home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Hacker 2 / HACKER2.mdf / internet / bd_ch12.txt < prev    next >
Text File  |  1995-01-03  |  13KB  |  232 lines

  1. From emoryu1!phoenix.Princeton.EDU!nancyamm  Thu Feb  3 23:26:22 1994 remote from awwe
  2. Received: by awwe.UUCP (1.65/waf)
  3.     via UUCP; Fri, 04 Feb 94 02:13:18 EST
  4.     for root
  5. Received: from emory.mathcs.emory.edu by
  6.     emoryu1.cc.emory.edu (5.65/Emory_cc.3.4.16) via SMTP
  7.     id AA22412 ; Thu, 3 Feb 94 23:26:19 -0500
  8. Received: from Princeton.EDU by
  9.     emory.mathcs.emory.edu (5.65/Emory_mathcs.3.4.18) via SMTP
  10.     id AA07761 ; Thu, 3 Feb 94 23:26:17 -0500
  11. Return-Path: nancyamm@phoenix.Princeton.EDU
  12. Received: from ponyexpress.Princeton.EDU by Princeton.EDU (5.65b/2.104/princeton)
  13.     id AA01769; Thu, 3 Feb 94 23:18:21 -0500
  14. Received: from flagstaff.Princeton.EDU by ponyexpress.princeton.edu (5.65c/1.113/newPE)
  15.     id AA11850; Thu, 3 Feb 1994 23:18:19 -0500
  16. Received: by flagstaff.Princeton.EDU (4.1/Phoenix_Cluster_Client)
  17.     id AA11811; Thu, 3 Feb 94 23:18:18 EST
  18. Date: Thu, 3 Feb 1994 23:18:16 -0500 (EST)
  19. From: Nancy Ammerman <emoryu1!phoenix.Princeton.EDU!nancyamm>
  20. To: Jackie Ammerman <emory!emoryu1!awwe!root@phoenix.Princeton.EDU>
  21. Message-Id: <Pine.3.89.9402032300.N3501-0100000@flagstaff.Princeton.EDU>
  22. Mime-Version: 1.0
  23. Content-Type: TEXT/PLAIN; charset=US-ASCII
  24.  
  25. Chapter 12: EDUCATION AND THE NET 
  26.  
  27.  
  28.  
  29.  
  30. 12.1  THE NET IN THE CLASSROOM
  31.  
  32.  
  33.      If you're a teacher, you've probably already begun to see the 
  34. potential the Net has for use in the class.  Usenet, ftp and telnet have 
  35. tremendous educational potential, from keeping up with world events to 
  36. arranging international science experiments. 
  37.      Because the Net now reaches so many countries and often stays 
  38. online even when the phones go down, you and your students can  "tune 
  39. in" to first-hand accounts during international conflicts.  Look at 
  40. your system's list of Usenet soc.culture groups to see if there is one 
  41. about the country or region you're interested in.  Even in peacetime, 
  42. these newsgroups can be great places to find people from countries you 
  43. might be studying. 
  44.      The biggest problem may be getting accounts for your students, if 
  45. you're not lucky enough to live within the local calling area of a 
  46. Free-Net system. Many colleges and universities, however, are willing 
  47. to discuss providing accounts for secondary students at little or no 
  48. cost.  Several states, including California and Texas, have Internet-
  49. linked networks for teachers and students. 
  50.  
  51. 12.2  SOME SPECIFIC RESOURCES FOR STUDENTS AND TEACHERS
  52.  
  53.      In addition, there are a number of resources on the Internet aimed 
  54. specifically at elementary and secondary students and teachers.  You 
  55. can use these to set up science experiments with classes in another 
  56. country, learn how to use computers in the classroom or keep up with the 
  57. latest advances in teaching everything from physics to physical 
  58. education.
  59.      Among them:
  60.                            
  61. AskERIC         Run by the Educational Resource and Information Center, 
  62.                 AskERIC provides a way for educators, librarians and 
  63.                 others interested in K-12 education to get more 
  64.                 information about virtually everything.  The center 
  65.                 maintains an e-mail address (askeric@ericir.syr.edu) for 
  66.                 questions and promises answers within 48 hours.  It also 
  67.                 maintains a gopher site that contains digests of 
  68.                 questions and answers, lesson plans in a variety of 
  69.                 fields and other educationally related information.  The 
  70.                 gopher address is ericir.syr.edu. 
