home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HaCKeRz KrOnIcKLeZ 3 / HaCKeRz_KrOnIcKLeZ.iso / anarchy / essays / schoolsucks / carlin.txt < prev    next >
Text File  |  1996-04-27  |  15KB  |  246 lines

  1.  
  2. ARTS
  3. How George Carlin's "Filthy Words" Gave the Government the Power to Regulate
  4. What We Hear on the Radio 
  5.             
  6.                             The FCC v. Pacifica Foundation:
  7.                 GOVERNMENT REGULATIONS ON RADIO BROADCASTING
  8.     In 1978 a radio station owned by Pacifica Foundation Broadcasting out of New
  9. York City was doing a program on contemporary attitudes toward the use of
  10. language.  This broadcast occurred on a mid-afternoon weekday.  Immediately
  11. before the broadcast the station announced a disclaimer telling listeners
  12. that the program would include "sensitive language which might be regarded as
  13. offensive to some."(Gunther, 1991)   As a part of the program the station
  14. decided to air a 12 minute monologue called "Filthy Words" by comedian George
  15. Carlin.  The introduction of Carlin's "routine" consisted of, according to
  16. Carlin, "words you couldn't say on the public air waves."(Carlin, 1977)  The
  17. introduction to Carlin's monologue  listed those words and repeated them in a
  18. variety of colloquialisms:
  19.  
  20. I was thinking about the curse words and the swear words, the cuss words and
  21. the words that you can't say, that you're not supposed to say all the time.
  22.  I was thinking one night about the words you couldn't say on the public, ah,
  23. airwaves, um, the ones you definitely wouldn't say, ever.  Bastard you can
  24. say, and hell and damn so I have to figure out which ones you couldn't and
  25. ever and it came down to seven but the list is open to amendment, and in
  26. fact, has been changed, uh, by now.  The original seven words were shit,
  27. piss, fuck, cunt, cocksucker, motherfucker, and tits.  Those are the ones
  28. that will curve your spine, grow hair on your hands and maybe, even bring us,
  29. God help us, peace without honor, and a bourbon. (Carlin, 1977)
  30.  
  31.     A man driving with his young son heard this broadcast and reported it to the
  32. Federal Communications Commission [FCC].  This broadcast of Carlin's "Filthy
  33. Words"  monologue caused one of the greatest and most controversial cases in
  34. the history of broadcasting.  The case of the FCC v. Pacifica Foundation.
  35.  The outcome of this case has had a lasting effect on what we hear on the
  36. radio.
  37.     
  38.     This landmark case gave the FCC the "power to regulate radio broadcasts that
  39. are indecent but not obscene." (Gunther, 1991)  What does that mean, exactly?
  40.  According to the government it means that the FCC can only regulate
  41. broadcasts.  They can not censor broadcasts, that is determine what is
  42. offensive in the matters of speech.  
  43.     Before this case occurred there were certain laws already in place that
  44. prohibited obscenity over radio.  One of these laws was the "law of
  45. nuisance".  This law "generally speaks to channeling behavior more than
  46. actually prohibiting it."(Simones, 1995)  The law in essence meant that
  47. certain words depicting a sexual nature were limited to certain times of the
  48. day when children would not likely be exposed.  Broadcasters were trusted to
  49. regulate themselves and what they broadcast over the airwaves.  There were no
  50. specific laws or surveillance by regulatory groups to assure that indecent
  51. and obscene material would not be broadcast.  Therefore, when the case of the
  52. FCC vs. Pacifica made its way to the Supreme Court it was a dangerous
  53. decision for the Supreme Court to make.  Could the government regulate the
  54. freedom of speech?  That was the ultimate question.  
  55.     Carlin's monologue was speech according to the first amendment.(Simones,
  56. 1995)  Because of this Pacifica argued that "the first amendment prohibits
  57. all governmental regulation that depends on the content of speech."(Gunther,
  58. 1991)  "However there is no such absolute rule mandated by the constitution,"
  59. according to the Supreme Court.(Gunther, 1991)  Therefore the question is
  60. "whether a broadcast of patently offensive words dealing with sex and
  61. excretion may be regulated because of its content.  The fact that society may
  62. find speech offensive is not a sufficient reason for suppressing
  63. it."(Gunther, 1991)  The Supreme Court deemed that these words offend for the
  64. same reasons that obscenity offends.  They also state that "these words, even
  65. though they had no literary meaning or value, were still protected by the
  66. first amendment."(Gunther, 1991)   So what does this mean to the American
  67. public?  This decision gave government the power to regulate, whereas it did
  68. not before.
  69.  
  70.     Broadcasting, out of all forms of communication, has received the most
  71. limited protection of the first amendment.  There are two main reasons why.
