home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HaCKeRz KrOnIcKLeZ 3 / HaCKeRz_KrOnIcKLeZ.iso / anarchy / essays / schoolsucks / fratres.txt < prev    next >
Text File  |  1996-04-27  |  10KB  |  210 lines

  1.     
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.  
  7.  
  8.  
  9.  
  10.  
  11.  
  12.  
  13. RESEARCH PAPER
  14.  
  15.  
  16.  
  17.  
  18.  
  19.  
  20.  
  21.  
  22.  
  23.  
  24.  
  25.  
  26.  
  27.  
  28.  
  29.  
  30.  
  31.  
  32.  
  33.  
  34.  
  35.     A fraternity, as defined by the The American Heritage 
  36. Dictionary is "a chiefly social organization of male college 
  37. students, usually designated by Greek letters."(pg. 523)  This 
  38. definition, however, is very limited and leaves plenty of space 
  39. for short sighted people to believe the stereotype conveyed by 
  40. the popular media, where fraternity members are depicted as 
  41. drunks who accomplish nothing either scholastically or 
  42. socially.  Unfortunately, both this definition and media 
  43. portrayals fail to mention the fact that membership in a 
  44. fraternity is a life-long experience that helps its members 
  45. develop social, organizational, and study skills during 
  46. college, and that teaches true, everlasting friendship.  As a 
  47. matter of fact, fraternities have a long tradition of high 
  48. academic achievement, and most of our nation's presidents were 
  49. members of a Greek association.
  50.     According to Irving Klepper, the first fraternity (Phi 
  51. Beta Kappa) was founded for "social and literary purposes" at 
  52. the College of William and Mary in Williamsburg, Virginia on 
  53. December 5th 1776.  After half a century of existence, it  
  54. became and has since remained a scholarship honor society.  
  55. Throughout the nineteenth century, many new fraternities were 
  56. founded, but none of these were permanent.  Then, in 1825, the 
  57. Kappa Alpha Fraternity (now Kappa Alpha Society) was born at 
  58. Union College.  Two years later, Sigma Phi and Delta Phi had 
  59. been founded at the same college, constituting the so-called 
  60. Union Triad which was, in a large measure, the pattern for the 
  61. American Fraternity system.  By the end of the nineteenth 
  62. century there were over thirty general fraternities in this 
  63. country (pg. 18). 
  64.     Today's fraternities still have all the characteristics 
  65. and precepts of the their past fraternities: "the charm and 
  66. mystery of secrecy, a ritual, oaths of fidelity, a grip, a 
  67. motto, a badge, a background of high idealism, a strong tie of 
  68. friendship and comradeship, and urge for sharing its values 
  69. through nationwide expansion." (Klepper pg. 18)  In addition, 
  70. today's fraternities help their members develop many skills 
  71. which are used in and out of college.
  72.     During membership in a fraternity, one must learn 
  73. leadership skills, because the chapter has to be run in a 
  74. business-like manner and because it embraces different offices 
  75. (President, Vice-President, Treasurer, Scribe, etc..) which are 
  76. held by its members.  These offices closely resemble the ones 
  77. of real business.  Additionally, since membership in a 
  78. fraternity is seen as a great achievement by other Greek 
  79. associations' members, every brother must be able to uphold 
  80. that office at any time.
  81.     Organization is a must for every member of a fraternity.  
  82. Fund raising activities and community service always have a 
  83. high priority in every chapter, and each member is required to 
  84. organize and/or take part in many of these activities as a 
  85. pledge, a brother and an alumnus.  This helps individuals 
  86. within the group to develop organization and planning.  In 
  87. addition, since the fraternity might be located in a house, 
  88. each brother must learn household organization for his brothers 
  89. well being.
  90.     Fraternities are famous for their energetic social 
  91. gatherings (parties) which require all of their  members to be 
  92. socially active and outspoken when the occasion calls for it. 
  93. This helps fraternity members develop very strong social 
  94. skills.  Since the act of one member reflects over the acts of 
  95. all the others, self-control and awareness of actions are 
  96. mandatory.  In addition, when the brothers live in fraternity 
  97. houses, this adds to the development of social skills in the 
  98. way that a member must be able to deal and live with different 
  99. kinds of people in different situations. 
  100.     Since there are people of different scholastic levels in a 
  101. fraternity, the member of the fraternity have access to a great 
  102. deal of knowledge on many different school subjects.  It is 
  103. normal for fraternities to organize study groups regularly 
  104. during the school year and especially before exams.
  105.     In addition, members might also use the opinion and advice 
  106. of other members about the faculty in their favor, and most 
  107. fraternities keep test files and other such study aids 
  108. available for the benefit of their members.  Most fraternity 
  109. members are also eligible to receive a number of different 
  110. scholarships and awards based on academic excellence, 
  111. leadership, and personal achievement which can contribute to 
  112. both the resume and the self-esteem of the person receiving 
  113. such an honor.