  71.  
  72. Health-Ed:      A mailing list for health educators.  Send a request to 
  73.                 health-ed-request@stjhmc.fidonet.org 
  74.  
  75. K12Net:         Begun on the Fidonet hobbyist network, K12Net is now also 
  76.                 carried on many Usenet systems and provides a host of 
  77.                 interesting and valuable services.  These include 
  78.                 international chat for students, foreign-language 
  79.                 discussions (for example, there are French and German-
  80.                 only conference where American students can practice 
  81.                 those languages with students from Quebec and German).  
  82.                 There are also conferences aimed at teachers of specific 
  83.                 subjects, from physical education to physics. The K12 
  84.                 network still has limited distribution, so ask your 
  85.                 system administrator if your system carries it. 
  86.  
  87. Kidsphere:      Kidsphere is a mailing list for elementary and secondary 
  88.                 teachers, who use it to arrange joint projects and 
  89.                 discuss educational telecommunications.  You will find 
  90.                 news of new software, lists of sites from which you can 
  91.                 get computer-graphics pictures from various NASA 
  92.                 satellites and probes and other news of interest to 
  93.                 modem-using teachers.  
  94.                      To subscribe, send a request by e-mail to kidsphere-
  95.                 request@vms.cis.pitt.edu or joinkids@vms.cis.pitt.edu and 
  96.                 you will start receiving messages within a couple of 
  97.                 days. 
  98.                      To contribute to the discussion, send messages to 
  99.                 kidsphere@vms.cis.pitt.edu. 
  100.                      KIDS is a spin-off of KIDSPHERE just for students 
  101.                 who want to contact students.  To subscribe, send a 
  102.                 request to joinkids@vms.cis.pitt.edu, as above.  To 
  103.                 contribute, send messages to kids@vms.cist.pitt.edu. 
  104.  
  105. Knoxville       Using the newspaper in the electronic classroom.  This
  106. News-           gopher site lets students and teachers connect to
  107. Sentinel        the newspaper, and provides resources for them derived
  108. Online          from the newsroom.  Use gopher to connect to
  109.                 gopher.opup.org
  110.  
  111. MicroMUSE       This is an online, futuristic city, built entirely by
  112.                 participants (see chapter 11 for information on MUSEs
  113.                 and MUDs in general).  Hundreds of students from all
  114.                 over have participated in this educational exercise,
  115.                 coordinated by MIT. Telnet to michael.ai.mit.edu.
  116.                 Log on as guest and then follow the prompts for more 
  117.                 information. 
  118.  
  119. NASA Spacelink: This system, run by NASA in Huntsville, Ala., 
  120.                 provides all sorts of reports and data about NASA, its 
  121.                 history and its various missions, past and present.  
  122.                 Telnet spacelink.msfc.nasa.gov or 128.158.13.250. 
  123.                      When you connect, you'll be given an overview of the 
  124.                 system and asked to register. The system maintains a 
  125.                 large file library of GIF-format space graphics, but note 
  126.                 that you can't download these through telnet. If you want 
  127.                 to, you have to dial the system directly, at (205) 895-
  128.                 0028.  Many can be obtained through ftp from 
  129.                 ames.arc.nasa.gov, however. 
  130.  
  131. Newton:          Run by the Argonne National Laboratory, it offers 
  132.                 conferences for teachers and students, including one 
  133.                 called "Ask a Scientist."  
  134.  
  135.                      Telnet: newton.dep.anl.gov.  
  136.                      Log in as: cocotext 
  137.  
  138.                 You'll be asked to provide your name and address.  When 
  139.                 you get the main menu, hit 4 for the various conferences.  
  140.                 The "Ask a Scientist" category lets you ask questions of 
  141.                 scientists in fields from biology to earth science.  
  142.                 Other categories let you discuss teaching, sports and 
  143.                 computer networks. 
  144.  
  145. OERI:           The U.S. Department of Education's Office of Educational 
  146.                 Resources and Improvement runs a gopher system that 
  147.                 provides numerous educational resources, information and 
  148.                 statistics for teachers.  Use gopher to connect to
  149.  
  150.                      gopher.ed.gov. 
  151.  