  72.  First,  "the broadcast media have established a uniquely pervasive presence
  73. in the lives of all Americans."(Gunther, 1991)  Airwaves not only confront
  74. the public but also the citizen.  They can come into our homes uninvited or,
  75. you never know what to expect when they are invited in.  In this case the
  76. Court decided that "because the broadcast audience is constantly tuning in
  77. and out, prior warnings cannot completely protect the listener or viewer from
  78. unexpected program content."(Gunther, 1991)  So here's the simple solution,
  79. turn off the radio.  How hard can that be?  It's not too difficult but the
  80. Supreme Court decided  "to say that one may avoid further offense by turning
  81. off the radio...is like saying that the remedy for assault is run away after
  82. the first blow."(Gunther, 1991)  
  83.     The second reason why broadcasting has received limited first amendment
  84. protection is because "broadcasting is uniquely accessible to children, even
  85. those too young to read."(Gunther, 1991)  Even though children at a young age
  86. can't read obscene messages, the Carlin broadcast could have enlarged a
  87. child's vocabulary in a matter of seconds.  These two important factors of
  88. broadcasting gave the Supreme Court the push they needed for regulation.  The
  89. Court decides that "the ease with which children may obtain access to
  90. broadcast material, coupled with the concerns recognized, amply justify
  91. special treatment of indecent broadcasting."(Gunther, 1991)    But does that
  92. mean that adults have to listen to what is fit for children's ears?  Must
  93. adults now go out and purchase George Carlin's album for entertainment?  This
  94. decision might not seem a fair one to most who agree with Carlin's message,
  95. but according to the Supreme Court it "does not violate anyones first
  96. amendment rights."(Gunther, 1991)  
  97.     If the government could allow this type of speech to be regulated then they
  98. must also take into account that regulating indecent speech would effect many
  99. other integral parts of broadcasting.  For instance, "these rationales could
  100. justify the banning from radio a myriad of literary works...they could
  101. support the suppression of a good deal of political speech, such as the Nixon
  102. tapes; and they could even provide the basis for imposing sanctions for the
  103. broadcast of certain portions of the bible."(Gunther, 1991)  Carlin's
  104. monologue was speech, there is no doubt about that, and it does present a
  105. point of view.  Carlin tried to show that "the words it uses are "harmless"
  106. and that our attitudes toward them are essentially silly."(Gunther, 1991)
  107.  They did not object to this point of view but did object to the way in which
  108. it is expressed.  
  109.     Many people in the United States do not deem these words as offensive.  In
  110. fact many people use these words daily and as a part of conversation.  "In
  111. this context the Court's decision could be seen as another of the dominant
  112. culture's inevitable efforts to force those groups who do not share its mores
  113. to conform to it's way of thinking, acting, and speaking."(Gunther, 1991)
  114.  Therefore, the Supreme Court looked upon Carlin's monologue as indecent but
  115. not obscene.  
  116.     The FCC was given the power to regulate the airwaves and prohibit
  117. broadcasters from promoting "indecent" material over the radio.  After the
  118. Pacifica case the FCC has also extended the ban of indecent as well as
  119. obscene materials to 24 hours per day.  Because of the 24 hour ban the
  120. previous "law of nuisance" allowing for indecent material to be "channeled"
  121. at certain times of the day was abolished.  To promote strong regulation
  122. against indecent material the FCC has the authority to issue fines on
  123. broadcasters, whether it be fines in the terms of money or suspension of air
  124. time.  The FCC, or the government, was given the ultimate power. The power to
  125. regulate what we hear.
  126.  
  127.     Recently the FCC's authority to regulate broadcasts had been challenged once
  128. again.  Howard Stern, self proclaimed "king of all media"  and morning show
  129. "loudmouth" has given the FCC plenty of headaches.  In 1987, the FCC
  130. introduced a new regulation to broadcasters.  The regulation stated that
  131. "broadcasters could not say anything patently indecent or offensive to your
  132. community."(Stern, 1994)    Before this broadcasters only had to worry about
  133. the "seven dirty words".  This new rule seemed to lack a specific meaning.
  134.  The broadcasting of indecent material was clearly stated and understood
  135. since the Pacifica case.  To say broadcasters could not say anything
  136. "offensive to your community"  just reinforced the idea that the government
  137. want's to conform people to their way of thinking, acting and speaking.   
  138.     As most of us are aware, many communities are dissimilar and comprised of
  139. many people who might have different outlooks on what indecent material would
  140. consist of.  This new regulation sparked much protest against Howard Stern
  141. from many communities and individuals because the FCC essentially made the
  142. "citizen"  the watchdog.  If one person in a community heard Howard Stern, or
  143. any broadcaster, say something that was offensive to them and reported it to
  144. the FCC, the FCC was required to take action and administer penalties.  
  145.     With this new regulation many watchdog groups and campaigns formed with the
  146. soul purpose to "remove the obscene and indecent Howard Stern from the
  147. airwaves."(Stern, 1995)  One with great influence in particular was the
  148. "Morality in America Campaign" headed by a minister from Mississippi named
  149. Donald E. Wildmon.  Mr. Wildmon, famous for these types of protests,
  150. orchestrated a heavily promoted national letter writing campaign to the FCC
  151. by sending out flyers to communities across the nation.  Because of this
  152. action the chairman of the FCC, Alfred Sikes, took a closer look at Howard
  153. Stern and decided that his show was indecent and issued the corporation that
  154. represents Stern, Infinity Broadcasting, a warning.  This warning brought
  155. publicity to Infinity Broadcasting.  Ratings soared and revenue was high.
