW HARD (OR
  48. EASY) THE GAME IS.  IF YOU  CHOOSE A 
  49. SMALL BASE THEN 'MATH CLIMBERS' WILL
  50. USE ONLY SMALL NUMBERS.  LARGER BASE
  51. NUMBERS   WILL   RESULT  IN   LARGER
  52. NUMBERS BEING USED IN THE PROBLEMS.
  53.  
  54.  
  55.