  114.     Fraternities are also well known for their support toward 
  115. their community.  In fact, other than the usual, chapter-run 
  116. projects, many chapters require their associate members to 
  117. organize and participate in their own community service project 
  118. before they can be initiated into full membership.  This helps 
  119. the fraternity to enhance their image, increase their 
  120. popularity and their members' awareness toward the community.
  121.     It is common for some fraternity members to stay active 
  122. after graduating from college.  In this way they can help the 
  123. chapter in many ways and especially as "advisor of the real 
  124. world."  It is also a positive experience for the graduate 
  125. member, who will be able to keep in contact with the new and 
  126. old members of his chapter.  As Sidney S. Suntag wrote "I know 
  127. of no better way to keep young than to associate with young 
  128. people"(pg. 15).
  129.     Even if some members are not able to remain active, the 
  130. chapter can always count on them, since the spirit of fraternal 
  131. brotherhood never dies.  It is common for fraternities to build 
  132. their houses and fund their activities with the support of 
  133. their alumni.  The number of alumni for a given fraternity in 
  134. any urban area can range from a few dozen to several thousand.
  135.     But the most important gift a fraternity can offer is a 
  136. true and everlasting friendship that transcends the normal 
  137. bonds between friends and ties them together as brothers for 
  138. life.  It is something no other organization can offer, and the 
  139. bond that is formed between fraternity brothers is felt 
  140. throughout the whole organization and not just local chapters.  
  141. This explains why, when greeks of the same fraternity meet is 
  142. felt like a reunion between blood brothers.
  143.     Clearly, a feeling of comradeship is present not only 
  144. within each fraternity, but between all of the members of Greek 
  145. organizations.  This can only lead to positive relations with 
  146. the Greek community of a college or university, which is always 
  147. fairly numerous at those institutions which have Greek 
  148. organizations.
  149.     As Brian Abramson stated in his interview, "If you look at 
  150. any Greek organization at Florida International University, or 
  151. any other College or University, you can find a catalogue of 
  152. services which that organization provides for the benefit of 
  153. the greater community through the service projects which it 
  154. conducts every semester."  Tau Epsilon Phi, for example, 
  155. participates in Bowling for Kids' Sake every Spring, a 
  156. tradition which began several years ago.  Every fraternity has 
  157. its own special philanthropy, as well as other public service 
  158. projects which that fraternity takes part in from time to time.  
  159. In fact, cooperating in public service not only provides the 
  160. members of the brotherhood with valuable connections in the 
  161. community, but it also serves to strengthen the bonds of 
  162. brotherhood which hold the members together. 
  163.     To keep true to the feeling of brotherhood in a 
  164. fraternity, every member must be trustworthy and at the same 
  165. time must be able to trust every other member which makes the 
  166. bond of brotherhood even stronger. Unfortunately, a lot of 
  167. people overlook fraternities during college because of the 
  168. ominous, ever-present rumors about hazing.  This image is also 
  169. a part of the popular stereotype of fraternity members.
  170.     Hazing, as defined by the Fraternity Executive Association 
  171. is "Any action taken or situation created, intentionally, 
  172. whether on or off fraternity premises to produce mental, or 
  173. physical discomfort, embarrassment, harassment or 
  174. ridicule."(pg. 48)  As John P. Nykolaiszyn puts it, "If anyone 
  175. is caught hazing, not only can fines be imposed upon the 
  176. individuals, but conviction and even jail time could result.  
  177. Organizations which practice hazing also run the risk of losing 
  178. their charter and being closed down.
  179.     As Mr. Nykolaiszyn states in his letter to the editor, 
  180. "While some organizations may choose to haze and humiliate the 
  181. people who try to rush them, that is in no way an accurate 
  182. portrayal of all Greeks."  He goes on to point out the fact 
  183. that, "Greek life is not just about partying and drinking. 
  184. Greek life helps to build character, self-esteem and life long 
  185. friendships."(12)  It is indeed very sad that many people are 
  186. stuck with the "Animal House" view of fraternities and avoid 
  187. looking into what fraternities are really all about.
  188.  
  189. Works Cited
  190. Abramson, Brian D. Personal Interview. 1 Apr. 1996.
  191. Fraternity Executives Association "Statement of
  192.     position on Hazing and Pre-initiation Activities"
  193.      The portals of Tau Epsilon Phi Tau Epsilon Phi      
  194.     Fraternity, Inc. Atlanta, Georgia 1937
  195. Klepper, Irving The portals of Tau  Epsilon Phi
  196.     Tau Epsilon Phi Fraternity, Inc. Atlanta, Georgia
  197.     1937
  198. Morris, William, ed. The American Heritage Dictionary of the 
  199. English Language. Houghton Mifflin Company, Boston, 
  200. Massachusetts 1982
  201. Nykolaiszyn, John P. "Hazing: Greeks get a bad rap."
  202.     The Beacon Feb. 13th 1996: 12.
  203.  
  204.  
  205.  
  206.  
  207.  
  208.  
  209.  
  210.