  156.  Stern became such a center of attention that Infinity decided to keep The
  157. Howard Stern Show running just as it was.  Mr. Wildmon's organization still pr
  158. essed on for "morality in America" and caused Howard Stern and Infinity
  159. Broadcasting to receive more fines than anyone in the history of radio, 1.7
  160. million dollars worth.  After years of protest and behind the scenes disputes
  161. Infinity Broadcasting paid the 1.7 million dollars in fines to the FCC on
  162. September 3, 1995.   The FCC's authority was boldly challenged by Howard
  163. Stern and the fines sent a clear message to other broadcasters that the FCC
  164. would not tolerate indecent material over the airwaves.  Even though Stern's
  165. material  was considered indecent by the FCC, they could not stop it.  The
  166. FCC can only regulate it.  Howard Stern's message might be indecent ,however,
  167.  it is still protected by the first amendment.
  168.     
  169.     The outcome of the FCC v. Pacifica Foundation gave the FCC "the power to
  170. regulate radio broadcasts that are indecent but not obscene."(Gunther, 1991)
  171.  We could look at this power given to the FCC as an infringement of our first
  172. amendment rights.  Should Americans let the government regulate what we here
  173. or say on our public airways?  Or should we place "the responsibility and the
  174. right to weed worthless and offensive communications from the public airways
  175. in a public free to choose those communications worthy of its attention from
  176. a marketplace unsullied by the censor's hand."(Gunther, 1991)  
  177.     One could interpret this to mean the government might feel that we are not
  178. responsible enough to do this for ourselves.   But I believe ,however, that
  179. if a certain amount of regulation is not applied things could very easily get
  180. out of control.  If the "seven dirty words" were allowed to be said on the
  181. airwaves at any time of the day then others might find reason for openness in
  182. many other regulated activities such as pornography, or nudity and open
  183. language policies on television.  A step in this direction for our society is
  184. the wrong step.  We have had these regulations in place for a number of years
  185. now and it would be devastating in this day and age to allow this type of
  186. openness, especially with the problems we are facing in our communities with
  187. violence and children.       However, I also think that the "seven dirty words"
  188. are just in fact what they are, words.  "Carlin is not mouthing obscenities,
  189. he is merely using words to satirize as harmless and essentially silly our
  190. attitudes towards those words."(Gunther, 1991)  I do understand that words
  191. that are common in one setting might be offensive in another.  Because I hear
  192. these words often I do not take offense to them.  Although, if I had children
  193. I would not want them to hear these words over public airways or repeat them.
  194.  It is important though that the parents, not the government, have the right
  195. to raise their children.  
  196.     I believe that the government should have let the "law of nuisance" stand.
  197.  Channeling this type of material in hours where children are not exposed
  198. would be the right decision.  We have created an even stronger taboo
  199. concerning these words by letting them be regulated and now we are stuck with
  200. that.  Freedom of speech is an important thing and even the slightest bit of
  201. regulation could have drastic results.  People wanting to see morality in
  202. America is fine, but what is this morality?  Who set the standards for
  203. morality?  Our morality has changed over the years and is still changing
  204. daily.  I do not think these words have anything to do with morality.  These
  205. are just words that were assigned to bad intentions and bad thoughts.  Is it
  206. moral that we let our government decide what we hear or say.  I believe
  207. that's the greatest immoral act of all.
  208.  
  209. References
  210.  
  211. Gunther, G.  (1991).  Constitutional Law.  Twelfth Edition.  New York:  The
  212.     Foundation Press, Inc.  pp.  1154-1161.
  213. Carlin, G.  (1977).  Class Clown.  "Filthy Words" monologue.  Atlantic
  214.     Records, Inc.
  215. Simones, A.  (1995).  Lecture on FCC v. Pacifica Foundation.  October 27,
  216.     1995.  Constitutional Law, Southwest Missouri State University.  
  217. Stern, H.  (1994).  Private Parts.  New York:  Simon & Schuster Inc.
  218. Stern, H.  (1995).  Miss America.  New York:  Regan Books.
  219.  
  220.  
  221. Authors Note:
  222. This recieved an "A" for a media class.  Please not there are some typo's
  223. that were pointed out in this paper and have not been corrected.  What?
  224.  should I do everything for you.
  225. Enjoy, Good Luck, and Your Welcome
  226.  
  227.  
  228.  
  229.  
  230.  
  231.  
  232.  
  233.  
  234.  
  235.  
  236.  
  237.  
  238.  
  239.  
  240.  
  241.  
  242.  
  243.  
  244.  
  245.  
  246.