  152. Spacemet Forum: If your system doesn't carry the K12 conferences, but 
  153.                 does provide you with telnet, you can reach the 
  154.                 conferences through SpaceMet Forum, a bulletin-board 
  155.                 system aimed at teachers and students that is run by the 
  156.                 physics and astronomy department at the University of 
  157.                 Massachusetts at Amherst.  
  158.                 
  159.                      Telnet: spacemet.phast.umass.edu. 
  160.                 
  161.                 When you connect, hit escape once, after which you'll be 
  162.                 asked to log on. Like K12Net, SpaceMet Forum began as a 
  163.                 Fidonet system, but has since grown much larger.  Mort 
  164.                 and Helen Sternheim, professors at the university, 
  165.                 started SpaceMet as a one-line bulletin-board system 
  166.                 several years ago to help bolster middle-school science 
  167.                 education in nearby towns. 
  168.                      In addition to the K12 conferences, SpaceMet carries 
  169.                 numerous educationally oriented conferences.  It also has 
  170.                 a large file library of interest to educators and 
  171.                 students, but be aware that getting files to your site 
  172.                 could be difficult and maybe even impossible.  Unlike 
  173.                 most other Internet sites, Spacemet does not use an ftp 
  174.                 interface. The Sternheims say ZMODEM sometimes works over 
  175.                 the network, but don't count on it. 
  176.  
  177.  
  178. 12.3  USENET AND BITNET IN THE CLASSROOM
  179.  
  180.      There are numerous Usenet newsgroups of potential interest to 
  181. teachers and students.  
  182.      As you might expect, many are of a scientific bent. You can find 
  183. these by typing l sci. in rn or using nngrep sci. for nn. There are now 
  184. close to 40, with subjects ranging from archaeology to economics (the 
  185. "dismal science," remember?) to astronomy to nanotechnology (the 
  186. construction of microscopically small machines).
  187.      One thing students will quickly learn from many of these groups: 
  188. science is not just dull, boring facts.  Science is argument and standing 
  189. your ground and making your case.  The Usenet sci. groups encourage 
  190. critical thinking. 
  191.      Beyond science, social-studies and history classes can keep busy 
  192. learning about other countries, through the soc.culture newsgroups.
  193.      Most of these newsgroups originated as ways for expatriates of a 
  194. given country to keep in touch with their homeland and its culture.  In 
  195. times of crisis, however, these groups often become places to 
  196. disseminate information from or into the country and to discuss what is 
  197. happening.  From Afghanistan to Yugoslavia, close to 50 countries are 
  198. now represented on Usenet.   
  199.      To see which groups are available, use l soc.culture. in rn or 
  200. nngrep soc.culture. for nn.
  201.      Several "talk" newsgroups provide additional topical discussions, 
  202. but teachers should screen them first before recommending them to 
  203. students.  They range from talk.abortion and talk.politics.guns to 
  204. talk.politics.space and talk.environment.
  205.      One caveat:  Teachers might want to peruse particular newsgroups 
  206. before setting their students loose in them.  Some have higher levels of 
  207. flaming and blather than others.
  208.      There are also a number of Bitnet discussion groups of potential 
  209. interest to students and teachers.  See Chapter 5 for information on 
  210. finding and subscribing to Bitnet discussion groups.  Some with an 
  211. educational orientation include:
  212.  
  213. biopi-l     ksuvm.bitnet        Secondary biology education
  214. chemed-l    uwf.bitnet          Chemistry education
  215. dts-l       iubvm.bitnet        The Dead Teacher's Society list
  216. phys-l      uwf.bitnet          Discussions for physics teachers
  217. physhare    psuvm.bitnet        Where physics teachers share resources
  218. scimath-l   psuvm.bitnet        Science and math education
  219.  
  220.      To get a list of ftp sites that carry astronomical images in the GIF 
  221. graphics format, use ftp to connect to nic.funet.fi. Switch to the 
  222. /pub/astro/general directory and get the file astroftp.txt.  Among the 
  223. sites listed is ames.arc.nasa.gov, which carries images taken by the 
  224. Voyager and Galileo probes, among other pictures. 
  225.  
  226.  
  227.  
  228.  
  229.  
  230.  
  231. Downloaded From P-80 International Information Systems 304-744-2253
  232.